【熱門(mén)】思鄉的作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的思鄉的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
思鄉的作文 篇1
每當看到那一只只紅彤彤的柿子時(shí)，我就會(huì )不由自主的想家鄉的那一片柿子林來(lái)。
正值金秋，家鄉的那柿子便火紅起來(lái)了，那座柿子林所在的山，滿(mǎn)山都是柿子映出的紅色，一排排、一行行，頗為壯觀(guān)。那時(shí)我們便隨著(zhù)農民伯伯上山摘柿子，那一只只柿子又大又甜，掛在高高的柿子樹(shù)上，好似一個(gè)個(gè)小燈籠一般，看了就叫人眼饞，這時(shí)，我們就一人手拎一個(gè)籮子，爬上樹(shù)去，男孩子三兩下就躥了上去，把籮子架在樹(shù)杈中間，挑大的去摘，不一會(huì )兒，籮子里就裝滿(mǎn)了大大的柿子。這會(huì )兒，男生就往下吊籮子，我們接住，再送去給農民伯伯，伯伯一高興，就獎我們幾籮，我們一接到就平分，人人有份，講究公正。每人都把柿子放在一邊，我們就在林子里打鬧起來(lái)。
在林子里最常玩的是捉迷藏，男孩們通常會(huì )躲在樹(shù)叢里，還有些藏在樹(shù)上，我們女孩嘛，就躲在樹(shù)后，很容易被發(fā)現，獎品當然是輸者的柿子了。
多美的柿子林，多美的家鄉，我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)家鄉的柿子林！
思鄉的作文 篇2
20xx年，我在英國倫敦經(jīng)營(yíng)一家圍棋學(xué)校。
我的一個(gè)朋友，臨行的前一天和我告別。要回德國的法蘭克福。這勾起了我對家鄉的思念。。幾天后，我向管員和教練告假，決定回國探親。
中午11點(diǎn)40分，我登上了中華神箭2SA3太陽(yáng)能大型豪華國產(chǎn)客機。十幾年過(guò)去了，我的心情即急切又高興，家鄉，我即將回到了您的懷抱！經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的飛行，下午3點(diǎn)40分，飛機緩緩地降落在新建的撫順馬金機場(chǎng)。
��！家鄉的變化可真大呀。馬金機場(chǎng)坐落在群山環(huán)之中，像鑲嵌在高山上的一顆明珠，映射著(zhù)太陽(yáng)的光輝。從正面看，機場(chǎng)的航站樓金碧輝煌。銀灰色的跑道延伸到綠色之中我隨著(zhù)人流剛走下懸梯，見(jiàn)一架客機剛剛起飛。
到家的心情真美。幾天后我陪外公、外婆到渾河北岸帶狀公園散步，和二十幾年前相比，渾河的面貌有了翻天覆地的變化。相比較，英國的泰吾士河遜色多了。渾河有西湖的秀美、有桂林山水的奇麗。很多外國友人流連忘返于渾河兩岸。
署假假期班，小時(shí)候的棋友樊興宇、王圣喆、侯思行和金禹丞等，歡聚在新華棋校。閑談話(huà)語(yǔ)中，得知金禹丞剛從國家隊回來(lái)，他已是專(zhuān)業(yè)九段棋手了。侯思行是國內一家大型煉油企業(yè)的高級工程師。閑暇時(shí)間下幾盤(pán)圍棋，仍是他的最?lèi)?ài)。王圣喆是業(yè)余6段。樊興禹是撫順日報的一名記者。談起小時(shí)候在一起下棋時(shí)發(fā)生的有趣的事，無(wú)不樂(lè )得前仰后合。
二十幾年前我只是個(gè)少年，憑著(zhù)對圍棋的酷愛(ài)，夢(mèng)想著(zhù)能成為一位專(zhuān)業(yè)棋手，我做到了，我很開(kāi)心。家鄉是我從事圍棋事業(yè)的根。
思鄉的作文 篇3
“胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)巢南枝�！闭l(shuí)不思念自己的故鄉？中國人的鄉土情結特別濃厚。上下幾千年，從屈原的“鳥(niǎo)飛返故鄉，狐死必首丘”到余光中的悠悠“鄉愁”，思鄉始終是中國詩(shī)歌的一大主題。到了南朝隋唐時(shí)代，詩(shī)歌形式日臻完善，思鄉詩(shī)更層出不窮。其中，南朝江總的微山亭賦韻，唐代王維的雜詩(shī)和岑參的逢入京使特別有代表性。
微山亭賦韻中寫(xiě)道：“心逐南云逝，形隨北雁來(lái)。故鄉籬下菊，今日幾花開(kāi)？”
思鄉的作文 篇4
在熱烈的掌聲中，我們的思鄉情活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。這次活動(dòng)是語(yǔ)文課本第二單元口語(yǔ)交際“策劃一次活動(dòng)”的繼續，是一次由學(xué)生自己策劃活動(dòng)，自己編排節目，自己組織安排的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)展示課。我主動(dòng)承擔了照相的工作，看著(zhù)孩子們自信與快樂(lè )的笑臉，我對這次活動(dòng)充滿(mǎn)期待。
這是我們的節目主持人，這次活動(dòng)版面的設計是在她的領(lǐng)導下用了五分鐘的時(shí)間完成。這是她第一次主持節目，也是主持詞的策劃者之一。從她的神情中可見(jiàn)她的大氣與淡定。整個(gè)活動(dòng)在她的安排下進(jìn)展的格外順利。
在五彩繽紛的泡泡中，六個(gè)女生深情地演唱著(zhù)《我的中國心》這支歌。泡泡在舞臺上飛舞著(zhù)，飄動(dòng)著(zhù)。同學(xué)們靜靜地欣賞著(zhù)，他們的思緒在泡泡飛舞的軌跡中滑翔。這個(gè)節目被大家評為最佳創(chuàng )意獎�！芭菖葜械乃监l會(huì )”是大家對這個(gè)活動(dòng)最為推崇的命名。
三個(gè)小帥哥的表情是否讓人感到有些拘謹？其實(shí)他們的節目也很有創(chuàng )意。他們正在配樂(lè )吟唱蘇軾的《水調歌頭》。在臺下那綿延悠長(cháng)的葫蘆絲伴奏下，站在中間的千宇同學(xué)吟唱著(zhù)“明月幾時(shí)有---，站在他旁邊的兩個(gè)帥哥不時(shí)吟誦著(zhù)這首歌的歌詞。歌聲、吟誦聲、葫蘆絲聲融合在一起，讓人陶醉不已。
你能猜到這兩個(gè)乖巧的女孩在表演什么嗎？
她們啊，正在表演小品《回家》。平時(shí)，這倆孩子不善言辭，今天她們扮演的角色卻很特別：一個(gè)是“老奶奶”，另一個(gè)是她的老伴--“老爺爺”。一聲顫巍巍的“老伴啊”引來(lái)觀(guān)眾的一陣哄笑，一句恨恨的“不是你生的，當然不想兒子”將臺下的小觀(guān)眾笑得全部趴在了桌子上�？墒撬齻儌z卻表演得格外投入。她們組的小品贏(yíng)得的掌聲最多，倆人在會(huì )后成了“名人”。
這個(gè)女孩與眾不同，她一邊專(zhuān)心的看節目，一邊拿筆寫(xiě)著(zhù)什么。事后才知道，她記下的是精彩節目名字，她要將這次活動(dòng)寫(xiě)進(jìn)日記中。
精彩的鏡頭不止這些，有趙彤桐等同學(xué)的表演唱《靜夜思》，有張晴林、申丹儀的詩(shī)朗誦，還有范世元、薛林燕等同學(xué)的小合唱，這些節目同樣使人回味無(wú)窮。作為一名觀(guān)眾，我陪著(zhù)孩子觀(guān)看了這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。很是開(kāi)心，雖然它沒(méi)有春晚那樣絢麗多彩，但它是孩子們最樸實(shí)，最真實(shí)的童年生活的縮影。在這里有泡泡飄動(dòng)，更有童心飛揚。
學(xué)生習作：
氣泡飛舞的思鄉會(huì )
五三班劉嘉許
下午的太陽(yáng)藏到了云后，只露出幾縷微弱的陽(yáng)光散落在地面上。從管子里吹出一簇簇，一串串，一粒粒，一顆顆五彩晶瑩的泡泡，“啪啪”地爆掉了。在空中飄著(zhù)，落到了那成為舞臺的講臺上。
泡泡里的教室，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑。舞臺上，同學(xué)們各自展示著(zhù)自己各式各樣的才藝。清脆響亮的葫蘆絲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)朗誦，有趣精彩的小品在歡笑聲中上演著(zhù)。吸引人的反串表演更是贏(yíng)得了不少的掌聲：一個(gè)女孩演起了八十歲的老母親，另一個(gè)女孩卻演她的老伴兒！還有一個(gè)女孩竟然當他們的倆的兒子！那個(gè)老媽媽的一句臺詞真的很實(shí)在：“不是你生的孩子你當然不心疼啦！”從中可以體會(huì )到一個(gè)母親對兒子濃濃的思念之情。
更令人想不到的是：那個(gè)“兒子”的公文包里竟然掏出了兩件衣服！同學(xué)們的議論聲、笑聲更是源源不斷地傳到一群群泡泡里，它們飄著(zhù)飄著(zhù)，落在角落里。
這次思鄉會(huì )，在兩位女同學(xué)的朗誦中結束了。這沒(méi)有絢麗燈光，沒(méi)有華麗銀幕的演出同樣沒(méi)有遺憾。
朵朵泡泡花，在我的腦海中繼續飛舞著(zhù)，劃過(guò)一條條美麗弧線(xiàn)。
思鄉的作文 篇5
人依舊，淚在流。
孤獨伴左右。
望天月，人憂(yōu)愁，思鄉情悠悠。
盼他來(lái)，記憶無(wú)有，疑惑抬頭。卻不知，他心有多痛。
父親在，我卻忘了所有，人依舊，靈魂無(wú)有。
團圓夜，他心有多痛，我無(wú)從探究。
再醒來(lái)，是黃粱一夢(mèng)。
淚悠悠，思鄉情更久。
天月圓，地月缺，游子思鄉，情意綿綿。
思鄉的作文 篇6
當我還在媽媽?xiě)阎醒姥缹W(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就教我一個(gè)字一個(gè)字地讀唐詩(shī)。
我記憶最為深刻的便是我學(xué)會(huì )的第一首詩(shī)——《靜夜思》。讀到“床前明月光，疑是地上霜”，作者對于思念家鄉的情感便立刻從心頭涌出�！芭e頭望明月，低頭思故鄉”更是讓讀者淺顯易懂，直接寫(xiě)出了作者的思鄉之情，而“低頭”更能表達出詩(shī)人那種略顯凄涼的處境，不禁也讓讀者思戀起自己的故鄉。
我帶著(zhù)一種朦朧的意識，又讀了《九月九日憶山東兄弟》，這是我讀的第二首詩(shī)�！蔼氃诋愢l為異客，每逢佳節倍思親”這兩句我理解很深，我想著(zhù)我的爸爸，他常年一個(gè)人在外面，每當到了“中秋節”、“重陽(yáng)節”的時(shí)候，他就會(huì )倍加的思戀著(zhù)家鄉，思戀親人。那時(shí)候我不懂得什么是“茱萸”，以為是“豬”或者“魚(yú)”，媽媽便笑著(zhù)告訴我說(shuō)：“茱萸不是一種動(dòng)物，而是一種植物，它代表著(zhù)在特定節日里對親朋好友的思戀，重陽(yáng)節登山查茱萸是一種風(fēng)俗“，于是我又增加了一點(diǎn)知識。
后來(lái)，我接觸到的詩(shī)詞越來(lái)越多，其中思鄉的詩(shī)歌也不少�！按艘骨新�?wù)哿�，何人不起故園情“、”露從今夜白，月是故鄉明“，從一支飽含離愁的曲子，從一輪他鄉的明月，都能讓詩(shī)人涌起對家鄉思戀，再遠的路也阻擋不了思鄉的情。啊，家鄉的一切都是那樣的美好。
隨著(zhù)知識的不斷增長(cháng)，對詩(shī)歌的了解也越來(lái)越深，從詩(shī)中感受到的意境也越來(lái)越深刻，所以，我從詩(shī)中學(xué)到了不少的`知識。
思鄉的作文 篇7
傾聽(tīng)古詩(shī)，感受其中的奧秘；傾聽(tīng)古詩(shī)，感受其中的惆悵；傾聽(tīng)古詩(shī)，感受高興的情操；傾聽(tīng)古詩(shī)，感受思鄉情懷。
詩(shī)仙李白，從山西太原游歷歸來(lái)，途中客居洛陽(yáng)，在一個(gè)春風(fēng)蕩漾的夜晚，他聽(tīng)到一首悠揚的《折楊柳》笛曲，想起了闊別已久的家鄉和親人。于是，寫(xiě)了那首傳唱千古的《春夜洛城聞笛》表達了自己無(wú)限的鄉思之情�！罢l(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故人情�?/p>
秋風(fēng)乍起，見(jiàn)葉落飄零，大雁南飛，唐朝田園詩(shī)人孟浩然，站在江邊遙望云端，不禁睹物傷情，思念起自己的家鄉和親人�！懊越蛴袉�(wèn)，平海夕漫漫�！比欢�，江水漫漫，試問(wèn)路在何方？思鄉之情和寫(xiě)景之間渾然一體，深沉蘊藉。
北宋詩(shī)人范仲淹的《漁家傲》是他在任陜西經(jīng)略副使兼知延州時(shí)所作，整首詞表達了作者破敵立功的決心和思念家鄉的矛盾心理�！皾峋埔槐胰f(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計”生動(dòng)形象的表達了作者那濃濃的思鄉之情。
家是人避風(fēng)的港灣，在外流浪的游子，無(wú)論身在何地，身處何時(shí)，都會(huì )想念自己的家鄉，仔細口味古詩(shī)，那份濃濃的化不掉的情意，盡在其中��！
思鄉的作文 篇8
我出生在瀘沽湖畔古老的摩梭山寨里。這里的青山秀水是祖祖輩輩的驕傲，但有時(shí)也成了我們面前的屏障與天塹。我們走出大山的人，比別人更早、更深地認識到一個(gè)人成長(cháng)歷程中奮斗的重要意義。
我的作品是我人生的一面鏡子，在這面“鏡子”里，故鄉的一山一水一草一木都是美好而神圣的。那里有像孩子眼睛一樣清澈的瀘沽湖，有保留至今且引起世界眾多人類(lèi)學(xué)家關(guān)注的奇特的婚俗，有根植于歷史深處的無(wú)以計數的故事和傳說(shuō)。隨著(zhù)鄉情在心中不斷“發(fā)酵”和知識水平的日益攀升，我對故鄉的情感早已不再停留在熱愛(ài)和贊美的表層上，而是在對故鄉人情物感的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶中探尋著(zhù)“文化”因子。故鄉人們代代相傳的堅定樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度、與勞動(dòng)相伴相隨的生動(dòng)優(yōu)美的民間歌舞、不經(jīng)意間創(chuàng )下的豐富多彩的民俗，以及人們與生俱來(lái)的與大自然和諧相處的秉性，在我的心中都打上了“文化”的烙印。
我注意到，我的家鄉一次次成為旅游者的目的地。他們或帶著(zhù)對這片山水的好奇，或帶著(zhù)對“文化 ”的關(guān)注，從一座座城市出發(fā)越山過(guò)嶺，來(lái)到瀘沽湖畔。有關(guān)專(zhuān)家稱(chēng)此類(lèi)現象為 “文化的返璞”、“心靈的回歸”。年少時(shí)，生活在大山褶皺里的我曾把目光投向遙不可知的山外。而現在，幾十年軍旅生活之后，我又與那些“游子”一樣，一次次把目光投向故鄉的大山里———懷著(zhù)一位摩梭之子對母親的熱愛(ài)，帶著(zhù)一位軍人對故鄉的依戀。再回首故鄉時(shí)，便在對鄉情鄉戀鄉思鄉愁的梳理、沉思、審視和開(kāi)掘中不斷接近文化的根須，找到了作為軍人對故鄉的真性情。
故鄉的輪廓是大山，奮斗的歷程也是大山，我把茂盛的鄉情移植到了奉獻青春和熱血的地方，并在軍營(yíng)寫(xiě)下了摩梭人的驕傲和自豪。今天我依然能夠感觸到跳蕩在自己雄健脈搏中的故鄉情節。
思鄉的作文 篇9
在家時(shí)，一顆幾經(jīng)成長(cháng)的心，隨著(zhù)夢(mèng)一起飛向遠方，從未想過(guò)“思鄉”這個(gè)概念，只是為了歌能唱、風(fēng)能吹、夢(mèng)能圓。
青春年少的我，不斷在夢(mèng)想中描繪自己的色彩。
花樣年華的我，不曾知道思鄉滋味的異�？酀�。
十年寒窗苦，無(wú)言的瞬間，總想在艱難中找尋一點(diǎn)美滿(mǎn)，自己像是大雁一樣，經(jīng)歷千同萬(wàn)水，雖不是那么偉大，但卻那么的遙遠，從北疆到南國腳下，早是黑土變紅土，來(lái)到南方這片熱土，我非常的高興，但高興中不知為何會(huì )有那么傷感，思鄉的概念第一次在心頭出現，我開(kāi)始有點(diǎn)惘然，姐姐的微笑，父母的容顏，一一在眼前呈現，是夢(mèng)的幻想還是歲月的留言。
曾經(jīng)向往的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，如今就在眼前，還有八一大橋立在紅谷灘前，但現在所有美好也只不過(guò)再讓我多一份對家的思念，真的無(wú)法說(shuō)出心中苦酸，寫(xiě)首小詩(shī)表達自己的心愿，同時(shí)也送給那些遠離家鄉工作和學(xué)習的人，也希望你們在外也�；丶铱纯�。
身前秋水共長(cháng)天，古至今來(lái)何為仙？
從北到南傾刻間，我是故鄉一麥田。
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