四年級打籃球作文（精選37篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級打籃球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　四年級打籃球作文 1

　　我和爸爸來(lái)到籃球場(chǎng)，看見(jiàn)爸爸上籃步伐輕盈，身手矯健，一投一個(gè)準，非常輕松瀟灑，我也躍躍欲試起來(lái)。我用雙手把球抱在胸前，雙腿微微彎曲往下蹲，然后踮起腳尖，迅速直起身，使勁往上一躍的同時(shí)用力把球拋出去，我以為球會(huì )精準地投進(jìn)籃筐里，沒(méi)想到球只拋到距離我腦袋頂上方不過(guò)1米高的地方，然后輕輕落了下來(lái)。我又生氣又尷尬，爸爸忍不住笑出聲，我不服氣地說(shuō)：“哼，這次只是小小的失誤，下次準能投中�！�

　　我又站到籃筐前，使出吃奶的.力氣將球拋出去，沒(méi)想到，球像被施了魔法一樣，直直向空中飛去，又重重落在我眼前，就是投不進(jìn)籃筐。我把球狠狠地摔出老遠，看著(zhù)我氣急敗壞的樣子，爸爸耐心地對我說(shuō)到：“投球一定要穩、準、狠，穩是手要拿穩球，準是要瞄準籃筐，狠是投球要用力�！�

　　我按照爸爸教給我的秘訣，雙手抱著(zhù)籃球，深深吸了一口氣，在原地拍了四五下之后，我邊帶球邊往籃筐移動(dòng)，等到距離籃筐一兩米時(shí)，我用力將球向上一拋，球在空中劃出了一道弧線(xiàn)，在籃筐上旋轉了幾圈后，精確地落到了籃筐里，“耶，我終于投進(jìn)啦！”我高興地又蹦又跳，爸爸微笑著(zhù)看著(zhù)我，沖我豎起了大拇指。

　　四年級打籃球作文 2

　　今天，我和哥哥一起到場(chǎng)橋中學(xué)打籃球。

　　一來(lái)到操場(chǎng)上，哥哥立刻選好了一個(gè)籃球架，那個(gè)架子正好有人在打籃球，可哥哥還是迅速地搶過(guò)來(lái)，但是，那些人還是很親切地給哥哥讓了一些位子，我見(jiàn)哥哥那里有位子，我也跑過(guò)去打，打了一會(huì )兒，一位叔叔對我們說(shuō):“我和我兒子和你們打，打輸了要做俯臥撐的哦�！蔽蚁�:區區做幾個(gè)俯臥撐而已嘛。根本算不上什么，再說(shuō)，我們這么厲害，一定能贏(yíng)得。結果“關(guān)羽失荊州--——驕兵必敗。連敗四場(chǎng)，到第五場(chǎng)，哥哥一個(gè)跳投，一個(gè)三步上籃。我想:這一局的'機會(huì )很好一定要把握住。于是哥哥甩開(kāi)了叔叔和小孩，把球傳給我，可那個(gè)叔叔跑了過(guò)來(lái)，我想:算了，搏一下。我雙手抱著(zhù)球，往上一扔，球正好撞到籃板，砸到籃筐里。哥哥發(fā)球給我，我看見(jiàn)叔叔的兒子在搶我手里的球，我一個(gè)一百八十大轉彎，接著(zhù)跳起來(lái)把球投出。最后一球，哥哥一個(gè)帶球過(guò)人，再來(lái)一個(gè)一跑、二跨、三跳，在空中投了出來(lái)，進(jìn)了!

　　今天，真正學(xué)會(huì )了:無(wú)論做什么事，都要學(xué)會(huì )配合。

　　四年級打籃球作文 3

　　星期天下午，我做完作業(yè)，便到籃球場(chǎng)上打籃球。

　　打了一會(huì )兒，覺(jué)得非常無(wú)聊，真想有個(gè)人陪我一起打，真是說(shuō)曹操，曹操到，我爸爸媽媽正好從家里出來(lái)，我就請爸爸當裁判，我和媽媽比賽打籃球，爸爸裁判定了個(gè)規則：只能投十次，多了就犯規。

　　比賽開(kāi)始了只見(jiàn)媽媽拿起球，放在胸口往上一扔，那球好象在跳舞似的，先來(lái)了空中360度大旋轉，才應聲落地。耶!這球沒(méi)進(jìn)，我高興的手舞足蹈。接著(zhù)，媽媽又開(kāi)始投球了，我心里忐忑不安。唉，進(jìn)了，此時(shí)的我像泄了氣的皮球，一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。后來(lái)媽媽又投了8次，一球未中。

　　該我了，此時(shí)我心里像揣了個(gè)兔子似的——“砰砰砰“的跳個(gè)不停。我把球放在肩上，往上一扔。耶!進(jìn)了!!首戰告捷!旗開(kāi)得勝!我高興的'像來(lái)到了天堂似的。我又投了第二個(gè)球，又進(jìn)了!真是捷報連連哪!我不費吹灰之力，就贏(yíng)了媽媽?zhuān)�心里別提多高興了。

　　打籃球真是太有趣了。

　　四年級打籃球作文 4

　　今天，我在叔叔家沒(méi)事做，老爸準備給我上一堂籃球課，當一回“老師”。我和老爸來(lái)到操場(chǎng)，老爸對我說(shuō)：“如果你投中了籃，可以得一元錢(qián)，一個(gè)三步跨欄就可以得十元錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“好�！崩习纸o我做了個(gè)示范，我慢慢的學(xué)會(huì )了。我想：我如果選擇三步跨欄地話(huà)，錢(qián)會(huì )加得快一些。所以我選擇了三步跨欄，我試了幾次都沒(méi)有投進(jìn)，我生氣了，飛快地沖過(guò)去，一個(gè)用力地投，奇跡出現了，我竟然投進(jìn)去了。

　　我照樣試著(zhù)投，都進(jìn)了。我有六十元了，老爸不服氣了說(shuō)：“這回有難度了，你投完以后我投，如查我投進(jìn)去了，你就要給我一無(wú)錢(qián)�！蔽彝�意了。我一個(gè)投籃，竟然沒(méi)投進(jìn)去，老爸把球一搶?zhuān)瑏?lái)了個(gè)虎轉，眼看要投進(jìn)了，撲，老爸失手了，一下掉到水里，衣服全濕了，我拿起球，一個(gè)三步跨欄，我竟然投進(jìn)了，我準備要投到一百塊，老爸說(shuō)：“下次再玩吧，我要回去換衣服了�！�

　　我就開(kāi)開(kāi)心心地回去了。今天真開(kāi)心！

　　四年級打籃球作文 5

　　我喜歡各種各樣的運動(dòng)，比如說(shuō)：游泳、打乒乓、跑步，尤其喜歡打籃球。

　　我喜歡打籃球，因為打籃球可以放松神經(jīng)，可以使人快樂(lè )。打好籃球以后，會(huì )出一身的`汗，回家洗個(gè)澡，可舒服了！我喜歡打籃球，因為我喜歡姚明，希望自己和姚明一樣打好籃球。我喜歡打籃球，是因為在籃球隊里有我的同班同學(xué)，我們是一起被體育老師推薦到少體�；@球隊的。

　　打籃球的時(shí)候，經(jīng)常累得我是“腰酸腿疼”，但是我仍然努力、刻苦地學(xué)習，我的努力沒(méi)白費，現在我已經(jīng)會(huì )運球、會(huì )投球、會(huì )三步上籃了，算是學(xué)會(huì )了打籃球的基本功�；@球可以讓我快樂(lè )、悲傷，籃球會(huì )給我帶來(lái)疼痛，但我還是會(huì )打籃球，因為，我喜歡打籃球！

　　打籃球，不僅能鍛煉身體，而且能磨煉堅強的意志，它也讓我明白了合作的重要性。我喜歡打籃球！

　　四年級打籃球作文 6

　　寒假里的一天，爸爸手里拿了一個(gè)盒子，神秘地對我說(shuō)：“我送你一樣東西，你猜一猜？”我怎么猜也猜不到。我連忙從爸爸手中搶過(guò)來(lái)，拆開(kāi)盒子一看，原來(lái)是一個(gè)籃球。

　　晚上，我叫爸爸帶我去附近的`籃球場(chǎng)學(xué)投籃球。我本覺(jué)得投球應該很簡(jiǎn)單，可是看了一下籃球筐，我傻眼了，心想：籃球筐這么高，怎么才能投進(jìn)去呢？于是，我連續地投，直到我累倒了，一發(fā)也沒(méi)有中。

　　我沮喪地想：太累了，還是不學(xué)了吧！可又轉念一想：從什么地方倒下，就要從什么地方爬起來(lái)，而不應該知難而退。爸爸看出了我的煩惱與倔強，就對我說(shuō)：“看好了，我教你�！蔽艺J真地看著(zhù)爸爸的示范動(dòng)作，只見(jiàn)爸爸一只手托著(zhù)球站在線(xiàn)外，很輕松地就把球投進(jìn)去了。于是，我學(xué)著(zhù)爸爸的動(dòng)作，練習起來(lái)，一次、兩次、三次……“功夫不負有心人”，我終于投進(jìn)去一次！我激動(dòng)極了，爸爸也替我高興，說(shuō)：“看，終于投進(jìn)去了吧！只要努力就會(huì )成功的�！�

　　從那以后，我便常去籃球場(chǎng)練習打籃球，我的球技比原來(lái)提高得太多了。打籃球是我在這個(gè)寒假最大的快樂(lè )，我從中也收獲了許多。我懂得了：只有堅持不懈，才能成功。遇到困難，不要放棄。

　　四年級打籃球作文 7

　　我們幾個(gè)男男同學(xué)相約，吃完晚飯，去學(xué)校操場(chǎng)打籃球。

　　等我趕到學(xué)校的時(shí)候，那兒已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在等我了。

　　開(kāi)始分組的時(shí)候，出現了一點(diǎn)矛盾，大家都想跟陳俊辰一組，因為陳俊辰打球太厲害了，陳俊辰在哪組，哪組肯定能贏(yíng)。

　　突然，有人開(kāi)玩笑地問(wèn)：“陳俊辰，你能不能一個(gè)人一組啊�！�

　　沒(méi)想到，陳俊辰居然爽快地答應了：“好吧，也許你們還打不過(guò)我呢�！�

　　籃球賽開(kāi)始打了，三打一，陳俊辰發(fā)球，他左右突圍，做了個(gè)假動(dòng)作，避開(kāi)我們的防線(xiàn)，投進(jìn)了一球。

　　輪到我們發(fā)球了，我們在亂哄哄地傳球的時(shí)候，陳俊辰出其不意地沖到我們中間，把球搶走了，一轉身，還沒(méi)等我們反映過(guò)來(lái)，球又進(jìn)了。

　　到2：0的時(shí)候，我們組的尚睿陽(yáng)才把球搶過(guò)來(lái)，他身手敏捷，用力往上一扔，球在籃筐上繞了3圈，竟然沒(méi)進(jìn)，我又奪過(guò)球來(lái)，用力一投，球不偏不倚飛進(jìn)籃筐里，砰，伴隨著(zhù)球落地的聲音，我們喊道：“進(jìn)球了�！�

　　我們慢慢地穩住了陣腳，雖然陳俊辰球技高超，但畢竟勢單力薄，我們的.分數慢慢趕上了陳俊辰，最后，以6：6平局的場(chǎng)面告一段落。

　　天黑了，我們看不見(jiàn)球了，只好回家，相約明晚再戰一場(chǎng)。

　　四年級打籃球作文 8

　　在一個(gè)晴朗的天氣里，我跟表哥約好一起去打籃球。

　　我一上場(chǎng)就說(shuō)好和表哥比升級。比賽開(kāi)始了，表哥讓我等先來(lái)，第一球我投中了，耶!表哥讓我接著(zhù)投，我竭盡全力的一投，哎呀，太用力了。表哥一看，哈哈大笑，然后輪到表哥投了，他拿起籃球一投，進(jìn)了。這回合表哥站到同樣的點(diǎn)上，表哥又一投，沒(méi)進(jìn)。然后我也哈哈大笑，我拿起籃球用中等的力量一投，進(jìn)了。繼續再投，我站了下一個(gè)點(diǎn)上。沒(méi)進(jìn)去。又到表哥了，表哥拿起球連進(jìn)了三個(gè)點(diǎn)。哇，心想表哥怎么那么厲害。但表哥在最后的一個(gè)點(diǎn)不管怎么投都投不進(jìn)。我也連續了幾個(gè)球，和表哥又站在同一人點(diǎn)上了，但也和表哥一樣遇到了同樣的麻煩，我倆輪流投了很久很久，要不知道第幾次的'時(shí)候，我來(lái)了一個(gè)致命的一擊，然后我大叫：贏(yíng)了!

　　打籃球真好，可以鍛煉身體，又可以幫助身體長(cháng)高。

　　四年級打籃球作文 9

　　3月27日星期天晴

　　今天，我和爸爸去太中打籃球，你別以為是簡(jiǎn)單的搶球，是射籃��！我和爸爸打賭，假如我贏(yíng)了下個(gè)星期天帶去新的兒童樂(lè )園；如果爸爸贏(yíng)了我不一年內不許看電視和玩電腦游戲。

　　比賽開(kāi)始了，我先投籃，投中了。我從一年級升到二年級。我再來(lái)一個(gè)三百六十度旋轉然后再投球，唉！真可惜，球不進(jìn)。而爸爸呢？每球都非常準，已經(jīng)從一年級升到初二了。還好，爸爸最后一投不進(jìn)。我說(shuō)：“太好了�！蔽以賮�(lái)一個(gè)三百六十度旋轉然后投球。好球！球進(jìn)了，我再來(lái)個(gè)穿心球，球又進(jìn)了。這樣我一路過(guò)關(guān)斬將，升到初二。我一投球，球在框上轉了二圈竟然沒(méi)進(jìn)。唉，贏(yíng)的機會(huì )落空了。在我沒(méi)有自信心的時(shí)候，爸爸一投竟然不中，我開(kāi)心地說(shuō)：“機會(huì )來(lái)了�！蔽页錆M(mǎn)了自信心，我用我的`必勝絕招，丟“石頭”，球進(jìn)了！哈哈！我贏(yíng)了。爸爸愁眉苦臉地說(shuō)：“好吧，我帶你去兒童樂(lè )園�！�

　　今天，我的心情很愉快，因為我贏(yíng)了，還有這件事使我明白了一個(gè)道理：做事情不能隨意放棄，一定要堅持到底，堅持就是勝利！

　　四年級打籃球作文 10

　　我熱愛(ài)運動(dòng)，一提起我的最?lèi)?ài)“籃球”，我就能滔滔不絕的講不停，生活里充滿(mǎn)籃球的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是個(gè)不折不扣的籃球女孩。

　　爸爸是培養我對籃球有興趣的`“啟蒙老師”，從小他常常帶我和弟弟去大學(xué)打球，生平第一次碰到籃球，就一見(jiàn)鍾情不可自拔了。之后的每一個(gè)假日，都會(huì )期待著(zhù)跟爸爸打球，只要遇到有其他要事或不小心受傷，因而不能去打球的時(shí)候，都會(huì )讓我沮喪不已，難過(guò)一整周呢！我們家可以說(shuō)是“運動(dòng)世家”，爸爸、弟弟和我都是籃球校隊，而姑姑是田徑高手，最拿受的項目就是“推鉛球”，所以，我擁有運動(dòng)細胞，應該多少跟遺傳有關(guān)。

　　收看體育競賽的節目，是最棒的休閑活動(dòng)之一，這時(shí)的異類(lèi)，對運動(dòng)一翹不通的媽媽?zhuān)�就�?huì )在旁邊抗 議：“吼！我都看不懂！”除了看運動(dòng)節目，我們還是我們還是忠實(shí)的啦啦隊，去幫爸爸的球友加油，順便觀(guān)摩技巧。

　　和爸爸去打球時(shí)，就是我和弟弟最快樂(lè )的時(shí)間，在球場(chǎng)上，我像只自由自在的小鳥(niǎo)，那樣快樂(lè )，那樣自在，那樣充滿(mǎn)自信。

　　運動(dòng)，不但有益身體健康，也能讓我充分舒解壓力，每常打球時(shí)，就能感受到痛快感，比賽贏(yíng)了，能感受到成就感，這都是籃球帶給我的快樂(lè )，我以身為一個(gè)籃球女孩為榮啊。

　　四年級打籃球作文 11

　　我是一名體育小健將，喜歡各種各樣的體育項目，比如：羽毛球、籃球、乒乓球、輪滑……但我最喜歡的體育項目是打籃球。

　　只要提到籃球，我的眼睛就發(fā)亮，就算現在我困得想睡覺(jué)，只要提起籃球，我一下子就精神起來(lái)。因為籃球不但可以鍛煉身體，還可以增進(jìn)大家的團隊合作意識�，F在，打籃球成了我生活中的一部分。我不僅上學(xué)時(shí)在體育課上打籃球，而且每當周末的時(shí)候我也會(huì )和爸爸一起去打籃球。在籃球課上，我為了接住老師傳過(guò)來(lái)的球，手忙腳亂，累得氣喘吁吁。這種累對于別人是一件痛苦的事，但對于我來(lái)說(shuō)是一件非常幸福的事。因為我喜歡打籃球。

　　經(jīng)過(guò)三個(gè)月后的認真學(xué)習，我在傳球方面有了很大的進(jìn)步，不像剛開(kāi)始時(shí)那樣手忙腳亂。我得到了老師、媽媽和同學(xué)們的`認可，這讓我對籃球有了更大的興趣，我會(huì )繼續努力，加強練習的。因為我喜歡打籃球。

　　打籃球會(huì )讓我的身體越來(lái)越棒，打籃球會(huì )讓我獲得快樂(lè )。我喜歡打籃球，我愿籃球一直陪伴我。

　　四年級打籃球作文 12

　　以前，我在電視上經(jīng)�？吹健癗BA”的球員，我心里不知有多羨慕，希望自己也能成為第二個(gè)姚明。

　　因此，我暑假里開(kāi)始學(xué)打籃球了，老師先教我們運球的方法:低運球、高運球、邊跑邊運球、原地運球……老師邊講邊給我們做示范。我眼睛一眨也不眨地盯著(zhù)老師運球的姿勢;只見(jiàn)老師跑步時(shí)，身子向前傾，手把球稍微向前拍了一下，邊拍邊跑，我見(jiàn)老師拍得這么好，我的手有些癢癢了，也想學(xué)著(zhù)老師的樣子跑著(zhù)拍，可是球在我的手里就是不聽(tīng)使喚，盡管我跑得氣喘吁吁，可是球好像故意和我作對似的。我有些泄氣了，老師鼓勵我:“要想成功，決不氣餒”。老師接著(zhù)教我們投籃，老師說(shuō):“有左手扶著(zhù)球，右手托著(zhù)球，再投進(jìn)籃框，就有百分之九十九的可能投進(jìn)去。我按老師說(shuō)的去做，果然投中了。

　　之后，我反復練習，投籃的命中率慢慢上升。有一次，我在做投球練習，不小心把嘴角弄破了，但是我忍住疼痛，繼續做練習。經(jīng)過(guò)我的勤奮苦練，我的'籃球水平突飛猛進(jìn)，這也使我更加努力地學(xué)打籃球。

　　我相信，只要通過(guò)我的努力，我的NBA夢(mèng)遲早會(huì )實(shí)現!

　　四年級打籃球作文 13

　　今天是星期六，我和我的朋友們來(lái)到我原來(lái)的小學(xué)的籃球場(chǎng)，我把我的籃球拿到籃球場(chǎng)上我們用轉球眼的方式來(lái)分誰(shuí)和誰(shuí)一個(gè)隊，分了隊我和李乾、楊昊、陳陽(yáng)一隊，我們隊可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)解釋“高手云集”呀！就我一個(gè)小蝦米，因為我才學(xué)籃球不到半年。

　　剛開(kāi)場(chǎng)，我搶到了球，飛速跑到他們的籃筐邊把球投向籃筐，進(jìn)了，我們上半場(chǎng)以40：38以二分獲得上半場(chǎng)比賽的勝利，下半場(chǎng)，陳茂跑的我們的籃筐邊，剛要投球，被我隊的陳陽(yáng)給攔了下來(lái)并飛快的跑向他們隊的`籃筐，可是情況不妙他剛要投球被馬文超給攔住了，陳陽(yáng)裝作投球的動(dòng)作，馬文超果然個(gè)上當了，他一跳陳陽(yáng)一轉身躲過(guò)馬文超，把球傳給我。我一投投了一個(gè)三分球，我們隊都歡呼起來(lái)，有的難以置信，我這個(gè)小蝦米能投三分球。

　　比賽結束了我們以38：40的成績(jì)輸給了他們，不過(guò)這次打籃球我打了個(gè)平手因為我們上半場(chǎng)的成績(jì)是把這個(gè)成績(jì)倒過(guò)來(lái)，所以我們這個(gè)星期沒(méi)有決勝負。

　　我們決定下午再比。

　　下午我沒(méi)得總分是120:110獲勝。

　　籃球帶給我快樂(lè )，也可以讓我們健康。以前我認為籃球不好玩，現在才知道籃球帶給我的快樂(lè )。

　　你們也有喜歡籃球的吧！拜拜了！

　　四年級打籃球作文 14

　　今天結束就是為期一個(gè)月的暑假，老師希望我們能利用這個(gè)時(shí)間，多做些有益身心的事，于是我便計劃每天到家里附近的籃球場(chǎng)練習打球。

　　為什么會(huì )計劃打籃球呢？一來(lái)是可以鍛煉自己的體魄，二來(lái)是打球的過(guò)程中，也能帶給我許多樂(lè )趣。由于身材瘦弱的我，常常在營(yíng)養午餐的時(shí)間，被老師叮嚀要多吃一些才會(huì )發(fā)育得好，所以很是羨慕那些長(cháng)得人高馬大的同學(xué)，看起來(lái)威風(fēng)凜凜的樣子！我還聽(tīng)大人說(shuō)，發(fā)育時(shí)期除了營(yíng)養要均衡之外，運動(dòng)也是很重要的，而且我平時(shí)最喜歡的游戲就是籃球，當然暑假計劃就非它莫屬了！

　　此外，我要求自己能學(xué)會(huì )如何在第一時(shí)間，適時(shí)的'處理運動(dòng)所造成的傷害。因為在打籃球時(shí)，我們會(huì )搶球，難免會(huì )碰撞或擦傷，若不小心，小傷可能會(huì )成為大傷，造成無(wú)法彌補的傷害！如果能提高警覺(jué)，多一分謹慎，就能替自己及別人多增加一分保障。

　　籃球很好玩，讓我擁有許多美好的回憶，但受了傷就不好玩了。希望我能每天持之以恒的運動(dòng)，并且小心照顧好自己的身體，等開(kāi)學(xué)時(shí)，我就能以強壯健美的姿態(tài)與大家見(jiàn)面啰！

　　四年級打籃球作文 15

　　我是一個(gè)體育運動(dòng)愛(ài)好者，籃球、足球、乒乓球、羽毛球……都是我喜歡的運動(dòng)項目，但是我最喜歡的還是要數籃球。每當下午天氣晴朗的時(shí)候，爸爸總會(huì )帶我去小區旁邊的運動(dòng)場(chǎng)上打籃球，使我勞逸結合，這樣不但鍛煉了身體，還提高了我的學(xué)習效率呢！

　　每當我和爸爸進(jìn)入籃球場(chǎng)時(shí)我都非常興奮，還經(jīng)常向爸爸發(fā)起挑戰。比賽的.方式是一分鐘投籃——在一分鐘內誰(shuí)進(jìn)得球多誰(shuí)就贏(yíng)，這樣的比賽不僅考驗我的投籃精準度，也在考驗我連續投籃的能力和耐力，雖然（也是必然）我每次都輸，但是在每次比賽后我的能力都有不小的提高，這或許就是比賽的另一個(gè)緣故吧。也是我在比賽中的樂(lè )趣之一。

　　在學(xué)校，我也經(jīng)常找幾個(gè)同學(xué)一起打班內的籃球比賽，畢竟喜歡打籃球的不止我一個(gè)人。當我在球場(chǎng)上拍擊著(zhù)籃球時(shí)，那球發(fā)出的聲音好像是戰鼓的聲音，催人奮進(jìn)！每當我擺脫、繞過(guò)對方的防守，突破籃下并上籃成功或準確無(wú)誤的將球投入籃筐時(shí)，我就會(huì )感覺(jué)到一種勝利的喜悅和驕傲。

　　打籃球不僅能讓人增強體質(zhì)，還能磨練我的意志，我喜歡它。

　　四年級打籃球作文 16

　　這天，老媽又帶我去大姨家里玩兒，我剛進(jìn)大姨家，小侄子們就一起撲過(guò)來(lái)讓我陪他們打籃球。

　　我們來(lái)到后街，他們說(shuō)他們一隊，我一個(gè)人一隊，我答應了，我們都做好了準備，我站好之后，他們所有人不約而同走到一起，商量著(zhù)對策，商量好后，我也很快進(jìn)入了狀態(tài)，他們一個(gè)站這邊，一個(gè)站在另一邊，我先把球扔在天上，然后開(kāi)始搶。

　　我先拿到球，拿到球后就開(kāi)始進(jìn)攻，他們也開(kāi)始搶?zhuān)�我做了一個(gè)假動(dòng)作，讓他們以為我要往那邊扔，可是我反身就是一個(gè)高拋，我把球扔了出去，我先是慢慢的跑，可過(guò)一會(huì )兒，他們也開(kāi)始跑，我也開(kāi)始加速，可沒(méi)跑過(guò)她的小短腿，于是我便回去，他們也站回了原來(lái)的'樣子，我先是去這邊搶?zhuān)�可我一到這邊球就被傳到了另一邊，我跳起來(lái)也摸不到球，于是便使出了老招數，先是向一邊跑，回頭就是大動(dòng)作，將球扔了過(guò)來(lái)，可是他們還有辦法跑了過(guò)來(lái)，兩人把我困在了圈里，我一扔出去，他們就會(huì )去搶了，我不扔，他們也撲上來(lái)會(huì )搶。

　　我沒(méi)辦法，只好認輸了，那么多次把他們打敗，這次竟然輸了。

　　唉，以后，還是要多練習才行呀。

　　四年級打籃球作文 17

　　今天下午，我去打籃球了。

　　一開(kāi)始教練讓我們先跑，我們要跑七圈。這七圈很難跑完，跑的我都快累死了。平時(shí)鍛煉不夠。在我好好休息之前，教練讓我們把球拿回去跑，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，打算一決勝負。當教練“嗶”的一聲，哨聲響起，我把“油門(mén)”加到底，最后我得了第二。

　　跑步后，我們將進(jìn)行下一次投球訓練。

　　看到輪到我投球，我心里一直在說(shuō):大人！為目標祝福我！我把籃球舉過(guò)頭頂，眼睛盯著(zhù)籃筐。先是蹲在腿上，然后使勁跳，把球扔了出去�；@球在空中飛了一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)，然后掉進(jìn)了籃筐。哦耶！球進(jìn)了！

　　投球訓練結束后，我們開(kāi)始了最后一場(chǎng)最激烈的比賽——小組籃球賽。我被分配到藍隊。我們隊有四名隊員，敵人有六名隊員。因為對手力量弱，教練也加入幫助他們搶球。

　　比賽開(kāi)始的時(shí)候，我從隊友手里接過(guò)球，運球到籃下。在敵人反應過(guò)來(lái)之前，我已經(jīng)得分了。過(guò)了一會(huì )兒，對方的`球到了老師手里，我們隊友費了好大勁才搶到球，剛好在籃下傳給我。我投了一個(gè)漂亮的球，球又進(jìn)了，在場(chǎng)邊的家長(cháng)都忍不住歡呼起來(lái)。

　　這真是一堂難忘的籃球課！

　　四年級打籃球作文 18

　　今天是周日，媽媽要到泉州的工廠(chǎng)看貨，把我也帶上了。工廠(chǎng)有個(gè)籃球場(chǎng)，媽媽在忙的時(shí)候我就在外面打籃球。

　　籃球場(chǎng)上停著(zhù)很多車(chē)，工人把籃球場(chǎng)當成了停車(chē)場(chǎng)，只剩下半個(gè)球場(chǎng)的位置可以供我們打球�；@球場(chǎng)有人2個(gè)小朋友在打籃球。我站好了位置，拍了幾下球準備投籃。我在兩分線(xiàn)上向籃筐投球，咚的一聲，籃球被彈回來(lái)了，沒(méi)有投中，我并不灰心，繼續投籃，又試著(zhù)玩兒了一個(gè)三步上籃，咚，這次幸運的投進(jìn)了。

　　這時(shí)那位看去年齡跟我差不多大的剪著(zhù)西瓜太郎發(fā)型的男生問(wèn)我要不要打比賽？另外一位年齡比較小的小朋友也走了過(guò)來(lái)，邀我一起。于是我們3個(gè)就開(kāi)始打比賽了。西瓜太郎男生自成一隊，我與那個(gè)比較小的.男生一隊。我發(fā)球，半場(chǎng)上傳給了隊友，隊友來(lái)了一個(gè)三步上籃，沒(méi)有投進(jìn)，球被對手搶走了。我們繼續打比賽，球一次次的飛出籃筐又一次次的投進(jìn)籃筐。我玩的樂(lè )不思蜀！

　　時(shí)間飛逝又到了傍晚。媽媽也驗好了貨。我戀戀不舍的上了車(chē)�；锇閭兿蛭艺惺�，叫我下次再來(lái)，我向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭約定下次再來(lái)的一起打比賽。

　　四年級打籃球作文 19

　　籃球！是美國的發(fā)源地，在全世界都有著(zhù)喜歡打籃球的人，它是一種運動(dòng)，可以鍛煉身體，深受著(zhù)不少青少年的摯愛(ài)！當然啦！我也是非常喜歡打籃球的，我自小就喜歡上這種運動(dòng)，我都不知道是不是遺傳了我爸爸，我爸爸也是非常喜歡打籃球的。

　　今天就讓我來(lái)講述一下我打籃球的一些趣事給大家分享一下吧！

　　在夏天里，我最喜歡做的運動(dòng)就是打籃球，差不多每天一有空就抱著(zhù)籃球跑到籃球場(chǎng)上打籃球，有時(shí)候，我的爸爸有空休息的時(shí)候也會(huì )跟著(zhù)我一起到球場(chǎng)上對練打籃球，不過(guò)因為爸爸工作的關(guān)系，現在越來(lái)越少和我一起練習打籃球了，但是不怕！因為我認識了一班好朋友，他們也是籃球發(fā)燒友，每天上體育課的時(shí)候，老師允許我們打籃球，我們都是幾個(gè)歸一組來(lái)對練，還有放學(xué)的時(shí)候，我們都會(huì )利用放學(xué)的時(shí)間跑到球場(chǎng)上打籃球，雖然有時(shí)候打得比較累，比較辛苦，但是我們全部同學(xué)都不怕的，可能因為愛(ài)上一種東西的`話(huà)，就不會(huì )覺(jué)得累的原因吧！在球場(chǎng)上，每個(gè)同學(xué)都會(huì )用盡全力來(lái)比拼，因為這樣才會(huì )進(jìn)步的。

　　籃球！這種有益身體的運動(dòng)大家也來(lái)嘗試一下吧！

　　四年級打籃球作文 20

　　“耶”!此時(shí)內心歡快的我正在籃球場(chǎng)打籃球。

　　剛開(kāi)始，我一個(gè)人練習投籃。有時(shí)定點(diǎn)投，也有時(shí)來(lái)助跑投，還有的.時(shí)候投花式。我先來(lái)個(gè)定點(diǎn)投。一!二!三!起跳!砰的一聲，籃球重重地碰在籃板上，又馬上反彈回來(lái)。

　　有時(shí)候，我也會(huì )來(lái)個(gè)助跑的，一步，兩步，三步，投。球竟然沒(méi)碰到籃筐直接進(jìn)了一球。

　　想要耍帥的話(huà)，就來(lái)花式，最經(jīng)典的動(dòng)作：轉個(gè)圈，拍幾下，再轉個(gè)圈，命中投籃!球在籃筐上轉了好幾圈最終還是進(jìn)球。

　　過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)了幾個(gè)同齡人，我們幾個(gè)就打一場(chǎng)比賽。我和一個(gè)胖子一隊，一個(gè)瘦子和高個(gè)子一隊。

　　我先發(fā)球，結果被高個(gè)子搶走了，胖子一個(gè)箭步?jīng)_上去撞了一下高個(gè)子，球被胖子用力地扔到我這兒，我就立刻拿起來(lái)用力向上一扔。?!1：0。胖子叫道。瘦子正巧在籃筐下，就把球傳給了高個(gè)子。眼看胖子就要把高個(gè)子手里的球拍掉了。高個(gè)子一下把球傳給了瘦子，但瘦子沒(méi)接到。我趁機又來(lái)了個(gè)撿漏并且進(jìn)了一個(gè)邊球??

　　時(shí)間過(guò)的真快，馬上又快5點(diǎn)了，我和老媽只好依依不舍地離開(kāi)了籃球場(chǎng)。

　　四年級打籃球作文 21

　　前天，我和同學(xué)一起在學(xué)校里打籃球。選完人以后，比賽就開(kāi)始了。蔡鵬城一下子就搶到了球，把球傳給我。就在這個(gè)時(shí)候，球竟然被陳君煬搶斷了，我跑到陳君煬前面用手在他的面前揮來(lái)?yè)]去，雖然搶不了他手里拿著(zhù)的球，但是對他的傳球造成了非常大的干擾。果然，陳君煬剛把球傳出去，就被蔡鵬城搶了，蔡鵬城馬上把傳給我，我來(lái)了個(gè)上籃動(dòng)作，球被我投進(jìn)了籃筐。接下來(lái)，對手的球員周龍龍一直沖擊著(zhù)我方的'籃筐，收效一直不是很大，自己還被替換下場(chǎng)了，被換成了吳柏豪。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，蔡鵬城像剛開(kāi)始一樣，一下子就把球搶到了，把球傳給了我。我發(fā)現前面是陳君煬，想沖破大個(gè)子的防線(xiàn)比較難，想傳給蔡鵬城，可是蔡鵬城被兩個(gè)人死死地盯防著(zhù)，成功傳給他的幾率非常小，不是還有吳光熠嗎？吳光熠幾乎一整場(chǎng)比賽沒(méi)有摸到過(guò)球，現在正好碰上無(wú)人盯防的大好機會(huì )，正好可以利用一下他。我把球傳給吳光熠，他剛拿到球，就把球投進(jìn)了籃筐。接下來(lái)，我在上籃的時(shí)候，竟然被劉宏銘蓋帽了，劉宏銘打了一個(gè)2+1，可惜的是他罰球沒(méi)有進(jìn)。最后，比分定格在3：2，到5時(shí)15分的時(shí)候，我才依依不舍地回家了。

　　四年級打籃球作文 22

　　最近，爺爺給我報了個(gè)籃球班，可真慘呀！為什么呢？那就因為：苦累酸痛呀！你們想不想知道這“四大將軍”的威力？那就接著(zhù)往下看吧！

　　苦慘級指數：★★★★★

　　一開(kāi)始，教練讓我們跑5圈（每圈都是400m）！我嚇了一跳，我們學(xué)校的操場(chǎng)是200米，跑一圈半力氣就不夠了，這不是撒謊，因為我比別人多帶20斤肉呀！但不聽(tīng)教練的話(huà)會(huì )挨罰的，只好專(zhuān)心地跑，我一開(kāi)始是帶頭的可別人一個(gè)一個(gè)超過(guò)我，我已經(jīng)是倒數第一了！唉！

　　累慘級指數：★★★★☆

　　接著(zhù)，恐怖的事仍在發(fā)生，教練讓我們作運動(dòng)！可這運動(dòng)可比普通的運動(dòng)難上百倍！腿一會(huì )向西，一會(huì )向東，手一會(huì )再上，一會(huì )在下，可累死我了，作運動(dòng)就用了20分鐘，累死我了！

　　酸慘級指數：★★★★☆

　　一會(huì )，教練說(shuō)要練好基本功，要拍球，我目不轉睛地盯著(zhù)球，生怕它逃走似的`，我將近練了30分鐘，教練終于要休息了，我一抬頭――脖子好酸呀！

　　痛慘級指數：★★★★★

　　教練終于教我們拋球，我們一會(huì )兒就會(huì )了，我們就在籃球架上拋，我拋完了，趕緊撿球，可別人的球向我砸來(lái)，至今，我還“收留”著(zhù)他們的“紅包”！

　　四年級打籃球作文 23

　　我是一個(gè)男生，作為一個(gè)男生，如果他不會(huì )打籃球，那他就不配作為男生。

　　今天傍晚，我就帶著(zhù)我心愛(ài)的籃球到了籃球場(chǎng)，拂著(zhù)微風(fēng)，風(fēng)中還夾雜著(zhù)陣陣芳草的香味，我瞬間神清氣爽，心曠神怡，開(kāi)始打籃球。

　　最近我一直都在練習上籃的動(dòng)作，現在想起當初，我是個(gè)連上籃都不會(huì )的.悶騷型男生，而現在，雖然不能說(shuō)百發(fā)百中，但我也能跟你說(shuō)我現在上籃可是十拿九穩了！

　　我正練習這我胯下上籃的動(dòng)作，一個(gè)不小心，腳底抹油，摔了！

　　上籃大家也都知道，靠速度！我這一摔，還真沒(méi)有那么輕松，看了看小腿上的傷口，爪痕一般，正如我們數學(xué)老師所說(shuō)：平行而不相交……

　　無(wú)法，我只好帶著(zhù)球沮喪的回到家中，老媽看到我這個(gè)樣子也是嚇壞了：“你看你！叫你打籃球不要打那么認真，運動(dòng)要適度，你便不聽(tīng)！現在摔成這樣更帥嗎？以為我會(huì )心痛你嗎？……”

　　老媽說(shuō)是這樣說(shuō)，可是他還是從藥箱里掏出了雙氧水，替我洗了干凈，我小腿的白和媽媽手掌的黑形成了對比……

　　媽?zhuān)�下次我�?huì )注意的，你也別累著(zhù)了！

　　四年級打籃球作文 24

　　一天晚上，天陰沉沉的，我和媽媽爸爸拿著(zhù)籃球去籃球場(chǎng)打球去了。

　　一到那兒，媽媽就來(lái)教我投籃。媽媽說(shuō)：“投籃要準、要快、還要狠，不然，進(jìn)不了球�！蔽艺罩�(zhù)媽媽的話(huà)去做了，投了幾個(gè)球，竟然都進(jìn)了。我覺(jué)得自己很厲害了，就跟爸爸來(lái)了一場(chǎng)籃球PK賽。我對爸爸說(shuō)：“我先發(fā)球，行嗎？”爸爸回答：“當然可以！”比賽開(kāi)始了，我往爸爸的側面跑到他的后面，爸爸一轉身，快速把我的球給搶去了。爸爸往后跑，用力一扔，沒(méi)進(jìn)。球卻彈到了我的手里。我輕輕地一扔，球進(jìn)了。我得了兩分。這次是爸爸發(fā)球了，他吸取了上次的教訓，不敢小看我的水平了，他全神貫注地一扔，球也進(jìn)了�，F在的比分是2比2，我的.領(lǐng)先優(yōu)勢已沒(méi)有了。又到了我發(fā)球的時(shí)候了，我跑到了三分區，我拼力跑著(zhù)，往前一扔，球進(jìn)了，我歡呼著(zhù)。我現在不怕爸爸會(huì )贏(yíng)我了。打了一會(huì )兒球，我一直領(lǐng)先。也許是爸爸在讓我吧。正當我們打得起勁的時(shí)候，刮起了大風(fēng)，快要下雨了。我們只好回家了。

　　我喜歡今晚的籃球賽。

　　四年級打籃球作文 25

　　今天，爸爸又帶我去籃球場(chǎng)打籃球。到了籃球場(chǎng)，我又要去訓練了。

　　首先教練讓我們繞籃球場(chǎng)跑五圈，跑完五圈之后，教練又讓比我們大一點(diǎn)的哥哥帶我們活動(dòng)，比如高抬腿、后踢腿等。接著(zhù)，我們又開(kāi)始技術(shù)練習，今天教練又教了我們一種運球方式，叫大海運球，又復習了幾種運球方式，有高運球、低運球、換手突破等等。

　　接下來(lái)就到了比賽的`環(huán)節。我依舊坐在角落里，準備觀(guān)看比賽，可教練偏偏讓我和一個(gè)比我大一歲的男孩比。比賽開(kāi)始了，他先進(jìn)攻，他先來(lái)了一個(gè)變向，就超越了我，我想追上他，可是已經(jīng)來(lái)不及了，只見(jiàn)他投出了一個(gè)漂亮的三分球。進(jìn)球了，他此時(shí)高興的臉上笑出了一朵花。我心想，下一局我一定要贏(yíng)他。這次我進(jìn)攻，我先來(lái)一個(gè)變向，可他防得太緊了，還想斷我的球。我用左手護住球，又來(lái)了一個(gè)轉身突破，超越了他，投出了一個(gè)兩分球，進(jìn)了！我的臉也笑出了一朵花。教練說(shuō)一對一平，我和那個(gè)男孩都下了場(chǎng)。

　　籃球課就這樣下課了，可我心里還想著(zhù)我的對手，下次我一定要贏(yíng)他。

　　四年級打籃球作文 26

　　一天，老師說(shuō)下周有一場(chǎng)籃球比賽，我報名了！報完名以后我就每天加強訓練，為下周的比賽做好充分的準備！一天又一天，籃球比賽來(lái)臨了！

　　比賽還是沒(méi)開(kāi)始之前，我心想：雖然每天加強訓練，但又怕輸給對方。不行，為了有集體榮譽(yù)感，我必須上！

　　我們跟對手展開(kāi)了對戰，一聽(tīng)哨聲后，我一下子就從對方的手中把球搶走了。然后把球一拋，傳給了隊友。隊友又把球傳給了我，然后快到籃筐的'時(shí)候，我雙腳一蹬，把球一拋，全班人的目光都在我身上。結果，球真的投進(jìn)了籃筐，我獲得了全班最熱烈的掌聲！

　　到了第二場(chǎng)，這一次，我沒(méi)有搶到球，看著(zhù)對方要投籃了，結果沒(méi)有投進(jìn)，說(shuō)明我們還有機會(huì )贏(yíng)！這次是我方開(kāi)球，我一拿到球，二話(huà)不說(shuō)，馬上把球向籃筐投去，球順利的又進(jìn)了筐，我方又進(jìn)了一球，又得了一分，我們的心里也樂(lè )滋滋的！

　　最終對決來(lái)臨了！這次還是我方發(fā)球，我們都要有十二分的精神來(lái)打完這場(chǎng)比賽！我這次先把球傳給隊友，隊友又傳給了我，我就用之前的方法投籃，這一次是全四年級都看著(zhù)我，最后，球居然投進(jìn)了。這次聽(tīng)到了全年級最熱烈的掌聲！我激動(dòng)的和隊友們抱在一起！

　　一分耕耘一分收獲！如果你不努力，就沒(méi)有收獲。這也告訴我們團結就是力量！

　　四年級打籃球作文 27

　　漫漫假期無(wú)處去，媽媽說(shuō)：“附近學(xué)校有一群男孩經(jīng)常在打籃球，可以鍛煉體質(zhì)，你去不去？”——聽(tīng)到有這么個(gè)好去處。我興奮地叫起來(lái)。

　　第二天，我們很早就吃了早飯，走進(jìn)頭陀中心校，做完了熱身運動(dòng)，就開(kāi)始比賽了。既是教練又是裁判的黃老師派出十名隊員，五名是紅隊，五名是藍隊。

　　裁判把球拋到空中，藍隊中的三號隊員率先搶到球，一個(gè)三步上籃，哇！進(jìn)球了。對方也不甘示弱，一個(gè)跳投，籃球在天空劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，球也進(jìn)了。比了一會(huì )兒。裁判把藍隊一名換成了我。這時(shí)，紅隊的`一名隊員正在運球，我趕緊跑過(guò)去，用身體擋住。那名隊員傳球了，接到球的紅隊投進(jìn)了球。哇！14比14，我看看成績(jì)，并不滿(mǎn)意。于是，我等對方入位，并運著(zhù)球，心想：平時(shí)別人都瞧不起我，今天我一定要突破。立刻，我跑到前場(chǎng)，對方一位隊員擋著(zhù)我，我假意從左邊運球，擾亂對方視線(xiàn)，又在剎那間從右邊突破。成功突破。然后三步上籃球，球進(jìn)了。就在這時(shí)，裁判吹一聲哨，說(shuō)：“比賽結束，16比14，藍隊勝利�！蔽覀兯{隊歡呼成一團。

　　在回家的路上，我想：我不能驕傲，要更上一層樓！

　　四年級打籃球作文 28

　　近段時(shí)間，我的籃球技藝突飛猛進(jìn)，讓我給大家說(shuō)一下這是為什么吧！

　　我打籃球是受爸爸的影響。我覺(jué)得打籃球既能鍛煉身體，又能培養自己的興趣愛(ài)好，就愛(ài)上了打籃球運動(dòng)。

　　我增加了打籃球的時(shí)間。每天上午和下午放學(xué)后，都在爸爸的.單位里打一會(huì )籃球。寒假里，我和爸爸每天都打一會(huì )籃球，直到汗流浹背，精疲力竭為止。因此，我的籃球技術(shù)有所長(cháng)進(jìn)。

　　有一次，我和爸爸看美國NBA籃球直播快船對火箭隊的比賽。我發(fā)現快船隊的當家明星克里斯·保羅的投球很準。于是，我開(kāi)始觀(guān)察他的動(dòng)作，保羅總是把手腕彎到極限再投球，我把這個(gè)動(dòng)作牢記在心。

　　在一次我和爸爸投球比賽中，我用保羅式動(dòng)作，結果我五投五中，命中率百分之百。爸爸五投四中，命中率百分之八十。爸爸夸我這是百步穿楊，十拿九穩，百發(fā)百中……

　　從打球中，我懂得了一些道理，要勤學(xué)、勤練、勤動(dòng)腦、勤觀(guān)察才能做好。打球時(shí)我還學(xué)到了數學(xué)知識——百分數，比如：十投九中就百分之九十，五投四中就是百分之八十。

　　以后，我還會(huì )經(jīng)常練習打籃球，爭取球技更上一層樓！最后，我建議同學(xué)們也愛(ài)上籃球運動(dòng)，因為打籃球能強身健體。

　　四年級打籃球作文 29

　　今天，我和哥哥以及另外幾個(gè)朋友去打籃球.我們打得淋漓甘暢！

　　我們吃完晚飯就不約而同地來(lái)到籃球場(chǎng)，遇到他們我很高興，于是便議：“嘿！我們好久沒(méi)活動(dòng)活動(dòng)身體了，不如我們打一場(chǎng)友誼賽吧！”“好!”小光第一個(gè)說(shuō)�！斑@個(gè)建議不錯，我的`手都癢癢了……”他們七嘴八舌地說(shuō)�！昂�，那我們開(kāi)始吧！”我拿出隊長(cháng)的氣勢說(shuō)到。

　　我們先分隊，我和小光、浩辰一隊，哥哥和小飛、小天一隊。就這樣，比賽開(kāi)始了。

　　球被扔到上空，我往上一跳，哥哥也往上一跳，可是哥哥彈跳力又好，人又高，輕輕一跳就把球搶到了。哥哥繞過(guò)我和小光，可是浩辰可不是好惹的，哥哥怎么也閃不開(kāi)，眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去，心里急了，于是直接投了過(guò)去，可是一不小心滑了一腳，球連邊都沒(méi)碰到就掉了下來(lái)。我瞅準時(shí)機，一下就搶了過(guò)去，一投，球在籃圈上轉了一圈，進(jìn)了!

　　第二局開(kāi)始了，哥哥一接到球，就直接跑到三分線(xiàn)投。球撞了球板一下，就直接進(jìn)了。

　　第三局開(kāi)始了，我們發(fā)球，可是小光還沒(méi)來(lái)得及傳給浩辰，就被哥哥搶走了。眼看哥哥就要進(jìn)了，突然“家越，你作文還沒(méi)寫(xiě)呢!”原來(lái)姐姐叫我回去寫(xiě)作文呢。再見(jiàn)，我走了，姐姐又在催我呢！

　　四年級打籃球作文 30

　　星期天的上午，爸爸帶我去打籃球，我們來(lái)到了實(shí)驗小學(xué)的籃球場(chǎng)。爸爸先教我怎樣投球才能投中，我學(xué)著(zhù)爸爸的.樣貌投了一個(gè)球可是沒(méi)有進(jìn)，我不服氣又投了一個(gè)還是沒(méi)有進(jìn)。然后我又反復學(xué)著(zhù)爸爸教我的樣貌投了幾個(gè)，這次我投進(jìn)了。我高興地跳了起來(lái)大聲地對爸爸說(shuō)：“我最終投進(jìn)了！”

　　回到家我和媽媽說(shuō)：“我今日高興極了�！眿寢屨f(shuō)“什么事情這么高興呀！”我說(shuō)“我今日投進(jìn)了幾個(gè)球�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“我真為你感到驕傲�！蔽覍Π职终f(shuō)：“午時(shí)我再去和哥哥一起去比試比試行嗎？”爸爸說(shuō)：“好吧！”

　　午時(shí)我們三人一起來(lái)到了實(shí)驗小學(xué)的籃球場(chǎng)，我和哥哥首先練習起來(lái)，我投中了五個(gè)，哥哥投中了六個(gè)，我很不服氣，然后我對哥哥說(shuō)“哥哥我們來(lái)PK怎樣？”哥哥說(shuō)“來(lái)就來(lái)誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”爸爸一聲令下開(kāi)始！我就和哥哥PK起來(lái)。我心里暗暗想：“這次我必須要贏(yíng)！我不會(huì )輸的！”這次我投中了10個(gè)，哥哥投中了8個(gè)，我果然贏(yíng)了！我叫了起來(lái)說(shuō)：“我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！”爸爸也說(shuō)我厲害，我高興極了。哥哥悄悄地說(shuō)“這是我讓你的，不然輸了你會(huì )哭鼻子的�！蔽艺f(shuō)：“那就多謝你了�！备绺缯f(shuō)：“不謝！不謝！兄弟嗎，別客氣！”我高興地笑了。

　　從此我愛(ài)上了打籃球。

　　四年級打籃球作文 31

　　今天星期五，下午第二三節課的時(shí)候，老師叫6年級全部班來(lái)舉行籃球比賽。

　　我們全部準備好了，我們班和6班比賽先。我們全部都到了，然后走到中場(chǎng)那里準備開(kāi)球。老師一扔起籃球我就跳高拍過(guò)來(lái)，我的伙伴就沖過(guò)來(lái)把球傳給藍板底的伙伴。他們像箭一樣沖過(guò)來(lái)?yè)屪吡饲�，搶走之后一扔只球飛到他們的'藍板底，那邊的人一拿起球就上，進(jìn)了。到了中場(chǎng)休息，我和伙伴商量好我在中間傳球，小軍和小銘做防守小杰上球。商量好了，我們開(kāi)球我去開(kāi)球我一開(kāi)球就沖出中間小軍沖去防著(zhù)對方的搶球手，小杰拿到球后不管三七二十一直接沖去籃板底用3步射一跳進(jìn)了，我們歡呼起來(lái)，老師說(shuō)這場(chǎng)比賽還有2分鐘。我說(shuō)大家要加油一定要贏(yíng)，大家說(shuō)：“好”。他們一開(kāi)球我沖去把球拍去給小杰說(shuō)：“加油��！看你的了�！毙〗芟朐囋�3分射球，一想還有2 分鐘一定要進(jìn)，想不到一跳射進(jìn)了，3分射球繼6分一個(gè)球的，所以我們贏(yíng)了。

　　我們說(shuō)：“太好了我們贏(yíng)了，這次是全校屆的籃球比賽我們贏(yíng)了真開(kāi)心�！蔽艺f(shuō)接下來(lái)的比賽一定要努力，做什么事情都要有始有終，伙伴們我們努力奮斗下去要贏(yíng)到底�！�

　　四年級打籃球作文 32

　　記得三年級下學(xué)期的某堂體育課，老師第一次教我們打籃球，從那一刻起，我就瘋狂的愛(ài)上了打籃球這項運動(dòng)。

　　每當體育課時(shí)，大家都會(huì )用期待的眼神望著(zhù)老師，等老師下口令，當老師說(shuō)，：“打籃球！”全班一定會(huì )歡聲雷動(dòng)，又叫又跳，震得教室好像地牛翻身一樣抖動(dòng)個(gè)不停。接著(zhù)一窩蜂沖向操場(chǎng)，看到同學(xué)們摩拳擦掌，怒視對方的樣子，我的心也跟著(zhù)蹦蹦跳。，“嗶！”刺耳的哨聲響起，緊張的時(shí)刻也跟這到來(lái)，我趕緊全神貫注的投入在球場(chǎng)中。眼看著(zhù)好多同學(xué)都被打到外場(chǎng)，“嗶！”那哨聲又再度響起，唉！比賽結束了。好幾次我們就這樣敗給對方，但是比賽中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫(huà)面還一直浮現在腦海中，我們并沒(méi)有因此而放棄籃球，反而更熱愛(ài)打籃球。

　　“籃球”現在已經(jīng)成了班上最喜愛(ài)的'活動(dòng)，我也發(fā)自?xún)刃牡纳類(lèi)?ài)著(zhù)。因為不但可以在球場(chǎng)上揮灑汗水，又可以鍛煉身體，有益健康，真是一舉兩得，一石二鳥(niǎo)��！我決定要多運動(dòng)，把籃球打得更好，不要再打籃球時(shí)拖大家下水，我一定要繼續努力。

　　這學(xué)期我們有“籃球大賽”，雖然主將已經(jīng)轉走了，但是我一定會(huì )加油，好好練習的，祝我們班好運吧！

　　我愛(ài)上打籃球，而且非常非常的喜愛(ài)。

　　四年級打籃球作文 33

　　今天，我起的很早，穿好球衣，準備去打球，突然媽媽說(shuō)：因為下雨今天的訓練取消了。我只好放下籃球，準備寫(xiě)作業(yè)。媽媽說(shuō)，趁今天不打球，就在家寫(xiě)一篇打籃球的日記吧，我一聽(tīng)很開(kāi)心，就坐下來(lái)專(zhuān)心地寫(xiě)這篇日記。

　　從訓練營(yíng)回來(lái)，媽媽給我報了一個(gè)籃球訓練班，說(shuō)來(lái)真巧，教練給我分發(fā)的`球衣和我的學(xué)號一樣，也是19號，所以我更愛(ài)練球了。每天天不亮，我就穿著(zhù)心愛(ài)的球衣，拿著(zhù)籃球和好朋友李澤熙一起去西湖球場(chǎng)訓練。教練很耐心也很細心地教我們每一個(gè)動(dòng)作和要領(lǐng)。首先是體能訓練，折返跑、蛙跳......一系列動(dòng)作下來(lái)總是讓我們滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。一節課結束后，教練會(huì )帶著(zhù)我們拉伸放松一下，因為之前有過(guò)學(xué)籃球的基礎，所以教練讓我直接練習投籃，教練先給我們示范投籃的基本要領(lǐng)，先半蹲著(zhù)手拿球，手腕突然發(fā)力向上一跳，直接把籃球投出去。我看的很認真，輪到我做的時(shí)候，我按照老師教的要領(lǐng)連續投進(jìn)了好幾個(gè)球，我十分激動(dòng)。

　　通過(guò)學(xué)打籃球這項運動(dòng)，讓我明白一個(gè)道理，不管做什么，都要付出汗水和努力。

　　四年級打籃球作文 34

　　打籃球400字現在已經(jīng)是暑假了，我又有了許多的課余時(shí)間，可我不會(huì )用這些寶貴的時(shí)間去打電游、玩電腦，而是看書(shū)和鍛煉身體。所以，我每天傍晚都會(huì )去打籃球。

　　今天，我又像往常一樣走入了體育場(chǎng)，正巧碰上了幾位同學(xué)，在我的提議下，我們決定的一場(chǎng)比賽。比賽規則很簡(jiǎn)單，哪一隊先進(jìn)十球，就算誰(shuí)贏(yíng)。

　　只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在我的手里。我四周巡視了一番，便快速運球，跑過(guò)中場(chǎng)線(xiàn)，我方隊員的站位方向正好有一個(gè)空襠，我瞅準時(shí)機傳到隊友的手中，他接住接球，馬上啟動(dòng)，到了籃下。對方球員見(jiàn)事不妙，飛快趕來(lái)?yè)浞�。隊友的球已出手……只�?tīng)“刷”的一聲，球進(jìn)了！接下來(lái)，對方的防守越來(lái)越嚴，把我守得死死的，讓我毫無(wú)施展球技的余地……

　　轉眼間，場(chǎng)上比分已是9比9戰平，就剩最后一球了！我方隊員把球帶進(jìn)來(lái)，瞬間傳到我的`手中，我頓時(shí)精神抖擻，如一匹脫韁的野馬，直搗黃龍。到了籃板下，我假意投球，對方人員紛紛跳起來(lái)企圖蓋帽，我不慌不忙的從旁邊插入，一個(gè)漂亮的三步上籃，球進(jìn)了！我們贏(yíng)了！

　　籃球帶給了我無(wú)窮的快樂(lè )與喜悅，我喜歡籃球。

　　四年級打籃球作文 35

　　上個(gè)星期，陽(yáng)陽(yáng)哥哥來(lái)我家住了幾天。晚上，我說(shuō)：陽(yáng)陽(yáng)哥哥，你打籃球這么厲害，能不能教我打籃球��？哥哥說(shuō)：好的。我和哥哥抱起籃球就往樓下跑，跑到了隔壁小區的籃球場(chǎng)。

　　哥哥叫我原地運球，這對我來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單。我開(kāi)始了原地運球，我用手叭叭叭地打著(zhù)球，哥哥說(shuō)：原地運球不錯了，現在開(kāi)始移動(dòng)運球。這對我來(lái)說(shuō)比較難一點(diǎn)。剛開(kāi)始，有一點(diǎn)點(diǎn)不穩，后來(lái)就穩起來(lái)了。然后哥哥又準備教我跨欄，因為我個(gè)子太矮了，所以只能以后教我了。哥哥說(shuō)：那我們改練拋接球，兩手分開(kāi)，球從一只手拋到另一只手。

　　剛開(kāi)始，我試了幾次球都沒(méi)接住，哥哥說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，不著(zhù)急，慢慢來(lái)。在哥哥的鼓勵下我又練了幾次，終于接住了。大約20分鐘后，我就已經(jīng)熟練了。哥哥說(shuō)：好了，你可以練習投籃了。我先站在籃筐下面合適的`位置，然后再把籃球用手放到胸口上面一點(diǎn)點(diǎn)，再用眼睛瞄準了一下，手用力朝前上方拋。剛開(kāi)始幾個(gè)都沒(méi)投中，我繼續投，第五個(gè)的時(shí)候終于投中了。耶我興奮地叫道。投籃練習了40分鐘左右，剛開(kāi)始10個(gè)只能投中2個(gè)或3個(gè)，后來(lái)能投中4個(gè)左右了。我終于越來(lái)越有感覺(jué)了。

　　打籃球讓我覺(jué)得自己充滿(mǎn)了活力。

　　四年級打籃球作文 36

　　我從小就喜歡籃球，因為我看見(jiàn)電視上籃球運動(dòng)員們個(gè)子都那么高，他們活力四射，斗志昂揚，所以我也想學(xué)打籃球。

　　二年級放暑假，爸爸送我去學(xué)打籃球。來(lái)到陌生的環(huán)境，我不免有些膽怯，所以一直躲在爸爸后面。爸爸跟教練說(shuō)明來(lái)意后，就把我交給了教練。教練胖胖的，看上去很?chē)绤�。但是，他說(shuō)起話(huà)來(lái)一點(diǎn)也不兇。教練耐心地教我拍球、運球、傳球，漸漸地，我和教練、學(xué)員們都熟悉了。訓練了一段時(shí)間后，我感覺(jué)越來(lái)越?jīng)]意思，每天只是重復地練習學(xué)過(guò)的動(dòng)作，也不教新內容。這時(shí)，教練看出了我的消極情緒，說(shuō)：“要做一名合格的籃球運動(dòng)員，扎實(shí)的基本功是必不可少的，它是一切動(dòng)作的基礎……”聽(tīng)完教練的話(huà)，我不禁有些慚愧，決心好好練習。后來(lái)，爸爸又給我報了全年班。

　　第二年暑假，我來(lái)到訓練場(chǎng)地，積極主動(dòng)地練習基本動(dòng)作，每天特別開(kāi)心。你知道我為什么這么高興嗎？因為經(jīng)過(guò)近一年的'訓練，我也算是個(gè)老學(xué)員了，基本動(dòng)作也非常熟練了�？吹叫峦瑢W(xué)的動(dòng)作有些別扭，我還忍不住想糾正他們呢。

　　這就是我的籃球之旅，我會(huì )一直練下去的。

　　四年級打籃球作文 37

　　“滴滴，滴滴……”鬧鐘一響，新的一天又開(kāi)始了。我抱著(zhù)籃球跑去學(xué)校，因為學(xué)校組建了一支精英足球隊，我就是其中之一。每天，我們堅持跑步，練習抓球和運球。

　　比賽的日子終于到了，我們和霍峰狼隊pk天地無(wú)極隊。

　　“來(lái)吧，火狼隊！風(fēng)火狼必勝！”賽場(chǎng)上的啦啦隊吶喊聲此起彼伏。有了這些拉拉隊的支持和我們一個(gè)月的訓練，就穩操勝券了。

　　裁判一發(fā)球，我就是主力前鋒，眼睛都快搶到球了。天地無(wú)極隊的`主力前鋒在和我對抗，場(chǎng)上已經(jīng)是一片興奮。我就要進(jìn)球了。我一直在拖延時(shí)間。突然，在對手沒(méi)看的時(shí)候，他進(jìn)球了，觀(guān)眾在歡呼�，F在比分1—0。然后籃球落到天地無(wú)極隊小前鋒手里，小前鋒把球扔了出去。我艱難地“跳”了一下，擋住了他的球。然后，我又用了一招“扣籃”進(jìn)球，歡呼聲再次響起。

　　中場(chǎng)休息時(shí)間到了�，F在比分23：15。我們遙遙領(lǐng)先。

　　比賽結束前五分鐘，裁判一發(fā)球，球就被天地無(wú)極隊大前鋒搶走，比賽進(jìn)入了一個(gè)不平凡的階段…

　　比賽終于結束了，我們隊贏(yíng)得了冠軍。

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