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打籃球四年級作文（精選21篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的打籃球四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打籃球四年級作文 1
今天，我和哥哥一起到場(chǎng)橋中學(xué)打籃球。
一來(lái)到操場(chǎng)上，哥哥立刻選好了一個(gè)籃球架，那個(gè)架子正好有人在打籃球，可哥哥還是迅速地搶過(guò)來(lái)，但是，那些人還是很親切地給哥哥讓了一些位子，我見(jiàn)哥哥那里有位子，我也跑過(guò)去打，打了一會(huì )兒，一位叔叔對我們說(shuō):“我和我兒子和你們打，打輸了要做俯臥撐的哦�！蔽蚁�:區區做幾個(gè)俯臥撐而已嘛。根本算不上什么，再說(shuō)，我們這么厲害，一定能贏(yíng)得。結果“關(guān)羽失荊州--——驕兵必敗。連敗四場(chǎng)，到第五場(chǎng)，哥哥一個(gè)跳投，一個(gè)三步上籃。我想:這一局的'機會(huì )很好一定要把握住。于是哥哥甩開(kāi)了叔叔和小孩，把球傳給我，可那個(gè)叔叔跑了過(guò)來(lái)，我想:算了，搏一下。我雙手抱著(zhù)球，往上一扔，球正好撞到籃板，砸到籃筐里。哥哥發(fā)球給我，我看見(jiàn)叔叔的兒子在搶我手里的球，我一個(gè)一百八十大轉彎，接著(zhù)跳起來(lái)把球投出。最后一球，哥哥一個(gè)帶球過(guò)人，再來(lái)一個(gè)一跑、二跨、三跳，在空中投了出來(lái)，進(jìn)了!
今天，真正學(xué)會(huì )了:無(wú)論做什么事，都要學(xué)會(huì )配合。
打籃球四年級作文 2
暑假里的一天傍晚，天空下著(zhù)蒙蒙細雨。不一會(huì )兒，雨停了，天空出現了一道彩虹。我的心情像彩虹一樣美麗，因為爸爸要帶我去學(xué)校打球。
我和爸爸騎車(chē)來(lái)到了學(xué)校，爸爸說(shuō)“我們先練習運球�！蔽野凑找郧霸嘏那虻淖藙菖那�，可人一走，球跟不過(guò)來(lái)。于是拍了又走，走了又拍，反反復復，有一次我差點(diǎn)摔跤了，我用力一拍走了，球也走了，我心里想:為什么叫你走扁不走，不叫你走倒走了，再看看你的脾氣比我還大!爸爸見(jiàn)我這樣子，知道我一定碰上了麻煩事，于是大步向我走來(lái)，撿起球對我說(shuō):“運球要注意向前拍，這樣才能走動(dòng)。加油，只要功夫深，鐵棒能磨成繡花針。來(lái)吧，你一定行!”他邊說(shuō)邊做動(dòng)作，我見(jiàn)狀也試了一下，“啪啪啪”可是球還是步聽(tīng)話(huà)。想起爸爸剛才鼓勵我的話(huà)，我又重新練習起來(lái)，這一次我抓住動(dòng)作的要領(lǐng)，慢慢地，我可以控制球了。沒(méi)多久，我終于學(xué)會(huì )了運球，不管我向前或是退后，球都能乖乖地在我的.手掌心下上下“跳動(dòng)”。此刻，我心里甭提有多高興了，爸爸看見(jiàn)了，也豎起了大拇指。
后來(lái)，爸爸又教我投籃，我先嘗試原地投籃。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)…我投啊投，就是進(jìn)不了球，爸爸過(guò)來(lái)幫我糾正了姿勢，還教我一個(gè)方法，只要擊中籃板上的黑框，球就能擦進(jìn)球籃。這一招果然厲害，我紛紛投進(jìn)了好幾個(gè)兩分球。爸爸表?yè)P我進(jìn)步快，我開(kāi)心得不得了。后來(lái)，我還投進(jìn)了一個(gè)三分球呢!
從此，我愛(ài)上了打籃球，每天我都要到學(xué)校的籃球場(chǎng)上跟幾個(gè)小伙伴練上一回。打籃球不僅是有趣的，還讓我明白了一個(gè)道理——失敗是成功之母。失敗時(shí)，只要我們多加練習，成功就在眼前!
打籃球四年級作文 3
自從去年暑假我參加了一期籃球培訓，就喜歡上了打籃球。一有時(shí)間，我就會(huì )找幾個(gè)朋友一起到籃球場(chǎng)打籃球，可我還是盼望下個(gè)暑假再參加一期籃球培訓。
盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假，我和媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)衲晔罴僭僮屛覅⒓右黄诨@球培訓吧?”媽媽很爽快的就答應了，我高興的一蹦三尺，高呼“媽媽萬(wàn)歲!耶!”
今天我來(lái)到師專(zhuān)的籃球場(chǎng)學(xué)籃球。一些比我高的.哥哥都笑我個(gè)子低，比我小的也比我高了，這里面就屬我的個(gè)子最低了。教練讓我們練習運球比賽，我跑完以后，大家都很吃驚，因為比我高的哥哥竟然沒(méi)我跑得快，所以其他人也不在笑我個(gè)子低了，而且還和我成為了好朋友�？煜抡n的時(shí)候，教練讓我們打對抗賽，教練把我們分成了三個(gè)組，并且安排了組長(cháng)，讓組長(cháng)選擇組員。雖然那些哥哥知道我運球跑得快，但是比賽還是怕我搶不到球，所以沒(méi)有人選我，最后只好由教練把我安排到了其中一組。我們那組沒(méi)有太厲害的，這時(shí)，我發(fā)揮了自己最好的水平，一次又一次的把對手手中的籃球搶走，傳給了隊友，給他們創(chuàng )造投球的機會(huì )。結果我們組得的分數最多，這其中有一半的功勞是屬于我的。另外兩個(gè)組的組長(cháng)都很后悔沒(méi)有選我。我們組的人把籃球高高拋起慶祝比賽的勝利。
今天我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人是強是弱不能只看他的外表，應該讓他做完了事情后再做結論。
打籃球四年級作文 4
這個(gè)暑假我去富中學(xué)打籃球，那里鋪著(zhù)木地板，室內曬不到太陽(yáng)，不熱不悶。老師是我校的朱老師，這里的一切都給人一種輕松、親切的感覺(jué)。
學(xué)籃球分三個(gè)階段，第一階段是如何運球。朱老師先做示范，運球時(shí)手指張開(kāi)，一上一下，一左一右，形成一道道優(yōu)美的.弧線(xiàn)，像似一個(gè)個(gè)阿拉伯數字簡(jiǎn)潔明了，又似王羲之的行書(shū)飄逸瀟灑，還似徐悲鴻的萬(wàn)馬奔騰，氣勢如虹。球在朱老師的手里像吸鐵石般被牢牢的掌控著(zhù)，又似高山流水筆斷意連�！芭尽九尽迸拇蚵曅纬梢皇资准ぐ旱臉�(lè )曲，讓人興奮，讓人激動(dòng)。
在以后的幾節運球課中，朱老師依次教我們用另一只手怎樣護球，兩只手如何協(xié)調運球。如果說(shuō)，朱老師單手運球如書(shū)法美術(shù)家揮毫潑墨，那么他的雙手運球就如霍元甲的迷蹤拳，讓你眼花繚亂，我們只能感嘆——妙!絕!
學(xué)籃球的第二個(gè)階段是怎樣傳球。傳球分兩種，胸前傳球和擊地傳球。傳球時(shí)要記住推、翻、撥，注意短、平、快。
第三個(gè)階段是投籃、上籃。投籃時(shí)球過(guò)頭頂左手護球，右手向前上方投籃，手腕有力，出手柔和。上籃時(shí)，三步要流暢，一大二小三高跳，起跳要有力，投籃要穩定。
籃球是一門(mén)學(xué)問(wèn)，一種藝術(shù)。通過(guò)暑假簡(jiǎn)單的學(xué)打下來(lái)，我懂得了籃球，更是愛(ài)上了籃球，在以后的學(xué)校生活中，我還將繼續熱愛(ài)籃球。
打籃球四年級作文 5
以前，我在電視上經(jīng)�？吹健癗BA”的球員，我心里不知有多羨慕，希望自己也能成為第二個(gè)姚明。
因此，我暑假里開(kāi)始學(xué)打籃球了，老師先教我們運球的方法:低運球、高運球、邊跑邊運球、原地運球……老師邊講邊給我們做示范。我眼睛一眨也不眨地盯著(zhù)老師運球的姿勢;只見(jiàn)老師跑步時(shí)，身子向前傾，手把球稍微向前拍了一下，邊拍邊跑，我見(jiàn)老師拍得這么好，我的手有些癢癢了，也想學(xué)著(zhù)老師的樣子跑著(zhù)拍，可是球在我的手里就是不聽(tīng)使喚，盡管我跑得氣喘吁吁，可是球好像故意和我作對似的.。我有些泄氣了，老師鼓勵我:“要想成功，決不氣餒”。老師接著(zhù)教我們投籃，老師說(shuō):“有左手扶著(zhù)球，右手托著(zhù)球，再投進(jìn)籃框，就有百分之九十九的可能投進(jìn)去。我按老師說(shuō)的去做，果然投中了。
之后，我反復練習，投籃的命中率慢慢上升。有一次，我在做投球練習，不小心把嘴角弄破了，但是我忍住疼痛，繼續做練習。經(jīng)過(guò)我的勤奮苦練，我的籃球水平突飛猛進(jìn)，這也使我更加努力地學(xué)打籃球。
我相信，只要通過(guò)我的努力，我的NBA夢(mèng)遲早會(huì )實(shí)現!
打籃球四年級作文 6
暑假，我的生日！哥哥送了我一個(gè)禮物。我問(wèn)哥哥是什么禮物，哥哥讓我猜猜是什么禮物。
我連猜了三次都沒(méi)猜中，急了，就直接從哥哥手里搶來(lái)盒子，打開(kāi)一看：“哇！籃球！”我高興極了。
于是晚上匆匆吃過(guò)晚飯，我連忙拉著(zhù)哥哥來(lái)到廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人可真多呀，我站在籃球架下，看見(jiàn)籃球筐那么高，我傻眼了�！拔夷弥�(zhù)球，管他三七二十一，我用力地向上一拋，什么？球連籃筐都沒(méi)碰到。我不服氣，連拋十幾次，終于進(jìn)了一球�？晌业牧庖呀�(jīng)快用完了，我氣喘呼呼的坐在石頭上休息。
這時(shí)，哥哥笑著(zhù)說(shuō)：“你這是拋球，命中率低，應該學(xué)習投球�！薄霸趺赐�？”我好奇的問(wèn)。哥哥一邊做示范，一邊讓我觀(guān)察他是怎么投籃的。只見(jiàn)他對準球筐，兩手托球，然后一跳，球劃出一道弧線(xiàn)，從上而下落入球筐里，進(jìn)了。我迫不及待地從哥哥手里拿過(guò)球，模仿哥哥的樣子“投球”�？墒�，連投幾次球，不是沒(méi)碰到邊，就是剛碰到筐邊，又溜下來(lái)了，哥哥讓我邊投邊琢磨，慢慢去掌握投籃的要領(lǐng)。我照著(zhù)哥哥的`方法投，幾球，十幾球，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的練習，我終于進(jìn)了，哥哥和我同時(shí)發(fā)出一陣歡呼。
今天，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了“投籃”、“三步上籃”等技術(shù)。并明白了一個(gè)重要的道理就是：世上無(wú)難事，只怕有心人。但是只要迎難而上，不斷克服困難，你就可以戰勝困難，獲得成功。
打籃球四年級作文 7
暑假里的一天，我、哥哥和他的同學(xué)一起去中學(xué)的操場(chǎng)上打籃球。我和哥哥，再加上他的一個(gè)同學(xué)三個(gè)人為一組。因為我哥哥個(gè)子不高，所以就讓他當前鋒。
比賽開(kāi)始，我們的比分就落后了。因為我們總是搶不到籃球，連連失誤。后來(lái)，我們奮起直追，可是還是比不過(guò)他們。
又一只籃板球被他們搶走了，他們想打快攻。我們拼命地追，終于追上了他們。我們攔了一下，沒(méi)有攔住。他們想投籃了。正好我哥哥跑上來(lái)把他的`球蓋住了。我們搶到了球，我飛快地向前跑，跑到籃板下等待。哥哥一個(gè)長(cháng)傳，把球傳給了我。我向上一跳，把球往上一拋。我把球投進(jìn)了籃。又過(guò)了一會(huì )兒，我們越戰越勇，可是人也感到越來(lái)越熱，熱得快不行了。我們只好打得慢一點(diǎn)，調整一下體力。這時(shí)，我看到哥哥的朋友得到一個(gè)很好的投籃的機會(huì )。他馬上舉起手投籃。好，好球!我一看比分，我們打成了平手。
后來(lái)，我打得直發(fā)熱，熱得沒(méi)有一點(diǎn)力氣。但是我想我們一定要贏(yíng)。我就拼命地堅持著(zhù)打。
比賽結束，我們這一方終于贏(yíng)了。啊，我非常高興。我跳呀、蹦呀、喊呀......
打籃球四年級作文 8
小朋友你知道打籃球有什么好處嗎?打籃球的好處可多了。有加強體質(zhì)，提高視力，長(cháng)個(gè)子......
我家有一個(gè)黃色的籃球，只要爸爸一有空就會(huì )陪我打籃球，還教我投藍的基本姿勢，先一只手放在球的`前面，一只放在后面，球過(guò)頭頂，眼睛看著(zhù)球筐，身體輕輕一跳，在跳的同時(shí)。后面的手輕輕往前往上推就行了。當我投進(jìn)第一個(gè)球時(shí)，我的心就象開(kāi)了花，我連續好長(cháng)時(shí)間，一天爸爸說(shuō)：“我們一起去打球，我答應了�！贝蚯驎r(shí)爸爸投進(jìn)了十幾個(gè)球，我就進(jìn)了三個(gè)，爸爸真厲害，我還要再多練習啊!
夏天的時(shí)候只打一會(huì )兒功夫，我的衣服就象水里撈出來(lái)似的，都濕透了。汗是好東西，汗出來(lái)就是把身體的毛孔打開(kāi)里面的毒氣都排出來(lái)了。
每天作業(yè)做好后，打會(huì )兒球，既鍛煉身體還可以放松放松。
打球時(shí)身體往上跳，經(jīng)常這樣做對我們長(cháng)個(gè)子很有幫助。
我們平時(shí)其他的運動(dòng)也要多做，都說(shuō)：“生命在于運動(dòng)�！�
打籃球四年級作文 9
昨晚，我和爸爸媽媽一起去新城明珠小學(xué)籃球場(chǎng)打籃球。
我剛剛走到籃球場(chǎng)，一個(gè)低矮的籃球架映入我的眼簾�！斑郛敗�！”籃球就“飛上”了天空。在重力的影響下，籃球與籃筐發(fā)生了猛烈地撞擊，又重重地摔在了地上。
可惜，沒(méi)有投進(jìn)去。
接著(zhù)，我又投了一球，還是沒(méi)投進(jìn)。就這樣一球沒(méi)進(jìn)、兩球沒(méi)投進(jìn)、三球、四球……當我灰心喪氣時(shí)，一個(gè)球進(jìn)了�！癥es！球進(jìn)了！”我興奮地叫起來(lái)。
“好戲還在后頭！”這句我聽(tīng)不懂的話(huà)讓我投的`力度大大降低�！鞍�，什么時(shí)候才能投進(jìn)第二個(gè)球��！”我暗暗思忖著(zhù)。后來(lái)，我又把球往上拋。眨眼間，球已經(jīng)空切入籃，落到地上。我又把球往上拋，結果，球又進(jìn)了。就這樣反反復復，我已經(jīng)“投”進(jìn)了4個(gè)球。這時(shí)，我就開(kāi)始小聲嘀咕：“再進(jìn)一個(gè)就是王瑞麟所說(shuō)的超載了�！笨墒�，老天開(kāi)始難為我：讓籃球在筐上轉一轉，然后從外面滾下來(lái)。
就這樣打著(zhù)打著(zhù)，時(shí)間慢慢地溜走了，我們該回家了。
打籃球四年級作文 10
今天早上，我和爸爸一起去打籃球，我拿起籃球興高采烈的來(lái)到了球場(chǎng)。
爸爸拿起球投籃筐，只見(jiàn)爸爸將球放在自己胸前，再向籃筐一投，進(jìn)球了，我心里覺(jué)得我也能進(jìn)，就拾起籃球，往籃筐一投，“砰”的一聲，球被籃筐彈了出來(lái)，還砸到我頭，我摸摸頭，哎呀一個(gè)“大包”，我心想“籃球肯定在笑我：終于砸到你了，哈哈！”
我沒(méi)有放棄，極不情不愿的'拿起球，臉上漸漸浮躁起來(lái)。
我把球給了爸爸，看爸爸個(gè)個(gè)都進(jìn)，心里是那么開(kāi)心，為什么爸爸個(gè)個(gè)都進(jìn)，而我卻不進(jìn)，唉……我嘆了一口長(cháng)氣。
爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“失敗了我們可以重來(lái)，第一次沒(méi)進(jìn)，第二次，第三次……總能成功！”
我拿到爸爸給我的“加油”球，集中注意力，終于，我?jiàn)^力一投，球從我手中“飛”了出去，只聽(tīng)“唰”的一聲，球掉進(jìn)了框里，落到了地上，我一蹦三尺高，心里美滋滋的。
我真是太喜歡打籃球了，你們喜歡嗎？
打籃球四年級作文 11
今天是星期天。我和我的一些朋友有個(gè)約會(huì )。我今天去公園打籃球了，雖然我從來(lái)沒(méi)有打過(guò)。但是哦，以前應該很容易遇到別人。
我匆忙趕到公園，看到他們都在等著(zhù)。我趕緊跑過(guò)去。于是我們開(kāi)始組隊，開(kāi)始對比。既然不太會(huì )玩，就沒(méi)那么多規矩，只要不帶球跑就行。于是我們開(kāi)始打籃球進(jìn)攻，隨著(zhù)比賽的進(jìn)行，我投了很多球，但是在籃下打不完，突然就很厲害了。這時(shí)我的好朋友小文對我說(shuō)：“打籃球不要心急，一定要穩打穩投才能得分�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我的心情平靜下來(lái)。我們又開(kāi)始玩了。這次，我沒(méi)有那個(gè)樣子�？粗�(zhù)球隊的位置，我也開(kāi)始傳球。終于，球又到了我手里�？吹�?jīng)]人防守，我就大膽的投了進(jìn)去，球進(jìn)了。我立即和我們的.夫婦擁抱慶祝。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們都回家了。雖然我們打平了，但我很高興，因為我今天進(jìn)球了。
回來(lái)的路上，我還在想著(zhù)自己的好球，覺(jué)得自己棒極了。想想，我就忍不住笑了。
打籃球四年級作文 12
晚上吃完飯，我和父母去籃球場(chǎng)打籃球。那里有很多小哥哥在打籃球，所以我學(xué)會(huì )了像他們一樣投籃。我的兄弟們打得很好。我在他們眼前看起來(lái)那么矮，卻不以為然。我撿起球，扔進(jìn)了籃球筐。一、二、三……我扔了又扔，就是拿不到球。父親來(lái)幫我糾正姿勢，教了我一個(gè)方法。我只要打到籃板上的黑框，球就能擦到籃球筐。這個(gè)招數真的很厲害。我立刻扔了一個(gè)。我心里真的很開(kāi)心！
但是，我的動(dòng)作不是很標準。我父親告訴我打籃球的`規則。我不能帶球跑，我只能帶球跑。所以，我明白了。沒(méi)多久我終于學(xué)會(huì )運球了。無(wú)論我向前還是向后移動(dòng)，球都可以在我的手掌下上下“跳動(dòng)”。原來(lái)打籃球的要領(lǐng)這么多。我必須認真練習。等我長(cháng)大了，我可以像姚明大哥一樣為國爭光！
打籃球四年級作文 13
下課鈴響了，同學(xué)們像箭一樣沖了出去。
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳起了繩子，有的`賽跑，有的打乒乓球，有的扔壘球，歡呼一片非常熱鬧。
杰上球。商量好了，我們開(kāi)球我去開(kāi)球我一開(kāi)球就沖出中間小軍沖去防著(zhù)對方的搶球手，小杰拿到球后不管三七二十一直接沖去籃板底用3步射一跳進(jìn)了，我們歡呼起來(lái)，老師說(shuō)這場(chǎng)比賽還有2分鐘。我說(shuō)大家要加油一定要贏(yíng)，大家說(shuō)：“好”。他們一開(kāi)球我沖去把球拍去給小杰說(shuō)：“加油��！看你的了�！毙〗芟朐囋�3分射球，一想還有2分鐘一定要進(jìn)，想不到一跳射進(jìn)了，3分射球繼6分一個(gè)球的，所以我們贏(yíng)了。
我們說(shuō)：“太好了我們贏(yíng)了，這次是全校屆的籃球比賽我們贏(yíng)了真開(kāi)心�！蔽艺f(shuō)接下來(lái)的比賽一定要努力，做什么事情都要有始有終，伙伴們我們努力奮斗下去要贏(yíng)到底�！�
打籃球四年級作文 14
今天，我和媽媽去打籃球。
到了籃球場(chǎng)，哪里的保安對我們說(shuō)：“這里要九點(diǎn)時(shí)才開(kāi)放，否則會(huì )吵到小區居民們休息的�！睕](méi)辦法，我和媽媽只能先去買(mǎi)菜，在買(mǎi)瓶水，回來(lái)在小區里休息一下時(shí)間就到了。
開(kāi)始打籃球了，最初，我的手感很差，但后面越投越順，幾乎每個(gè)球都進(jìn)了。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“你投籃的.姿勢是錯誤的，球是用手撥出去的，而不是推出去的，而且投出去的球沒(méi)有弧度，還有起跳時(shí)是向上跳而不是向前撲�！蔽艺f(shuō)：“其他的兩樣我可以改，但用手指撥球不行，因為我的力量太小，用手指撥球的話(huà)連籃框都碰不到�！眿寢層终f(shuō)：“力量小就要多練習�！庇谑俏也煌５木毩曂痘@動(dòng)作，最后終于成功了。
之后媽媽又教了我一個(gè)上籃動(dòng)作，以及中鋒的基本動(dòng)作和怎樣與隊友配合的知識。
過(guò)了一會(huì )兒我們就回家了，在路上我很興奮，因為我已經(jīng)很久沒(méi)打籃球了。
打籃球四年級作文 15
打籃球不但能強身健體，而且能鍛煉彈跳，還有利于人體增高。同時(shí)，打籃球還是個(gè)團體運動(dòng)，需要隊員之間的配合，所以一定要有團隊精神。
去年暑假，我參加了籃球培訓班。班上的隊員都不太會(huì )打籃球，所以頭兩節課，教練先教我們學(xué)基本功——運球和接球。
一開(kāi)始學(xué)習接球的時(shí)候，我心里很害怕，不敢直接去接球，總是要等球落到地上，我才去接。后來(lái)，教練教我接球的技巧——五指彎成弓形，手臂曲伸，當球來(lái)的時(shí)候，快速扣住回收。在教練的指導下，我反復練習，終于學(xué)會(huì )了接球。
籃球要掌握很多樣式。比如：兩步半，繞八字，轉身投籃，接球投籃，直線(xiàn)運球，左手和右手輪流控球，互相傳球，學(xué)習斷球等等。每一種樣式的掌握都需要不斷的`練習，剛開(kāi)始都比較難掌握，但我沒(méi)有放棄，堅持練習，現在已經(jīng)基本掌握了。
通過(guò)自己的堅持和努力，我終于學(xué)會(huì )了打籃球。同時(shí)，我也收獲了友誼——認識了很多新朋友。我感到很開(kāi)心！
打籃球四年級作文 16
我今天在學(xué)校的籃球場(chǎng)上打籃球。
我與我的黃金搭檔沈昱輝在一隊。其于三人是：吳沈杰、徐宇環(huán)、陳晨。比賽開(kāi)始了，我先把球傳給沈昱輝，沈昱輝他連忙跑到籃球架下，我緊跟其后，突然他把球傳給我，我連忙一投，投中了！之后，對手一開(kāi)球就跑到了籃球架下，一投，這時(shí)，我連忙跑過(guò)去，一跳，終于碰到了一點(diǎn)兒球，但我卻摔倒了，同時(shí)球被對手給拿走了，可是我仍然坐在地上，我想：在真正的籃球場(chǎng)上受傷的.事有許許多多，我這點(diǎn)痛算什么？就是這股意志使我站了起來(lái)，繼續打。也不知是為什么？在我摔倒之后，我們隊打得非常好，使對手毫無(wú)還手之力。比賽結束了，我們隊以28比13取得了勝利。
我覺(jué)得我們只要從小開(kāi)始練習打籃球，說(shuō)不定，在幾十年后的籃球場(chǎng)，會(huì )有我們在為祖國爭金奪銀呢！
打籃球四年級作文 17
今天早上爸爸帶我去打籃球了，籃球可不是一項簡(jiǎn)單的運動(dòng)。
打籃球有許多技巧，大家最熟悉的就是投籃了，可是投籃也有許多講究呢！比如站在三分線(xiàn)外投進(jìn)的.就是三分球，也就是投一個(gè)三分球能得三分，站在二分線(xiàn)外，投進(jìn)的球就能得兩分，如果犯規了，站在罰球線(xiàn)內投得一球只能得一分，除了投籃，還有許多技巧，如：補位、蓋帽、過(guò)人、防守、傳球等等，今天我就跟你們講幾個(gè)技巧吧！
蓋帽：蓋帽就是在人家投籃的瞬間，將球打到地上，不過(guò)有時(shí)要小心，人家做一個(gè)假動(dòng)作，等你蓋完了，再上去投籃。
傳球：傳球就是你在進(jìn)攻時(shí)，被對方人防得很死，沒(méi)有地方讓你突破，這時(shí)就可以將球傳給你的隊友，讓隊友上去投籃。
補位:補位就是某一個(gè)地方，出現空位，也就是沒(méi)有人防守，讓對方找到突破點(diǎn)，這時(shí)我方有一個(gè)人應該去防守，補上這個(gè)位置。
相信你看完我的這篇作文，一定會(huì )知道籃球是一項不簡(jiǎn)單的運動(dòng)了。
打籃球四年級作文 18
當我看到同學(xué)們英姿颯爽地狂奔在操場(chǎng)上打籃球時(shí)，我心里好生羨慕，于是，我想加入籃球隊成了一種不可抑制的欲望和沖動(dòng)，就這樣，我鼓起勇氣，對體育教練徐老師說(shuō)：“徐老師，能讓我加入籃球隊嗎？”沒(méi)想到徐老師竟然答應了！
于是，我興高采烈地從體育室拿了一個(gè)氣很足的籃球，然后，走到外面亂拍。徐老師說(shuō)：“不能用手掌拍，不然一會(huì )兒就累了，要用手腕拍�！庇谑�，我記住了徐老師的`話(huà)。開(kāi)始運球。
我正在運球的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)在叫我，“徐老師叫你去投籃�！蔽衣�(tīng)了，跑到籃板下用力一投，球在籃筐上轉了一圈，又掉了。只差一點(diǎn)，于是，我重振旗鼓，調整好角度，奮力一投，進(jìn)了！我歡呼起來(lái)。于是，我又拿著(zhù)那顆“黃色流星”在籃球場(chǎng)上飛奔……
不知過(guò)了多久，我大汗淋漓，汗流浹背，卻有一股獨特的暢快感，那種感受，只有我才知道……
打籃球四年級作文 19
今天，我和爸爸到體育場(chǎng)打籃球。
我和爸爸比賽誰(shuí)投得準，比賽開(kāi)始了，首先我開(kāi)始投。我來(lái)到罰球線(xiàn)，用力一投，球空心入框，耶!0：1。
輪到爸爸了，爸爸好玩，都不懂怎么投籃，他用力一擲，球都不知飛向何處，我費了好大勁才把球撿回來(lái)。
又輪到我了，我不知是剛才笑痛肚子了還是咋，這次竟然投丟了，輪到爸爸了，爸爸總結出我的我的秘決，果然，爸爸連投兩個(gè)都中了，2：1!
第四輪太關(guān)鍵了，我凝神定志，用力地一扔，球轉了2、3圈才進(jìn)去。2：2，得看爸爸的'了，爸爸注視著(zhù)球框，輕輕地一投，一道完美的拋物線(xiàn)，球空心入框，3：2，我又落后了
最后一輪開(kāi)始了。只要爸爸一投中，我就輸了，我暗暗的給自己鼓勁，我使勁一投，球打板入框。耶!3：3，看爸爸這球了，爸爸使勁一投，球轉了6、7圈掉了出來(lái)，耶!爸爸沒(méi)投中，我們打成了平手!
不知不覺(jué)的就8：25分了，我和爸爸依依不舍地離開(kāi)了體育場(chǎng)。
打籃球四年級作文 20
“哇，火箭打敗了快船！"隨著(zhù)父親的歡呼，我沖出了書(shū)房。
我的籃球技術(shù)不是很好，但是自從我在電視節目上看到姚明英俊的外表，我就喜歡瘋狂地打籃球。
我經(jīng)常去社區的籃球場(chǎng)打籃球。記得那次我才八歲，爸媽帶我去打籃球。我看著(zhù)大哥的揮灑自如，想超越他們。于是，我開(kāi)始練習。我有時(shí)候丟兩球，有時(shí)候蓋帽，有時(shí)候罰球。這些對我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，但投三分球是我的`軟肋。我下定決心投三分球，但還是投不進(jìn)去。因為我離目標太遠了。
我傷心地又投了一次，沒(méi)想到反而進(jìn)了！我得到了一個(gè)“滿(mǎn)座”。我太高興了，于是我繼續練習。
打籃球讓我明白，只要有耐心，沒(méi)有什么是不可能的。這也證明了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句諺語(yǔ)。
打籃球四年級作文 21
暑假都開(kāi)始這么多天了，我才想起自己還不會(huì )打籃球。于是，我決定學(xué)會(huì )打籃球。
我一直纏著(zhù)媽媽說(shuō)“我要學(xué)籃球!我要學(xué)籃球！”最終，媽媽同意了，給我報了一個(gè)籃球學(xué)習班。我和其他在籃球學(xué)習班里的小朋友一起練習，十分高興。
老師讓我們進(jìn)行體能訓練，讓我們跑13圈。我們圍著(zhù)籃球場(chǎng)跑了好幾圈，我們已經(jīng)跑的上氣不接下氣了，可還得繼續跑。
老師讓我們練習投籃，他說(shuō)：“每人都有5次機會(huì )，投中最多的可以拿到一根棒棒糖�！弊詈�，我中了3個(gè)，而投中最多的.中了4個(gè)，只差那么1個(gè)我就可以贏(yíng)了。哎，真倒霉呀。
老師讓我們練習搶球，可別人剛把球傳給我，就又被其他人搶走了。
老師給我們排了7個(gè)不同的級別，分別是：最差，差，良，好，優(yōu)，佳，非常好。我現在是好。但是我覺(jué)得這還不夠，所以我又努力練習，幾天后，我已經(jīng)比原來(lái)更厲害了，已經(jīng)達到了“佳”。
我決定要在暑假結束之前達到“非常好”。
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