精選思鄉作文400字匯總8篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的思鄉作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

思鄉作文400字 篇1

　　風(fēng)瑟瑟的吹拂著(zhù)大地，道路兩旁的老樹(shù)上樹(shù)葉在沙沙作響，幾片枯黃的葉子無(wú)助地隨著(zhù)風(fēng)緩緩飄落，我緊了緊身上滿(mǎn)是破洞而又單薄的衣服，把吹散了的幾縷發(fā)絲理了理，和身邊那匹瘦弱頹廢的馬兒向前走著(zhù)，望著(zhù)遠方那盤(pán)跚的道路，心中不禁說(shuō)道：“又是一年深秋啊”

　　遠處夕陽(yáng)染紅了天邊，好像是有人拿橙色的水筆，把天空暈染開(kāi)來(lái)一樣，美麗而又安祥。潺潺的小河清澈見(jiàn)底，倒映著(zhù)拱橋的影子，拱橋上戲水的孩童，是多么天真無(wú)邪。小河邊上的幾戶(hù)人家，橫臥在山丘上，夕陽(yáng)的余暉籠罩著(zhù)他們。

　　村子里有顆顆果樹(shù)，一個(gè)飽滿(mǎn)的果實(shí)色澤鮮亮，展現著(zhù)他們的誘惑，仔細一聞，空中仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是柿子，蘋(píng)果和梨的香味。房屋上升起的裊裊炊煙是在告訴自己的家人該回家了，我想此時(shí)的家鄉也是這樣吧。

　　將要歸巢的烏鴉，在空中盤(pán)旋著(zhù)，它的叫聲是多么悲涼孤寂，就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人在臨死前的最后一聲哀鳴。烏鴉唿地鉆回纏滿(mǎn)枯藤的老樹(shù)，沒(méi)有了聲音。我的心被刺痛了，也早已是淚眼婆娑。我是多么想回到我的家鄉，看一看家鄉的風(fēng)景，看一看最想見(jiàn)到的人，感受一下家的溫暖，我怎樣才能回到家鄉��？

　　“沓…沓…沓…”

　　我不禁說(shuō)道：“斷腸人在天涯……斷腸人在天涯啊……”

思鄉作文400字 篇2

　　當我還在媽媽?xiě)阎醒姥缹W(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就教我一個(gè)字一個(gè)字地讀唐詩(shī)。

　　我記憶最為深刻的便是我學(xué)會(huì )的第一首詩(shī)——《靜夜思》。讀到“床前明月光，疑是地上霜”，作者對于思念家鄉的情感便立刻從心頭涌出�！芭e頭望明月，低頭思故鄉”更是讓讀者淺顯易懂，直接寫(xiě)出了作者的思鄉之情，而“低頭”更能表達出詩(shī)人那種略顯凄涼的處境，不禁也讓讀者思戀起自己的故鄉。

　　我帶著(zhù)一種朦朧的意識，又讀了《九月九日憶山東兄弟》，這是我讀的第二首詩(shī)�！蔼氃诋愢l為異客，每逢佳節倍思親”這兩句我理解很深，我想著(zhù)我的爸爸，他常年一個(gè)人在外面，每當到了“中秋節”、“重陽(yáng)節”的時(shí)候，他就會(huì )倍加的思戀著(zhù)家鄉，思戀親人。那時(shí)候我不懂得什么是“茱萸”，以為是“豬”或者“魚(yú)”，媽媽便笑著(zhù)告訴我說(shuō)：“茱萸不是一種動(dòng)物，而是一種植物，它代表著(zhù)在特定節日里對親朋好友的思戀，重陽(yáng)節登山查茱萸是一種風(fēng)俗“，于是我又增加了一點(diǎn)知識。

　　后來(lái)，我接觸到的詩(shī)詞越來(lái)越多，其中思鄉的詩(shī)歌也不少�！按艘骨�中聞?wù)哿�，何人不起故園情“、”露從今夜白，月是故鄉明“，從一支飽含離愁的曲子，從一輪他鄉的明月，都能讓詩(shī)人涌起對家鄉思戀，再遠的路也阻擋不了思鄉的情。啊，家鄉的一切都是那樣的美好。

　　隨著(zhù)知識的不斷增長(cháng)，對詩(shī)歌的了解也越來(lái)越深，從詩(shī)中感受到的意境也越來(lái)越深刻，所以，我從詩(shī)中學(xué)到了不少的知識。

思鄉作文400字 篇3

　　塞外，濃郁的月色籠罩著(zhù)大地，征戰沙場(chǎng)的戰士伴著(zhù)寂靜的月夜遙望著(zhù)千里之外的家鄉。

　　聽(tīng),樂(lè )聲響起,連綿起伏,柔剛并重。似高山流水，如溪水潺流，無(wú)不令人陶醉。琵琶偏偏今夜奏出了新的曲調，如詩(shī)那般幽靜，極富有意境，讓人沉醉在清幽曠遠之中，想象這婀娜多姿的舞蹈又怎樣呢？應該如琵琶曲那般富有詩(shī)情畫(huà)意！此刻詩(shī)人的心情也許會(huì )隨樂(lè )曲平靜嗎？不過(guò)樂(lè )曲多聽(tīng)也會(huì )乏味的，曲調此時(shí)聽(tīng)得人們心煩意亂。這奏不完，聽(tīng)不盡的曲調讓詩(shī)人王昌齡又怕聽(tīng)，又愛(ài)聽(tīng)。哎，北方邊患末消除,尚不能盡息甲兵,怎能不心煩呢?古老雄偉的長(cháng)城綿亙起伏,如巨龍臥地,等待騰飛,秋月高照,似乎免不了秋日凄涼的感覺(jué)，免不了秋月嫵媚冷落之情。景象壯觀(guān)而又悲涼。此時(shí)此刻詩(shī)人是無(wú)限的鄉愁；立功邊塞的雄心；對于現實(shí)的憂(yōu)愁；還是。為了能讓老百姓過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的生活，早日能夠平息這些大大小小的戰爭。

　　詩(shī)人王昌齡遙望家鄉，想家的心情一刻也末停止。他心潮澎湃揮筆寫(xiě)下千古流傳的名詩(shī)《從軍行》：

　　琵琶起舞換新聲,

　　總是關(guān)山淚別情。

　　撩亂邊愁聽(tīng)不盡,

　　高高秋月照長(cháng)城。

思鄉作文400字 篇4

　　秋，是個(gè)凄涼的、令各個(gè)游子思念家鄉的季節。

　　“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重，復恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封�！边@首《秋思》聽(tīng)了令人心中悲涼，落葉紛飛的豐收年，游子卻不能理理行李回鄉，只能匆匆忙忙寫(xiě)封家書(shū)給親人一點(diǎn)安慰。游子們在捎信的人臨走之前，還要看一遍，擔心有什么遺忘的。他們總是在秋天的夢(mèng)中思念家鄉的稻田、牲口，但卻又不能見(jiàn)上一面。

　　秋，是一個(gè)令人思鄉的季節。當枯黃的最后一片飛葉從樹(shù)梢尖慢慢地往下飛舞時(shí)，孤單從心中涌出，多讓人想念鄉民們歡快的豐收口號啊!有一個(gè)人說(shuō)：“我孤苦伶仃，只因我身在異鄉，只因我在家鄉沒(méi)有這種感受�！鼻锾飚斔�的腳步停下時(shí)，人人都與同鄉們有說(shuō)有笑，可這時(shí)，游子們正坐在小屋中雙眼直直地盯著(zhù)燭火發(fā)呆，心中一定酸溜溜的吧。

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！薄拔摇币粋�(gè)人在異鄉，被稱(chēng)為客人，每當過(guò)節時(shí)，“我”只能做客那樣過(guò)節，那時(shí)，“我”更會(huì )思念遠在家鄉的親人。秋季有個(gè)九九重陽(yáng)節，到了那時(shí)，“我”的千思萬(wàn)慮又加了一重，家鄉那山上遍地的茱萸，只是少了“我”一人，夢(mèng)中忽見(jiàn)兄弟們已站在山上，盼“我”回去了。

　　秋——一首寫(xiě)著(zhù)濃濃思鄉情感的詩(shī)，在那豐收季節中有著(zhù)多么深的思鄉之情呀!

思鄉作文400字 篇5

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間語(yǔ)文第二單元課文就要學(xué)完了，每一單元學(xué)完以后，都要舉辦一次班會(huì )。第二單元的班會(huì )主題是“濃濃思鄉情”，我還想當主持人，成功只屬于有準備的人，我必須要有充足的準備才行。

　　為了更好的主持節目，我一遍又一遍地讀了本組課文，深刻地體會(huì )到了作者對家鄉濃濃的思念之情。

　　“露從今夜白，月是故鄉明�！边h離家鄉的游子，總會(huì )思念自己的故鄉。思鄉——這是人世間最美好的感情，望著(zhù)白云，思念故鄉，誰(shuí)不愛(ài)自己的故鄉？誰(shuí)不戀自己的故土？這是兒女對母親深深的思念……我以此作為開(kāi)幕詞拉開(kāi)“濃濃思鄉情”班會(huì )的序幕。

　　在班會(huì )中我要讓同學(xué)們各自展示自己的才華，暢所欲言，可以朗誦思鄉詩(shī)詞，可以談思鄉的感受�？梢宰x漂泊在外的游子贊美故鄉的.文章。

　　在這次班會(huì )中對以前不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)們，我要對他們多一些鼓勵，讓他們把自己的想法說(shuō)出來(lái)，充分讓他們感到和同學(xué)們在一起活動(dòng)的快樂(lè )，讓他們感覺(jué)到班集體的溫暖。

　　隨后讓同學(xué)們共同朗誦余光中的《鄉愁》，最后我準備用納蘭新德的《長(cháng)相思》拉上“濃濃思鄉情”班會(huì )的帷幕。

　　班會(huì )大致就設計好了，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。我相信我們的班會(huì )一定會(huì )辦得生動(dòng)多彩的。我為自己加油！

思鄉作文400字 篇6

　　大家皆知今年的國慶、中秋是同一天，真可謂是“佳節逢佳節”。大街小巷掛滿(mǎn)燈籠，隨著(zhù)時(shí)間流水，迎來(lái)了節日的歡快。大家都在慶國慶，迎春秋。

　　10月1日那天，客廳里擠滿(mǎn)了朋友，男女老少，歡聚一堂。有些人甚至一家乘飛機趕來(lái)的，可惜眾多的朋友里，沒(méi)有一個(gè)故鄉的親人。好長(cháng)好長(cháng)一段時(shí)間，朋友們一個(gè)接一個(gè)的走了，最后終于安靜了……

　　很晚了已經(jīng)，我回到了自己房里，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，大約凌晨1點(diǎn)，靜坐窗前——“賞月”。

　　夜空，靜靜的躺著(zhù)一論圓月。月，明如水，圓如鏡，不知不覺(jué)讓我想起了故鄉。我的故鄉在福建，那里山清水秀，奇峰怪石，那里空氣清馨，山環(huán)水繞。雖不如桂林山水、杭州西湖等名勝古跡，但卻是我心中的桃源。中秋到了，那里一定又像從前那樣，張燈節彩，鼓樂(lè )奇鳴……想著(zhù)想著(zhù)，又想起了與世長(cháng)逝的爺爺、姥姥；想起了遠在家鄉的奶奶、外公、外婆，想起了孿生妹妹……曾經(jīng)偎依在姥姥的身旁聽(tīng)姥姥講月亮的故事。一陣心酸，淚兒止不住的往下流……

　　這些難道就是所謂的鄉愁、離愁嗎？ “獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”

　　雖我人在他鄉，但依依往事卻如煙似縷，索繞我心。這美麗的夜晚，讓我如夢(mèng)如幻，如癡如醉……

思鄉作文400字 篇7

　　我已經(jīng)兩年多有時(shí)間沒(méi)回老家安徽了，我十分思念老家的爺爺，他過(guò)得怎么樣了?

　　回想以前，每天一大早，爺爺一在廚房燒早飯，我從樓上下來(lái)，跟爺爺奶奶打招呼，新的一天又開(kāi)始了。吃完早飯，我拿了些米喂小雞，小雞們一擁而上，吃得津津有味。然后我便換上新衣服，拿著(zhù)禮物和爸爸媽媽一起去朋友家拜年。中午，拿著(zhù)大人們給我的紅包、安徽特產(chǎn)滿(mǎn)載而歸。吃完飯，我們一起去菜園摘菜，菜園里有綠油油的青菜、大蔥………突然，我發(fā)現了一個(gè)大蘿卜，我握住葉子，使勁往外拔，琲琲也來(lái)幫我，一會(huì )兒，這個(gè)大蘿卜終于被我拔了出來(lái)，爸爸看了說(shuō)：“真棒!回家讓爺爺燒給你們吃�！蔽覙�(lè )得手舞足蹈。接著(zhù)，爸爸媽媽帶我們去大壩邊燒烤，有魚(yú)、土豆、玉米，吃爸爸看見(jiàn)了一條有些小破損，被人遺棄的小船，便有了鬼主意——帶我劃船。一開(kāi)始，我十分小心地登上船，生怕一腳就把船踩個(gè)大洞，后來(lái)我玩得忘了害怕這件事，還和爸爸一起劃船。晚上，雖然不是萬(wàn)圣節，但我和媽媽一起做了個(gè)南瓜燈，我們舉著(zhù)燈，嚇唬還沒(méi)有回巢睡覺(jué)的小雞，開(kāi)心極了……晚上，我睡覺(jué)了，老家安徽變得靜悄悄……

　　啊!在老家的每一天是多么快樂(lè )、開(kāi)心，我是多么思念老家那迷人、美好、快樂(lè )、安寧、祥和的景象啊!老家，深深融入了我對快樂(lè )童年的回憶。

思鄉作文400字 篇8

　　故鄉雖處在少水的北方，卻也有不寬不深的河與一灣清清淺淺的小溪，柔柔地，向前奔去……

　　河對岸是一片劉樹(shù)林，有長(cháng)在岸邊的，長(cháng)枝條輕輕在水里蘸了幾下。有時(shí)被風(fēng)拂起來(lái)，真像飽蘸了墨的毛筆在空中繪著(zhù)一幅山水畫(huà)。

　　河中有一排又平又大的石頭，故鄉人說(shuō)它取代了小橋。踩著(zhù)搭石走，那清脆幽長(cháng)的嗒嗒聲，倒多了幾分山村意境。故鄉沒(méi)有房屋，因為年輕人都離開(kāi)了村莊，老人與土為伴，傷口處抹土，挖窯洞時(shí)，也少不了土，自然離不開(kāi)土。奶奶的窯洞和別人的窯洞并沒(méi)有兩樣，但很深很長(cháng)，我愛(ài)它，我是在那里度過(guò)第一個(gè)生日的。

　　幽深的山谷，公雞又叫醒了人們，那一灣河向遠方那泛著(zhù)藍色的地方奔涌而去，綠色的麥田等待著(zhù)人們—該干活了。奶奶干活時(shí)總愛(ài)帶上我，讓我干一些如拔拔雜草之類(lèi)的小活，但我每次都是把麥苗當成雜草拔幾根敷衍了事，便跑跳著(zhù)去追蝴蝶，捉螞蚱了。

　　每次遇到鄉親們，他們總給我一些小花，螞蚱之類(lèi)的小東西，臨別前，還笑著(zhù)說(shuō)：“小思懿，將來(lái)回城里，可別忘了咱這些鄉窩窩人咧!”便遠去。如今，我將他們寫(xiě)于筆下，也算沒(méi)有忘記他們吧!

　　現在，現實(shí)中的搭石，鄉親淳樸實(shí)在的言語(yǔ)，那條小溪已經(jīng)去了，但記憶里，它們還在。

　　夢(mèng)中，故鄉的那灣溪與那灣河，帶著(zhù)我對故鄉的眷戀，柔柔地，緩緩地向前奔去……