【精選】思鄉的作文合集4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的思鄉的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
思鄉的作文 篇1
床前明月光,疑視地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉.
---(李白)<<靜夜思>>這首詩(shī)是我最熟悉的一首詩(shī),這首詩(shī)說(shuō)的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來(lái)沉思，愈加想念自己的故鄉。
這首詩(shī)是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語(yǔ)言，生動(dòng)地表現出游子的思鄉之情，全詩(shī)僅20個(gè)字，已從時(shí)間、環(huán)境、氣氛及對人物的細微動(dòng)作的描繪，寫(xiě)出了游子對故鄉的深切思念。語(yǔ)言明白，音韻流利自然，似信手拈來(lái)，毫不費力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩(shī),讓我不禁想起了年邁的姥姥,回憶起了在姥姥家所度過(guò)的快樂(lè )的田園生活.古樸的山村,清澈的小河,善良的人們......每次去姥姥家,都會(huì )感受到大自然的魅力.在這里的人們沒(méi)有勾心斗角,有的單單是純樸善良的心.有時(shí)路過(guò)溪邊,還會(huì )聽(tīng)到孩子們在背誦唐詩(shī)宋詞,讓人有一種不想離開(kāi)的沖動(dòng).
在這時(shí)我終于讀懂了這首詩(shī)所含的真義,讓我真正理解了當時(shí)詩(shī)人的心境,了解了當時(shí)詩(shī)人的感受......
思鄉的作文 篇2
想起家鄉，腸回百轉；想起家鄉，免不了想到那一句凄慘的古話(huà)“明月何時(shí)照我還”。
才初初到十二歲，哪里懂得思念么？閱讀課玲剛剛讀了一篇關(guān)于一個(gè)小女孩思念的回憶的文章，一下了課，玲就俏皮地笑著(zhù)對鄰桌的婷說(shuō)。玲笑得放肆而大聲，而婷卻沒(méi)有笑。婷只是輕輕的講了一句：不。小聲但卻很堅定。
婷的反常，讓玲驚訝，可是這時(shí)上課鈴卻響了，鈴聲堵住了她想講的話(huà)。她只好半張著(zhù)嘴，愣在那里。
可是婷沒(méi)有解釋?zhuān)矝](méi)有再講多一句話(huà)。
晚上婷對著(zhù)清皎的月光，澀澀的滋味再次涌上了她的心頭。沒(méi)有誰(shuí)知道她的心思。她想起了白日的事情，婷不知為什么低下了頭，低頭思故鄉嗎？
我的根扎在家鄉��！玲一定不懂。婷慢慢回想起她的家鄉。她是三年級的時(shí)候孤身投入廣州姑姑家的，她為了求學(xué)，為了給爸媽揚眉吐氣……這是家里人最大的希望，對，她已無(wú)暇顧及家鄉才對啊，可是她如此熱愛(ài)她的家鄉，甚至連每次與爸媽通話(huà)都成了折磨�。�！
玲一直愛(ài)她那些從小光著(zhù)屁股跑到大的伙伴，她想，現在他們多高了？會(huì )插秧了吧？可是在勞累讀書(shū)又勞作了一天以后，正在香甜入睡？她一直就在想，我能不能見(jiàn)到家鄉的發(fā)展？媽媽每次打電話(huà)來(lái)的時(shí)候總會(huì )講講家鄉的變化，哎！她做夢(mèng)就看到家里裝上了一部電話(huà)機，以前？以前要跑幾十公里才打得到電話(huà)，現在哪要��！
有一年婷回了家鄉一趟，面對著(zhù)家鄉的人那艷羨的表情，她就恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她明白她要的是什么，可是他們不懂，他們不會(huì )懂得！
“婷！我……”
思鄉的作文 篇3
中秋的月最美麗，是那樣詩(shī)情畫(huà)意；中秋的月最嫵媚，是那樣柔情似水；中秋的月最明亮，是那樣如水似鏡；中秋的月最多情，總讓人纏綿難入睡。
夜晚，倚靠在窗臺邊，抬頭仰望夜空，明亮的圓月懸掛在空中，讓人遐想無(wú)限。唐代大詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”的詩(shī)句縈繞耳旁，在這朦朧的月色中，我也仿佛來(lái)到了美麗的家鄉，回到了生我養我的`地方。
我的故鄉安徽，雖然沒(méi)有廬山的云霧飄渺，也沒(méi)有長(cháng)江、黃河的波瀾壯闊，但她四季風(fēng)景如畫(huà)，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )贊不絕口……
當春燕呢喃時(shí)，這里的景色最迷人了。不信你瞧，那紅的、白的、藍的、黃的、還有叫不出是什么顏色的野花，會(huì )使你眼花繚亂，應接不暇，成群的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙著(zhù)采蜜，花蝴蝶煽動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀，翩翩起舞，伶俐的小鳥(niǎo)在枝頭唧唧地叫個(gè)不停，給這寂靜的鄉村帶來(lái)了無(wú)限生機。當你漫步在這鄉間小路上，偶爾還會(huì )碰到成群結隊飛舞著(zhù)的野雞。那情景，令人目瞪口呆，心曠神怡，流連忘返。
當夏蟬高唱時(shí)，遍地長(cháng)滿(mǎn)了西瓜。你看，那茂密的綠蔭下，藏著(zhù)一個(gè)個(gè)戴著(zhù)綠帽子的大西瓜，它們果實(shí)又大又圓。這時(shí)，我們這些貪嘴的孩子來(lái)了，彎著(zhù)腰，在瓜田中尋找著(zhù)，嘿，好大的西瓜��！伙伴們不管三七二十一，掐一個(gè)就往家跑。等我們吃完西瓜時(shí)，每個(gè)人的肚皮早已圓得像個(gè)大西瓜。
當秋風(fēng)送爽時(shí)，這里的景色更是誘人。特別是田野里那一片稻子，離它老遠就能聞到一股濃郁香氣。一棵棵秧苗上掛滿(mǎn)了稻粒，一眼望去，像是一個(gè)金色的大地毯，鋪在了黑乎乎的土地上。
當冬雪紛飛時(shí)，這里顯得格外幽靜，到處是白茫茫的一片，大雪把鄉間裝飾成晶瑩的世界，使鄉村更加絢麗多姿。
漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
思鄉的作文 篇4
清冷的月光，凄清的空氣把我團團包圍，而我早已不再知道寒冷的感覺(jué)，心中的思念之痛早已掩蓋一切！ 海上升明月，天涯共此時(shí)。中秋的月，分外明；思鄉的愁，分外的輕。我真愿在明月的微華下，這思鄉的愁能夠輕如浮云，相伴明月，飄向遠方，飄到我生活的故鄉。爆竹聲聲，笑語(yǔ)盈盈，在這片歡笑聲中我卻只能發(fā)出一絲綿長(cháng)的嘆息。在這片歡聲笑語(yǔ)中我也只能發(fā)出這一聲嘆息……
記憶中家鄉的月異常的圓，月圓的天空異常的高，我總是在月圓天高的那晚異常的高興！和家人一起吃月餅，和爸媽一起去看望奶奶，和姐妹們一起嬉戲笑玩······可現在、此時(shí)月亮依然又大又圓，我卻早已被這皎潔月光吞沒(méi)。在這個(gè)月圓的夜里，空曠的寂寞已是微不足道，那剪不斷理還亂的思念猶似一把錐心的利刃，深深的扎進(jìn)我的心里。這痛楚比寂寞還要讓人無(wú)法忍受！ 這是我第一次離開(kāi)家來(lái)異鄉求學(xué)，雖然也曾想過(guò)會(huì )孤獨、會(huì )寂寞，但是我還是不能忍受這種本該熱鬧的節日里只有我一個(gè)的冷清。
白天軍訓時(shí)還熱熱鬧鬧的，而這會(huì )兒室友們卻陸續被家人叫回去了，他們自有他們的快樂(lè )和團圓只是與我不相干，也曾被室友邀請去，可我怕看到他們的熱鬧更加的傷心也就不去了。 走出宿舍，尋一條僻靜的小路，獨自一人，望著(zhù)這輪同樣孤獨的月。抬頭仰望，這月亮竟似有些灼眼，只得低頭掃視這撒下的月光。路邊的野草葉上還凝聚著(zhù)露珠，好似晶瑩的水晶，又似從眼角滴落的淚，一滴一滴從葉尖滑落！
我一直覺(jué)得自己是個(gè)獨立的孩子，一個(gè)人也可以浪跡天涯。我一直厭煩家人的說(shuō)教，想要自己一人離鄉的生活。卻不曾知道這種內心的煎熬······我可以感覺(jué)到心中有種紅色的液體要滴落，我不敢告訴爸媽?zhuān)遗略陔娫?huà)接通的一剎那，眼淚像決堤的大閘。 沿著(zhù)小路，聽(tīng)到一聲凄涼的鳴叫，似是雁鳴。心中驀地涌出一絲感動(dòng)，原來(lái)還有一只大雁在陪著(zhù)我，原來(lái)我不是一個(gè)人！ 爆竹聲聲，笑語(yǔ)盈盈，對于我這樣獨自一人遠離家鄉的人來(lái)說(shuō)，這中秋之夜如何不是最凄涼，最孤獨的夜！我只能躺在床上任淚水流過(guò)枕頭浸濕床板，寄托明月帶去我的千里相思！
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