讓座的小學(xué)四年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的讓座的小學(xué)四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讓座的小學(xué)四年級作文1

　　我們全家乘公共汽車(chē)去外婆家玩，當時(shí)車(chē)上很擠。361路公共汽車(chē)�？吭邶垗忈t院站時(shí)，一位右腳受傷的叔叔拄著(zhù)拐杖走上車(chē)。汽車(chē)里的廣播說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，請主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕婦、倒暈者讓座�！�

　　一個(gè)老奶奶連忙起身讓座，而她旁邊的那位穿著(zhù)格子襯衫的叔叔卻馬上用雜志蒙著(zhù)頭，同時(shí)一只眼睛在外面觀(guān)察事情的進(jìn)展。也許他心里想，好不容易找到了位置，就這么讓了，那么遠的路程怎么辦？我才不讓。

　　就在同一時(shí)刻，坐在后一排的小女孩叫著(zhù)：“叔叔，我的位置給你坐�！笔軅�的那位叔叔看看老奶奶，又打量打量小女孩，也許心里想著(zhù)，老人讓座，多不好意思呀；小女孩的坐位，也不好意思坐。但是，不坐，又站不了，還是坐小女孩的位置好了。

　　一位年長(cháng)的老人，他可能是小女孩的爺爺，看著(zhù)自己的小孫女，這么好品格，高興地笑了，小女孩也笑了。而看雜志的叔叔看到這情景不安起來(lái)——這這么涼的天氣，還用雜志當扇子。也許是被老奶奶和小女孩的行為感動(dòng)了，也許是在心里嘲笑她們。

　　突然，汽車(chē)前面有個(gè)人竄到馬路中間，司機來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，站著(zhù)的'小女孩往前一傾，摔倒了。剛才還笑容可掬，現在卻痛得淚流滿(mǎn)面，原來(lái)一顆門(mén)牙碰掉了。

　　受傷的叔叔站起來(lái)說(shuō)：“都怪我不好，我不坐你的位就好了。還是你坐這個(gè)位吧，你這么小，又抓不到扶手，很容易摔倒的�！�

　　前面看雜志再也坐不住了，連忙起身讓座，車(chē)箱里響起了一陣熱烈的掌聲。

讓座的小學(xué)四年級作文2

　　上周星期天是我的生日，媽媽準備帶我到動(dòng)物園玩。

　　我們來(lái)到公交站，等車(chē)的人可真多呀！車(chē)來(lái)了，我們好不容易才擠上去。車(chē)廂里又悶又熱，汗水都順著(zhù)脖子流下來(lái)了。就在這時(shí)，一位身材瘦小的叔叔說(shuō)：“小朋友，到這來(lái)，我要下車(chē)了，你坐這兒吧�！闭f(shuō)著(zhù)，叔叔站了起來(lái)。我連忙三步并作兩步地走過(guò)去，舒舒服服地坐下了。坐下后，剛才的疲憊頓時(shí)消失。這時(shí)，我才注意聽(tīng)到車(chē)廂里播著(zhù)音樂(lè )，不由得欣賞起那美妙的音樂(lè )來(lái)。車(chē)到站了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著(zhù)拐杖上車(chē)了，看樣子有六七十歲。我想：這位老人這么大年紀還出來(lái)，車(chē)子開(kāi)起來(lái)她一定站不穩……我要不要把這“寶座”讓給她？可是……。正在我猶豫的時(shí)候，車(chē)子拐彎了，只見(jiàn)老奶奶的身子搖晃了一下，我連忙站起來(lái)，招呼老奶奶坐到這里。老人緩慢地走過(guò)來(lái)，坐上我讓出的“寶座”，微笑著(zhù)看著(zhù)我，我心里美滋滋的'。

　　雖然我沒(méi)有坐上座位，但我知道尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德，而且直到現在老人的微笑，我仍然記憶猶新。

　　點(diǎn)評：

　　小作者詳細描述了車(chē)廂里的環(huán)境，和自己得到座位后的喜悅心情，為后文做了鋪墊。也正因為如此，所以在看到老奶奶上車(chē)后，小作者猶豫了一下，描寫(xiě)非常真實(shí)。但最終還是主動(dòng)地把座位讓給了奶奶，展現了小作者尊敬老人的優(yōu)良品質(zhì)。結尾寫(xiě)得好，情感升華，使文章中心明確。

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