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(熱門(mén))小學(xué)四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛走到門(mén)邊，把門(mén)打開(kāi)，映在眼前的是白色的霧。
太陽(yáng)還沒(méi)醒來(lái)，門(mén)前的小草一動(dòng)不動(dòng)，街道上人煙稀少，仿佛都還沉浸在睡夢(mèng)中。
我抬頭看見(jiàn)房頂上出現了一縷陽(yáng)光，原來(lái)太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)慢慢地把頭伸出來(lái)，大樓的金光不停地往下沉，不久整棟樓都被染成了金黃色。
樓房旁邊的小草也開(kāi)始搖動(dòng)，仿佛在為太陽(yáng)公公回來(lái)了而慶祝著(zhù)，慢慢的路上出現了幾個(gè)人，他們早晨那些打太極的.爺爺奶奶們，他們的打拳聲給早晨的安靜帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)。
天上的云像一只只小白羊，忽然一陣風(fēng)把這美麗的云朵吹散了，天上萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有云，太陽(yáng)慢慢地射到了大地。
小鳥(niǎo)開(kāi)始嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，有些幼鳥(niǎo)在樹(shù)上練習飛行，整個(gè)街道就像公園一樣。雖然我聽(tīng)不懂小鳥(niǎo)的語(yǔ)言，但我仍然感受到鳥(niǎo)兒們對這美景的贊嘆之情。山上的小溪清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里游來(lái)游去可美啦！
這鄉村的風(fēng)景可真美，我愛(ài)鄉村的清晨！
小學(xué)四年級作文 篇2
周三，天氣晴朗，學(xué)校老師組織全體師生去春游。上午八時(shí)，全校師生排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了。我們班的同學(xué)們都很興奮，個(gè)個(gè)精神抖擻，步子輕快，一個(gè)緊跟著(zhù)一個(gè)按次序沿著(zhù)人行道來(lái)到了櫻花公園。
一到櫻花公園，大家高興極了，都忍不住往前沖。老師先帶我們來(lái)到草坪上，看見(jiàn)綠油油的草坪像一塊綠色的大地毯。我們小心翼翼地走進(jìn)草坪，生怕踩壞這些小生命，可是終于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，干脆躺在它的懷抱里，閉上眼睛，任它用綠色的.手撫摸著(zhù)我們的身體。
櫻花公園旁邊是我們的母親河——婺江，清清的江水靜靜地流淌著(zhù)，好像也在分享我們春游的快樂(lè )。游玩結束后，我們依依不舍地離開(kāi)櫻花公園回到了學(xué)校老師。
小學(xué)四年級作文 篇3
你問(wèn)我什么是幸福，那我就告訴你，幸福就給于、幸福就是幫助、幸福就是奉獻、幸福就是快樂(lè )、幸福就是和平……只要你做出奉獻、只要你能給予、只要你能熱心幫助他人……這對于別人、對于自己、也是一種幸福，
幸福是什么作文。
下面，我給大家說(shuō)兩個(gè)故事。
很久以前，有一個(gè)大地圭（他家里十分的富有，專(zhuān)門(mén)欺負那些貧窮的人們，人稱(chēng)他為大惡霸）。他有一個(gè)兒子，從來(lái)不學(xué)習，沒(méi)有文化，沒(méi)有教養，整天吃、喝、玩、樂(lè )，天天都要用家里好多錢(qián)，都怪他父母把他溺愛(ài)慣了。
許久以后，他的父親死了，留下來(lái)給他的，只是用完以后家里僅有的剩下的錢(qián)。
兒子還有想到過(guò)要停止用錢(qián)，他還在大量大量的用錢(qián)，幾天后錢(qián)用光了，孩子沒(méi)有文化，不能出去工作，掙不到錢(qián)，最后，變成了乞丐，沿街乞討，后來(lái)餓死在了街頭。
朋友們，你們說(shuō)，這個(gè)孩子快樂(lè )嗎？這并不是父母給予他的那一種幸福，
從前，有一個(gè)鞋匠，他有九個(gè)兒子，他的兒子們整天就知道吃喝玩樂(lè )，沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)跟他學(xué)藝，鞋匠家后院有一片園，每年都結出又甜又大的.葡萄，可是今年，果園里一顆葡萄也沒(méi)有。
有一天，鞋匠突然病危了，他把兒子喊到身邊，對他們說(shuō)：“我知道我的時(shí)間不長(cháng)了，但是，你們一個(gè)個(gè)都沒(méi)有一點(diǎn)兒本事，你們怎么辦��？”老鞋匠長(cháng)嘆了一口氣，想了一會(huì )，眉毛一變，又對他的九個(gè)兒子說(shuō)：“我補了一輩子的鞋子，攢了一點(diǎn)錢(qián)，埋在了葡萄園里，誰(shuí)找到了就歸誰(shuí)�！闭f(shuō)完就閉上了眼睛。
九個(gè)兒子立刻到后花園里拿著(zhù)鋤頭就開(kāi)始翻啊翻啊，過(guò)了三年，整個(gè)葡萄園都快被他們翻遍了，可是父親說(shuō)的錢(qián)沒(méi)有找到，到是葡萄園結出了又甜又大的葡萄，九個(gè)孩子這才明白，父親給他們的財富是什么。
朋友們，你們知道為什么葡萄園又會(huì )結出葡萄嗎？告訴你吧，葡萄園里的土被九個(gè)兒子翻了又翻，土地肯定很肥沃，當然會(huì )結出又甜又大的葡萄啦！
我覺(jué)得這個(gè)鞋匠讓孩子們知道了什么是幸福，只有給予熱心幫助他人、奉獻……這就是真正的幸福。
小學(xué)四年級作文 篇4
我們生活在一個(gè)現代化，和諧、民主、自由、公正、法制性很強的國家，我們每個(gè)人從小就應該了解法律常識，例如從小事做起，不打架、不撒謊、不造謠，不拿別人的東西等等。
在平時(shí)生活中，我們也能了解到許多法律知識。有一檔電視節目叫做《社會(huì )與法》，每天晚上的七點(diǎn)四十分，我們全家都要守在電視機前等著(zhù)觀(guān)看。這個(gè)節目是根據真實(shí)的案例，由情景劇的形式演繹出來(lái)，關(guān)于情感，財富的許多違法犯罪行為，講當時(shí)的情況淋漓盡致的展現在我們眼前，仿佛就我們這些觀(guān)眾也帶入了案發(fā)現場(chǎng)，使我們收到極大的震撼和教育。
在電視節目中，我還了解到喝酒后駕駛汽車(chē)也是違規的，并且我還學(xué)習到了許多的宣傳語(yǔ)——“為了自己的家人，為了自己的安全，請不要開(kāi)車(chē)喝酒”“對自己負責，也是對別人的負責，開(kāi)車(chē)喝酒危險多”“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”等等。
雖然現在警察叔叔對酒駕的處罰很?chē)绤�，但是還有很多人，存在僥幸心理，以身試法。但如果發(fā)生事故，那就會(huì )造成難以彌補的傷害。不光是自己本事的`安全受到威脅，甚至會(huì )造成一個(gè)家庭的毀滅。所以，為了每一個(gè)家庭，為了每一個(gè)和我一樣大的小學(xué)生，都能開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，健健康康的在爸爸媽媽的陪伴下長(cháng)大，我呼吁每一位司機：專(zhuān)心駕駛，安全開(kāi)車(chē)，讓法常伴心中，陪我們一路暢行。
在學(xué)校學(xué)習中，老師也教會(huì )我們許多法律知識。上周，我們學(xué)校還進(jìn)行了“知規矩、講規矩、守規矩，做文明守法好學(xué)生”的學(xué)習大會(huì )。我學(xué)習到了許多的法律法規以及要遵紀守法的小故事，使我受益良多。
我們在學(xué)校中要做一名守法的文明學(xué)生；在家中，要做一個(gè)守法的懂事孩子；在社會(huì )中，要做一位守法的合格公民。法在心中，伴我行！我相信，如果人人守法，法在人人。那么，我們的天一定會(huì )更藍，我們的路一定會(huì )更寬，我們的眼一定會(huì )更亮，我們的社會(huì )一定會(huì )更加美好！
小學(xué)四年級作文 篇5
考試，兩個(gè)字、卻決定我的“生死”。若考不好，這個(gè)暑假一定完了。
“烤烤烤，什么時(shí)候才能改成蒸��？”看著(zhù)書(shū)桌上一大疊卷子，我不由得倒抽一口涼氣。初中生活，我算是領(lǐng)會(huì )到了，臨近考試就會(huì )忙得不可開(kāi)交。
又是忙碌的一天——
“快把卷子收起來(lái)！一會(huì )兒老師要檢查！”一大早數學(xué)課代表就開(kāi)始了吆喝……已被昨晚的家作折磨的氣喘吁吁的我們一大早就要面臨老師的考驗。同學(xué)們，我們可真是患難兄弟��！好容易把早已填滿(mǎn)了卷子的書(shū)包里找出來(lái)，老班又來(lái)‘巡邏’了，看著(zhù)他熟練的動(dòng)作，就知道又要默寫(xiě)古文、古詩(shī)，自然免不了要罰抄，苦不敢言的我們歷經(jīng)‘磨難’。
終于迎來(lái)了考試！這對于我們來(lái)說(shuō)既是上戰場(chǎng)又是生與死的對決，我們有的`會(huì )一蹦三尺高，有的也一定會(huì )死得很慘，你會(huì )看見(jiàn)‘尸橫遍野＇的狼藉一片……
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。老師，你們什么時(shí)候才能給我們喘口氣？讓我們也放松一下？考試啊，我怕了你了！
小學(xué)四年級作文 篇6
今天，媽媽讓我學(xué)騎自行車(chē)。
我迫不及待地沖下樓，幻想著(zhù)很快就學(xué)會(huì )了。我興奮地來(lái)到車(chē)庫，媽媽推出自行車(chē)，用扳手擰松螺絲，壓低扶手和坐凳，讓我試一試，剛好。媽媽把螺絲擰緊。放好扳手關(guān)好車(chē)庫門(mén)。我們來(lái)到院子里。媽媽先騎給我看。我看著(zhù)媽媽像飛燕般在院子里騎著(zhù)，心里好不羨慕。真想騎上車(chē)，自己也去“飛”一圈，過(guò)過(guò)癮。
該我學(xué)騎車(chē)了。媽媽在后面扶著(zhù)，跟著(zhù)車(chē)子跑。我坐在坐凳上，手握扶把，腳踩著(zhù)踏板，眼睛看著(zhù)正前方，兩只腳使勁地蹬。自行車(chē)一會(huì )兒偏左，一會(huì )兒偏右，一會(huì )兒幾乎要把我給摔下來(lái)似的。我膽戰心驚，猛地跳下車(chē)�；仡^一看，媽媽也滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，趁機說(shuō)：“媽媽?zhuān)菹⒁粫?huì )兒吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我嚇怕了，心想：自行車(chē)怎么這么不聽(tīng)話(huà)，要不是媽媽扶著(zhù)我，我的屁股恐怕早就開(kāi)花了，我還是不要學(xué)算了！但看著(zhù)媽媽的認真勁，我又不好意思說(shuō)不學(xué)了……
休息片刻之后，我又開(kāi)始騎了，這次，媽媽說(shuō)：“現在扶起來(lái)比剛才輕松多了，看來(lái)你學(xué)騎自行車(chē)的悟性還是比較高的，只要多加練習，應該不會(huì )很困難的……”
聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，我仿佛看到了自己的進(jìn)步，那“放棄”的念頭頓時(shí)煙消云散了。我暗下決心，一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！
小學(xué)四年級作文 篇7
星期五下午放學(xué)后，爸爸來(lái)接我，告訴我明天要回老家，我很高興，因為我已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有回老家了。
早上，我早早起了床。我們收拾好東西就出發(fā)了。路上，望著(zhù)車(chē)窗外一棵棵高大的楊樹(shù)，樹(shù)上面的葉子由原來(lái)的綠色變成了現在的黃色，一片片的落了下來(lái)。秋天真的來(lái)了！
到了老家，我和爺爺來(lái)到玉米地里掰玉米。望著(zhù)那一棵棵玉米，猶如望著(zhù)一個(gè)個(gè)腰上佩著(zhù)長(cháng)劍凱旋歸來(lái)的戰士們，整齊的守望在田地間。我們開(kāi)始干活了，掰了一個(gè)又一個(gè)玉米，最后整整裝了一車(chē)�？粗�(zhù)滿(mǎn)車(chē)金黃的玉米，我的臉上露出了開(kāi)心的笑容。
中午回到家里，奶奶已經(jīng)準備好了一桌子的食物，有蒸紅薯，煮的花生，熬的南瓜湯，真是豐盛極了。享受完一頓秋天的收獲之后，我帶著(zhù)激動(dòng)的心情跟著(zhù)奶奶來(lái)到田里采摘辣椒，辣椒已經(jīng)笑紅了臉。上星期爺爺帶我來(lái)的時(shí)候，這里的.辣椒還是青色的呢。來(lái)到家里，奶奶拿出針線(xiàn)要把辣椒串成串兒�？墒悄棠棠昙o大了，眼睛花了，我幫助奶奶紉針，不一會(huì )兒，奶奶靈巧的手就已經(jīng)把辣椒串好了。爸爸把辣椒串兒掛在房檐下，從遠處看像一個(gè)個(gè)大紅燈籠，好看極了。
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉眼就要走了。一陣秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)上的葉子，掛在房檐下的辣椒串兒隨風(fēng)搖晃。好像是在跟我揮手告別。
回家路上我在想，秋天有收獲的喜悅，更有爺爺奶奶辛苦的勞動(dòng)付出。想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)地睡著(zhù)了，我做了個(gè)夢(mèng)，田也沒(méi)有了勞動(dòng)者的身影，而是一個(gè)個(gè)大型智能機械載代替人們勞作……
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