(集合)四年級的作文300字8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字 篇1

　　今天，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了“歡樂(lè )河”捉蛤喇。我們每個(gè)人都帶著(zhù)自己的工具，鐵鏟、網(wǎng)子、水桶。我們要下河了，我非常的'好奇，就脫下了鞋，剛走到河邊的泥沙，就來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”，同學(xué)們都笑了，我立即站起來(lái)了，繼續摸蛤喇，我非常高興，我發(fā)現同學(xué)們已經(jīng)捉了好幾只了，我下定決心，一定要再捉幾只，然后，我又捉了十幾只，我非常高興，可我正在專(zhuān)心捉的時(shí)候，好像有什么東西在我的腳趾間游動(dòng)，我一摸，又什么也沒(méi)撈著(zhù)，我又繼續撈，我的手指間有個(gè)東西穿過(guò)，我手指一夾，原來(lái)是一條魚(yú)，我一高興，魚(yú)就逃脫了，我非常懊悔，又繼續踩蛤蜊，我感覺(jué)腳下有些硬，我一摸，原來(lái)是一塊羊骨頭，我發(fā)現黃宇宸撈了好幾條魚(yú)，我非常羨慕。

　　老師大聲說(shuō)：“今天就到這里，大家集合！”我戀戀不舍的走了。

　　今天真是快樂(lè )，在水里真舒服，你說(shuō)呢？

四年級的作文300字 篇2

　　從前，有一對父子，他們來(lái)到空閑的草地放風(fēng)箏，突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏被吹到了一棵大樹(shù)上，父親說(shuō)“把梯子架在樹(shù)上，這樣就可以摘到啦！”兒子立馬爬上了梯子摘到了風(fēng)箏正準備下來(lái)，就在這時(shí)父親說(shuō)“我跟你講一個(gè)故事后你在下來(lái)，好嗎？”兒子高興的答應了，“從前，有一對父子和我們一樣也是風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，兒子也是在梯子上面摘下了風(fēng)箏，父親說(shuō)”你跳下來(lái)吧，我接著(zhù)你！“可是當兒子跳下來(lái)時(shí)父親沒(méi)有接他，兒子就哭了起來(lái)，并且說(shuō)”您不是說(shuō)接我嗎？”父親說(shuō)“父親說(shuō)的也不可信何況是別人呢？“父親說(shuō)到這時(shí)又說(shuō)”我們也來(lái)做這個(gè)游戲吧！兒子聽(tīng)到這時(shí)臉已嚇的慘白并用顫抖的聲說(shuō)“不要了吧！”父親說(shuō)“跳下來(lái)吧我會(huì )接住你的，放心吧！”兒子就跳下了，“��！我沒(méi)掉到地上。為什么呢？”“別人說(shuō)的話(huà)亦可信，更何況是父親說(shuō)的'呢？”父親說(shuō)道。

　　何嘗不是呢？我們對人的信人太底了即使不相信別人，也要信父親。父愛(ài)是博大的，是永遠的后備力量，所以我們連至親的話(huà)都不信還指望會(huì )相信誰(shuí)呢？讓我們多奉獻出一點(diǎn)信任，這樣世界才會(huì )變得更加美麗！

四年級的作文300字 篇3

　　我住的小區非常美麗，而且空氣清新！

　　剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，我打開(kāi)窗戶(hù)，一陣新鮮的空氣迎面撲來(lái)，我坐電梯下了小區。因為下雨的原因，地上有好多個(gè)水洼。

　　我們小區的最里邊有一個(gè)高高的花壇，花壇上有幾棵嫩綠的小樹(shù)，雨后，小樹(shù)顯得更綠了。高高的花壇上有由三塊巨石組成的假山。巨石的下面一圈五顏六色的野花圍著(zhù)，有紅的，黃的，白的，紫的，美麗的野花長(cháng)在綠油油的`草地上，好像給綠草點(diǎn)綴上五顏六色的小圓點(diǎn)，美麗極了。

　　花壇過(guò)去一點(diǎn)的地方，有個(gè)長(cháng)廊，長(cháng)廊的左右兩邊各有三個(gè)長(cháng)椅，長(cháng)椅的后面有用木頭做成的屏風(fēng)，上面還纏繞著(zhù)嫩綠的樹(shù)藤，這個(gè)長(cháng)廊四周都非常通風(fēng)，如果清晨你坐在上面的話(huà)，一定心曠神怡。

　　長(cháng)廊旁邊有一塊空地，上面長(cháng)著(zhù)嫩綠的青草。是個(gè)玩耍的好地方�？盏嘏赃呌幸豢燧^小的地，上面鋪著(zhù)黑白相間的磚塊，磚塊地上有幾個(gè)四四方方的小花壇，上面種著(zhù)各種各樣的花。穿過(guò)這片鋪著(zhù)磚塊的地方，你將會(huì )看到一片草地，旁邊有一個(gè)圓形的石桌和幾個(gè)石椅，那里經(jīng)常有小孩在那里追逐嬉戲。放眼望去，你還能看到漳州的母親河——九龍江。

　　現在，你應該知道知道這個(gè)小區叫什么了吧，這個(gè)小區就是美麗的悅景豪庭。

四年級的作文300字 篇4

　　秋天是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)！一走進(jìn)秋的世界，它會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣，就讓我們一起去看看吧！

　　哇！秋天的田野熱鬧非凡，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻谷個(gè)個(gè)都彎下了腰，好似在說(shuō)：“秋姑娘，謝謝你給我新的生命！”；蘋(píng)果先生見(jiàn)了秋姑娘，忙問(wèn)：“這是哪里來(lái)的姑娘？可真漂亮！”秋姑娘趴在它的耳朵上輕輕地告訴了它們，蘋(píng)果先生聽(tīng)了把臉都笑紅了，紛紛從果樹(shù)上跳了下來(lái)，追趕著(zhù)秋姑娘，一直不停地喊“秋姑娘，放慢你的腳步等等我！”；火紅火紅的高粱舉起鮮紅的火把，似乎在保護秋姑娘和農民的安寧。

　　��！秋天的果園也著(zhù)實(shí)熱鬧，各種各樣的果味飄滿(mǎn)園子。黃橙橙的橘子掛滿(mǎn)枝頭，掙著(zhù)要人們去采摘；陣陣秋風(fēng)掠過(guò)，石榴們戴著(zhù)紅黃相間的“皇冠”，紛紛跳到大地的.懷抱，發(fā)出“啪啪”的響聲，把一排排寶石似的牙齒露了出來(lái)，好像在說(shuō)“快來(lái)嘗嘗我吧！”

　　呵呵！秋天的花園也不服輸，百花爭奇斗艷，正在舉辦“選美大賽”呢！你瞧，菊花仙子得意地展示自己艷麗的裙子，在風(fēng)中不停地搖擺；月季仙女的色彩也真多！鵝黃的、雪白的、淡紫的……；牽�；ㄒ膊桓适救醮灯鹆诵±�叭；哈哈哈，今年的“冠軍”不知花落誰(shuí)家了……

　　美麗的秋天，色彩斑斕的秋天！我愛(ài)你！

四年級的作文300字 篇5

　　我的家鄉是梅花鹿之鄉，武術(shù)之鄉，農民畫(huà)之鄉，詩(shī)詞之鄉……�？梢�(jiàn)，這是一座即美麗又特別的小縣城。在小城中有一大片一大片的花海美極了！

　　冬去春回，田野里到處是一片欣欣向榮的景象。這時(shí)你會(huì )被一大片一大片的油菜花吸引。遠遠望去就像金色的海洋。一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，就漾起金色的波浪，花叢中裝飾著(zhù)一個(gè)個(gè)小草屋，屋檐掛著(zhù)一串一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠，構成了一幅美麗的油畫(huà)。人和車(chē)越來(lái)越多，好像是停車(chē)場(chǎng)，歡聲笑語(yǔ)在花海中回蕩。

　　七月，炎熱的夏天來(lái)臨，太陽(yáng)像個(gè)大火球把云彩燒的無(wú)影無(wú)蹤。艷陽(yáng)下，一大片一大片的'薰衣草像香水一樣香。迎風(fēng)搖曳，上下起伏的紫浪與金色陽(yáng)光輝映著(zhù)，就像一條條亮晶晶紫色的小河。你只要稍不留意，你的衣服全是薰衣草的味道，舒服極了！

　　秋天來(lái)了。在這個(gè)金秋時(shí)節，開(kāi)的最旺的要數向日葵了，一朵挨著(zhù)另一朵不留一點(diǎn)縫隙地開(kāi)放著(zhù)。向日葵在道路兩旁向人們頻頻點(diǎn)頭。每一朵向日葵都開(kāi)拓著(zhù)，向日葵努力前進(jìn)，多美！

　　家鄉的花海真美��！我愛(ài)這美麗的花海，美麗的家鄉！

四年級的作文300字 篇6

　　世界上有許許多多的聲音：雨聲、雷聲、笑聲、海浪聲，還有小動(dòng)物的叫聲……在眾多的聲音中，我最情有獨鐘的是——老師的聲音。
　　在課堂上，老師像只百靈鳥(niǎo)。她那時(shí)高時(shí)低、時(shí)強時(shí)弱婉轉而悠揚的聲音縈繞在耳邊，聽(tīng)得我們時(shí)而熱淚盈眶，時(shí)而興奮不已，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而沉思不語(yǔ)。那是我聽(tīng)到過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
　　當我們傷心難過(guò)時(shí)，老師的話(huà)像春雨一樣把甘甜的雨露灑在我們的心田，又像是冬日里的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們。那是我聽(tīng)到過(guò)的`最溫柔的聲音。
　　當我們取得好成績(jì)時(shí)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師都會(huì )毫不吝惜地大聲表?yè)P、鼓勵我們：“加油！你最棒！繼續努力，老師愛(ài)你！你是我們的驕傲！”那聲音像春雷一樣的響亮。那是我聽(tīng)到過(guò)的最有力量的聲音。
　　在運動(dòng)場(chǎng)上，老師使盡全身力氣給我們吶喊鼓勁。她擼起袖管，攥緊拳頭，揮動(dòng)手臂大聲呼喊：“加油！加油！四一、四一，永爭第一！”老師的聲音響徹整個(gè)校園。那聲音也是我聽(tīng)到過(guò)的最激情澎湃的聲音。
　　我愛(ài)老師，更愛(ài)老師那千變萬(wàn)化的聲音。因為那是世界上最美的聲音。
　

四年級的作文300字 篇7

　　邢侗公園里的一切都在隨著(zhù)四季而變化。湖、亭子、林子，我都喜歡。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，公園中心的湖水緩緩的流著(zhù)，亭子里有好多人坐在那里觀(guān)賞美景，可林子里卻不見(jiàn)人影，可能是新枝椏擋住了去路了吧！可是別有一番滋味。

　　夏天，一棵棵高大挺拔的樹(shù)立在門(mén)口，像士兵一樣，在迎接著(zhù)人們，湖里熱鬧了很多：有人在湖里劃船，還有人在水淺的.地方戲水。亭子里這時(shí)候總會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)夏天的公園。

　　秋天，落葉紛飛，荷葉也枯萎了，這樣的景色迎來(lái)了秋天。湖里寂靜，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，人們也不去林子里散步了，但亭子里依然歡聲笑語(yǔ)，雖然這時(shí)的公園很冷清，但我也喜歡。

　　冬天，是一個(gè)寒冷的季節，冬天下雪了，給湖面鋪上一層厚厚的“棉被”，讓湖水可以溫暖的過(guò)冬。林子里的樹(shù)枝上，都是積雪，大地、亭子、樹(shù)林全都是白茫茫的一片。

　　公園的四季都有變化，處處都美麗誘人，令我喜歡。

四年級的作文300字 篇8

　　秋天來(lái)了，她帶著(zhù)顏料盒來(lái)了，她一揮神筆，把世界染得五彩繽紛。

　　瞧！那火紅的楓葉，伴著(zhù)金風(fēng)悠悠地飄落。如一個(gè)個(gè)秋千，上面蕩著(zhù)秋天。遠望楓樹(shù)，那排成一列的紅楓宛如一條條赤炎之龍，舞動(dòng)著(zhù)身體，引得地下的落葉簌簌作響。近看楓樹(shù)，上面的葉子不知何時(shí)已成群結隊地湊到了一起。金風(fēng)吹過(guò)，漫天的紅葉緩緩飄落，給大地鋪上了厚厚的繡花毯子。踩在那火紅的.大毯子上，聆聽(tīng)著(zhù)落葉的傾訴，心中不免詩(shī)意盎然。真正體味到了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花 ”的詩(shī)情畫(huà)意。

　　菊花開(kāi)了，每朵菊花都形態(tài)各異：有的含苞待放，如害羞的小姑娘，捂著(zhù)臉，低著(zhù)頭，遲遲不肯嶄露頭角；有的半開(kāi)了，稀疏的花瓣如少女伸出的修長(cháng)手臂，揮舞著(zhù)，抖動(dòng)著(zhù)，給秋天增添了一份神韻；還有的則全開(kāi)了，紅得似火，白得似雪，粉得似霞……五顏六色。大的菊花像一簇簇彩球，小的則像一盞盞精巧的花燈，美極了！

　　天高云淡，大雁排著(zhù)“人”字形的隊伍朝南方飛去。金風(fēng)也趕忙去送客，忙得不亦樂(lè )乎……

　　我愛(ài)那色彩斑斕、詩(shī)情畫(huà)意的秋天！

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