四年級作文300字7篇[合集]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文300字 篇1

　　叮鈴叮鈴，正在做早飯的媽媽手機短信響起來(lái)，果不其然，是我們桐淮小學(xué)發(fā)的�！白罱�天氣降溫，提醒孩子增衣……”“今天周一，提醒孩子穿校服……”“下雨路滑……”“今天語(yǔ)文作業(yè)……”這就是我智慧并關(guān)懷的學(xué)校，用現在智能的校信通功能，給我們和家長(cháng)傳遞互動(dòng)著(zhù)各種信息。

　　吃完早飯，我背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校，校門(mén)口的保安叔叔和老師，微笑的對我示意，看見(jiàn)他們的笑臉，我一天都會(huì )有好心情。班級里，老師正在用投影儀給我們放映著(zhù)課文的提綱要領(lǐng)和重點(diǎn)，那些老師精心制作的PPT，讓我們更快速明了的記憶下了要學(xué)習的知識。

　　英語(yǔ)課開(kāi)始了，老師說(shuō)她已經(jīng)檢查完我們所有的作業(yè)，我們的發(fā)音很準確。等等，語(yǔ)音作業(yè)是怎么檢查的.？原來(lái)我們現在的作業(yè)都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )APP完成，老師每天布置，我們回家用手機或者iPad完成，多么智能。

　　另外我們的校園還開(kāi)展了很多創(chuàng )新智慧課程，讓我們接觸到很多新的創(chuàng )意新的世界。我愛(ài)我的智慧校園。

四年級作文300字 篇2

　　再過(guò)二十年，也就是20xx年，我將有一套智能別墅，而我的臥室是別墅中最豪華、最現代、最夢(mèng)幻的地方，名叫紫晶宮。

　　走進(jìn)寬敞明亮的臥室，最搶眼的是紫色的“星空”�！靶强铡笔亲仙�的水晶板造成的，里面藏著(zhù)很多不斷眨眼的水晶燈，晶瑩剔透，星光閃爍，很養眼，很清涼，也很魔幻。我最稱(chēng)心的是那張紫色的心形睡床。床邊垂著(zhù)柔軟的紫色窗紗，其顏色可以隨著(zhù)我的心情改變顏色，朦朦朧朧，如同在云霧中飄搖。水晶的寫(xiě)字臺上放著(zhù)一臺智能電腦，它的'功能神奇的出乎意料。只要我一揮手，電腦就會(huì )自動(dòng)開(kāi)機，電腦屏幕上就會(huì )出現紫色的大幕，節目主持人就會(huì )從紫色的帷幕中走出來(lái)，直接與我對話(huà)，問(wèn)我想做什么，它就為我做什么。然后，再一揮手，電腦屏幕就會(huì )變得像電影屏幕一般大，我心里想什么，屏幕上就會(huì )出來(lái)什么。如果我來(lái)了寫(xiě)作靈感，智能電腦就會(huì )把我所需的素材，呈現在我的面前。我的臥室的地板更神奇。紫色的，比塑膠還要綿軟，而且還會(huì )自動(dòng)旋轉，我想去那兒，它就會(huì )把我送到哪里。

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)。到那時(shí)，我一定請你到我的智能別墅做客，感受美輪美奐的紫晶宮，享受天上人間的絕美景色。

四年級作文300字 篇3

　　期末考試結束了，一張張試卷像一片片樹(shù)葉似的飄到了我的眼前，而我所看到的成績(jì)并不理想，盡管是考了全班第一。

　　我的反思：不應該在期末考試前一天外出玩耍，沒(méi)有好好地認真復習，沒(méi)有像期中考試那樣認真對待試卷�，F在試卷發(fā)下來(lái)了，面對那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目，卻在試卷上寫(xiě)了錯誤的答案，被老師打上鮮紅的“×”。我真是非常后悔，好想時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )認真對待期末考試；一定不會(huì )再粗心大意；一定會(huì )認認真真地檢查，不放過(guò)任何一道題目。

　　記得在期中考試的前一個(gè)星期，我費勁心思，全心全意的學(xué)習，每天早上6點(diǎn)鐘左右就會(huì )拿起英語(yǔ)書(shū)，放開(kāi)嗓子讀起來(lái)，這樣的“訓練”持續到期中考試的那天。雖然期中考試的.成績(jì)并不是理想，但是“皇天不負有心人”，讓我在期中考試出乎意料地拿下了全級第二名。

　　期末考試也許是老天爺對我的一次教誨，我愿意虛心地接受，在以后學(xué)習的道路上，一定會(huì )緊記這次最深刻的教誨。

　　期末考試的成績(jì)像一位嚴厲的老師批評著(zhù)我的驕傲，又像一位知識淵博的智者訓斥我的不該……讓我深記這次的教誨，永遠不要再驕傲自大。

四年級作文300字 篇4

　　小時(shí)候，媽媽教我讀背古詩(shī)，什么“窗前明月光”“夜來(lái)風(fēng)雨聲”……我都聽(tīng)煩了，我覺(jué)得還不如哥哥玩電腦有意思，我就也看了起來(lái)。

　　自從我上了二年級，我改變了看法，因為我知道了：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這樣我慢慢的知道了讀書(shū)的重要性，懂得了讀書(shū)的樂(lè )趣。

　　三年級時(shí)，我在一篇文章中看到：吃自己的飯，滴自己的汗，靠天靠地靠祖上，不算是好漢。我想：不讀書(shū)，怎么能成為好漢呢？我想我一定要成為好漢，多讀書(shū)，多長(cháng)知識。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。我知道了法布爾用了30年的時(shí)間觀(guān)察昆蟲(chóng)，才寫(xiě)成了這本書(shū)，我從這本書(shū)中知道，世界之大無(wú)奇不有，小小的蟋蟀能造出豪華的.住宅。那時(shí)我渴望對外面的世界有更多的了解，于是我看了《安徒生童話(huà)》、《愛(ài)的教育》、《格列佛游記》……

　　書(shū)讓我得到了不少的知識，還讓我開(kāi)闊了知識面，學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識。

　　同學(xué)們，讀書(shū)吧，她會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣！

四年級作文300字 篇5

　　今天，我們還向往常一樣，小樓去上體育課。等了一會(huì )兒一位老師也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，體育委員便叫我們先跑一會(huì )步，再看看老師來(lái)沒(méi)來(lái)。

　　可是，跑了兩圈半了，很快就要跑三圈了，體育老師還不出現，有些同學(xué)就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。

　　我前面的同學(xué)很老實(shí)，但在我左側前邊的同學(xué)很淘氣，他還跟同學(xué)們談笑風(fēng)生，心里卻打起了小算盤(pán)。

　　張華�。ㄌ詺獾�'那個(gè)孩子）一把將孫浩博（老實(shí)的孩子）推倒在地，緊接著(zhù)，孫浩博過(guò)倒在地，之后，我一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，跑到孫浩博跟前，被孫浩博絆倒在地，膝蓋一下就摔倒在地面上了，然后我也在地上滾了兩圈，后面的人幾乎全都跑過(guò)來(lái)了，男生幾乎都到孫浩博那里了，女生幾乎都來(lái)我這邊了，又是看這個(gè)，又是說(shuō)那個(gè)的。

　　我當時(shí)很想說(shuō)一句：“都起來(lái)，只不過(guò)是個(gè)小擦傷，沒(méi)什么大不了的�！毙液�，體育委員幫我開(kāi)口了，叫我們都去跑步，旁邊一下就松快了，孫浩博那里只留下一個(gè)辛源，我這里只留下一個(gè)孟歆苒。

　　突然，李老師叫我們上樓。原來(lái)是一些同學(xué)上樓“打小報告”去了，得知體育老師沒(méi)來(lái)上班，我們的好心情全都灰飛煙滅了。

四年級作文300字 篇6

　　小強的書(shū)包里沒(méi)有一件像樣的文具，不是斷的，就是破的，他的尺子常常一天換一把。

　　文具們對小強這樣的行為生氣極了，便想出了一個(gè)計劃，決定好好教訓一下小強，讓他知道不愛(ài)護文具的后果。

　　小強明天有一場(chǎng)單元測試，他很認真地復習，根本顧不上文具。

　　第二天，小強在拿作業(yè)的'時(shí)候好像發(fā)生了什么事一樣，原來(lái)鉛筆盒不見(jiàn)了。在昨天晚上，小強整理好書(shū)包，睡覺(jué)的時(shí)候，鉛筆盒溜出了書(shū)包。這可把小強急壞了，他馬上向同學(xué)借文具，可結果只借到了一支鉛筆。

　　小強在考試的時(shí)候，需要用尺子的題目沒(méi)有做。前面的字寫(xiě)得還可以，可是后面筆不尖了，字也不好看了，他還遭到了老師的批評。

　　回到家后，文具把事情從頭到尾都講給小強聽(tīng)，讓他以后要愛(ài)護文具，不然有比今天更嚴重的后果。

四年級作文300字 篇7

　　三彩馬創(chuàng )始與南北朝，極盛于唐代，距今1400年。而洛陽(yáng)的三彩馬譽(yù)滿(mǎn)古今，馳名中外特別雄姿勃勃、瀟灑英俊。

　　三彩馬的頭小小的，耳朵尖尖的。眼睛和嘴都是小巧玲瓏的。它的嘴微微張開(kāi)，仿佛在用它高昂的嘶鳴聲召喚著(zhù)它的伙伴。白色的鬢毛順著(zhù)它的脖頸一直到脖子的底部。脖子上的三個(gè)鈴鐺在馬奔跑時(shí)與馬相伴。脖頸和四肢都是棕黃的，給人一種清新樸實(shí)的感覺(jué)。馬身上的花紋是各種各樣的。尾巴小巧而上翹，四肢穩穩的'站在基座上。

　　每次看到它的時(shí)候，就會(huì )聯(lián)想到馬的主人肯定是一位大將軍，而且是屢次打仗屢次勝利的人。馬也是一名英雄，每次打仗馬的頭微微向后，耳朵直立著(zhù)像聽(tīng)著(zhù)號角聲�？梢�(jiàn)這匹馬有多么高的警覺(jué)性，馬背起主人四蹄離地飛奔起來(lái)和主人一起奔赴戰場(chǎng)再次打敗兇悍的敵人。

　　雖然那匹馬不是我的，但是我還是非常喜歡它。

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