童年的故鄉作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的童年的故鄉作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的故鄉作文 篇1
如果將童年生活比作一支美麗的樂(lè )曲，那么故鄉的歌便是一支清遠的笛。難忘那溫馨甜蜜的感覺(jué)，絲絲縷縷、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年的故鄉，至今仍在我心中珍藏。
夏夜·屋頂
那時(shí)候過(guò)暑假時(shí)，晚上不愛(ài)在家睡覺(jué)，總央求爸爸媽媽在房頂“露宿”。于是堂姐堂哥嘰嘰喳喳一大群，卷起鋪蓋，都來(lái)我們家的房頂睡覺(jué)。仰面躺在屋頂上，覺(jué)得自己仿佛是夜空中的一顆星，與月亮毗鄰，與群星為伴。到后半夜，露水重重地下來(lái)，裹身的毯子又涼又軟，翻個(gè)身，貼著(zhù)堂姐的后背，聽(tīng)她絮絮地說(shuō)夢(mèng)話(huà)，竊竊想笑。蟲(chóng)聲蛙聲都已歇了，四下靜寂，只剩下泥土的芬芳氣息氤氳在空氣中。
于是掬一捧盈盈的月光，讓月光將童年夏夜的故鄉在心中珍藏。
初秋·桂花粥
故鄉的庭院前種著(zhù)幾株桂樹(shù)，金秋時(shí)節，七里飄香、百里旖旎。
此時(shí)，奶奶總喜歡為我煮粥。軟軟的小米和著(zhù)桂花瓣兒，再挑上一把枸杞、幾顆桂圓，揭開(kāi)鍋，呼——地一下，滿(mǎn)屋子便彌漫著(zhù)桂花的幽香。在一旁垂涎三尺的我急急地舀起一勺就要下肚，卻被熱氣燙的吱哇亂叫。奶奶在一旁笑，眉毛彎彎像兩只倒著(zhù)的小船，要把她滿(mǎn)載的愛(ài)一股腦地澆灌在這桂花粥、澆灌在我身上，她眉眼間早已被歲月著(zhù)筆刻上了慈祥的皺紋，可流光卻仍無(wú)力磨平她愛(ài)我的力氣。
于是等一陣馥郁的桂花香，讓桂花將童年秋日的故鄉在心中珍藏。
冬日·雪花
兒時(shí)總盼望著(zhù)過(guò)年——花花綠綠的新衣、暖意融融的團圓飯…。.但最令我難忘的，還是每年除夕與堂哥一起放爆竹的時(shí)光。
瞧��！“火樹(shù)銀花”在天幕中徐徐綻放、“大地紅”爆開(kāi)的紙屑與紛飛的雪花綽綽比舞。不經(jīng)意間，漫天的雪花已白了故鄉的小院，白了叢叢冬青。窗前的瓦楞上，掛滿(mǎn)了素花玉串。突然，一個(gè)雪團朝我砸來(lái)，玉蝶兒樣的雪花便在我身上綻開(kāi)。我毫不客氣地用一個(gè)更大的雪團還擊了調皮的堂哥。雪地中只留下兩串小小的腳印和我們的歡聲笑語(yǔ)。
于是溫一壺清冽的雪水，讓雪花將童年冬日的故鄉在心中珍藏。
經(jīng)年后離開(kāi)故鄉，讀到席慕蓉的詩(shī)——“故鄉的歌是一支清遠的笛……是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不離去”童年飄搖著(zhù)清香的回憶柔情翩躚珍藏心底，縈繞身邊，念念不忘。
童年的故鄉作文 篇2
童年的故鄉是絢麗多彩的，就像大海中的魚(yú)兒……
我的童年充滿(mǎn)歡樂(lè )，常常和伙伴們一起玩，一起搗蛋，一起在夕陽(yáng)下走著(zhù)回家的路。三月動(dòng)鋤，四月采茶，五月播種，六月歡樂(lè )，七月下水，我想這些便是故鄉中最值得回憶的時(shí)節。
春日·童年·懷念
三月，童年的印象中，萬(wàn)物復蘇，我的故鄉在一個(gè)和諧的農村中，等爸爸到了假期，便會(huì )和他興致勃勃地背起我的小鋤頭，一同前往家前的菜園子里干活，笨拙的我總會(huì )在濕土中陷下去，弄的滿(mǎn)身帶有春味的泥土，回去準是被媽媽一頓批，倒不如玩個(gè)盡興。捉捉蚯蚓，玩玩蚱蜢，哪怕一不小心踩進(jìn)個(gè)小水凼中，忽的跌一跤，也仍舊樂(lè )哈哈地繼續玩。
四月，童年的印象中，又可以和媽媽一起頂著(zhù)小帽背著(zhù)茶筐，一道上山采茶去了。這哪是采茶啊，只管自個(gè)兒在樹(shù)蔭底下玩，打個(gè)盹兒，可不一會(huì )就厭了。
五月，我早已爬上枇杷樹(shù)摘枇杷吃了，爸爸也又一次背起鋤頭下了田，種瓜種玉米。吃夠了枇杷，也不忘給爸爸帶上幾個(gè)，見(jiàn)爸爸手臟，便用小手喂他吃。
初夏·童年·歡樂(lè )
六月，終于等來(lái)了最喜愛(ài)的一個(gè)月。
六月一日，學(xué)校有如期舉行了兒童會(huì )，從一年級到六年級，老師早已把教室布置的琳瑯滿(mǎn)目。夾彈珠、貼鼻子、投球框……各類(lèi)游戲成為童年最有趣的事情之一，每當大家玩得大汗淋漓時(shí)，老師其實(shí)早已準備好給每個(gè)同學(xué)一個(gè)冰淇淋。于是乎，同學(xué)們就邊吃邊看臺上表演。
兒時(shí)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有一幫好哥們一起玩，一起搗蛋，一同走在回家路的余暉下……
盛夏·童年·故鄉
七月，記憶中很唯美，我的故鄉也很美。
童年時(shí)，父母都上班，家里爺爺干活，奶奶照顧我，處處寵著(zhù)我，但有一條規矩不改：不準下水，這可對我來(lái)說(shuō)難了，這是什么規矩？雖說(shuō)我的家鄉是個(gè)水鄉，離家不遠有一水庫，積累天然水，下一場(chǎng)雨，水便漲幾尺，水庫邊上樹(shù)林環(huán)合，只留出一個(gè)口子一條路，極像一條魚(yú)正在吞食整個(gè)村莊。
我的故鄉，我的童年，回憶中都是美好，是幸福，家鄉很美，我的童年也很美。
童年的故鄉，是絢麗多彩的……像大�！耵~(yú)……
童年的故鄉作文 篇3
一陣微風(fēng)吹來(lái)，心里突然有一種思念與喜悅夾雜在一起的感覺(jué)：微風(fēng)中似乎帶著(zhù)故鄉清風(fēng)的涼爽、泥土的芬芳……仔細聆聽(tīng)，��！還有幼時(shí)那如鈴般的笑聲�？墒�，現在我已離開(kāi)生我養我的故土了……
幼時(shí)，我是一個(gè)愛(ài)玩、愛(ài)笑、討人喜愛(ài)的女孩。喜歡拉著(zhù)小表哥的手滿(mǎn)山跑。在外婆家后面有一個(gè)小山坡，每當春天來(lái)臨，那小山坡上開(kāi)滿(mǎn)了拇指蓋兒大小的野菊花，蝴蝶像赴宴會(huì )似的一群一群地往小坡上飛。這時(shí)，我就和小表哥拿起我們用木條扎成的小竹筐，來(lái)到小山坡上撲蝴蝶。每當哥哥看著(zhù)五彩斑斕的蝴蝶不知撲哪只時(shí)，總會(huì )問(wèn)：“喜歡哪只？”我總指著(zhù)大蝴蝶說(shuō)：“那只……”。
夏天，我和小表哥拿著(zhù)魚(yú)叉去淺塘邊叉魚(yú)。我們光著(zhù)小腳板，踩在地上發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的聲音。提起褲管，只要用魚(yú)叉對準魚(yú)，就一定可以叉到。我故意踢一灘水攻擊小表哥。小表哥一轉身，接連不斷地向我撲水，我只好舉著(zhù)白毛巾向他投降。
秋天，因為“秋老虎”的威力，連屋里也變得悶熱了。表哥把我關(guān)在屋內，說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。一會(huì )兒，他打開(kāi)了門(mén)，把我拉出屋外。哇！小表哥用樹(shù)葉給我搭了一個(gè)涼棚。我坐進(jìn)去，軟軟的，真舒服。我躺在涼棚里，聽(tīng)著(zhù)表哥唱他剛學(xué)的歌，很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。醒來(lái)時(shí)，發(fā)現小表哥不見(jiàn)了。遠遠地，聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“小靜，我給你摘橘子了！”我一轉頭，看見(jiàn)表哥牽著(zhù)牛，衣服里卷著(zhù)什么東西。一會(huì )兒，表哥把牛拴在陳樹(shù)梗上，把橘子放在涼棚中，說(shuō)：“吃吧！”我高興地剝著(zhù)，吃著(zhù)。
現在想起來(lái)，覺(jué)得那時(shí)自己好天真也好快樂(lè )呀！
只可惜，歲月不允許我與故鄉、親人過(guò)最后一個(gè)冬天……
故鄉啊，你讓我思念。我想聞你的花香，聽(tīng)你的鳥(niǎo)語(yǔ)，還想看一看我童年的腳印……
童年的故鄉作文 篇4
從新加坡回來(lái)探望父親，下了飛機，剛從機場(chǎng)大巴上下來(lái)，又到了家。
小區一片僻靜，愈顯得舒適。雖然是小區，也永久性的在我心中占據著(zhù)地位。
無(wú)論是這兒刮風(fēng)，無(wú)論是這兒下雨，都一片祥和。一個(gè)故鄉孩提時(shí)的游戲，永遠是那么具有消解力，從沒(méi)有誰(shuí)反駁過(guò)：我的故鄉之美。
坐在公車(chē)上，便開(kāi)始嘆惋，開(kāi)始欣然。不光光是因為看到街上橫臥的街市，不光光是輝宏的大建筑，不光光是那遠遠的影影綽綽的影子，密密的人群等等，而實(shí)在只是我對這里的每一點(diǎn)每一滴的深深眷戀，每一次感動(dòng)，每一次向往，每一次蕩入內心。
后來(lái)下了車(chē)，走在小園道路上，被風(fēng)略吹一吹，都顫動(dòng)我的眉宇，波蕩我的心扉，于是，我的心中便佇足了詩(shī)，真的恨不得就此臥膝而坐，舉筆而題，可惜的是下一次微風(fēng)的清明，又把我帶去，直到走啊走，路過(guò)了群群建筑，最后走到了前方的拐角。
在這個(gè)拐角，風(fēng)終于讓我蒙蒙記起什么，最終我丟掉了質(zhì)惑：那時(shí)孩提時(shí)代的游戲。于是，就再次的'感慨，再次的迷戀了。
記得她是我小學(xué)4年紀的同學(xué)�，F在想起來(lái)，已經(jīng)沒(méi)什么興奮的了，那以前的事情由于她的離開(kāi)，也帶上了傷感的色調，留下的只給我作惆悵，作彷徨了。
我記得那年圣誕挺冷的，我經(jīng)常到她家去打電腦，一玩就是兩個(gè)多小時(shí)，那時(shí)介意的是玩得不夠，沒(méi)留意什么。夜冷時(shí)我們時(shí)常到樓下小草地上跑著(zhù)跳著(zhù)，漫著(zhù)笑著(zhù)，她諷刺我的游泳說(shuō)這溫度我跳下去不用人救一定自己會(huì )上來(lái)，我被整得表情怪模怪樣，最后直到說(shuō)久了，累了，就各自回家了。有次她生病，我傻傻地捧著(zhù)她的作業(yè)找她，但只對她說(shuō)了一大堆老師的任務(wù)，就得到她的厭惡做回報，我還呆呆地抓抓腦袋問(wèn)她下午的考試還去否，于是乎，又遭到一次厭惡的鄙視。那時(shí)特別流行什么柯南的動(dòng)畫(huà)片，我不大喜歡看，她說(shuō)那是她的偶像，我也跟著(zhù)看了，看多了看著(zhù)看著(zhù)就入迷了，最后向她借碟子，最終忘記還了。我則愛(ài)打乒乓球，她就陪我下來(lái)租個(gè)臺子，錢(qián)也是她付的，然而由于她輸的慘，就抱怨連連，我仍然沒(méi)留意；可是我們在一起也只打過(guò)幾次，她就搬走了，搬時(shí)我不知道，她只對我說(shuō)，跟我在一起玩，覺(jué)得很開(kāi)心。她走后，我學(xué)會(huì )了回憶，學(xué)會(huì )了牽掛，那么多的回響，那么多的思緒，最終忘不掉的，仍然是跟她在一起的游戲童年。
現在追憶起來(lái)，是這么一回事，只是怨恨那時(shí)我小，真的太小。最后一個(gè)片段是她走的前一天，那天晚上月色特別的朦朧，把我們走過(guò)的小園之路淡成了銀白，銀白把我們的故事斑駁成了夢(mèng)，話(huà)說(shuō)得很多，只待風(fēng)吹來(lái)一陣陣把它們沖淡，然后帶走了，帶向遠方，這一帶，就帶到了現在，帶到了我此時(shí)站著(zhù)的地方，帶到了數年后將要來(lái)臨圣誕之際，帶到了我的心坎里。我站在了她的樓下，確切的說(shuō)是以前居住的樓的下面。在我慢慢成熟，留念起她后，我曾抱著(zhù)僥幸的心態(tài)去按對講機，11A，本來(lái)我就沒(méi)什么希望，而說(shuō)話(huà)的人告訴我找錯人時(shí)，就又為我添上了一絲絲惆悵。今天，現在，睥睨著(zhù)那棟古舊的大廈，我當然知道她不可能是住這的，我還是按了11A，雖然回答的仍是那句，但我沒(méi)什么詫異沒(méi)什么失落，我的目的也就是手摸摸對講，舒張眉宇品嘗一下以前找她玩，等她玩時(shí)的滋味，能感覺(jué)到回味無(wú)窮，就足夠了。
離開(kāi)后我的詩(shī)已經(jīng)不知不覺(jué)流溢出來(lái)了，也實(shí)在是忍不住了。
原來(lái)我睡過(guò)的草地上現在又睡上了人，夜晚沁水籠霧，又有兩個(gè)孩子跑到了樓下，看看天看看地，望望星星，打打鬧鬧，圍到我腿邊，抬頭望望我，咧嘴笑一笑，又繼續他們的游戲。
我不喜歡太多華麗，那些什么虛偽的東西，因為就算是輝煌的大殿，總會(huì )顛覆，多美的圣地，總有大殿青苔，老月青山，值得回味的東西，慢慢沉淀下來(lái)，存入心底的，只是故鄉的情感，小時(shí)候純真的游戲罷了。
那么故鄉，你的每一次號召都給我生命的鼓舞，人性的張揚。
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