四年級的作文經(jīng)典(10篇)
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，人們的理想也多姿多彩。有的人想當教師，有的想當一名醫生，有的想當軍人……而我想當一位——演員。
我為什么想當一名演員呢？主要有兩個(gè)原因。一是因為我在七八歲時(shí)就很喜歡看動(dòng)畫(huà)片，那時(shí)還沒(méi)有很大的學(xué)習壓力。當時(shí)我就想當一名演員，演一些令人快活的戲，為孩子們減輕一些學(xué)習上的壓力，給人們帶來(lái)快樂(lè )。二是因為奶奶撫養我和弟弟非常辛苦，演一部戲據說(shuō)可以?huà)旰枚嗪枚噱X(qián)。等奶奶高壽的時(shí)候，我就很有錢(qián)了。那時(shí)我就讓弟弟開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)奶奶滿(mǎn)世界游玩，盡享天倫之樂(lè )。
我的理想既然是做一名演員，我從小就應該好好學(xué)習，奮發(fā)向上，做一個(gè)有文化底蘊的人。因為，要當好一名演員，沒(méi)有深厚的'文化底蘊，就對劇本的理解不深，就不能把劇中人物活生生的展現在銀幕上。當然，光有文化知識還不夠，還得有文藝特長(cháng)，能歌善舞，所以我從小就報了音樂(lè )和舞蹈興趣班。我學(xué)得很努力，現在都已經(jīng)在考級了。
當演員，能給別人創(chuàng )造快樂(lè )，我自己也快樂(lè )，這就是我的理想。
點(diǎn)評：演員的生活也像萬(wàn)花筒，更加多姿多彩，愿你心想事成，成為一名演員，成為一名好演員。
四年級的作文 篇2
星期天我練完鼓，拖著(zhù)疲憊的身體回到家，媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采，汗流滿(mǎn)面的，就打開(kāi)皮包，從里面掏出兩元錢(qián)，溫柔地對我說(shuō)：“好好，去買(mǎi)冰棒吃吧！”
我一愣，心想：咦？今天的太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)呀？平時(shí)媽媽都不會(huì )主動(dòng)給我錢(qián)的，如果我沒(méi)向她要，她可能會(huì )一直不給我錢(qián)的……
“喂，在想什么呀？”媽媽好奇地問(wèn)。
我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)想什么�！闭f(shuō)完就拿過(guò)錢(qián)來(lái)，看也不看就往口袋里塞。出于禮貌我又回過(guò)頭來(lái)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝啦！”說(shuō)著(zhù)，我便頭也不回地向賣(mài)冰棒的店鋪走去。
在路上，我不時(shí)用手扇一扇，本來(lái)是想涼快一些的，沒(méi)想到反而越扇越熱。過(guò)了一會(huì )兒，我就來(lái)到賣(mài)冰棒店鋪的門(mén)口，我正準備掏錢(qián)，一個(gè)念頭在我眼前浮現，我想：買(mǎi)冰棒，可是一吃就沒(méi)了，買(mǎi)學(xué)習用品可以用很多次的`。想著(zhù)想著(zhù)我決定不買(mǎi)冰棒，買(mǎi)學(xué)習用品。于是我走出了冰棒店，來(lái)到文具店，毫不猶豫地走進(jìn)去，掏出兩元錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)橡皮擦和一把自動(dòng)筆。在回家的路上，我唱著(zhù)歡快的歌兒，像是受到了表?yè)P似的。
到了家，媽媽看了看我手中的筆和橡皮擦，說(shuō)：“冰棒怎么變成筆和橡皮擦了？”
我高興地說(shuō)：“學(xué)習比在吃重要�！眿寢屄�(tīng)了也高興的說(shuō)：“兩元錢(qián)花得好�！薄�
四年級的作文 篇3
今天下午放學(xué)，女兒提著(zhù)書(shū)包來(lái)到我辦公桌前，很神秘的說(shuō)：“媽媽?zhuān)闾嵋惶嵛业臅?shū)包�！蔽姨崃颂�，發(fā)現比平時(shí)的輕一些，心里想估計是今天作業(yè)布置的少，女兒正高興，就故意問(wèn)：“怎么了？”果然，女兒興奮地說(shuō):"有沒(méi)有很輕呀？"還故意把呀字拉的很長(cháng)，然后得意地說(shuō)：“今天的作業(yè)可少了，哈哈，媽?zhuān)阙s緊給我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，我要趕緊寫(xiě)完�！笨粗�(zhù)女兒的樣子，我也感慨良多，童年本該有的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在現在的孩子身上卻那么難以得到�？粗�(zhù)女兒還在興奮的嘮嘮叨叨，我就想今天完成作業(yè)，就讓她想干嘛就干嘛吧。
有女兒我想到了現在的家長(cháng)，每個(gè)爸爸媽媽都望子成龍、望女成鳳，不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上。大街上經(jīng)�？吹胶⒆觽兲嶂�(zhù)各種輔導班的`書(shū)包穿梭在輔導學(xué)校，我覺(jué)得凡事都要掌握好度，一旦過(guò)了就會(huì )好心辦壞事。反思一下，我們到底應該留給孩子一個(gè)什么樣的童年？我覺(jué)得，作為家長(cháng)，我們應該要經(jīng)常地想想：現在的孩子是否還有我們小時(shí)侯的愉快時(shí)光？我們是否留給了孩子足夠的玩耍時(shí)間和空間？我們是否在他們童年的記憶里只留下滿(mǎn)腦子的作業(yè)和試卷？我們是否讓他們長(cháng)大后回味童年時(shí)充滿(mǎn)遺憾？我們不應該把太多的期望和壓力放在他們身上，畢竟，他們還是孩子��！作為一名老師，我力求在應試教育的夾縫里，為學(xué)生留下一片自由的天地，布置學(xué)習任務(wù)時(shí)總會(huì )想這個(gè)作業(yè)可不可以不寫(xiě)，這些內容怎樣可以事半功倍，讓孩子少花時(shí)間。我的學(xué)生就曾經(jīng)悄悄的給我的女兒說(shuō)：“你媽媽給我們布置的作業(yè)可少了�！� 我想說(shuō)的人和聽(tīng)到的人都是滿(mǎn)心歡喜的吧！我也建議和我一樣的家長(cháng)朋友們，不要在小學(xué)低中年級給孩子太多的壓力，讓孩子樂(lè )觀(guān)、自信、養成好的品質(zhì)和習慣更重要。
總之，“一切為了孩子”，不只是意味著(zhù)要舍得在孩子身上投入，更意味著(zhù)要尊重孩子的天分和選擇，尊重孩子的成長(cháng)規律。只有給孩子適當減負，才能讓孩子有一個(gè)自由快樂(lè )的童年，我們才能擁有一個(gè)健康快樂(lè )的孩子。
四年級的作文 篇4
XX小朋友：
你好！
很高興你能給我寫(xiě)信，也很高興你能勇敢地把心里的煩惱說(shuō)出來(lái)。我非常愿意幫你擺脫困境。
我們先來(lái)分析一下原因，好嗎？你在信上說(shuō)，你一個(gè)非常要好的同學(xué)請了你和另外幾位同學(xué)，你立刻就答應了。你還在信上說(shuō)，自從這件事之后，同學(xué)們都和你疏遠了，對吧？你知道是為什么嗎？那是因為你答應了別人，卻沒(méi)去，讓別人白等一場(chǎng)，那他們就覺(jué)得你是個(gè)不守承諾、喜歡撒謊的人，他們和你在一起會(huì )覺(jué)得沒(méi)有安全感。我想，這就是許多同學(xué)疏遠或有意避開(kāi)你的原因了。
你知道嗎，我以前也碰到過(guò)你這樣類(lèi)似的事情。有一次，我過(guò)生日，請了兩位我最要好的同學(xué)到我家過(guò)生日。就在我生日的前一天晚上，王晶，也就是我的.同學(xué)給我打了一個(gè)電話(huà)，她不好意思地說(shuō)：“對不起，我可能明天來(lái)不了了，可真對不起�！蔽液芾斫�，也沒(méi)有為此生氣�？吹竭@兒，你可能覺(jué)得自己那天做借了嗎？
王虹小朋友，你肯定非常想和朋友們和好，那不妨試一試我的提議吧。你可以選擇一個(gè)好的機會(huì )，對那些同學(xué)說(shuō)清事情的經(jīng)過(guò)，時(shí)不時(shí)地說(shuō)上幾句對不起，如果有必要的話(huà)，還可以送一份禮物，以表示自己有多么地想和好。
王虹，你以后和別人交往的時(shí)候應該注意自己的一言一行，出現了矛盾，要多從自己身上找找原因，主動(dòng)跟別人溝通。我說(shuō)的這些，你都明白嗎？
王虹小朋友，以后還有什么煩惱的話(huà)，一定要來(lái)找我喲！
祝天天向上！
知心姐姐
7月1日
四年級的作文 篇5
大家知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句詩(shī)嗎？今天我要稱(chēng)贊的正是梅花那頑強不屈的精神。
暑假后的一天，我發(fā)現我家旁邊有一棵光禿禿的大樹(shù)，它的姿態(tài)很美，枝干彎彎曲曲的，就像書(shū)法家潑墨寫(xiě)上的大字，可就是不像其它的樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)綠葉，它可是禿頂司令哦。
到了深秋，我還是沒(méi)見(jiàn)那棵樹(shù)上有什么動(dòng)靜。的確，除了棕色的樹(shù)干和枝條，也沒(méi)有其它東西，我認為是一棵枯樹(shù)死樹(shù)，就不再管它。
冬天到了，外面下了一場(chǎng)大雪，我和伙伴出去打雪仗。我們跑啊跳呀笑啊，突然間，怎么這么香呀？我四處尋找，眼前出現了一片嫩嫩的粉色，那是什么花��！
走近一看，我看見(jiàn)那正是我以前給它判了死刑的一棵“枯樹(shù)”，粉嫩的'花其實(shí)是梅花，它們在枝頭含笑綻放。
在嚴寒的冬天，其它的花早早枯萎凋謝，可梅花，它絲毫不害怕寒冷，天氣越惡劣，它開(kāi)得越美，還散發(fā)出淡淡的清香。
我想：人也要像這梅花一樣不怕苦，也一定要像梅花一樣頑強不屈！
四年級的作文 篇6
動(dòng)物學(xué)校正在舉行考試，教室里靜悄悄的。
突然，小蜈蚣叫起來(lái)：“老師，小蜻蜓偷開(kāi)我的試卷！”
“是的�！迸吭趬ι系男”诨⒁哺�(zhù)說(shuō)，“它還瞪著(zhù)眼睛盯著(zhù)我的試卷哩�！�
鸚鵡老師心平氣和地說(shuō)：“你們別錯怪它。你們看，小蜻蜓正在專(zhuān)心致志的答題呢�！�
“老師，您不要偏心嘛。它還在偷看我的試卷，不信，您過(guò)來(lái)看�！眽堑奈伵Ｈ滩蛔×�，嚷嚷起來(lái)。
“是呀，是呀，蜻蜓是偷看大王，它目不轉睛地望著(zhù)我做的題目答案�！睒�(shù)上的.麻雀也開(kāi)口了。
在大家的注視下，小蜻蜓不好意思地說(shuō)：“對不起，同學(xué)們！我剛才一直認真的考試，也確實(shí)也看到你們的卷子，可是，我絕對不想偷看你們的試卷�！�
大家更糊涂了，鸚鵡老師解了謎：“其實(shí)呀，昆蟲(chóng)的眼睛里面有許許許多多的小眼睛，叫復眼。蜻蜓就長(cháng)有一雙復眼，它共有兩億多只小眼睛，所以，它的眼睛雖然不能轉動(dòng)，但是可以同時(shí)把四周的情況看得一清二楚�！�
大家一聽(tīng)，驚訝得伸出舌頭。
“當然，小蜻蜓是誠實(shí)的，它并沒(méi)有偷看。它考的是昆蟲(chóng)學(xué)，內容和你們不一樣�！�
聽(tīng)老師這么一說(shuō)，小動(dòng)物都不好意思低下了頭，搶著(zhù)和小蜻蜓賠禮道歉。
教室里又恢復了原來(lái)的平靜，大家又開(kāi)始專(zhuān)心的答題。
四年級的作文 篇7
在1000年前，有著(zhù)一個(gè)精靈王國。精靈一生只會(huì )流一滴眼淚，是在失去了最重要的東西時(shí)留下的。
在王國的中央，有著(zhù)一座高大的城堡，里面住著(zhù)精靈王后妙靈和她的一家，她和子民幸福地生活著(zhù)。
可好景不長(cháng)，一天，一個(gè)叫巴利托金的'邪惡法師，打破了王國的寧靜。由于他法力強大，不少精靈都慘死在他的手下，就連妙靈也無(wú)可奈何，只能由他興風(fēng)作浪，這讓巴利托金的法力越來(lái)越強大，他甚至想殺了妙靈的孩子希靈。一天，他氣沖沖地對妙靈說(shuō)‘‘妙靈！如果明天你不把你的孩子交出來(lái)，我就毀了整個(gè)精靈王國！”妙靈聽(tīng)了，心里猶豫不決，一個(gè)是她的孩子，一個(gè)是她的子民，她到底該選哪個(gè)？就在這時(shí)，她做出了一個(gè)決定。次日一大早，巴利托金就在城堡外了，終于，妙靈把希靈帶出來(lái)了。巴利托金高興極了！他一劍向希靈刺去，就在這時(shí)，妙靈一把推開(kāi)希靈，劍刺進(jìn)了妙靈的胸膛�！�?huà)寢專(zhuān) ｌ`留下了一滴眼淚，瞬間，她的手上多了一把銀光閃閃的銀雪之劍，她拿起劍，了斷巴利托金的性命。
從此，希靈做了王國的王后，王國也恢復了往日的寧靜。
四年級的作文 篇8
在臥室里，有一個(gè)讓我感激不盡的好朋友，它就是我心愛(ài)的小鬧鐘——鬧鬧。
鬧鬧的形狀如同一座房子，房頂是紅色的，墻是白色的.，中間有一個(gè)用透明玻璃砌起的一圓柱體，里面雕刻著(zhù)“1-12”五顏六色的阿拉伯數字�！班謬}嘀噠”正在運動(dòng)的就是“表針家族”了，在這個(gè)家族中，秒針是最有趣的，如同一個(gè)跑得飛快的運動(dòng)健將，而時(shí)針則像一個(gè)步履穩重的老人，每次移動(dòng)都是那么地堅定和沉著(zhù)。
每天早晨六點(diǎn)半，鬧鬧都會(huì )“叮鈴鈴”地把我叫醒。記得有次早晨，鬧鬧又準時(shí)地喚我起床，可是因為昨天晚上玩到深夜，實(shí)在是困得要命，根本不想起那么早。吵死了，不行，我要再睡會(huì )兒！于是用被子蓋上頭，繼續進(jìn)行我的美夢(mèng)。但過(guò)了沒(méi)有多大會(huì )兒，鬧鬧又“叮鈴鈴”地響起來(lái)了，一副不會(huì )善罷甘休的樣子，仿佛在著(zhù)急地說(shuō)：“小主人呀，趕快起床吧，要不然上學(xué)就遲到了！”這回我是睡意全無(wú)了，揉著(zhù)睡眼瞄了一個(gè)鬧鬧。哎呀！已經(jīng)七點(diǎn)了��！于是我風(fēng)風(fēng)火火地起床，連早飯也顧不得上吃，就急匆匆地往學(xué)校跑去。好在班主任還沒(méi)到教室，幸免了一次批評。(原創(chuàng )投稿 )
每天晚上，鬧鬧都會(huì )陪伴我完成家庭作業(yè)，有了鬧鬧的提醒，我慢慢地養成了惜時(shí)的好習慣。有次數學(xué)作業(yè)特別多，明知要用很多時(shí)間，可我做著(zhù)做著(zhù)，在不知不覺(jué)地就走了神，左看右看，手中還在不停地耍著(zhù)筆�！班謬}嘀噠……”鬧鬧的聲音在我耳畔響著(zhù)，好像在說(shuō)：“小主人呀，你趕快寫(xiě)吧，現在已經(jīng)快九點(diǎn)了�！蔽乙幌伦右庾R時(shí)光的流失，趕快集中精力寫(xiě)作業(yè)，終于在九點(diǎn)半之前完成了任務(wù)。
心愛(ài)的鬧鬧就是我生活中的好朋友，它不僅是時(shí)間的守護神，也是我學(xué)習的好伴侶。
四年級的作文 篇9
“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅”——莎士比亞。推陳出新，從字面上來(lái)看，就是推翻舊的、不好的事物，推廣更好、更新的事物。因此，推陳出新在生活中很常見(jiàn)。
在農業(yè)方面，推陳出新的就是袁隆平爺爺了，他被譽(yù)為“雜交水稻之父”、“當代神農”、“米神”等。年輕時(shí)，他決心努力發(fā)揮自己的才智，用學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識，盡快培育出畝產(chǎn)過(guò)800斤、1000斤、20xx斤的水稻新品種，讓糧食大幅度增產(chǎn)，用農業(yè)科學(xué)技術(shù)戰勝饑餓袁隆平贊成這樣一個(gè)公式：知識+汗水+靈感+機遇=成功。他用這樣一個(gè)公式，不斷努力，花了8年時(shí)間，終于培育出了雜交水稻。而“知識+汗水+機遇+靈感＝成功”便是他一生的縮寫(xiě)。目前在我國，有一半的稻田里播種著(zhù)他培育的雜交水稻，每年收獲的稻谷60％源自他培育的.雜交水稻種子。
想想看，袁隆平爺爺不就是運用了“推陳出新”嗎？推掉舊的、普通的水稻，推出新的、產(chǎn)量高的雜交水稻。這也是一種推陳出新。
軍事方面，我國推陳出新的最快了�！皷|風(fēng)41”是我國最新研發(fā)的導彈，它可以在汽車(chē)、火車(chē)上發(fā)射，使敵人無(wú)法追蹤。有一種軍事汽車(chē)，就算壓到地雷，使地雷爆炸也不會(huì )癱瘓，更不用說(shuō)傷著(zhù)人了。
以前，中國人不肯推陳出新，認為自己的物品是最好的，所以不使用外國的物品。而現在，我國不但吸取了外國物品的好處，還更新出了更好的物品。
有時(shí)，人們不接受推陳出新，但是，有時(shí)候，我們必須推陳出新。
四年級的作文 篇10
有一天，媽媽帶回一個(gè)黑色的塑料袋，里面不知道裝的是什么東西。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)锩媸鞘裁礀|西呀？”媽媽把那東西拿了出來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“這是 水仙花，是一種不用生長(cháng)在土里而是在水里生長(cháng)的花。水仙花開(kāi)花時(shí)非常漂亮也非常香，所以你今后要好好地照顧它�！眿寢層指嬖V了我一些養水仙花的知識。我看 了一眼水仙花，瘦弱的莖，有點(diǎn)發(fā)黃的葉子，很小的花苞，能開(kāi)花嗎？我肯定地說(shuō)：“媽媽?zhuān)冶ＷC這水仙花開(kāi)不了花�！薄芭�，讓我們拭目以待吧�！�
我每天細心地照料水仙花，要每個(gè)星期換一次水，而且不能把水仙花放在陽(yáng)光下，因為水仙花喜陰。我一有時(shí)間就去觀(guān)察水仙花。功夫不負有心人，水仙花在我的照顧下，葉子變成了黛綠色了，原來(lái)只有黃豆般大小的花苞也變得有一個(gè)橡皮那么大了呢！
一天，我放學(xué)回家，一進(jìn)家門(mén)一股香氣就撲鼻而來(lái)，我四處尋找也沒(méi)找到是什么東西發(fā)出了香味。最后我的目光停留在水仙花上。哇，原來(lái)是水仙花開(kāi)花了！ 那黃里透白白里透黃的嬌小花瓣可真可愛(ài)，加上幾片深綠色葉子的'襯托，實(shí)在美麗極了。正如它的名字一樣，水仙花真像一個(gè)亭亭玉立的花仙子站在我面前。我聞了 聞，香氣襲人，怪不得滿(mǎn)屋都是花香，這香氣真算得上香飄十里��！我看了水仙花很長(cháng)時(shí)間，但我只覺(jué)得過(guò)了一分鐘。
這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，我興奮地大叫：“爸媽?zhuān)苫ㄩ_(kāi)花了，你們快來(lái)看呀！”爸爸媽媽看了以后也說(shuō)水仙花漂亮、香。媽媽說(shuō)：“怎么樣，現在信不信？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這次養花，我還明白了一個(gè)道理，只要一心一意做一件事，你就一定會(huì )成功。
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