四年級的作文常用[5篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文 篇1

　　今天是星期六，我們全家要到東山游樂(lè )園去玩個(gè)痛快。

　　走進(jìn)東山游樂(lè )園大門(mén)，看到人山人海，十分熱鬧。

　　首先我們玩的是一個(gè)巨大的摩天輪，我們坐了上去感覺(jué)很害怕，滿(mǎn)滿(mǎn)的轉到了最高處向下以看，看到了全宜昌，高高的大廈、川流不息的長(cháng)江，寬暢的馬路都盡收眼底。

　　第二個(gè)是激流探險，我們穿上雨衣坐上船，水是向前沖的，所以船是順著(zhù)水向前劃的，船上坡是被傳送帶拉上去的`，我們經(jīng)過(guò)小樹(shù)林，穿過(guò)小山洞，來(lái)到一個(gè)5米多高的下坡，船從坡上俯沖而下，弄得我全身都是水，真是驚險刺激。

　　最后我們走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)林。在被大網(wǎng)罩住的一片樹(shù)林里，歡快的鳥(niǎo)兒在天空爭奇斗艷，展翅飛翔，樹(shù)杈上有各式各樣的鳥(niǎo)屋；丹頂鶴、白天鵝、白鷺等,在小池中玩耍和捕食。

　　正在進(jìn)行的斗公雞表演吸引了很多的游人，在一個(gè)大鐵圓圈里有很多的沙，兩只斗雞打了老半天，一只紅色的斗雞贏(yíng)了。

　　接著(zhù)，我們又去鳥(niǎo)的表演舞臺看鸚鵡表演，我看到6只外國的白鸚鵡和3只中國的綠鸚鵡，指揮的人讓6只白鸚鵡輪流表演各種雜技：升紅旗、走鋼絲、打球、變魔術(shù)、打水、溜冰、打保球齡……真厲害。最后指揮的人讓綠鸚鵡表演認錢(qián)，它只要大錢(qián)不要小錢(qián)，只要真錢(qián)，不要假錢(qián)，大家把一元和一角拿出來(lái)放在一起讓鸚鵡認，鸚鵡一下把一元咬走了，太聰明了！另外還有猴、狗、鴕鳥(niǎo)……真是一個(gè)好玩的地方！

　　今兒個(gè)，真快樂(lè )……

四年級的作文 篇2

　　我最大的特點(diǎn)就是膽小。爸爸說(shuō)，我長(cháng)得就是一副膽小的樣子：小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，組合在一張小小的臉上，連走起路來(lái)，都是邁著(zhù)小小的步子，一副膽怯的樣子。

　　每次我放學(xué)回到家，爸爸媽媽還沒(méi)下班，我獨自一人趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)，總是擔心會(huì )不會(huì )有小偷破門(mén)而入。窗外風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，窗子吹得像鬼一樣叫著(zhù)，嚇得我寫(xiě)字的手直發(fā)抖。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，我的'耳邊傳來(lái)一陣“嗡嗡”聲，我左右看了一下，沒(méi)發(fā)現什么，我心里充滿(mǎn)了恐懼，過(guò)了一會(huì )，“嗡嗡”聲再次響起，一只蒼蠅從我眼前掠過(guò)，我一面結結巴巴地說(shuō)：“有，有……蒼蠅！”一面飛奔到爸爸懷里躲起來(lái)。

　　去年，學(xué)校里舉行歌詠比賽，我很幸運被選為我班唯一參賽選手，我既高興又緊張更害怕，怕唱不好，辜負了同學(xué)和老師的期望�；氐郊�，爸爸媽媽鼓勵我說(shuō)，不要害怕，只要刻苦練習，做好充分準備，演出時(shí)就不緊張了。于是，我每天寫(xiě)完作業(yè)就認真練歌。時(shí)間過(guò)得真快，一晃就到了歌詠比賽那天，在老師的鼓勵下，我忐忑不安地走上舞臺。音樂(lè )響起來(lái)，我感覺(jué)我的腿發(fā)軟，喉嚨發(fā)緊，根本不知是怎么唱出第一句的。直到第一段唱完以后，我的心才漸漸平復下來(lái)，用心把剩下的歌唱完。最終，我獲得了校園十佳歌手獎�；氐郊�，爸爸媽媽夸我變勇敢了。

　　膽小的我真的變勇敢了嗎？

四年級的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的喜好，我最喜歡的小動(dòng)物是鸚鵡。

　　一天，媽媽班上的阿姨為了獎勵我考試取得了雙百，送給我一對鸚鵡。這對鸚鵡色彩絢麗，音域高亢。身穿綠色的花外衣，在它那可愛(ài)的小腦袋上鑲嵌著(zhù)一對小巧可愛(ài)的，像黑葡萄似的眼睛。使它看上去顯得玲瓏秀氣，十分惹人喜愛(ài)。它有一對整天嘰嘰喳喳不停說(shuō)話(huà)的鷹鉤似的小嘴巴，它經(jīng)常站在小桿上放聲歌唱，他們有一條美麗的`綠色尾巴，還挺硬的呢。它的小爪子是紅色的，很尖，有著(zhù)象鷹的幼崽一樣的小勾。它雪白的肚皮很暖和，摸起來(lái)可舒服了！

　　鸚鵡非常好喂養，生存能力很強，每天只要給它一些小米和一定量的水就可以，不挑剔不需要特別喂養，這也是我特別喜愛(ài)它的原因之一。

　　鸚鵡的嘴很有力量，它也很聰明，曾經(jīng)很多次將鳥(niǎo)籠子的門(mén)掀開(kāi)飛出，盡管媽媽幾次因為它們弄臟了屋子而嘮叨，但我還是覺(jué)得他們在籠子里很委屈，也希望它們偶爾在大屋子里飛一回。，有一天夏日的清早，給鸚鵡們喂食后，忘了放下門(mén)栓，也沒(méi)關(guān)窗戶(hù)，他們飛走了……

　　原來(lái)這籠里的鳥(niǎo)也象所有的鳥(niǎo)都向往自由、向往飛翔！我愛(ài)鸚鵡！

四年級的作文 篇4

　　我喜歡寫(xiě)作，因為我喜歡讀書(shū)。高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)則是創(chuàng )作、寫(xiě)作的靈感之一，日積月累，讀的書(shū)多了，就可以積累許多好詞好句，在寫(xiě)作的時(shí)候自然有很大的用處。我家兩個(gè)大書(shū)架都裝滿(mǎn)了書(shū)，每當寫(xiě)完當天的作業(yè)，我總是會(huì )拿出幾本我最喜歡的好書(shū)，坐在椅子上認真閱讀，品味書(shū)的樂(lè )趣，體會(huì )作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)的感情，這已經(jīng)成了我的習慣，書(shū)成為了我最好的精神食糧。俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀的書(shū)多了，寫(xiě)作的時(shí)候自然就不必發(fā)愁。

　　除了看書(shū)，背古文也是我最大的愛(ài)好之一，因為古文是精華，凝聚了古人對生活的理解，對景物的認識，以及對感情的品讀。我現在已經(jīng)可以背誦諸葛亮的《出師表》、歐陽(yáng)修的'《醉翁亭記》、范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》等等。我最喜歡的《岳陽(yáng)樓記》的確讓我受益匪淺，文章中有好多優(yōu)美的四字詞語(yǔ)，比如：朝暉夕陰、氣象萬(wàn)千、心曠神怡……可以在很多寫(xiě)景的文章中運用，會(huì )起到非同一般的作用。它讓語(yǔ)句更優(yōu)美，讀起來(lái)瑯瑯上口。而且古人寫(xiě)的文章沒(méi)有繁瑣的語(yǔ)句，所以用在文中，也常常起到點(diǎn)明中心的作用。

　　我還有一個(gè)習慣，那就是經(jīng)常練筆，每到寒假、暑假之時(shí)，我總是天天寫(xiě)一篇日記，勤練筆，往往就會(huì )收到非常大的成效。而且假期的生活多姿多彩，所以日記的題材數不勝數，哪怕只記五六句話(huà)也是很有樂(lè )趣的。平時(shí)，一周總會(huì )保證有兩次小練筆，這樣使我寫(xiě)文章的興趣越來(lái)越濃，慢慢寫(xiě)作時(shí)也就更加得心應手了。

　　寫(xiě)作并不枯燥，它給我帶來(lái)了無(wú)數的快樂(lè )。每當看到我的文章在《包頭晚報·教育周刊》上發(fā)表時(shí)，一種小小的喜悅油然而生，從而更激勵我努力地寫(xiě)下去，寫(xiě)出更加精彩的文章。希望全體的小記者們都和我一樣，從閱讀與寫(xiě)作中感受無(wú)窮的樂(lè )趣。

四年級的作文 篇5

　　我去過(guò)許多公園，最讓我難忘的是碧沙崗公園，因為那里常年盛開(kāi)著(zhù)許多五顏六色的鮮花，色彩絢麗，美麗極了！但是，碧沙崗公園的西南角卻有著(zhù)另外一番景象。

　　走進(jìn)碧沙崗公園的西南角，引人注目的是：芍藥花、月季花和玫瑰花，還有高大的松柏。西南角的前面是游樂(lè )園，后面是綠茵茵的草地，左面是許許多多的花、草、樹(shù)木，右面是一個(gè)乘涼的亭子。

　　春天，迎春花漸漸開(kāi)放，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了......”,玫瑰花看見(jiàn)迎春花比它開(kāi)得早，也連忙展開(kāi)了自己的花蕾。漸漸地芍藥花、月季花都爭先恐后把自己的美麗展示給人們看。

　　夏天，松樹(shù)、柏樹(shù)都不怕炎熱，蒼翠欲滴地它們給游玩的人們帶來(lái)了乘涼的好地方。

　　秋天到了，許許多多的花都紛紛凋謝了，只有菊花開(kāi)的最美，白的`、黃的、紫的，顏色各異，人們都爭相和菊花合影。

　　冬天里，刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，草地、花枝、樹(shù)枝上都積滿(mǎn)了白皚皚的雪，只有松柏像哨兵一樣聳立在那里，像是時(shí)刻在保護著(zhù)公園。

　　我覺(jué)得這些花不但給我們帶來(lái)美麗，還代表著(zhù)和平。

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