四年級作文300字(精選)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，歡迎大家分享。

四年級作文300字 篇1

　　每個(gè)人的生活環(huán)境不同，那么每個(gè)人對幸福的滋味的體驗也是各不相同的。

　　幸福的滋味來(lái)自母親的關(guān)愛(ài)。每天早上，媽媽用溫柔親切的聲音輕輕叫我起床；中午，媽媽準時(shí)為我做一頓營(yíng)養合理美味可口的午餐；晚上，媽媽耐心細致為我輔導當天的功課；生病時(shí)，媽媽不知疲倦寸步不離照顧周到……

　　幸福的滋味來(lái)自燈光下的潛心創(chuàng )作。當我完成手中的學(xué)習任務(wù)，又情不自禁地再次提起筆來(lái)，即興寫(xiě)歌哼曲，這使我忘卻一切勞頓與煩憂(yōu)，感受一種輕松與情感的釋放，同時(shí)又結識了更多志同道合的好朋友。

　　幸福的滋味來(lái)自網(wǎng)上聊天。在那個(gè)精彩而神秘的.世界里，我會(huì )與許多的明星和心中的偶像一起聊天，互相傾訴生活中的小煩惱，分享可愛(ài)的小插曲，彼此了解，彼此鼓勵。也把自己的歌唱給他們聽(tīng)，尋求真誠的評價(jià)與批改，那是多么幸福的感覺(jué)呀！明星也并不遙遠！

　　幸福的滋味來(lái)自友誼的純真。課余時(shí)間，和好朋友一起逛街，說(shuō)心里的小秘密，分享莫名的快樂(lè )，唱出流行的新歌，學(xué)一個(gè)新開(kāi)發(fā)的游戲，那種感覺(jué)好開(kāi)心！

　　哦，幸福的滋味雖然千變萬(wàn)化，但都是無(wú)以言表的美妙絕倫��！你也和我一樣，體會(huì )到幸福的滋味了嗎？

四年級作文300字 篇2

　　家鄉，是心中一首唱不完的歌，家鄉，是心中一根然不盡的火柴。每當我獨自騎車(chē)到桃花溪，這種對家鄉的喜愛(ài)就像潮水一擁而上。

　　春風(fēng)吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，碧綠得似一塊翡翠，而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤(pán)”當做了鏡子，正彎著(zhù)腰欣賞“鏡子里”的自己呢！

　　夏日的炎熱替換了春的清爽，這時(shí)的溪邊成了人們納涼的好地方，人們在柳樹(shù)下歇涼，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻的柳樹(shù)呢？哦！它們正為人們提供陰涼呢！

　　秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹(shù)上飄下了已經(jīng)迫不及待進(jìn)入旅途的紅葉，有的`落在了水中，有的飄在過(guò)道上，風(fēng)一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運安排的目的地，一路上他們搖擺著(zhù)身體，就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉告別。

　　冬日的嚴寒使桃花溪難免有些黯然，也許，它正是在為下一個(gè)春的美麗蘊育能量吧！

　　家鄉是心中一首唱不完的歌，家鄉是心中燃不盡的火柴。每當我想起它，心中總是暖暖的，就像一個(gè)人在逆境中受到鼓勵，就像一個(gè)人孤獨時(shí)遇到一個(gè)朋友……問(wèn)我的愛(ài)在何處？我的愛(ài)在家鄉！

四年級作文300字 篇3

　　每次回家看到妹妹在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我就會(huì )想起曾經(jīng)陪伴我寫(xiě)作業(yè)的小書(shū)桌。小書(shū)桌你還記得我干得那件“漂亮”事嗎？

　　每天放學(xué)回家，我總會(huì )在小書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，直到有一天，我在電視上看到了一個(gè)廣告：一個(gè)人把書(shū)桌改裝成多功能書(shū)桌，想放什么東西就放什么東西。我看了之后，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“我也要把小書(shū)桌改裝成多功能書(shū)桌，想放幾本書(shū)都沒(méi)問(wèn)題�！�

　　我拿出了錘子和釘子，把一顆顆釘子釘在書(shū)桌上，鼓搗半天，本以為自己馬上就要大功告成，可最后，多功能書(shū)桌沒(méi)改成，小書(shū)桌美麗的“臉”卻被我改得變成了“丑八怪”，不但沒(méi)改裝好，桌子也被我毀了。最后，爸爸看見(jiàn)了，就把小書(shū)桌丟到了垃圾箱旁，讓我永遠都見(jiàn)不到它。

　　小書(shū)桌，對不起，如果不是我，你怎么會(huì )變成“丑八怪”呢？如果不是我，你又怎么會(huì )被爸爸“趕”出家門(mén)呢？小書(shū)桌，對不起，如果時(shí)間可以倒流，從現在開(kāi)始，我一定會(huì )好好待你，讓你繼續陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。

四年級作文300字 篇4

　　二姥姥家的大門(mén)口，有一個(gè)美麗的小花園。讓我帶著(zhù)大家一起來(lái)逛逛二姥姥家這個(gè)花園吧。

　　小花園的左右兩邊種滿(mǎn)了花草，它們個(gè)個(gè)五彩繽紛。就說(shuō)花的品種吧，有大麗花、玫瑰、月季花等，一團團、一簇簇、密密麻麻地長(cháng)在花園里，它們個(gè)個(gè)嬌艷美麗，粉色的花嫩嫩的'，驕傲的揚起它嫩嫩的臉頰，顯示著(zhù)嬌貴的美麗；白色的花是純潔的，桔色的花是調皮開(kāi)朗的；黃色的花發(fā)出淡淡的清香，彌漫在我的四周，并延展開(kāi)來(lái)。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵左搖右擺，像小姑娘正在優(yōu)美地舞蹈，蝴蝶給花兒伴舞，蜜蜂為花兒伴奏，它們唱呀跳呀，玩得多開(kāi)心！玩累了，蜜蜂和蝴蝶就躲在花叢中美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，花瓣像一床床溫暖的被子，舒服極了。

　　花園的四周種滿(mǎn)了引人注目的向日葵，它們像一個(gè)個(gè)高大的衛士，保護著(zhù)花園里的花花草草。

　　花園的前面，種著(zhù)幾棵高大、茂盛的大樹(shù)，它們不怕夏天的炎熱，倔強地矗立在夏天干燥的大地上。

　　花園的中間，是一條彎彎的人行道，人們在這里來(lái)來(lái)往往、走走停停，他們欣賞著(zhù)這些小花，贊美著(zhù)這個(gè)花園。

　　��！我多么喜愛(ài)二姥姥家的這個(gè)小花園呀！

四年級作文300字 篇5

　　春天的小雨，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，悄無(wú)聲息地姍姍而至。絲絲縷縷、孜孜不倦、平靜安然地下著(zhù)。春天的小雨，在微風(fēng)中輕盈著(zhù)舞姿，柔韌著(zhù)個(gè)性，從高遠的天空，一路舞來(lái)，一路吟唱，如精靈般 靈動(dòng)。春天的`小雨，在微風(fēng)中扶搖直下，自空中劃出一條條絲線(xiàn)，飄逸著(zhù)身姿，浪漫著(zhù)色彩，仿佛是一幅有形有色的水墨畫(huà)!看著(zhù)春天的小雨，就會(huì )讓人忍不住走進(jìn)這畫(huà)中，也成為一顆小雨滴，飄在空 中，落向大地。

　　春天的小雨，讓天地澄凈如洗，清瑩如碧。飄落，浸潤，就如和朋友心照不宣地交流，這是叩響在心底的、喃喃娓娓的交流。朋友是什么?是在你最需要的時(shí)候伸出的手，是相遇在一起的相知相助，是 得意或失意時(shí)傾訴和聆聽(tīng)的對象。朋友的情感，就如春天的小雨，慷慨，無(wú)私，純凈，恬淡。

　　是啊，我喜歡春天，最喜歡春天的小雨。我感念著(zhù)春天小雨的無(wú)私和博愛(ài)，留戀著(zhù)春天小雨的醇情和浪漫，珍愛(ài)著(zhù)春天小雨的純凈和灑脫。也許我們每個(gè)人，都是這春天的一顆小雨滴……

四年級作文300字 篇6

　　一個(gè)夜色朦朧的夜晚，我在小路上行走。路燈似乎沒(méi)發(fā)光，十分昏暗。突然，我一個(gè)臺階踩空了，摔了個(gè)大跟頭！而我前面的貓卻走得穩穩的——似乎在白天走路。我很疑惑。

　　原來(lái)，貓的眼球前方的瞳孔像閘門(mén)一樣，可以調節進(jìn)入眼球光線(xiàn)的強弱。白天光線(xiàn)強的時(shí)候，它的瞳孔就變成了一條縫，光線(xiàn)進(jìn)入得少些，就能看清楚。夜晚光線(xiàn)弱的時(shí)候，貓的瞳孔就跟銅幣一樣大，增加了光線(xiàn)的通透，就能看清了。很神奇吧！

　　經(jīng)過(guò)這樣的了解，我有了一個(gè)靈感，就是發(fā)明“智能亮度調節器”。

　　我來(lái)講講它的作用吧！首先，大家可以猜到，它的功能就是調節亮度，可以讓人們在過(guò)明、過(guò)暗的.地方看清楚。而且，它是通過(guò)識別你的腦電波調節的，所以不需要安裝其它的開(kāi)關(guān)。

　　經(jīng)過(guò)不斷改良，它又多了幾個(gè)功能：可以根據人們眼睛的度數調節，可以矯正視力。人們空閑的時(shí)候，還可以啟動(dòng)VR功能，盡情享受3D電影大片。學(xué)生上課時(shí)，禁用此功能哦！

　　這就是我的發(fā)明——智能亮度調節器，希望它能在不久的將來(lái)，進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，為人們所喜愛(ài)。

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