童年的故鄉作文六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的童年的故鄉作文6篇，歡迎大家分享。
童年的故鄉作文 篇1
童年是生活的故鄉。
童年是每一個(gè)生命的起點(diǎn)，也是每個(gè)人成名后的精神家園。小時(shí)候的我們，就像剛剛破土的植物，逆著(zhù)太陽(yáng)成長(cháng)，想著(zhù)剛從殼里出來(lái)的小鳥(niǎo)，渴望長(cháng)滿(mǎn)翅膀，帶著(zhù)翅膀飛走。
在童年，我們每天都渴望長(cháng)大。我們沒(méi)有時(shí)間說(shuō)謝謝，但是我們已經(jīng)跑了。我們對路邊的樹(shù)和小時(shí)候的小樹(shù)沒(méi)有耐心，因為它們開(kāi)花的結果而離開(kāi)了。我們沒(méi)有嘗過(guò)小時(shí)候吃過(guò)的食物，因為我們的眼睛總是看得更遠。我們總是跑得很快，奔向遠方，奔向明天，奔向成年。
直到有一天，當在遠處跌倒，獨自承受痛苦時(shí)，我們會(huì )想起那雙為我們揉過(guò)的手。
直到有一天，當你在遠處吃著(zhù)山珍海味，還覺(jué)得菜不香的時(shí)候，你會(huì )想起以前壁爐里的栗子和紅薯。
只有長(cháng)大了，才會(huì )發(fā)現小時(shí)候和朋友玩耍吵架，父母的嘮叨，老師的教導，才是人生最寶貴的財富。
長(cháng)大后，我們不能回到童年，但可以通過(guò)回憶重溫童年。
所以，當我們還在童年的時(shí)候，一定要珍惜童年。當我們必須遠行的時(shí)候，請攜帶和珍惜童年最寶貴的財富，這是我們一生的財富，也是回老家的路。
童年的故鄉作文 篇2
有時(shí)候，腦海里會(huì )出現這樣一幅情景：一條河流從村子中央流過(guò)，河水童話(huà)般清亮無(wú)比，連魚(yú)兒的觸須都看得清清楚楚，村子周?chē)那f稼茂盛的近乎瘋狂，這個(gè)時(shí)候，我的心里就會(huì )莫名奇妙的溫暖起來(lái)。
��！故鄉，童年的故鄉，憶及總會(huì )有美好的東西紛至沓來(lái)，我們都已漫步在你那溫暖的懷抱。
童年的故鄉，就是歡樂(lè )的天地。我們自由地奔跑在這片天地里，彼此揮霍著(zhù)汗水，隔旁的蘆葦似乎也和我們一起奔跑，奔跑完后我們收獲的是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅與歡笑。我們自由地奔跑在這片天地里，你也毫不吝嗇地將你那甜甜的泉水與我們一同分享，雙手捧起那一片甘泉，輕輕吮吸，��！我嗅到的是大自然的芳香，那也是我童年故鄉那抹淡淡的味道�；祀s著(zhù)青草，還有昨夜的那片凋落的梔子花的清香，如此沁人心碑，從青草滑落的那一顆露珠，也不失為一番美意。
童年的故鄉是記憶中的搖籃，輕輕搖，輕輕搖，搖醒了我這個(gè)什么也不懂的嬰兒，我愿我永遠依偎在我故鄉媽媽的懷抱下悄悄入睡，安心入睡，無(wú)慮無(wú)憂(yōu)。
童年的故鄉，裝滿(mǎn)我滿(mǎn)滿(mǎn)的童年，的故鄉，你是一位老者嗎？如果是，卻為何不帶著(zhù)一副眼鏡。但我相信，我們就是你的眼鏡，把裝滿(mǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)知識的大腦的我們帶到你的臉上，給故鄉增加一點(diǎn)知識，好嗎？在記憶中報答我養育我多年的故鄉，把長(cháng)大里的故鄉建設的更加美麗，給童年故鄉好好做一個(gè)榜樣。呵呵！
雖吾今不在童年的故鄉，但吾者之童心卻也深藏在內心那個(gè)小小的記憶倉里，永存，不過(guò)期，不變質(zhì)。
來(lái)年，吾者與君再度故鄉，可好？
童年故鄉，我一生摯愛(ài)。
童年的故鄉作文 篇3
秋天來(lái)了，樹(shù)上的果實(shí)已經(jīng)成熟，地里的莊稼開(kāi)始豐收，人們臉上露出的喜悅笑容，就是秋季里最美的風(fēng)景！
俗話(huà)說(shuō)，“春天播下希望的種子，秋天收獲豐碩的成果”。對于我們農民來(lái)說(shuō)，秋天就是最幸福的季節，因為我們辛苦一年的勞作，在這個(gè)時(shí)候就要見(jiàn)到成效了。
秋天不光是豐收的季節，更是美麗如畫(huà)，讓人回味無(wú)窮的季節。先說(shuō)這時(shí)的果園里，彌漫著(zhù)濃濃的果香，處處洋溢著(zhù)豐收的喜悅。那蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)的一顆顆又紅又圓的蘋(píng)果，就好像小孩子的笑臉一樣，又可愛(ài)又討人喜歡。還有紫色的葡萄，黃黃的梨，整個(gè)一個(gè)果園里，成了水果的童話(huà)世界，我想，他們在沒(méi)人的時(shí)候一定玩的很開(kāi)心，就像我們那時(shí)候一樣天真無(wú)邪。
秋天的到來(lái)，也意味著(zhù)農忙的開(kāi)始。各種春天播種的農作物，這時(shí)候都要豐收了。不過(guò)天氣變得涼爽了，在地里干活也不像夏天那會(huì )酷熱難耐了。俗話(huà)說(shuō)，“有一份付出，就有一份回報”�，F在的收成，就是當初付出勞動(dòng)的回報。我們在放暑假的這段時(shí)間里，也幫著(zhù)家里干活，尤其秋忙的'時(shí)候，全家大小全部上地幫忙干活。記得那時(shí)候，我們全家人在傍晚的時(shí)候，坐在院子里剝剛扳收回來(lái)的玉米皮，一家人有說(shuō)有笑的，感覺(jué)好幸福。
秋天最大的節日就是中秋節了，這也是家家戶(hù)戶(hù)團圓的日子。記得小時(shí)候的中秋節很熱鬧也很幸福，在這一天能吃到很多好吃的。尤其是晚飯特別豐盛，有很多水果還有我最?lèi)?ài)吃的月餅。記得二哥特別喜歡吃桃子，看見(jiàn)桃子就像丟了魂似得，誰(shuí)也搶不過(guò)他。那時(shí)候雖然家里條件差，但一家人都很快樂(lè )，在我的記憶中，沒(méi)有一家人團圓更幸福的事了。
“每逢佳節倍思親”，每到中秋節的時(shí)候，我就會(huì )想起我的家鄉，還有家鄉的親人。時(shí)間過(guò)得真快，一晃都好多年過(guò)去了，最疼愛(ài)的爺爺和奶奶也相繼離開(kāi)了我們，如今父母也已蒼老了許多，時(shí)間帶走了過(guò)往，卻永遠帶不走對親人的那份牽掛！
記得有一年，我生病了，整整嘔吐了一個(gè)晚上，母親一夜沒(méi)睡，一直守在我身旁照顧我，等到天還沒(méi)有大亮，就讓父親帶著(zhù)我搭乘第一班班車(chē)去市里看病。那時(shí)候，爺爺和奶奶都在市里做生意，我只有在放假的時(shí)候去看他們。等車(chē)到了市里，下起了傾盆大雨，我們下車(chē)后，父親背上我一路奔跑，緊急趕往醫院，等到了醫院的時(shí)候，我看見(jiàn)父親一只腳在流血，原來(lái)在來(lái)醫院的途中，父親不小心踩到了一個(gè)破酒瓶子，他一路上忍受著(zhù)疼痛送我到了醫院，雖然我那時(shí)候比較小，但那段往事我一直記得。
說(shuō)到親人們的愛(ài)，無(wú)法用言語(yǔ)表達，只能銘記于心。歲月無(wú)痕，時(shí)光變遷，多少年漂泊在外，童年的記憶，似乎有些模糊，親人的思念卻愈加濃烈······
童年的故鄉作文 篇4
童年是難忘的，快樂(lè )的，我的童年是在老家——都昌度過(guò)的。
夏天的黃昏，是我最快樂(lè )的時(shí)候。那時(shí)，我常常和小伙伴到池塘里捉泥鰍。來(lái)到池塘邊我們看見(jiàn)池塘里聚集了許多的泥鰍。于是我們連忙脫下鞋子，卷起褲腳，“撲通”一聲跳下水去。水里的泥鰍活蹦亂跳。我把手伸進(jìn)水里，突然手很癢，“��！抓到了，抓到了！”可誰(shuí)知，這條敏捷的泥鰍逃走了，我很不服氣。我又把手伸進(jìn)水里，剛剛要捉到，泥鰍有從手中溜了�！斑@小東西太機靈！”“我就不相信了，捉不找你！”這回，我再把手伸進(jìn)水里，一捧，捧到了兩只�！肮�！我終于捉到泥鰍了，真是天助我也呀！”這歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩。
風(fēng)和日麗是，我和幾個(gè)孩子來(lái)到花園，摘下雞冠花當帽子，把芭蕉花串起來(lái)當水簾，摘下一多菊花戴在頭上，把各種各樣的野花裝在花瓶里……
秋天的早晨，我和小伙伴沒(méi)事干，于是拿一張紙，做成風(fēng)車(chē)，在涂上花花綠綠的顏色，拿著(zhù)風(fēng)車(chē)在草地上盡情的奔跑，隨著(zhù)風(fēng)，風(fēng)車(chē)飛快的轉動(dòng)著(zhù)。此刻，我們的心情是多么開(kāi)心快樂(lè )呀！
��！故鄉的童年是多么美好呀！要是時(shí)間能夠倒流，讓我回到童年，那該多好��！
童年的故鄉作文 篇5
一陣微風(fēng)吹來(lái)，心里突然有一種思念與喜悅夾雜在一起的感覺(jué)：微風(fēng)中似乎帶著(zhù)故鄉清風(fēng)的涼爽、泥土的芬芳……仔細聆聽(tīng)，��！還有幼時(shí)那如鈴般的笑聲�？墒�，現在我已離開(kāi)生我養我的故土了……
幼時(shí)，我是一個(gè)愛(ài)玩、愛(ài)笑、討人喜愛(ài)的女孩。喜歡拉著(zhù)小表哥的手滿(mǎn)山跑。在外婆家后面有一個(gè)小山坡，每當春天來(lái)臨，那小山坡上開(kāi)滿(mǎn)了拇指蓋兒大小的野菊花，蝴蝶像赴宴會(huì )似的一群一群地往小坡上飛。這時(shí)，我就和小表哥拿起我們用木條扎成的小竹筐，來(lái)到小山坡上撲蝴蝶。每當哥哥看著(zhù)五彩斑斕的蝴蝶不知撲哪只時(shí)，總會(huì )問(wèn)：“喜歡哪只？”我總指著(zhù)大蝴蝶說(shuō)：“那只……”。
夏天，我和小表哥拿著(zhù)魚(yú)叉去淺塘邊叉魚(yú)。我們光著(zhù)小腳板，踩在地上發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的聲音。提起褲管，只要用魚(yú)叉對準魚(yú)，就一定可以叉到。我故意踢一灘水攻擊小表哥。小表哥一轉身，接連不斷地向我撲水，我只好舉著(zhù)白毛巾向他投降。
秋天，因為“秋老虎”的威力，連屋里也變得悶熱了。表哥把我關(guān)在屋內，說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。一會(huì )兒，他打開(kāi)了門(mén)，把我拉出屋外。哇！小表哥用樹(shù)葉給我搭了一個(gè)涼棚。我坐進(jìn)去，軟軟的，真舒服。我躺在涼棚里，聽(tīng)著(zhù)表哥唱他剛學(xué)的歌，很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。醒來(lái)時(shí)，發(fā)現小表哥不見(jiàn)了。遠遠地，聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“小靜，我給你摘橘子了！”我一轉頭，看見(jiàn)表哥牽著(zhù)牛，衣服里卷著(zhù)什么東西。一會(huì )兒，表哥把牛拴在陳樹(shù)梗上，把橘子放在涼棚中，說(shuō)：“吃吧！”我高興地剝著(zhù)，吃著(zhù)。
現在想起來(lái)，覺(jué)得那時(shí)自己好天真也好快樂(lè )呀！
只可惜，歲月不允許我與故鄉、親人過(guò)最后一個(gè)冬天……
故鄉啊，你讓我思念。我想聞你的花香，聽(tīng)你的鳥(niǎo)語(yǔ)，還想看一看我童年的腳印……
童年的故鄉作文 篇6
岳陽(yáng)縣公田鎮的熊山村是一個(gè)很不起眼的地方。我就生長(cháng)在這個(gè)不起眼的地方，也把那不起眼的童年留在了那個(gè)地方，一直沒(méi)有去撿拾。直到幾十年后的今天，被城市的喧囂所浸泡、被城市的擁擠所擠壓，這才想起我那不起眼的童年！
風(fēng)是童年里一道深刻的記憶。春天的風(fēng)就像個(gè)不安分的調皮孩子，不喜歡老是待在一個(gè)地方，到處游蕩著(zhù)，時(shí)南時(shí)北，忽東忽西的。田地里綠油油的秧苗、原野上嫩憨憨的碧草，被這不安分的風(fēng)吹得一忽兒向東，一忽兒向西，波浪般起起伏伏。
到了夏天，這調皮孩子總喜歡呼朋引伴，雨，就是它常邀的伴。在我的記憶中，風(fēng)和雨就像是一對孿生兄弟，把整個(gè)世界攪得不得安分。
不信，你看！那山林、田野、荷塘，剛才還安安靜靜的，處子一般，嫻靜雅致�？娠L(fēng)雨一來(lái)，滿(mǎn)世界都亂了。大樹(shù)在不停地搖曳、小樹(shù)被壓得彎下了腰，那些纖弱的花草，葡伏在地上，滿(mǎn)身濕漉漉的，一副再也爬不起來(lái)的樣子，池塘中田田的荷葉被一道道撕開(kāi)，而后又合攏。
可不知為什么，我這個(gè)時(shí)候卻特別喜歡站在屋檐下看這風(fēng)雨中的景象。只覺(jué)得這里面有無(wú)窮的樂(lè )趣�，F在想來(lái)，應該就是所謂的詩(shī)情畫(huà)意吧。只是那時(shí)不懂。
而秋天的風(fēng)卻有著(zhù)另外一種魔力。那些秋風(fēng)中的樹(shù)木，原本蓊蓊郁郁的，可是經(jīng)不住風(fēng)的輕輕搖晃，三搖兩搖的，就只剩下一副骨骼了。隨著(zhù)黃葉隨風(fēng)飄逝，樹(shù)上那些平時(shí)看不見(jiàn)的鳥(niǎo)巢，一個(gè)一個(gè)都露了出來(lái)，遠遠看去，恰似一個(gè)個(gè)黑色的音符掛在枝柯上......
這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì )用一個(gè)抓笆挑著(zhù)一個(gè)籮筐去山上扒落葉，完全沒(méi)有意識到這是大自然賜給我們的最美的畫(huà)、最好的詩(shī)。直到后來(lái)在大學(xué)圖書(shū)館看到鄭板的刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標新二月花，才突然想起童年的畫(huà)面。
我對風(fēng)如此記憶深刻，還因為在風(fēng)中發(fā)生過(guò)這樣一件事。大約是八、九歲時(shí)的樣子，正是雙搶季節，有一天，生產(chǎn)隊長(cháng)要我們六、七個(gè)年齡相仿的孩子到一個(gè)叫后底坡的地方扯秧。離開(kāi)大人的身邊，讓我們獨自勞動(dòng)，這正是我們心里巴望著(zhù)的事情。沒(méi)想到夏天的風(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，而且來(lái)得特別猛烈。沒(méi)有半點(diǎn)經(jīng)驗的我們，面對突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，嚇得一個(gè)勁地往回跑。一路上，風(fēng)雨灌得我們睜不開(kāi)眼，喘不過(guò)氣�？晌覀冞�是不管不顧地跑。奔跑中的我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，時(shí)間一久，反而有一種樂(lè )趣似的，于是由奔跑躲雨，變成了在風(fēng)雨中逗鬧。你推我一把，我搡你一下，加上風(fēng)一推，人好像要飄起來(lái)一樣。就這樣，一路都是風(fēng)聲、雨聲、逗鬧聲。直到我和另外兩個(gè)人不知被誰(shuí)一推，又正好遇上一波大風(fēng)，就這樣，我們掉到了兩米多高的路墈下的水田里，我們才停止了逗鬧。代之而來(lái)的便是擔心挨罵。因為水田里剛裁不久的禾被我們弄壞了一大片。
不過(guò)還好，回家后都沒(méi)挨罵，也沒(méi)受到生產(chǎn)隊長(cháng)的批評。大概是他自己也覺(jué)得不該讓我們幾個(gè)孩子獨自扯秧吧。
故鄉的童年里還有很多的記憶。比如照青蛙、捉黃蟮、鉆地窖�？勺屛易畈荒芡鼞训氖锹�(tīng)蟬。
初夏時(shí)節，太陽(yáng)的熱力已驟然而來(lái)。這時(shí)候，已然在樹(shù)的新蟬和著(zhù)清風(fēng)，伴著(zhù)流水，開(kāi)始了一年一度鳴唱。這時(shí)的蟬聲清脆而悅耳，活潑而純粹。
上學(xué)路上的我們，往往爬到樹(shù)上，捉兩只蟬捏在手里、放在書(shū)包里、裝在瓶子里。到了學(xué)校，坐在漏風(fēng)的教室里，望著(zhù)從瓦縫中射進(jìn)的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)窗外的蟬鳴，那小小的心臟早已跑得無(wú)影無(wú)蹤，老師講的什么一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到。等到老師發(fā)現，自然是挨上一頓板子。
到了盛夏，蟬聲變得蒼老起來(lái)了。若布匹斷裂的撕扯、若滾油煎炸濺散的蟬聲，從晨光喧囂至晌午至黑夜，只要有一蟬亮開(kāi)嗓門(mén)，便會(huì )攤開(kāi)一耳蟬聲，無(wú)邊無(wú)際，此起彼伏。聽(tīng)得人心隨之百?lài)是Щ�，波瀾微�?dòng)。
等到炎熱散去，秋風(fēng)蕭索之后，蟬聲便無(wú)聲無(wú)息的消逝成滿(mǎn)架薔薇，接天的蓮葉，和壯闊的萬(wàn)壑松濤。我們童稚的心是無(wú)論如何也感受不到蟬此時(shí)的落寞的。
如今，每當回到我那不起眼的山村，老遠就能聞出故鄉中風(fēng)的味道，那里面微微漾動(dòng)著(zhù)一種親切與甘醇！在風(fēng)里還能辨出當年初夏與盛夏不同的蟬鳴。在風(fēng)里找回逝去了的童真。
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