實(shí)用的童年的故鄉作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的童年的故鄉作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年的故鄉作文 篇1

　　在我的故鄉，小孩子是可以盡情揮灑他們的天性的；可以說(shuō)，在我的故鄉，小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)考慮的。所以，在我的童年中，快樂(lè )占據了我生活的全部。我每天可以享受草的芳一香，感受泥土的氣息，感受油菜花的清香，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，看著(zhù)燕子歸巢尋舊壘，看著(zhù)夕陽(yáng)西下時(shí)天邊的金光，云的千變萬(wàn)化，五彩繽紛；這樣的日子伴隨了我的整個(gè)童年。這樣的日子也是我一生中最喜歡的日子，最有意義的日子，最悠閑的日子。

　　故鄉的日子，是仙境般的日子，是超脫世俗般的日子，是世外桃源般的日子。故鄉的日子，讓我忽然有一種“富貴非吾愿，帝鄉不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)。聊乘化以歸盡，樂(lè )夫天命復奚疑”的感覺(jué)。

　　在我的記憶中，童年的故鄉給予了我童年的歡樂(lè )，童年的懵懂，童年的好奇；而這些卻始終縈繞在我心中，隨著(zhù)時(shí)間的消逝，讓我一生都無(wú)法忘懷。

　　我的童年，是伴隨著(zhù)歡樂(lè )氣氛的。記憶中，每當我們放學(xué)后，我們可以要這一群小伙伴跑到密布的桑樹(shù)下，爬樹(shù)摘果；我們可以跑到家旁的小河中，潑水嬉戲；我們更可以將一截河道用泥巴攔下來(lái)，摸魚(yú)捉蝦；我們還可以背著(zhù)幾根竹竿，綁上棉絮釣青蛙，然后再用青蛙釣蝦；這樣的日子幾乎伴隨了我的整個(gè)童年。

　　我的童年，是伴隨著(zhù)懵懂度過(guò)的。記憶里，我可以不用了解世事的艱辛，人情的冷暖；我可以不用了解生活的艱難，家庭的貧困；我更可以不用了解學(xué)習的目的，理想的含義。所以，我的童年是困惑的，也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

　　另外，我的童年，是伴隨著(zhù)好奇度過(guò)的。記憶深處，我經(jīng)常為一件事而迷惑不解，就好像我不知道世界為什么有魚(yú)，為什么能用釣竿釣到魚(yú)；不了解為什么有樹(shù)，為什么樹(shù)上能結果；同時(shí)我還迷惑為什么地球是圓的？等等，諸如此類(lèi)的問(wèn)題還有很多，以至小小的腦袋中有著(zhù)問(wèn)不完的問(wèn)題，好奇伴隨了我的整個(gè)童年。

　　童年，是歡樂(lè )的，是懵懂的，是好奇的。童年的日子，大概是我一生中最快樂(lè )，最悠閑，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。也許，人總是失去過(guò)才明白吧；我現在有點(diǎn)明白中國古代道家所提倡的“返璞歸真”的含義了。

　　光陰一去不復返，如果能夠在睡夢(mèng)中再回到故鄉的童年，我做夢(mèng)都會(huì )笑醒的。

童年的故鄉作文 篇2

　　凋零的樹(shù)，露不出一點(diǎn)雜質(zhì)。它度過(guò)了春的纏綿，夏的任性，深知抵擋不住冬的寒冷，方才收斂起來(lái)，享受著(zhù)秋的安寧。秋天的小山丘，每一寸地都是我們曾經(jīng)滾過(guò)、摸過(guò)，爬過(guò)的，兒時(shí)玩耍的天真爛漫，現在回想起來(lái)，別有一番滋味在心頭。

　　秋天的山丘上，平地上，野徑上，處處充滿(mǎn)童年的趣味和家鄉的'野味。

　　秋的小山丘，楓葉綴滿(mǎn)在山丘的泥土上，飄揚在紅色的楓葉樹(shù)上。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，是誰(shuí)吹響了號角？紅色流動(dòng)著(zhù)，宛如一攤熾熱烈紅的屏障，印在了小山丘上。我們鄉村的孩子很野，但并不是人們所說(shuō)的壞孩子。我們會(huì )在小丘上爬樹(shù)，樹(shù)的枝干那么粗，幾個(gè)孩子仰頭望著(zhù)大樹(shù)，怎么能爬得上去呢？我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，努力著(zhù)，和樹(shù)枝一樣努力的向上生長(cháng)。太陽(yáng)烤著(zhù)這片山丘，爬累了，爬熱了，我們這群野孩子干脆直接躺在楓葉鋪成的床上入睡了……

　　秋天的平地上，有著(zhù)一大片麥田。這是我們的避難所，每當遇到自認為天大的事，我們就會(huì )來(lái)到這里，坐在兩根麥穗劍。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹干了我的眼淚，卻吹不彎麥穗，麥穗在風(fēng)中搖曳著(zhù)，告訴我要像它一樣，心里空空的，不要裝任何心事，這樣，任憑風(fēng)怎么吹都吹不倒。

　　秋天的野徑，兩旁鋪滿(mǎn)了落葉，這就是秋釋放出的信號——葉落歸根，該回家了�？墒�，樹(shù)葉們也許不知道，它要回歸的家不僅僅是那棵樹(shù)的根，這一片野徑都是它的家，只要有故鄉泥土的地方，都是它的歸宿，因為，這是它曾用生命滋養過(guò)的土地。就像我一樣，被我踩過(guò)的每一寸泥土，都有關(guān)于家鄉的回憶。

　　被秋雨沖刷過(guò)的記憶，已不能輪回。兒時(shí)的我們與兒時(shí)的山丘、麥田、野徑結下了不解之緣。等我們長(cháng)大成人，相約再次牽手來(lái)到這片土地。

童年的故鄉作文 篇3

　　偶然，我在一次登山旅游中，看見(jiàn)一座土屋。房頂上，冒著(zhù)輕飄薄翼的縷縷炊煙。

　　那熟悉的樣子，那童年故鄉的味道，深深地勾起我美好的回憶，那是一個(gè)懵懂卻又童真的時(shí)光......

　　小時(shí)候，我經(jīng)常在老家的院壩里跟小狗玩。小狗水汪汪的大眼睛望著(zhù)我手里拿著(zhù)的一塊烤紅薯，想要奪取，我立即跑開(kāi)，跑回屋里拿了根骨頭給它吃。它立即埋下頭認真的要那塊骨頭，而我也慢慢的吃著(zhù)紅薯，吃完后，我與它舔了舔小嘴，仔細回味那種味道，那是滿(mǎn)足，是快樂(lè )。之后，我便與它跑進(jìn)綠油油的草坪里，互相追逐，偶爾我也會(huì )摔跤，可我抖了抖衣服，繼續跑。小狗的叫聲與我的歡笑聲在山里久久回蕩，仿佛山谷也在品味......

　　那時(shí)候，我除了與小狗玩，還與我堂哥玩。我們 總是跑去那清澈見(jiàn)底的小溪里捉螃蟹。搬開(kāi)石頭，喲!有一個(gè)螃蟹，我便抓起來(lái)放進(jìn)瓶子里，螃蟹在瓶子里不停地動(dòng)，想要逃出去，沒(méi)門(mén)!有時(shí)我也會(huì )被螃蟹的大鉗子夾到，二哥總是用一塊小石頭把它打下來(lái)再去捉。螃蟹裝滿(mǎn)了透明的瓶子，我們便帶回去，叫奶奶給我們炒了吃，螃蟹味道鮮美，它也許是我童年久久不能遺忘的味道之一......

　　傍晚，奶奶總會(huì )把我放進(jìn)被兜里之后帶我去轉轉。路邊的一花一草我都很熟悉。有時(shí)，有些同鄉碰見(jiàn)了，一個(gè)給塊紅薯;一個(gè)給塊甜滋滋的糖;一個(gè)給一小堆花生。我緊緊的攥在手里，這是鄉親們用錢(qián)買(mǎi)的，不能掉了。奶奶說(shuō)：‘‘寶兒，你以后不會(huì )忘記吧?’’我點(diǎn)點(diǎn)頭，態(tài)度堅決，我永遠都不會(huì )遺忘。

　　長(cháng)大了，搬到了城里，世界之大，我只想在故鄉。在故鄉的童年，如同一道無(wú)形的影子，緊緊依偎在我身旁，無(wú)法遺忘，無(wú)法忘卻......

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