【熱門(mén)】思鄉的作文錦集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的思鄉的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思鄉的作文 篇1
月亮如銀盤(pán)似的高掛在天空中，夜出了奇的靜，一絲兒聲響也沒(méi)有，連針掉下來(lái)的聲音似乎都聽(tīng)得到。白天所見(jiàn)到的路邊的樹(shù)，都好像活了一樣，張牙舞爪地亂舞著(zhù)，在樹(shù)林密集的地方，陰森森的，仿佛要把這僅有的淡淡的月光都吞沒(méi)掉。
今夜的月特別的圓，我獨自走在回宿舍的路上，望著(zhù)這輪圓月，思緒也隨之飄散了起來(lái)。不知李白在看到此時(shí)此景時(shí)，他還會(huì )寫(xiě)他的“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！眴�？不知蘇軾還會(huì )寫(xiě)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年”嗎？不知杜甫還會(huì )寫(xiě)“海日生殘夜，江春月近人。鄉書(shū)何處達，歸雁洛陽(yáng)邊�！眴�？我癡癡地望著(zhù)月亮，嫦娥仙子不知道在月宮中干些什么呢？她的玉兔睡了沒(méi)有？吳剛還在桂花樹(shù)旁繼續砍桂花樹(shù)嗎？
月光靜靜地瀉在空曠的操場(chǎng)和南門(mén)小區的樓頂上，她一個(gè)人靜靜地靜靜地在天上望著(zhù)，望著(zhù)，仿佛要把人們都送入夢(mèng)鄉一樣。而此時(shí)此刻的我，望著(zhù)她，沒(méi)有絲毫的睡意。這是我到這邊來(lái)第一次看到這么圓、這么大的月亮，我覺(jué)得她好美好美，可是卻沒(méi)有一顆星星陪伴她。她好孤獨好寂寞。好想回家。
不知道此時(shí)此刻爸爸媽媽在家里正忙著(zhù)什么，他們睡了嗎，身在他鄉的我深深的牽動(dòng)著(zhù)他們的心，他們又為我擔心了嗎，好想回到家，看著(zhù)電視吃著(zhù)媽媽親手做的熱騰騰的餃子，一家人圍坐在一起，邊吃邊聊，其樂(lè )融融。說(shuō)實(shí)話(huà)，這么大還是第一次出遠門(mén)，真有點(diǎn)不適應呢。
月是故鄉明，人是家鄉美。望著(zhù)這輪皎潔的月亮，我在心中默默祈禱：愿爸爸媽媽身體健康，心情愉悅。
但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。愿明月帶我的心意回去。
思鄉的作文 篇2
故鄉是我的搖籃，它伴我快樂(lè )的成長(cháng);故鄉是我的樂(lè )園，他讓我自由地展翅歌唱;故鄉是我的存折，他存載著(zhù)我的夢(mèng)想。
我現在卻已經(jīng)離開(kāi)我那可愛(ài)的故鄉，來(lái)到了與故鄉相隔“十萬(wàn)八千里”的武漢。
武漢雖有氣勢磅礴的萬(wàn)里長(cháng)江，卻比不上故鄉那波瀾壯闊的碧海藍天;武漢雖有名揚四方的黃鶴樓，卻比不上故鄉那雄偉壯闊的萬(wàn)里長(cháng)城�？墒菫榱宋业膶W(xué)習，我只好來(lái)到了這里。
俗語(yǔ)說(shuō)，月是故鄉明，每到中秋節，我便來(lái)到附近的草原上，觀(guān)賞那圓圓的明月，仿佛那就是我魂牽夢(mèng)縈的故鄉，渴望不可及，望著(zhù)她，一股思鄉之情便油然而生，正像李白所說(shuō)的“舉頭望明月，低頭思故鄉�！庇秩缤蹙S所說(shuō)的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！蓖�(zhù)她，我仿佛看到了故鄉的伙伴和朋友，看到了……
咦，那不是我最好的朋友小A同學(xué)嗎?他和我在一個(gè)班，學(xué)習成績(jì)相當，可我們最要好，思我們以自己的想象力，創(chuàng )造了一個(gè)有一個(gè)神奇動(dòng)人的故事，豐富了我們一個(gè)有一個(gè)的課間十分鐘，他為人善良，語(yǔ)文超級好，所以我們各發(fā)揮自己的優(yōu)勢才能，創(chuàng )造出屬于我們自己的寶貴財富�？墒�，他現在還好嗎?我無(wú)法知道，我積淀已久的眼淚奪眶而出，小A，我想你……
接著(zhù)，我有看到了波瀾壯闊的大海，一到夏天，和伙伴們在海邊嬉戲是件很快樂(lè )的事情，可現在，我卻無(wú)法體驗那種快樂(lè )，啊，大海，我想你。
接著(zhù)，我有看到了長(cháng)城，看到了……
啊!故鄉的伙伴們，我會(huì )回來(lái)看你們的，王勃說(shuō)得好，“海內存知己天涯若比鄰�！弊屛覀冦懹涍@句話(huà)，早晚有一天，我們會(huì )再次相見(jiàn)。
啊，故鄉，我何時(shí)才能回到你身邊。
思鄉的作文 篇3
家鄉，給我留下了美好的記憶；家鄉，給我留下了成長(cháng)的足跡；家鄉，給我留下了生命的啟迪！
——題記
家鄉的結構美。蝴蝶之所以美麗，不僅在于它那舞動(dòng)于花間的翅膀，更在于它是蛹經(jīng)過(guò)重重磨難后而成的；珍珠之所以美麗，不僅在于它那光鮮亮麗的色彩，更在于它是貝殼在風(fēng)吹雨打中而成的。任何美麗的造就，都意味著(zhù)感天動(dòng)地的故事。
家鄉的藍天美。小時(shí)候，我總愛(ài)看藍藍的天空，那是一種夢(mèng)幻般的藍，像藍汪汪的水晶石。天空不時(shí)飛過(guò)一群大雁，它們一會(huì )兒排成“一”字形，一會(huì )兒排成“人”字形，像天空的哨兵。又像大自然的精靈。于是那藍，那清澈的藍便永遠印在我的記憶中。
家鄉的小河美。潺潺流水，總會(huì )激發(fā)人們對大自然的無(wú)限向往；悠悠流水，總會(huì )引發(fā)人們對歷史長(cháng)河中無(wú)數英雄的懷念；滔滔流水，總會(huì )讓人們感悟到水流的時(shí)起時(shí)落。每一個(gè)生命都如綿長(cháng)的流水。家鄉的流水是嘩嘩的、潺潺的、悠悠的、滔滔的，流過(guò)人們的心田，令人神清氣爽。它使我學(xué)會(huì )了奉獻，學(xué)會(huì )了感悟。
家鄉的細雨美。我喜歡細雨的滋潤。家鄉的細雨，凝聚著(zhù)我的目光，觸摸著(zhù)我的靈魂，給我帶來(lái)寧靜與安然，斗志與希望。
“沾衣欲濕杏花雨”，家鄉的細雨是我心靈的寄托；是我對青春，生命的理解和感悟。觸動(dòng)著(zhù)我求知的心。
家鄉的人更美。在這里，每一個(gè)人都有一顆最純真，最美好的心靈。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著(zhù)我的心，他們一直激勵著(zhù)我，感染著(zhù)我，也啟迪著(zhù)我。
獨木不成林，一花不成春，滴水不成河。陣陳松濤少不了大樹(shù)的相伴；滿(mǎn)院春色少不了千朵萬(wàn)朵的野花；萬(wàn)頃碧波，少不了滴水的匯聚。家鄉孕育著(zhù)生命，同時(shí)也守護著(zhù)生命。
家鄉是個(gè)魂牽夢(mèng)繞的地方。家鄉的山山水水，一草一木，一花一石，無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)我這個(gè)游子的心。面對此情此景，心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，只能化為一句祝福，祝家鄉越來(lái)越美好！
歲月的防霜不會(huì )抹去一個(gè)個(gè)美好的記憶，歷史的滄桑不會(huì )暗淡一幕幕執著(zhù)的追求�！笥�
思鄉的作文 篇4
故鄉,這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，包含了多少詩(shī)人對家鄉的思念，古人們常常把這一份情，寄托于一首首詩(shī)中，我們每每吟誦這些事，就能走進(jìn)詩(shī)人，感受到他們別樣的心情。他們用一句句詩(shī)，使吟詩(shī)之人感受到了他們那一絲絲，一縷縷絲線(xiàn)般的情緒。
手中捧著(zhù)詩(shī)集，一句“孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長(cháng)嘆”使我如癡如醉，我仿佛看到了孤燈昏暗，詩(shī)人思情綿綿愁腸斷，卷起窗簾望著(zhù)明月，獨自在夜空下嘆息。他正是在向明月寄托他對家鄉親人的懷念。詩(shī)人借孤燈與明月，來(lái)抒發(fā)自己孤獨、寂寞。這句詩(shī)，讓我覺(jué)得自己仿佛在很遠的地方，承受著(zhù)相思之苦，相思縈繞著(zhù)我，是我沉浸在詩(shī)句中。
同時(shí)相思詩(shī)，但卻用了不同的手法，來(lái)表現出對家鄉的思念�！霸妇嗖深R，此物最相思”這句詩(shī)并無(wú)精妙的警句和深邃的哲理，看起來(lái)很平常，但它自然的意味和雋永的格調，使我更被它所吸引。我仿佛拿起紅豆，親人的樣子就浮現在我的腦海里，勾起我孤獨、寂寞的情緒。而這紅豆在春天時(shí)長(cháng)出新枝，就好像我對親人的思念就猶如這枝一樣蔓延開(kāi)。
思鄉詩(shī)中精致的語(yǔ)言、豐富的情感，細膩的心靈體驗，達成了或清秀奇麗、或清剛勁健、或幽美深婉的詩(shī)境。時(shí)空的阻隔，卻阻擋不住心靈相通，所以思鄉詩(shī)魅力永恒，代代傳誦，是一個(gè)個(gè)傳誦者感受到相思之苦。最美不過(guò)思鄉詩(shī)，讓我們一起體會(huì )思鄉之情，感受詩(shī)的美。
思鄉的作文 篇5
——片段1
年幼的男孩，為了讀書(shū)，遠走他鄉，到了城里。用了最低的生活費，盡管總被同學(xué)嘲笑寒酸，但他從不自怨自哀，我是來(lái)學(xué)習的`!他常常這樣激勵自己，放學(xué)回宿舍，點(diǎn)亮昏暗的油燈。拿出一疊高高的信紙，上面寫(xiě)滿(mǎn)了字，記錄了他每一天的生活，一直到今天，上面的寄信人都是一位收信人，但看著(zhù)手里僅有的一張郵票，他沉默了，猶豫了……
最終，他挑出一張最完美無(wú)瑕的心，把里面的苦難和埋怨全改掉后，整個(gè)信變成了一個(gè)描寫(xiě)他幸福美滿(mǎn)的校園生活的信，可是，他真如此?站起身，走到窗邊，眺望著(zhù)家鄉的方向，眼里溢出滿(mǎn)滿(mǎn)思鄉之情。
——片段2
男孩長(cháng)大后，與一位，同班的女同學(xué)相戀，畢業(yè)后，很快便結了婚，可是第二天，他便接到了通知，他要上大陸的彼岸臺灣去促進(jìn)大陸之間的交流，以責任為重的他，只好在第二天買(mǎi)了船票，乘船而去，在船上，望著(zhù)妻子的方向，不�；胤潘麄兊南嘧R，后來(lái)相知，相戀，到最后步入婚姻的殿堂，沒(méi)想到，卻為了自己看重的責任而遠離她。他站在甲板上，望著(zhù)大陸的方向久久不能回頭。仿佛，他看見(jiàn)了他的妻子還在岸邊，望著(zhù)他的方向流下一串串珍珠淚……
思鄉的作文 篇6
天依舊很藍，海依舊漸遠。驀然回首，才發(fā)現那塵封于心底地芳香，才明白，自己是一只放飛的風(fēng)箏，無(wú)論身置何方，身在何處的心靈之繩永遠栓在故鄉門(mén)前的梧桐樹(shù)上。
一很寬；陽(yáng)光依舊刺眼，那一輪明月下的家鄉，依舊在我心間。
——題記
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉……”
這首連我弟弟都朗朗上口的古詩(shī)，簡(jiǎn)單易記，但每每念起，總勾起我思鄉的無(wú)限情緒。我的家鄉并不是什么著(zhù)名的旅游景點(diǎn)，但是我還是很愛(ài)很愛(ài)我的家鄉。每逢佳節倍思親，除了春節或者是什么比較重要的節日，否則我會(huì )老家的機會(huì )少得可以忽略不計，每年我回去的次數也就兩三次�；厝ヒ矝](méi)有多長(cháng)時(shí)間，我們就馬上回來(lái)了。每當我坐在車(chē)里，看著(zhù)我的家愈來(lái)愈遠，愈來(lái)愈小，直到房子變得沙粒般大小，看不清了，才肯回頭。
我從小跟著(zhù)父母來(lái)到廈門(mén)念書(shū)，那個(gè)時(shí)候還覺(jué)得離開(kāi)家鄉沒(méi)什么不好的，可以到城市里面念書(shū)，多好啊。但是漸漸長(cháng)大了，開(kāi)始懊悔那個(gè)時(shí)候我的這些想法。我怎么可以嫌棄生我養我的家鄉？
記得小時(shí)候，我和家人們回老家時(shí)，每個(gè)晚上我和姐姐們都會(huì )坐在三樓的陽(yáng)臺，聊著(zhù)天，別提多興奮了。我們一抬頭，就可以看見(jiàn)一輪明月掛在天上，很美很美。那個(gè)時(shí)候，我們總會(huì )在陽(yáng)臺那，聊上整個(gè)黑夜，不開(kāi)燈。我喜歡這種感覺(jué)。
我有時(shí)候會(huì )在想，如果我不是降生在這片土地，我就不會(huì )對這一片厚土有這么一份特殊的熱忱。如果我的親戚們中的一部分不是農民，也許我也不會(huì )將“粒粒皆辛苦”詮釋。如果…
感謝這些如果，沒(méi)有這些如果。
很多人都覺(jué)得農村不發(fā)達，生活條件不好，甚至有的人會(huì )嫌棄那里。不過(guò)，別人怎么想，我并不在乎。我只知道，我熱愛(ài)那片土地。有誰(shuí)曾想過(guò)，如果沒(méi)有你們所說(shuō)的這些“土農民”抑或是“鄉巴佬”或者更多更多不好聽(tīng)的詞匯，沒(méi)有這些你們口中的社會(huì )階層的人民，你們吃什么喝什么。沒(méi)錯，他們是生活在社會(huì )底層的人們，也正因為他們處于底層，所以他們撐起了這個(gè)社會(huì )。甚至有人罵粗口的時(shí)候會(huì )有意無(wú)意的說(shuō)別人是“鄉巴佬”，但是你們所說(shuō)的“鄉巴佬”真的是那些為人民服務(wù)而默默不問(wèn)的人們么？他們不是“鄉巴佬”，他們是這個(gè)社會(huì )上最最無(wú)私，最最高尚的人！他們的心如同月光般純潔、無(wú)暇，而不像是那些所謂的“高階層人民”，他們在社會(huì )上久了，已經(jīng)在潛移默化中被世俗一點(diǎn)一點(diǎn)的磨去高尚，只剩下一顆骯臟的心。
一輪明月，照亮我的家鄉，照亮他們的心。
思鄉的作文 篇7
新年來(lái)了，然而新年迎來(lái)的卻不是人們歡樂(lè )的笑容，而是無(wú)情的風(fēng)雪。
新年來(lái)了，身處各地的農民工們無(wú)奈地望著(zhù)窗外的漫天大雪，眼淚慢慢地流了下來(lái)，然而這充滿(mǎn)著(zhù)思鄉之情的滾燙的眼淚卻不能融化冷漠無(wú)情的冰雪!火車(chē)前面的路被風(fēng)雪覆蓋了，農民工們最后的希望也隨著(zhù)火車(chē)馬達的停止而破碎了。他們呆呆地望著(zhù)遠方的天空，家人的笑容浮現在蔚藍的天空上，那笑容仿佛伸一伸手就可以觸摸到，然而中間卻豎起了一道無(wú)形的“風(fēng)雪欄”!
這時(shí)，一只溫暖的手掌拍了拍農民工的肩膀，農民工回過(guò)頭，看見(jiàn)了溫總理和解放軍同志們燦爛而溫暖的笑容，看見(jiàn)了他們心中那一團不朽的火焰，看見(jiàn)了重返家鄉的希望!風(fēng)仍在刮著(zhù)，雪仍在下著(zhù)，可農民工們一點(diǎn)也不冷，因為毫不相識的陌生朋友送來(lái)的物資給他們帶來(lái)了溫暖，點(diǎn)燃了他們心中的那一團火，那一團充滿(mǎn)希望和勇氣的火!農民工呀，冬天到了，春天還會(huì )遠嗎?
火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，汽笛正熱情地招呼著(zhù)來(lái)自五湖四海的朋友。農民工們坐在火車(chē)溫暖的車(chē)廂里，透過(guò)車(chē)窗，他們看見(jiàn)了一雙又一雙正揮動(dòng)著(zhù)的手，那是溫總理的手，那是解放軍同志的手，那一雙雙手上是那么的粗糙，也是那么的溫暖。農民工們的眼淚又落了下來(lái)，然而這一次的眼淚卻融化了冰雪，融化了隔開(kāi)自己與親人的那道危險重重的欄桿。
風(fēng)雪無(wú)情人有情。在那困難重重的未來(lái)的路上，我們將用自己熾熱的心，去融化寒冷，融化悲傷，融化痛苦!
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