四年級作文5篇（薦）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
你好！這幾天，天氣異常，要注意多穿衣服，別著(zhù)涼了。媽媽?zhuān)幌肫鹉愕膼?ài)，我就有千言萬(wàn)語(yǔ)在心頭。
媽媽?zhuān)悄n予我生命，讓我降臨到這個(gè)世界。我一出生，你就開(kāi)始忙碌。
媽媽?zhuān)�記得那一次嗎？我們去大羅山玩，玩了一天，就在這一天的晚上，我的手上長(cháng)滿(mǎn)了痘痘，我沒(méi)有在意。過(guò)了一會(huì )兒，我的`身體也長(cháng)滿(mǎn)了痘痘。媽媽你看到了，急得像熱鍋上的螞蟻，連忙把我帶到皮膚科醫院。醫生說(shuō)只是過(guò)敏了，只要抹一點(diǎn)藥就好了，這下媽媽你才松了一口氣。
媽媽?zhuān)抑滥氵�有很多活要做，但是你卻愿意來(lái)陪我，謝謝您媽媽?zhuān)瑡寢屇量嗔耍?/p>
媽媽?zhuān)F在我還小，我只能用成績(jì)來(lái)回報您！媽媽?zhuān)谶@里，我只想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
祝
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的女兒周家美
四年級作文 篇2
在飄著(zhù)雪的那個(gè)清晨，
你來(lái)了，蝶兒，
伴著(zhù)輕盈的飄雪，
與一個(gè)還未蘇醒的夢(mèng)。
停在了桃花上，
夢(mèng)中的`雪蝴蝶��！
讓桃花留下你的芬芳，
和水晶般的呵護吧！
水上飄著(zhù)雪的清香，
是因為你這位春的使者，
下著(zhù)雪還帶著(zhù)暖意。
你幽遠的爛漫，
帶著(zhù)雪的羽翼，
在空中綻放，
那詩(shī)一般的身影，
翅膀拍打的聲音，
奏出一支婉轉動(dòng)聽(tīng)的──春之歌。
飛吧，蝶兒，
拼出一幅春天的圖畫(huà)吧！
四年級作文 篇3
母親從小就教導我告訴我說(shuō)人有很多種情緒，這是不可避免的，每一個(gè)人都有自己的心情，每天都會(huì )有不同的心情，心情很復雜有很多種一些說(shuō)不出來(lái)名字。有的時(shí)候人會(huì )因為一些事情有不同的情緒，我也一樣。所以母親叫我要學(xué)會(huì )包容別人的情緒，因也每個(gè)人都不可避免的擁有自己的情緒。確實(shí)有的時(shí)候我也會(huì )有各種各樣的情緒，我也會(huì )遇到大大小小的事情，有令我開(kāi)心的事情，有令我難過(guò)的事情。但是我更加愿意記住那些令我開(kāi)心的事情，我特別的希望自己每天都是開(kāi)心的，每天遇到的事情都是令我開(kāi)心的。
我還記得那天剛剛放學(xué)，我心情還不錯的走在回家的路上，我哼著(zhù)小曲背著(zhù)自己那沉甸甸的書(shū)包，走在一條小路上，在路上我可以看到許多跟我一個(gè)學(xué)校的小朋友，他們都興沖沖的往自己的`家里走，我看到他們都成群結隊的在一起我的心里就覺(jué)得特別的不開(kāi)心，自己一個(gè)人孤單的走在那天路上，正在我放慢腳步的時(shí)候，突然起風(fēng)了，我以為快要下大雨了，心里著(zhù)急的往家里跑。就在這個(gè)時(shí)候我看到了在我的旁邊的草叢里有動(dòng)靜，原本以為是風(fēng)姑娘在那里飄蕩就沒(méi)有多注意，我跑的時(shí)候發(fā)現有一個(gè)東西在跟著(zhù)我跑，我以為是一些可怕的東西，于是我緊張的往后看了一眼，發(fā)現是一只小耗子在我的后面跑著(zhù)。
我看到它之后覺(jué)得它挺可愛(ài)的，以為它在這里找東西吃就沒(méi)有去搭理它，可是讓我奇怪的是，我走一步它也跟著(zhù)我走一步，我跑一步它也跟著(zhù)我跑一步，我覺(jué)得那只小耗子特別的奇怪，但是看到它這么可愛(ài)，便不忍心傷害它，也許是因為它找不到自己的媽媽了吧，誤認為我是它的媽媽。于是我心里對它充滿(mǎn)了愛(ài)心，想都沒(méi)想就把它給帶回家了，到了家的時(shí)候我發(fā)現我的母親在我的后面，她突然的告訴我那只小耗子是買(mǎi)回來(lái)給我玩的，那是一只機器小耗子，不會(huì )傷害到我的，我才明白難怪那只耗子要一直跟著(zhù)我，原來(lái)是母親一直在跟著(zhù)我。那一天我覺(jué)得我并不是孤單一個(gè)人的，因為還有母親每天嗯陪伴，她只是不想讓我想知道而已，那一天我特別的開(kāi)心。
幸福來(lái)的太突然，母親給可以那么大的一個(gè)驚喜，我真的特別的開(kāi)心，每天我都會(huì )把那只小耗子放在書(shū)包里，放學(xué)了就把它放在地上，跟我一起回家，就好像母親陪伴我回家一樣，特別感謝母親的愛(ài)。
四年級作文 篇4
我和很多同學(xué)做過(guò)同桌，但和他們都不怎么合得來(lái)，想來(lái)想去，只有你和我最合得來(lái)。
我想和你坐在一起，因為你是我最信任的朋友。上課沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題下課就可以問(wèn)你，不用再繞（ｒàｏ）個(gè)圈子走到你座位旁邊；平時(shí)，只要轉一轉頭，就可以跟你聊天、嬉（ｘī）戲�？墒�，老天總是不如我愿，我總是不能跟你做同桌。如果老師讓我倆同桌，相信我的學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )和你一起節節高升的。
我想和你坐在一起，因為你是我最默契（ｑì）的朋友。我和沈丹妮（ｎí）做同桌的時(shí)候，雖然她是我認為一年級以來(lái)最合得來(lái)的同桌，但是她超愛(ài)賭（ｄǔ）氣，而你不會(huì )。班里的`三大母老虎，其中兩個(gè)就是我和你，所以有很多“敵人”，我們還可以一起想辦法如何對付“敵人”：比如一個(gè)掃堂腿把他踢得跪地求饒（ｒáｏ），還可以用“降龍十八掌”把他拍到“吐血”為止，這樣就沒(méi)人再敢招惹我們了。午睡的時(shí)候我們說(shuō)一說(shuō)悄悄話(huà)，講一講自己的小秘密，講累了，我們就會(huì )打盹（ｄǔｎ）兒，一起倒在桌上呼呼大睡！我非常想和你坐在一起，因為我們在一起可以做很多很多事情……
我真想和你成為同桌，從一年級開(kāi)始就想，我就想和你坐在一起，孫雯（ｗéｎ）君！
四年級作文 篇5
今天下午，第一節課是科學(xué)課．我們做了金屬的熱脹冷縮得這個(gè)實(shí)驗。
實(shí)驗要準備好：一盆水、銅環(huán)、銅球、酒精燈、打火機。老師先打開(kāi)灑精燈的蓋子，在用打火打點(diǎn)燃酒精燈。再拿好銅環(huán)，在用銅球放在銅環(huán)的'中間，看一下通得過(guò)還是通不過(guò)。老師對我們說(shuō)：“銅球通過(guò)了銅環(huán)不？”我們異口同聲地說(shuō)：“剛好通過(guò)了�！苯又�(zhù)老師再把銅球放在酒精燈上燃燒。過(guò)了十幾分鐘，老師又把銅球放入銅環(huán)中間，竟然銅球通不過(guò)去。老師又把銅球放入水盆中，只聽(tīng)“呲”的一聲。老師在把銅球放入銅環(huán)的中間，居然又通過(guò)了。老師拿好酒精燈的蓋子斜著(zhù)把酒精燈蓋滅。大家都疑惑不解，老師解釋說(shuō)：“銅球第一次剛好可以通過(guò)，而第二次是因為銅球放在酒精燈上燃燒加熱體積膨脹了，所以就通不過(guò)去了。第三次，我把銅球放入水中，銅球遇到水變冷，體積就會(huì )縮小，又能通過(guò)去。這就是金屬熱脹冷縮的道理�！崩蠋熯�說(shuō)：“除了銅之外，其他的很多物體都會(huì )熱脹冷縮。比如溫度計就是利用這個(gè)原理制成得�！闭媸且粓�(chǎng)有趣的實(shí)驗，我不僅知道金屬的熱冷縮了，還知道它有很大的用處。
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