【精華】思鄉作文匯編九篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的思鄉作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

思鄉作文 篇1

　　很久都沒(méi)有回家了，故鄉的那片田地雖然四季在變，留在我心中的印像卻始終是一片生動(dòng)的綠，偶爾被一道山梁隔斷，被一座小村攪擾，依舊欣然。終于匯成河流在土地上流淌，直至流進(jìn)游子的夢(mèng)境。是想家了嗎，還是那片原野在召喚我.....

　　聽(tīng)到街邊小販叫賣(mài)粽子，就又想到端午節，想到母親做的粽子和茶葉蛋，街邊粽子也買(mǎi)過(guò)幾次，看起來(lái)誘人，吃起來(lái)卻只是覺(jué)得不過(guò)是一包粽葉包著(zhù)飯團，找不到記憶中的味道。不能怪生意人的手藝不好，他是無(wú)法在每個(gè)粽子里包進(jìn)母親的味道。小時(shí)候吃粽子，從洗米洗粽葉再到包制好放到蒸籠上，那分期盼就像蒸籠里冒出的滾燙的熱氣。及至吃到嘴里，那滋味再怎么能尋的回來(lái)。

　　就又想起母親，想起母親微胖的手，包粽子的時(shí)候的靈巧，記憶中母親包的粽子可以有很多形狀，并不像街邊買(mǎi)的都是一個(gè)形狀，我特別喜歡挑包的像牛角的。

　　又近端午了，我想母親應該預留了好了包粽子的糯米了吧，只等粽葉再長(cháng)大一些了，或還在想今年兩個(gè)兒子會(huì )不會(huì )有時(shí)間回家過(guò)節。

　　孤身在這個(gè)城市，弟弟甚至還在離家更遠的城市，我已經(jīng)有了個(gè)小家，卻也只是個(gè)每晚可以睡覺(jué)的地方。七十年之后便不再屬于自己。所以這城市不是我的故鄉。母親在哪里故鄉就在哪里......

思鄉作文 篇2

　　舉頭望明月，低頭思故鄉。

　　――題記

　　詩(shī)人李白，面對著(zhù)那一輪明月，默默地想念著(zhù)自己的家鄉。

　　中秋佳節，團圓之時(shí)，不是每一個(gè)家庭都是那么完美的團圓。

　　今天是中秋節，到了晚上，父親依舊坐在陽(yáng)臺上，抽著(zhù)煙，皺著(zhù)眉頭，眼睛一直望著(zhù)沒(méi)有邊際的星空。

　　這是很平常的事了，每年中秋節，父親給爺爺打過(guò)電話(huà)，總是一個(gè)人默默抬把椅子，像現在這樣……我知道，那是想家了。

　　平日里，父親忙進(jìn)忙出，里里外外地奔波，思鄉之情被遮掩了。但一到晚上，特別是這個(gè)團圓的夜晚，這情緒……

　　好男兒志在四方，父親總不能一直呆在爺爺的身邊吧，總不能一直呆在故鄉吧?

　　父親這個(gè)鄉愁的情緒不能總這樣發(fā)作，這個(gè)中秋也不能總這樣吧?我和母親想起了與父親一起在故鄉長(cháng)大的老朋友，我們一同將這位鄉親請到我家。父親見(jiàn)老朋友來(lái)了，眉開(kāi)眼笑，吆喝著(zhù)坐下，和當年在故鄉一樣，與老朋友劃拳，喝酒，說(shuō)著(zhù)陳年舊事，父親皺著(zhù)的眉頭終于舒展了。

　　故鄉，牽動(dòng)著(zhù)多少人的心。離開(kāi)故鄉十幾年，依舊記得那個(gè)生養自己的土地!

　　人們總也認為好男兒志在四方。不錯!但是我認為這并不能消磨了那根深蒂固的鄉愁。

　　父親的鄉愁啊，到底什么時(shí)候才能消除啊!

　　故鄉，父親的鄉愁……

思鄉作文 篇3

　　輕輕地，你叩響窗欞;柔柔地，你擁抱四季。在這個(gè)多情的雨夜，我聆聽(tīng)著(zhù)你溫婉的歌唱。

　　一

　　沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�；ò觑w揚，迷蒙了如絲如斷的雨;淺草沒(méi)堤，潤綠了輕歌曼舞的風(fēng)。翠徑花臺的伊始透過(guò)雨絲傳來(lái)，一端系著(zhù)潤物細無(wú)聲的雨。一端系著(zhù)蜂鳴蝶舞的訊息。春就象一張被雨全盤(pán)浸染的畫(huà)紙，有著(zhù)茸茸軟軟的跌宕。雨潤出了鶯啼蝶舞的婉轉，潤出了綠草如茵的生機，潤出了隨風(fēng)潛入夜的詭異，潤出了潤物細無(wú)聲的輕盈。曉風(fēng)伴著(zhù)詩(shī)人的吟唱而揚袂舞蹈。舞出了傘下的孤獨背影，舞出了雨中的詩(shī)風(fēng)才情，舞出了自然的風(fēng)景逶迤，舞出了韓愈的千古留名。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。在春雨飄飄的詩(shī)的殿堂里，他看到了花重錦官城。

　　二

　　紅塵滾滾，一騎千涯�？釤岬娘L(fēng)吹過(guò)華麗的屋舍，也吹過(guò)盛世下的浮華。每個(gè)追名追利的人都利令智昏，瘋狂地用無(wú)邊的黑暗蓋住尚存的光明。在金玉其外浮華暄囂的朝廷，在貴族傲慢奸人弄權的世道里，多少人沉醉在金色的奢華中。他們都是跳動(dòng)在塵風(fēng)中的浮塵，為了高官厚祿，處心積慮著(zhù)偌大的陰謀。在世俗的世界里，他們成了主宰者。于是，他們放肆地獰笑，正如日中天的驕陽(yáng)，驕橫地炙烤。于是，盼望能有一場(chǎng)清潔的雨沖刷掉一切險惡，換來(lái)一個(gè)澄明的世界。于是，志潔行廉的君子不與世俗同流合污。在遠離紅塵的地方，引竿垂釣：青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。在高潔豪放的夏雨中，君子與雨共舞，舞出了不羈的傲岸，舞出了靈魂的芬芳。

　　三

　　瀟瀟的雨浸濕了桌上的書(shū)信，冷冷的淚打濕了一顆思鄉的心。雜亂的衰草似早生的華發(fā)，無(wú)名的落紅染透這思鄉的雨夜。多想把冰輪抱下來(lái)溫著(zhù)，讓思鄉情懷不再因月色凄冷而愈顯苦楚;多想讓這雨遙系我深切的眷戀，越過(guò)千里烽燧急至我月下的故鄉。故鄉啊，你不必擔憂(yōu)，數一數那紛飛的落葉就會(huì )感到我思鄉的情切;故鄉啊，你不必傷感，數一數那飄入窗扉的雨滴就會(huì )觸到我眼角的濕潤。秋雨啊，你緩些下，小心打落故鄉的花瓣;秋雨啊，你快些下，不要拒絕讓思鄉的游子遙寄滿(mǎn)腔的秋月。冷月無(wú)聲，可你我有情。秋雨啊，別忘記帶上我的思念。秋雨讀懂他的心，遙寄了他的意，月光下，李商隱留下了一夜無(wú)眠：君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，何當共剪西窗燭，共話(huà)巴山夜雨時(shí)。秋風(fēng)秋雨秋夜秋思，都在詩(shī)中融成月華，玉色的月華中，百合般綻放著(zhù)，月是故鄉明。

思鄉作文 篇4

　　黃昏下，孤零零的.身影佇立在城市的天橋中心，看著(zhù)橋下來(lái)來(lái)往往的人群和川流不息的車(chē)輛，一股濃濃的思鄉之情漫上了心頭，思念的心情被西下的殘陽(yáng)拉得好長(cháng)、好遠。我曾經(jīng)是那么厭惡的故鄉，是因為它的貧窮，我曾經(jīng)是那么急切地想離開(kāi)的故鄉，是因為它的落后。而今，我身在這繁華大都市里，數著(zhù)滿(mǎn)街的高樓大廈，心里牽掛的卻全是故鄉，故鄉的一山一水，一草一木。細心回想故鄉的山山水水，才發(fā)現原來(lái)身在故鄉的日子里從未曾留意過(guò)故鄉的一切，故鄉的美，故鄉的純，故鄉的真，我都視而不見(jiàn)。

　　歸去的落葉將呼喚著(zhù)對風(fēng)的依戀墮入塵土，泥土將它的淚水珍藏一地，在礦藏中孕育著(zhù)新的生機。思念在等待中瘋長(cháng)，故鄉的情在等待中蔓延。眼前飄浮著(zhù)一浪一浪金黃色的波浪，那是麥苗成熟的風(fēng)韻。低頭聆聽(tīng)麥苗在土地里粗重的喘息，聽(tīng)風(fēng)在莊稼地里竊竊私語(yǔ)，村民們心里充滿(mǎn)了欣慰和安謐。兒時(shí)和姐姐手拉著(zhù)手在麥田邊打鳥(niǎo)，那是因為害怕煩人的麻雀偷去父母親勞動(dòng)的成果。一聲?shū)Q叫，小小的麻雀看見(jiàn)我逃之夭夭，我為逃走的麻雀而興奮地搖晃著(zhù)姐姐的雙手，仿佛自己已成能幫助父母親或對父母有用的女兒。稚氣的小臉充滿(mǎn)著(zhù)勝利和驕傲，惹笑了正要吹過(guò)的秋風(fēng)，安慰了雄赳赳，氣昴昴立在地里的麥苗。

思鄉作文 篇5

　　今天，老師讓我們一邊聽(tīng)music一邊寫(xiě)作文。隨即，鄭老師播出一首用古箏演奏的曲子，我們立即動(dòng)筆寫(xiě)。

　　古箏音樂(lè )奏響，這首曲的深處仿佛隱藏著(zhù)一絲絲孤獨與悲傷，是我聯(lián)想到一個(gè)故事：在一個(gè)秋天的晚上，那時(shí)秋高氣爽，秋風(fēng)時(shí)不時(shí)掠過(guò)窗邊。一個(gè)離開(kāi)家鄉很久的人坐在窗邊的書(shū)桌上，一邊望著(zhù)潔白無(wú)暇的圓月亮，一邊寫(xiě)著(zhù)書(shū)信，準備寄回家鄉�？梢钥吹贸霈F已是中秋節了。這個(gè)人看著(zhù)月亮，想起遠在天邊的家鄉、家人、朋友，秋風(fēng)再次掠過(guò)窗邊，給這間小屋增添了許多孤獨感與悲傷感。他想：如果我現在能回到家鄉，跟家人團聚，那該多好��！可惜這是沒(méi)可能的，因為我要打工養活自己和自己的兒女。此時(shí)，他的兒女已經(jīng)在小床上睡著(zhù)了。他想到這，悄然落淚。他曾是一位好職工，公司的棟梁。他一邊寫(xiě)信一邊流淚。前不久，領(lǐng)導給了他幾盒月餅，說(shuō)：“希望你能繼續留在這，不然，后果自負�！�

　　此時(shí)，音樂(lè )節奏變得更快、更強勁了。

　　幾盒月餅根本打消不了他回家鄉的欲望。他想：幾盒月餅算得了什么，我一定要回家鄉。想完，他奮筆疾書(shū)，在桌上“沙”“沙”“沙”地寫(xiě)完一封信，然后，跑步向當地的“快遞”寄回家鄉。他又跑回小屋里，飛快地收拾東西，叫醒兒女，準備返鄉。他帶著(zhù)兒女，行色匆匆地跑向火車(chē)站，買(mǎi)了票，回家鄉去了。

　　隨著(zhù)傷感的音樂(lè )結束，我的作文也寫(xiě)完了。

思鄉作文 篇6

　　我的故鄉雖然沒(méi)有名山大川，雖然并不富裕。但是我想故鄉，我想要回家！

　　我來(lái)到這個(gè)世界上第一眼看到的是我的故鄉——江西。我學(xué)的是當地的方言。唱的是當地的民歌、民謠。

　　而如今我離開(kāi)了家鄉，只有春節才能回家，而在家只能待半個(gè)月左右的時(shí)間。一年是多么漫長(cháng)，而思念有是多么痛苦，我好想回故鄉一趟，好想能夠看到故鄉的那些讓我魂牽夢(mèng)縈的親人。

　　回想起過(guò)去的一幕幕往事，在故鄉的生活是最快樂(lè )的，也是最充實(shí)，美好的！

　　想想以前暑假的時(shí)候雖然要割稻子；雖然會(huì )被太陽(yáng)“烤”得面紅耳赤，汗流浹背，但是我覺(jué)得這些并沒(méi)有什么。反而覺(jué)得這是一種樂(lè )趣。也許這是因為我愛(ài)家鄉吧！

　　是��！十一年，光陰似箭，日月如梭，十一年的時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，也在不知不覺(jué)中我與這片土地，與這片土地上的人們結下了不解之緣。

　　從新年到現在已有十多個(gè)月了，思念是斬不斷理還亂的，常常會(huì )因此而流淚。

　　我想我的故鄉，我想我故鄉的親人，我好想要回故鄉，回到親人們的身邊！

思鄉作文 篇7

　　塞外，濃郁的月色籠罩著(zhù)大地，征戰沙場(chǎng)的戰士伴著(zhù)寂靜的月夜遙望著(zhù)千里之外的家鄉……

　　聽(tīng),樂(lè )聲響起,連綿起伏,柔剛并重。似高山流水，如溪水潺流，無(wú)不令人陶醉。琵琶偏偏今夜奏出了新的曲調，如詩(shī)那般幽靜，極富有意境，讓人沉醉在清幽曠遠之中，想象這婀娜多姿的舞蹈又怎樣呢?應該如琵琶曲那般富有詩(shī)情畫(huà)意!此刻詩(shī)人的心情也許會(huì )隨樂(lè )曲平靜嗎?不過(guò)樂(lè )曲多聽(tīng)也會(huì )乏味的，曲調此時(shí)聽(tīng)得人們心煩意亂.這奏不完，聽(tīng)不盡的曲調讓詩(shī)人王昌齡又怕聽(tīng)，又愛(ài)聽(tīng)。哎，北方邊患末消除,尚不能盡息甲兵,怎能不心煩呢?古老雄偉的長(cháng)城綿亙起伏,如巨龍臥地,等待騰飛,秋月高照,似乎免不了秋日凄涼的感覺(jué)，免不了秋月嫵媚冷落之情……景象壯觀(guān)而又悲涼。此時(shí)此刻詩(shī)人是無(wú)限的鄉愁;立功邊塞的雄心;對于現實(shí)的憂(yōu)愁;還是……為了能讓老百姓過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的生活，早日能夠平息這些大大小小的戰爭。

　　詩(shī)人王昌齡遙望家鄉，想家的心情一刻也末停止。他心潮澎湃揮筆寫(xiě)下千古流傳的名詩(shī)《從軍行》：

　　琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山淚別情。

　　撩亂邊愁聽(tīng)不盡,高高秋月照長(cháng)城。

思鄉作文 篇8

　　每年夏天，我都隨媽媽去外婆家。外婆家在隴南徽縣，村名叫楊河村。村子不大，百余戶(hù)人，可數目不少，都是參天大樹(shù)。村子中央有一條終年不斷的小河，就像象棋中的河界一樣，一下子把村子分割為上村、下村。

　　小河的水很清，清的發(fā)綠，不知名的小魚(yú)，一個(gè)個(gè)成群結隊，逆流而上、河面上常有野鴨、小鳥(niǎo)嬉戲逗留。調皮的兒童扔一個(gè)小石子，野鴨、小鳥(niǎo)便奔出好幾米，換個(gè)姿勢繼續做游戲。小河順村而下，拐了好多彎。有的淺水處，孩子們在游泳、打水仗，我怕水，只能站在岸邊，隨他們游劃的動(dòng)作一起歡樂(lè )。

　　小河的旁邊，有外婆家一塊菜地，用水盆從河里盛水，一轉身，便澆到地里，用不了幾天，鮮紅的番茄，碧綠的辣椒，燕子的茄子，就到了廚房，多的吃也吃不完。

　　村子的邊緣就是漫無(wú)邊際的大山，一到夏天，滿(mǎn)山的草莓、野果，吃得我嘴都是紅的。等回家的時(shí)候，再做上幾瓶草莓醬，夾在面包上，上學(xué)時(shí)，就是可口的早點(diǎn)。

　　我常盼望暑假，好再去外婆家，那兒還有我養的小刺猬呢!

思鄉作文 篇9

　　想起家鄉，腸回百轉；想起家鄉，免不了想到那一句凄慘的古話(huà)“明月何時(shí)照我還”。

　　才初初到十二歲，哪里懂得思念么？閱讀課玲剛剛讀了一篇關(guān)于一個(gè)小女孩思念的回憶的文章，一下了課，玲就俏皮地笑著(zhù)對鄰桌的婷說(shuō)。玲笑得放肆而大聲，而婷卻沒(méi)有笑。婷只是輕輕的講了一句：不。小聲但卻很堅定。

　　婷的反常，讓玲驚訝，可是這時(shí)上課鈴卻響了，鈴聲堵住了她想講的話(huà)。她只好半張著(zhù)嘴，愣在那里。

　　可是婷沒(méi)有解釋?zhuān)�也沒(méi)有再講多一句話(huà)。

　　晚上婷對著(zhù)清皎的月光，澀澀的滋味再次涌上了她的心頭。沒(méi)有誰(shuí)知道她的心思。她想起了白日的事情，婷不知為什么低下了頭，低頭思故鄉嗎？

　　我的根扎在家鄉��！玲一定不懂。婷慢慢回想起她的家鄉。她是三年級的時(shí)候孤身投入廣州姑姑家的，她為了求學(xué)，為了給爸媽揚眉吐氣……這是家里人最大的希望，對，她已無(wú)暇顧及家鄉才對啊，可是她如此熱愛(ài)她的家鄉，甚至連每次與爸媽通話(huà)都成了折磨�。�！

　　玲一直愛(ài)她那些從小光著(zhù)屁股跑到大的伙伴，她想，現在他們多高了？會(huì )插秧了吧？可是在勞累讀書(shū)又勞作了一天以后，正在香甜入睡？她一直就在想，我能不能見(jiàn)到家鄉的發(fā)展？媽媽每次打電話(huà)來(lái)的時(shí)候總會(huì )講講家鄉的變化，哎！她做夢(mèng)就看到家里裝上了一部電話(huà)機，以前？以前要跑幾十公里才打得到電話(huà)，現在哪要��！

　　有一年婷回了家鄉一趟，面對著(zhù)家鄉的人那艷羨的表情，她就恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她明白她要的是什么，可是他們不懂，他們不會(huì )懂得！

　　“婷！我……”

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