實(shí)用的四年級作文范例(4篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的四年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　今年暑假，我和一些同學(xué)去美國游學(xué)，游覽了舉世聞名的海洋世界。

　　海洋世界里有淺海動(dòng)物、深海和極地動(dòng)物，如虎鯨、海豚、海獅、海豹、企鵝、北極熊等。

　　身著(zhù)黑色絨裝的虎鯨猶如一位俠客，它總是獨來(lái)獨往，在自己的“秘密花園”里左沖右撞，從這邊游向那邊。

　　游客們最?lèi)?ài)看的.是聰明的海豚表演的“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”。一只只海豚有序地排列，從水池里往上躥并用力向前跳，濺起一朵朵藍色的水花兒。

　　幾只海豹懶散地躺在沙灘上，悠閑地享受著(zhù)充裕的陽(yáng)光。企鵝用腳夾著(zhù)孩子，搖搖擺擺地走來(lái)走去。北極熊在浮冰上盡情地戲耍。

　　海獅館里，幾只海獅聚在一起，探出水面，相互對視良久，用目光交流，像是在討論一個(gè)有趣的話(huà)題。突然，幾只海獅像約定好似的轉向離開(kāi)了，剩下那只呆呆地望著(zhù)它們，好像很失落。一只體形稍長(cháng)的海獅趴在巖石上，不時(shí)還懶懶地打個(gè)哈欠，悠閑得如同一位老人。

　　人們在參與動(dòng)物的活動(dòng)中獲得了快樂(lè )，在不知不覺(jué)中與自然交了朋友。

四年級作文 篇2

　　我的家鄉，是一個(gè)樸實(shí)、美麗的小鎮。雖然這里沒(méi)有名勝古跡，沒(méi)有繁華熱鬧的都市，但這里景色秀麗、人杰地靈、水清草美，一年四季都是迷人的圖畫(huà)。

　　春天，河面上的冰融化了，時(shí)不時(shí)的還有小魚(yú)在水中游動(dòng)。柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的芽，像換上了一件綠色的新衣。山坡上長(cháng)滿(mǎn)了綠色的小草，像“綠巨人”一樣挺拔兀立。五顏六色的野花長(cháng)滿(mǎn)了山坡。人們都在地里插秧，大地又披上了一層綠色的地毯。

　　夏天，野菜開(kāi)滿(mǎn)了山坡，翠綠的柳條隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。許多小朋友在小溪旁玩水，蜻蜓在荷花上空盤(pán)旋，不禁讓我想起一句詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。小青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，好像在舉行跳遠比賽。烈陽(yáng)高照，大街上的人們都打著(zhù)美麗的太陽(yáng)傘，就像一塊塊調色板。

　　秋天，碩果累累，到處都是豐收的景象。春華秋實(shí)，一年的汗水得到了回報……果園里的果樹(shù)立刻披上金裝，結出豐厚的果實(shí)。紅彤彤的蘋(píng)果、黃橙橙的鴨梨、紫色的葡萄。稻田里一片金黃，沉甸甸的稻穗笑彎了腰，農民伯伯都在地里收割水稻。風(fēng)一吹過(guò)稻子，像浪花一樣，一浪接一浪。麥浪就如同士兵一樣，將軍在前沖鋒，后面的士兵猶如千軍萬(wàn)馬，前赴后繼。

　　冬天，是最熱鬧的.季節了！鵝毛大雪之后，一群小朋友在一起做游戲，滾雪球、打雪仗、堆雪人、做雪制工藝品……我們坐在一塊木板上，來(lái)玩滑雪�？�，那個(gè)雪人真美��！胡蘿卜做的鼻子，玉米粒做的眼睛，還有鐵桶帽，多漂亮啊。下雪時(shí)，空中的雪花像亭亭玉立的仙女在空中翩翩起舞。到處都是白茫茫一片，讓人仿佛置身于童話(huà)的世界里。

　　這就是我的家鄉，我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的家鄉。

四年級作文 篇3

　　今年，我讀小學(xué)四年級了。成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)生了許多事，但是，有一件事至今讓我難以忘懷。

　　小時(shí)候，我特別愛(ài)吃糖。無(wú)論是什么牛奶糖，花生糖，水果糖等等我都愛(ài)吃，每次媽媽買(mǎi)回來(lái)的糖都給我吃了個(gè)精光。媽媽每一次都會(huì )說(shuō)：“不要吃那么多的糖呀!會(huì )蛀牙的�！笨晌也挪还苓@些什么蛀牙呀!不能吃糖呀!只要被我盯上的糖，統統都到了我的肚子里去了。媽媽見(jiàn)這招不管用就把糖給扔了。我翻天覆地地找遍了整個(gè)房子，卻只發(fā)現了一顆糖果，我想吃又舍不得，因為只有這一顆小得可憐的糖了。突然，我想起了媽媽說(shuō)的話(huà)：種芒果長(cháng)芒果，種花生長(cháng)花生。那種糖果不就長(cháng)糖果樹(shù)了嗎?想到這，我連忙找了塊“風(fēng)水寶地”把糖果種了下去。我怕它會(huì )餓，就放了一些生花生下去;我怕它冷，就用土把它蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的`;我怕它渴，就倒了一罐我最?lèi)?ài)的旺仔牛奶下去。

　　每一天我都去看一看，過(guò)了幾天糖果樹(shù)發(fā)芽，我高興地告訴姐姐聽(tīng)了�？山憬銋s哈哈大笑地說(shuō)：“妹妹，別傻了。那根本不是糖果樹(shù)的苗，是花生的苗呀!哈哈哈哈,妹妹你真好笑!”可我卻笑嘻嘻地對姐姐說(shuō)：“嘻嘻，姐姐你等著(zhù)瞧吧!我會(huì )讓你輸得心服口服的!”

　　過(guò)了一個(gè)月，它長(cháng)出了一朵朵美麗的小黃花來(lái)，我開(kāi)心得向姐姐宣布我的戰果。又過(guò)了幾天，它大概是怕我“興師問(wèn)罪”吧!所以，它枯萎了。

　　正在我失望的時(shí)候，一個(gè)好消息傳入了我的耳朵里。原來(lái)，媽媽為了我一個(gè)月來(lái)不吃糖果，答應帶我去海南玩。媽媽哪里知道，我不吃糖是因為在我的心里已經(jīng)有了一株“糖果樹(shù)”啊!

　　現在，我長(cháng)大了，不會(huì )再去種什么糖果樹(shù)了�？晌覅s常�；貞浿�(zhù)我小時(shí)候的那些“雄心壯志”，常常會(huì )偷著(zhù)樂(lè )呢!

四年級作文 篇4

　　時(shí)光流逝的飛快，轉眼間到了2310年，現在的我正開(kāi)著(zhù)太陽(yáng)能無(wú)碳汽車(chē)去我兒時(shí)的母校。我用我得打腦構造著(zhù)母校的樣子。

　　我來(lái)到母校的電子太陽(yáng)能無(wú)碳指紋驗證窗口前，驗證了我的指紋。緊接著(zhù)大門(mén)大開(kāi)了。我走向這綠樹(shù)如茵的母校，母校以從以前的寥寥無(wú)幾的樹(shù)木變的'郁郁蔥蔥。

　　學(xué)校的規模已經(jīng)擴建的很大了。母校還增添了電子圖書(shū)館、資料室、室內操場(chǎng)、討論區、防污染實(shí)驗室。這些器材24小時(shí)隨時(shí)使用。

　　我還碰見(jiàn)了曾經(jīng)教過(guò)我的蔡老師。我依然無(wú)知的問(wèn)老師：“老師，你還跟以前一樣一張一張的改作業(yè)么？”老師笑道：“現在有電子太陽(yáng)能改作業(yè)機器人，比原來(lái)用手改還快，不但是快，而且達到我立下的作業(yè)標準的作業(yè)才合格�！�

　　我揮手和蔡老師告別后，我來(lái)到了電子圖書(shū)館。哇！我不禁大叫。這電子圖書(shū)館真大，我問(wèn)了機器人管理員。機器人管理員告訴我，這個(gè)圖書(shū)館有所有的書(shū)籍。原來(lái)的母校連個(gè)圖書(shū)館都沒(méi)有，嘿！變化真大呀。

　　我參觀(guān)了電子圖書(shū)館，又一一參觀(guān)了資料室、室內操場(chǎng)、防污染實(shí)驗室、討論區。參觀(guān)后，讓我十分驚嘆。2310年后的母校超乎了我想象之內，空氣新鮮、設備高級。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，原來(lái)是我在幻想。我相信這個(gè)幻想一定會(huì )成真的！

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