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四年級的作文

時(shí)間:2024-12-26 08:05:27 四年級作文 我要投稿

四年級的作文范例【10篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文范例【10篇】

四年級的作文 篇1

  一個(gè)星期天,我寫(xiě)完了老師布置的作業(yè),閑著(zhù)沒(méi)事,就在家里拿起一本書(shū)看。突然,我看見(jiàn)壺的`蓋子不停地跳動(dòng),我把水倒進(jìn)暖瓶里,腦子里突然有種想法在閃動(dòng),如果水開(kāi)了看不見(jiàn),水壺不就燒化了嗎?我們家就曾燒化了一個(gè)水壺,因為當時(shí)全家人都不在家。我得想個(gè)辦法,防止把水壺燒化,我靈機一動(dòng),如果把一個(gè)鈴鐺系在壺蓋上,再把一根小繩系在一個(gè)釘子上,然后,把釘子釘在墻上,水一開(kāi),鈴鐺不就響起來(lái)了嗎?

  我先做做看看能不能成功,說(shuō)做就做,我把我想的按照順序做起來(lái),先把鈴鐺系在壺蓋上,再把釘子釘在墻上,然后把一根有細又長(cháng)的小繩子掛在上面,我把水裝進(jìn)壺里,過(guò)了幾分鐘,鈴鐺果然響起來(lái)了,而且鐵絲也沒(méi)有斷,我高興地又蹦又跳,并把我的小發(fā)明告訴了爸爸,爸爸笑瞇瞇的說(shuō):“不錯,不錯,真是個(gè)心靈手巧的好孩子!甭(tīng)到了爸爸的夸獎,我心里像喝了蜜一樣甜。從此,我想我家的水壺再也不會(huì )被燒化過(guò)。

  從這件事中,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都不能半途而廢,只要有耐心,就一定會(huì )把事情做成功。

四年級的作文 篇2

  我有一個(gè)幸福的家庭,家里有我的爸爸和媽媽還有我,一家三口過(guò)得非常的快樂(lè )。

  原本這個(gè)家里是空蕩蕩的一片,但是,爸爸從遠處打了工回來(lái)后,家里好像變了一樣,不再像以前那樣空蕩蕩的了,就像不是自己的家了一樣。每天,天還沒(méi)有亮的時(shí)候,媽媽就起來(lái)打掃清潔了。媽媽這么辛苦,我要怎么去對待她呢?而且,媽媽八點(diǎn)鐘還要上班,去晚了公司還要扣工資呢。但是,媽媽沒(méi)有放棄家里的任何任務(wù),但媽媽上班也沒(méi)有遲到過(guò)。我有一次聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò):“我一定要讓全家人過(guò)得舒舒服服的,還要把家里打掃得干干凈凈的',讓別人看著(zhù)也很舒服!眿寢尩倪@種精神應該值得我去學(xué)習。

  只要我看見(jiàn)別人的家里是那么的豪華時(shí),我就會(huì )對媽媽說(shuō):“媽媽我也想要一個(gè)豪華的家庭!眿寢屨f(shuō):“婷婷,別人有也不代表你也有啊,所以,只要有住的地方就可以了,你看對面的那個(gè)白發(fā)蒼蒼老婆婆住的房子比我們的差遠了,她還是過(guò)得那么多快樂(lè )啊!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà)后,懂得了別人有的東西,我代表你也有那樣東西。這個(gè)家給我帶來(lái)了好多的溫馨和快樂(lè )!

  我喜歡我的家!

四年級的作文 篇3

  我最?lèi)?ài)的季節是冬天。

  冬天,沒(méi)有春天的百花盛開(kāi),沒(méi)有夏天枝繁葉茂的大樹(shù),也沒(méi)有秋天的果實(shí)累累,但它有孤傲的臘梅,有潔白的雪花,這是別的季節沒(méi)有的。

  冬天的臘梅花十分美麗,臘梅有種特別的清香,很香很美的清香。臘梅是黃色的',充滿(mǎn)活力的黃色讓色彩單調的冬天變得陽(yáng)光活潑起來(lái),臘梅不怕寒冷,在寒風(fēng)中堅強開(kāi)放,臘梅堅強的品質(zhì)值得我們學(xué)習。

  冬天最開(kāi)心的事當然是下雪。下雪了,可以打雪仗、堆雪人。雪,多好的雪。瑞雪兆豐年,厚厚的雪被子讓麥苗睡一整個(gè)冬天;來(lái)年,土里的害蟲(chóng)都被凍死了,再加上陽(yáng)光一曬,雪化成了水,麥苗喝飽了,長(cháng)得就更好了,這也是我喜歡冬天的原因之一。

  冬天,寒風(fēng)磨練我們,讓我們更堅強;冬天,白雪讓我們快樂(lè ),讓農民有豐收的希望。冬天是在為春天做準備。我喜歡冬天。

四年級的作文 篇4

  我的夢(mèng)想 人人都有自己的夢(mèng)想,我也會(huì )常夢(mèng)想著(zhù)自己是名像劉翔一樣優(yōu)秀的運動(dòng)員;夢(mèng)想著(zhù)自己駕駛著(zhù)飛機在藍天上像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔;夢(mèng)想著(zhù)自己光榮的加入解放軍,保衛著(zhù)祖國;而我最大的夢(mèng)想是想當一名醫術(shù)高超的`醫生。 大家都用“白衣天使”這樣美麗的詞語(yǔ)形容醫生這個(gè)高尚的職業(yè)。因為醫生用他們精湛的醫術(shù)救死扶傷,不僅能挽救無(wú)數人的生命,也為許許多多的患者減輕病痛的折磨。 記得我生病的時(shí)候,一大早到醫院,就看見(jiàn)醫院里有很多病人,男、女、老、幼都有。他們有的皺著(zhù)眉頭、表情很痛苦的樣子;有的難受的直哼哼;還有的無(wú)精打采地坐著(zhù)休息;而生病的小寶寶的哭鬧聲更是此起彼伏。由于病人多,等輪到我看病時(shí)已經(jīng)快中午了,為我看病的是一位醫生阿姨。她一邊仔細地詢(xún)問(wèn)我的病情,一邊動(dòng)作熟練地為我做著(zhù)各項檢查:測體溫、聽(tīng)肺音、看喉嚨……在這段時(shí)間里,不時(shí)有其他病人進(jìn)來(lái)詢(xún)問(wèn)事情,醫生阿姨都很有耐心地解答。聽(tīng)著(zhù)她沙啞的聲音,我能感覺(jué)到她很疲勞,可是她還堅持工作。 我覺(jué)得做醫生很辛苦也非常光榮,希望自己以后也能做一名醫術(shù)高超、醫德出眾的好醫生。而現在我就應該努力學(xué)習,為實(shí)現自己的夢(mèng)想加油!

四年級的作文 篇5

  人們經(jīng)常說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),我覺(jué)得媽媽對我的愛(ài)是最無(wú)私的。我尊敬我的媽媽?zhuān)瑡寢屢怖斫馕。正是因為我們彼此之間有了由衷的`尊敬和理解,才產(chǎn)生了這么美好的愛(ài)。

  媽媽個(gè)子不高,一頭黑發(fā)披在后背上,一雙月牙般的眉毛,一對炯炯有神的大眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)。在日常生活中她十分疼愛(ài)我,在我心目中,她是最美的人。

  記得那是個(gè)星期一,我和往常一樣高高興興地來(lái)到學(xué)校。沒(méi)想到過(guò)了不久,我突然發(fā)起高燒,全身發(fā)熱,臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果。我忍了很長(cháng)時(shí)間,終于過(guò)了三節課,最后不得不跟老師說(shuō)了一聲,老師急忙打電話(huà)讓媽媽接我回家。

  在回家途中,我搖搖晃晃,媽媽一摸我的頭感覺(jué)很熱,她立刻帶我到醫院檢查。醫生拿出體溫表一量,竟然39度多,怪不得那么熱!媽媽帶我去輸液,小心翼翼地扶我上床休息。醫生拿來(lái)針,為我輸上液,媽媽又給我買(mǎi)來(lái)了最?lèi)?ài)吃的食物、水果,讓我多吃點(diǎn),多喝水。

  在我生病期間,媽媽對我真是形影不離,無(wú)論什么時(shí)候,她都不會(huì )嫌棄我,我發(fā)誓以后也要這樣照顧父母。

  媽媽?zhuān)鞘澜缟献詈玫膵寢專(zhuān)欠轁鉂庵辽畹膼?ài)最偉大,您給予我的愛(ài)最寶貴,我長(cháng)大后一定要好好報答您的養育之恩。

四年級的作文 篇6

  到了冬天或春天的時(shí)候,三峽的水可以總結為急。白色的急流回轉盤(pán)旋,仿若耀眼的鉆石又似銀色的錦綢;碧綠的深潭,映照著(zhù)兩岸高聳入云的青山,顯得更加雄偉奇迤。仿若水中山,山中水;劃船在三峽水中泛舟,天上的`云映照于水面,極高的山峰上生長(cháng)著(zhù)形狀很不規則的松柏,它們扎根在巖縫中,映在水面上,仿若折在水中,更有一番趣味。不忍心破壞這一水面畫(huà)卷,我停止了劃槳。倏忽,仿若置身于云、山、松景之中,更加和自然貼近,仿若讓人擺脫了城市的污濁。

  正置身于仙境中,耳畔依稀傳來(lái)隆隆類(lèi)似雷聲的轟鳴。原來(lái),是一條瀑布從高聳入云的山峰上傾瀉而下,毫無(wú)遮攔,就這樣直直的落下,沒(méi)想到那樣輕柔的水竟變得這樣氣勢磅礴,直接推開(kāi)人的心門(mén),讓這漫天的水霧滋潤焦燥的心靈。

  瀑布下積著(zhù)一潭清水,竟可看到魚(yú)兒再游,而這水竟有一人多深!兩邊極茂盛的樹(shù)木映入其間,仿若“魚(yú)在樹(shù)中游,人在岸邊戲”。

  三峽的水,神奇,迤邐,叫人無(wú)限神往!

四年級的作文 篇7

  走進(jìn)我的房間,一眼就可以看到放在書(shū)柜正中間一個(gè)精致的小布象,那是舅舅從泰國帶來(lái)的我的十歲生日禮物。

  這只布象小巧玲瓏,高約15厘米左右,全身由五彩布拼接縫制而成,紅底白花的身子飽滿(mǎn)結實(shí),摸上去又軟又有彈性,因為里面塞滿(mǎn)了又白又軟的棉花。

  它的鼻子又粗又長(cháng),呈S形;眼睛是兩顆烏黑光亮的塑料珠子,像是兩顆黑珍珠;耳朵像兩把蒲扇,下垂到背上。背上披著(zhù)一張精美的大紅毯,紅毯上還縫著(zhù)三個(gè)“!弊,似乎正等著(zhù)尊貴的客人騎上來(lái)呢。最有趣的是它的小尾巴,那是用五彩絨線(xiàn)編制而成的,下面掛著(zhù)兩個(gè)小鈴鐺,一個(gè)紫色,一個(gè)粉紅色,輕輕撥動(dòng)還會(huì )發(fā)出叮當叮當的`響聲呢!

  哦,就在尾巴旁,我還發(fā)現了一個(gè)英文商標,媽媽告訴我那是“泰國制造”的意思,泰國被稱(chēng)“萬(wàn)象之國”,象是泰國的國寶,在泰國,象代表著(zhù)高尚、勇敢。

  我愛(ài)這頭來(lái)自泰國的小布象,還希望能親自去泰國看看可愛(ài)的大象呢!

四年級的作文 篇8

  有人的夢(mèng)想是威武的戰士來(lái)保家衛國;有人的夢(mèng)想是救死扶傷的醫生來(lái)拯救每一位病人;有人的夢(mèng)想是當一位偉大的科學(xué)家來(lái)來(lái)發(fā)明出服務(wù)社會(huì )的機器。我的夢(mèng)想是成為一名誨人不倦的老師。這個(gè)夢(mèng)想雖然平凡,但卻一直縈繞在我的心頭。它像一條長(cháng)長(cháng)的飄帶,一直伸向天邊,一頭結在我的心頭;也像一顆璀璨的鉆石,一直閃耀在我的心中。今天,敞開(kāi)我的心扉,就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧!

  我的夢(mèng),雖然平凡,但卻很有價(jià)值。每當我從電視上看到那些家境貧寒沒(méi)錢(qián)讀書(shū)卻非?释蠈W(xué)的孩子,我就想伸出援助之手來(lái)幫助他們,教他們認字、學(xué)拼音、讀課文、說(shuō)英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)、唱歌等,讓他們不會(huì )因為自己在一個(gè)貧窮之地而感到自卑,也不會(huì )在富貴人家的'同學(xué)們面前抬不起頭來(lái)。

  我知道,當一位優(yōu)秀的老師并不是那么容易的一件事情,可我毫不猶豫地選定了我的一生——當一名老師。因為我家里的人都沒(méi)有上過(guò)大學(xué),對學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)直是一竅不通。經(jīng)常念錯拼音、望文生義。等我成為一個(gè)老師,我一定要教爸爸媽媽把音念準,把意思理解對,再也不會(huì )讓他們犯如此錯誤。

  成為一名老師是我從小到大的夢(mèng)想。因為在講臺上給幾十個(gè)同學(xué)講課,讓我覺(jué)得是一件很光彩的事情。在臺下,給幾十個(gè)渴求知識的同學(xué)講解難題,有一種美滋滋的感覺(jué)。

  笑一下,讓夢(mèng)想在風(fēng)雨中綻放。堅持你的夢(mèng)想,你的夢(mèng)想就會(huì )發(fā)芽開(kāi)花直至結果。相信我,只要你堅定你的夢(mèng)想,你就會(huì )在人生的道路上走出屬于你自己的道路!

四年級的作文 篇9

  我是一個(gè)小羽毛球愛(ài)好者。每個(gè)周末,我都去俱樂(lè )部參加訓練。我也比較熟悉打羽毛球的工具——羽毛球拍。

  我現在使用的羽毛球拍是尤尼克斯品牌。不論你是初學(xué)者,還是專(zhuān)業(yè)羽毛球運動(dòng)員,它總有一款適合你用。相對其它品牌,尤尼克斯精益求精的工藝、材質(zhì)、性能等等很多方面都相對要出色一些。在使用過(guò)程中,它會(huì )讓你更容易掌握球感,更容易發(fā)力,一般專(zhuān)業(yè)羽毛球運動(dòng)員都會(huì )選擇這個(gè)品牌。

  羽毛球拍大體上分為兩大類(lèi):進(jìn)攻型和防守型。進(jìn)攻球拍“頭重”,球速也快,擊球力量大。防守球拍“頭輕”,它可以讓你的揮拍速度變快,有利于接殺球等情況的反應速度。我現在用的是進(jìn)攻型的拍子,就經(jīng)常能把球狠狠地扣殺成功。

  當然,羽毛球拍少不了好的拍線(xiàn)。除了選擇對的拍線(xiàn)外,拉線(xiàn)的磅數也是很講究的,也非常重要。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),磅數越高,球速越快,進(jìn)攻威力越大,失誤越小。初學(xué)者一般都拉低磅(20磅以下);業(yè)余愛(ài)好者通常都是拉中低磅(20-23磅)或者中磅(23-25磅),相對中磅的又偏多;專(zhuān)業(yè)的.羽毛球運動(dòng)員則是中高磅(25-27磅)或高磅(28磅以上)了。按教練和要求,我現在用的是25磅線(xiàn)。球速快,控球質(zhì)量也在不斷地提高。

  根據自己的實(shí)際水平,有一把得心應手的羽毛球拍,對打好羽毛球是有著(zhù)很大的必要性和幫助。

四年級的作文 篇10

  邁入科技發(fā)達的21世紀,戰爭雖然逐漸減少了,但是和平之神并不愿意永駐人間;叵脒^(guò)去,日本人對華人的侵犯,讓我感到可恥。戰爭是無(wú)情的,戰爭是可怕的,它使多少美滿(mǎn)幸福的家庭妻離子散,它使多少人民家破人亡,使多少孩子在悲痛中失去了父母,使多少無(wú)辜的生命在戰爭的硝煙中消失。在那場(chǎng)“828”轟炸中,不僅讓圖中那個(gè)孩子失去了童年的歡樂(lè ),而且使那個(gè)時(shí)代的所有中國娃娃失去了人生的光輝。

  1937年8月28日,日本侵略了我國最大的城市??上海。上海南站被無(wú)情的炸彈炸毀了。一位夫婦帶著(zhù)他們心愛(ài)的孩子來(lái)上海做生意,不幸的是,剛下火車(chē),就遭到日本鬼子的襲擊,眼前一片昏暗,只聽(tīng)“轟”的一聲,天橋的鋼板掉了下來(lái),爸爸媽媽本能的`趴在自己孩子的身上。孩子在爸爸媽媽的保護下,幸存了下來(lái),可那對夫婦卻永久的被壓在了鋼板下。一個(gè)五六歲的孩子,這么小就失去了父母。我不感想像孩子以后的遭遇,我不感想像炸彈爆炸時(shí)那可怕的一幕,也不感想這次轟炸給孩子幼小的心靈帶來(lái)的巨大的傷害,因為這太可怕了!一片廢墟,里面藏著(zhù)多少無(wú)辜的生命,到處都是殘垣斷壁。孩子那哇哇的哭聲,喊聲,仿佛穿越時(shí)空的隧道,傳到我的耳邊:“媽媽?zhuān)愕降自谀抢?”不,我覺(jué)得,他呼喊的是:“可惡的侵略者們,請你們放下屠刀,還我們和平。還我兒童時(shí)代得歡樂(lè )。我們兒童需要和平,全世界都需要和平!和平!和平!和平!”小孩的手向前伸著(zhù),好像在抓著(zhù)什么,他抓的既是他的爸爸媽媽?zhuān)彩侨澜缛嗣竦墓餐穆暫推健?/p>

  一個(gè)弱小的中國娃娃,都為和平發(fā)出了如此強烈的呼聲。那么,那些恐怖組織者們,就不能為和平而放下屠刀呢?讓全世界的人民一起放飛和平鴿吧!讓它把和平之音傳遍世界。

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