四年級作文(匯編5篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
春天在哪里啊，春天在哪里，春天就在我們的眼睛里。我們的校園是多么美麗啊，它的美要靠我們去發(fā)現。
我們漫步在鮮花盛開(kāi)的林蔭小道，那兒有一排高大挺拔的王椰樹(shù)，這一排高大挺拔的王椰樹(shù)好像一個(gè)個(gè)堅守崗位的衛兵，它們日夜不停的守衛這里；王椰樹(shù)附近還有一排竹子，它全身黃澄澄的，被午后的陽(yáng)光照耀著(zhù)，顯得更加黃了！在王椰樹(shù)與竹子的附近有許多無(wú)名小花，大多都是碧綠色的，就像一個(gè)個(gè)碧綠色的小精靈藏在邊。
我們慢慢地觀(guān)賞，不知不覺(jué)中走到了三年級，三年級門(mén)口有一株木棉樹(shù)，看起來(lái)似乎有四五層樓，那么高�，F在正值春季，木棉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了紅色的木棉花，別看這些木棉花小，其實(shí)他的用處可大了！他可以入藥呢！可以治腸炎。慢性胃炎。腹脹。痢疾。腰腿痛。風(fēng)濕性關(guān)節炎。浮腫。氣管炎，這幾種病。
我們離開(kāi)三年級，慢慢地走到操場(chǎng)。在操場(chǎng)上的草地上鋪滿(mǎn)了陽(yáng)光，好似一條金黃色的錦緞繡了許多綠色的小草；在草地上有一些碧綠色的小草，爭先恐后的'鉆出來(lái)，想要看看這個(gè)變化多端的世界；在草地上有許多顏色各異的無(wú)名小花，遠遠地看去像一副五彩繽紛的油畫(huà)，各種顏色的無(wú)名小花各自生活在自己的地方，各種顏色互相雜亂在一起，好像那條錦緞上又繡了許多各種顏色的無(wú)名小花……
我們的學(xué)校太美了。我相信：今天，學(xué)校以為為榮，明天學(xué)校以我為榮。
四年級作文 篇2
美麗的身影就像一片彩霞，時(shí)而紅、時(shí)而黃，待到夜幕降臨消失不見(jiàn)，仍舊儲存在人們的心底----
“等閑時(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。走進(jìn)春天，走進(jìn)美麗。走進(jìn)清源山，我走進(jìn)了春天的清源山，一覽日落的美麗!
上午的陽(yáng)光映照在蔥綠的樹(shù)枝上映照在燦爛鮮艷的花兒上，給它們涂上了一層耀眼金光，栩栩生輝。我站在金色的臺階上，一睹清源山的風(fēng)景----垂柳披著(zhù)碧綠的'長(cháng)發(fā)，風(fēng)兒掠過(guò)柳枝，仿佛在為它梳理著(zhù)長(cháng)發(fā)，讓那如煙如霧的長(cháng)發(fā)頓時(shí)閃爍發(fā)亮，花兒張開(kāi)著(zhù)笑臉和小草呼應舞動(dòng)著(zhù)，歡歌笑語(yǔ)!又與楊樹(shù)熱情地向我們打招呼，和彩霞一起展現婀娜多姿的身姿-----彩霞!這時(shí)，我迅速地放下眼前的美景，我欣喜若狂地遙望您。
依依不舍地向山頂飛奔而去，“呼呼——呼呼——”我上氣不接下氣地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，氣喘吁吁地踏著(zhù)吃力的步伐，終于到達了山頂，啊!只見(jiàn)太陽(yáng)就像一位羞澀的姑娘，把“小腳丫“藏在了一片云朵中全身散發(fā)著(zhù)淡淡的金光，彩霞由淺到深，由金到紅，由紅到淡紫，太陽(yáng)好似一個(gè)小畫(huà)家，轉眼間就完成了一幅“精心大作“，自己又慢慢地卷縮了起來(lái)，顏色也變紅了身上的光澤逐漸的淡去，好像是一盤(pán)紅彤彤的紅鴨蛋，令人“口水飛流直下三千尺“，又好像一顆裝飾在空中的火球，緩緩地下沉，又仿佛身上壓著(zhù)一種無(wú)形的、眼看不見(jiàn)的東西，似千斤重迫使太陽(yáng)像老人一樣緩慢地倒下，舒舒服服的在山下睡一覺(jué)等待這新的一天的到來(lái)，等待著(zhù)新的一天把自己的金光像水一樣潑灑在春風(fēng)中、世界上，讓人感到這兒真美!
這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠草如茵，更日落充裕每一天，這兒是清源山這兒真美!
四年級作文 篇3
世上最難戰勝的莫過(guò)于自己，最大的榮耀是戰勝了自己。
當你面臨抉擇時(shí)，有兩面選擇，一面是大家都希望的，但要付出不少，另一面可以得到許多夢(mèng)寐以求的東西。如果你選擇了第一，那你就戰勝了自己內心的欲望，得到了精神的財富，這可以說(shuō)是道德抉擇。
要戰勝自己不容易，人總有欲望，也不能忘了正確的.選擇，戰勝自己。
戰勝自己的人總能不斷進(jìn)步，因為他們能克服欲望，吸取改進(jìn)，我就碰見(jiàn)了這么一件事：我?jiàn)W數單元考試后，卷子發(fā)下來(lái)了，是滿(mǎn)分！我激動(dòng)得拍了試卷�？晌彝蝗挥浀糜幸坏烙嬎闶菦](méi)做出來(lái)，胡亂寫(xiě)了個(gè)答案的。難道被我蒙對了？老師在講卷子時(shí)說(shuō)這道題是222，我寫(xiě)錯了，有一種欲望喊我：“改掉它，你就是第一名了！快，快改掉它！又有一份誠信告訴我：你要告訴老師，你不能作弊！快告訴老師”，我想：“改，還是不改？誰(shuí)能告訴我��！”我最終還是告訴老師了，老師嘆息說(shuō)：只有98分了，你的做法很好，所以……”老師遞給我一支小巧的鋼筆，所以因為你的誠實(shí)，我送你兩分！
我仍然有獎品，但獎狀上的字改成了“進(jìn)步學(xué)子”了，我仍然很高興，因為我悟出可貴的一點(diǎn)，戰勝自己才能勝利！
勝利這個(gè)故事中，我最喜歡這句話(huà)：“最難打的仗是思想仗，最大的敵人是欲望。當你勝利了才會(huì )真正看清自己”，這使我念念不忘。
書(shū)中自有黃金屋，我帶你走進(jìn)神奇的黃金屋。
一個(gè)青年在夜晚溜進(jìn)了博物館，他以高超的技術(shù)穿過(guò)了紅外線(xiàn)，盜走一件稀世珍寶。被警方抓到后，他自己把東西交了出來(lái)，說(shuō)：國家對我有恩，俺學(xué)了一身功夫，就該好好報效國家。我一定改過(guò)自新，請……”
讀到這里，我的眼睛禁不住潮濕了。
一位農夫也有報國之意，一匹惡狼也有母愛(ài)赤心，只是先前他們被欲望俘擩了，現在他們戰勝自己了！
故事主人公最終變成一位偵探，把畢生的精力獻給了國家。
倘若你是一位弱者，就要用意志戰場(chǎng)來(lái)磨礪自己，讓自己不向困難屈服，戰勝你最害怕的一面，你將不再受欲望誘惑，你將成為自己的主宰，勝利了！
戰勝自己才能成功，它能使弱者變強，讓愚者變智；經(jīng)受不住誘惑永遠失敗……；它就像魔術(shù)師，只要你愿意，一切都有可能。
四年級作文 篇4
“有一個(gè)姑娘，她有一點(diǎn)任信，她還有一些囂張……”這句歌詞引用在我的身上何不是一種附合呢？知道我是誰(shuí)不？我是一個(gè)大方的女孩——七七，一個(gè)四年級的學(xué)生�？�！那位正在鋼琴前的就是我�！皾鉂狻钡拿济�，“閃”著(zhù)一炯炯有神的大眼睛；小巧的鼻子給予了一種獨特的感覺(jué)；那個(gè)稍厚的嘴巴，加了一個(gè)“東方女性”的沉穩美，在這大大咧咧的外表下，我卻有著(zhù)一個(gè)安靜而淑女的愛(ài)好。
話(huà)說(shuō)“音韻之美，凡人不可輕易揣摩�！闭且驗檫@句話(huà)，我便對音樂(lè )產(chǎn)生了一個(gè)好奇心，所以我結識了它——我的朋友鋼琴。它是我成長(cháng)路程中一個(gè)功臣，就是因為它給予了我力量，所以才讓我從“老虎”變成了“綿羊”，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的思緒飛回到那天下午。
“七七，快過(guò)來(lái)吃飯了，我和你爸爸有一個(gè)驚喜要給你�！眿寢屵叾酥�(zhù)菜邊說(shuō)。當時(shí)我心想：一定是給我準備了禮物，我踏著(zhù)輕盈的`步伐來(lái)到飯桌前�？墒�，等待我的不是禮物，也不是去三亞的專(zhuān)途度假，而是爸爸媽媽地一句話(huà)：“我們給你報了一個(gè)舞蹈班，你應該要有更多的本領(lǐng)�！蔽野欀�(zhù)眉頭說(shuō)：“不要，我學(xué)鋼琴就夠了，你們把它退了吧，我不會(huì )去了�！闭f(shuō)完，我飯也沒(méi)吃，徑直走向書(shū)房。
我望著(zhù)放在那里黑得發(fā)亮的鋼琴，就像一個(gè)身著(zhù)黑西裝的紳士，不禁會(huì )心一笑，看著(zhù)那黑白的琴鍵，就是引領(lǐng)我飛向美好的主角。我把手放在琴鍵上，先是一個(gè)音調一個(gè)音調地彈“哆……咪……唆……嗦……哆”這清脆的琴聲讓我的心靈覺(jué)得如森林般空靈，也許是這個(gè)聲音引發(fā)了我想彈琴的欲望，我把手放在琴鍵上，彈著(zhù)那首我最喜歡也最熟悉的曲子《蟲(chóng)兒飛》，那悠揚的琴聲一直在我的耳朵里回響。讓我情不自禁地閉上眼睛，整個(gè)人就像飄在空中一樣，那么的自在。而陪伴著(zhù)我的，就只有這架鋼琴。不知道為什么，我總是把旋律重復彈了很多次，大概是因為我太喜歡彈鋼琴了�！安还芾鄄焕邸边@句歌詞的旋律重復彈了很多次。
彈完之后，我的手遲遲不想從琴鍵上離開(kāi)，我對琴太依戀了，與其說(shuō)琴，不如說(shuō)是不想從剛才自己的音樂(lè )中走出來(lái)。而我的心情也隨著(zhù)音樂(lè )的旋律變好了，我滿(mǎn)面春光地走到爸爸媽媽面前，笑著(zhù)對他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)也幌矚g跳舞，我想好好彈好我的鋼琴，對了，你們猜是因為什么，我才會(huì )出來(lái)和你們和解嗎？就是鋼琴啊，它給予了我快樂(lè )與愜意，我很喜歡彈它，所以，我希望我和“他”才是我唯一的“合作伙伴”，這番話(huà)，也讓爸爸媽媽放棄了報舞蹈班的想法，而我也很喜歡彈鋼琴了，更加喜歡那沁人的音韻�！�
音樂(lè )，是一劑美的藥方，治愈我內心的憂(yōu)愁。音樂(lè )，是一顆魔法種子，給予了我快樂(lè )。音樂(lè )，使我陶醉。然而，在那一架散發(fā)音樂(lè )的鋼琴下，蘊含著(zhù)我的所有，也許，這就是愛(ài)好的魅力吧！感謝在最美好的時(shí)光里，遇見(jiàn)了你，我最?lèi)?ài)的音樂(lè )！
四年級作文 篇5
花壇里的花開(kāi)了，很美;魚(yú)兒自由嬉戲，很美;夜空繁星閃爍，很美。但我覺(jué)得，最美的風(fēng)景，不是大自然給予的，而是由我們親手創(chuàng )造的。
風(fēng)景1
我和朋友一起在公園的假山旁拍著(zhù)照片。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)一對母子朝涼亭方向走去。突然，小男孩子撒開(kāi)媽媽的手往前跑。他是要吃冰淇淋嗎?(涼亭旁邊正好有個(gè)冰淇淋店)不，我想錯了。只見(jiàn)小男孩跑到冰淇淋店前，蹲下身子，撿起了一張包裝紙，然后起身，屁顛屁顛地跑到離涼亭幾米遠的垃圾箱旁，把紙扔了進(jìn)去。多美麗的一道風(fēng)景啊!那里的假山，那里的涼亭，和那里的花草，都因小男孩的這個(gè)小小的舉動(dòng)增添了不少色彩!公園里的風(fēng)景的確很美，但小男孩的這一舉動(dòng)更美。
風(fēng)景2
公園兩旁的綠樹(shù)，在夕陽(yáng)的映襯下，閃爍著(zhù)金光。一對滿(mǎn)頭銀發(fā)的夫婦走在林蔭道上，相互依偎著(zhù)，他們的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)，像是大寫(xiě)的“幸�！倍�，多美麗的一幅風(fēng)景啊!“咔嚓”一聲，旁邊的一位阿姨拍下了這個(gè)畫(huà)面。原來(lái)，這個(gè)阿姨是老人的女兒，她陪愛(ài)拍照的爸爸媽媽逛公園來(lái)了。
風(fēng)景3
傍晚時(shí)分，坐上公共汽車(chē)回家。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人帶著(zhù)一個(gè)五六歲的'孩子上了車(chē)。車(chē)上的乘客看見(jiàn)了，紛紛起身，對老人說(shuō)：“老奶奶，您請坐�！崩先藳](méi)說(shuō)什么，只是默默地笑了。多美麗的一道風(fēng)景啊!旁邊沒(méi)有鮮花的點(diǎn)綴，也沒(méi)有豪華的裝飾，只是普普通通的位子�？墒�，卻溫暖了的人心……
我相信，這樣美麗的風(fēng)景還有很多很多。新時(shí)代的人們正用自己美麗的行為譜寫(xiě)著(zhù)文明和諧的新樂(lè )章。
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