（熱）四年級的作文7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我的班主任田老師，是一位與眾不同，獨一無(wú)二的老師。
她比其他老師都早到校。每天，當同學(xué)們陸陸續續走進(jìn)校門(mén)時(shí)，她已經(jīng)坐在辦公室里備課了，偶爾，她還會(huì )和早到的同學(xué)談?wù)勑牧牧奶�。有時(shí)，田老師進(jìn)教室時(shí)，還沒(méi)有人，她就打開(kāi)窗戶(hù)，開(kāi)門(mén)開(kāi)燈，再在黑板上寫(xiě)下隨筆要求，才去吃早飯。
她和其他老師的教學(xué)方式不同。其他老師還在讓大家預習的時(shí)候，田老師可能下一課都上完了。她講究“作業(yè)不多，質(zhì)量得高”的作業(yè)布置法。上課嘛，速度快，效率高，一個(gè)星期就上完了一個(gè)單元的內容。所以每個(gè)學(xué)期，我們都有大把的時(shí)間復習。
她有時(shí)兇有時(shí)溫柔。當同學(xué)進(jìn)步時(shí)，她柔情似水，眼神和藹，嘴角微微上揚，仿佛是一個(gè)溫柔的母親正深情地望著(zhù)自己的孩子。而當同學(xué)退步了還不思進(jìn)取時(shí)，她就像心狠手辣的“巫婆”，兇狠地抓起一張作業(yè)紙，“嘶啦——”這張無(wú)辜的作業(yè)紙已經(jīng)被一分為二了。隨著(zhù)更多聲“嘶”，許多畫(huà)滿(mǎn)大鋼叉的'可憐的作業(yè)都四分五裂，粉身碎骨了。
正因我們有這個(gè)獨特的班主任，我們班的進(jìn)步才這么大。于是，當旁人談?wù)撈鹛锢蠋煹臅r(shí)候，我會(huì )自豪地對他們說(shuō)：“她是我的班主任！”
四年級的作文 篇2
我家有一個(gè)“劉備”表弟，他非常愛(ài)哭，在他的世界里，哭就是屢試不爽的殺手锏，還很喜歡像皇帝一樣，經(jīng)常指揮我們?yōu)樗鍪�。當然要是遭到拒絕，哭的功夫馬上又登臺了！
有一次，他來(lái)我們家做客。一進(jìn)門(mén)來(lái)，就立馬吩咐，“表哥，拿遙控器來(lái)，我要看電視了！”看著(zhù)那副小皇帝的樣，直接把我當仆人使喚，心理就有點(diǎn)不爽。但是來(lái)者便是客，我先忍了，直接把電視遙控器送到他手里。
“表哥，給我倒杯可樂(lè )來(lái)！”小“劉備”表弟的新指令又來(lái)了�！拔覀兗覜](méi)有可樂(lè )�！蔽意筲蟛粯�(lè )的回應著(zhù)�！澳悄愕叫^樓下幫我買(mǎi)一瓶上來(lái)！”小“劉備”還真的`是發(fā)號施令成習慣，叫我這表哥做事也是一點(diǎn)都不客氣。
“要喝你自己下去買(mǎi)！”我直接拒絕了！我的話(huà)剛一說(shuō)完，只見(jiàn)小表弟的淚珠開(kāi)始在眼睛里滾動(dòng)，然后，大大的、圓圓的、一顆顆閃閃發(fā)亮的淚珠順著(zhù)他的臉頰滾下來(lái)，滴在嘴角上、胸膛上、地上。
“不行，就要你幫我下去買(mǎi)！”表弟開(kāi)始耍無(wú)賴(lài)了，我有點(diǎn)生氣的瞪了他一眼，表示不予理睬。結果表弟就開(kāi)始嗚咽不停，接著(zhù)淚如雨下，最后變成歇斯底里的哭泣了，把家里的大人全部呼喚過(guò)來(lái)了！得知情況后的媽媽?zhuān)拓焸淦鹞业牟皇橇�，“你都這么大了，幫小表弟買(mǎi)瓶可樂(lè )，不是很正常的嗎？而且表弟是客人……”
好吧，我投降了！不想再聽(tīng)下去了，趕緊下樓買(mǎi)可樂(lè )去！接過(guò)我的可樂(lè )，小表弟的臉立馬就樂(lè )開(kāi)了花，我的天，對比剛剛哭得撕心裂肺的場(chǎng)景，這變臉真的是變得比翻書(shū)還快！
這就是我的“劉備”表弟，讓我避之不及的家伙，他的哭功我是領(lǐng)教夠了……
四年級的作文 篇3
老爸的手機里沒(méi)有游戲，沒(méi)有抖音，更沒(méi)有愛(ài)奇藝和優(yōu)酷。不過(guò)老爸的手機和別人的相比，絕對是“綠色環(huán)保無(wú)公害”。
老爸最寵愛(ài)的還是微信朋友圈。圈里大多都是我打比賽的成績(jì)，照片和視頻。除此之外，更多的是保護眼睛的常識和技巧。老爸每天堅持發(fā)送，給了很多人幫助。
可是突然有一天，老爸不再發(fā)朋友圈了。他開(kāi)始在百度上查找“如何讓孩子充滿(mǎn)正能量”，“如何培養思想健康，行為獨立的孩子”等內容，而我也在爸爸的手機里漸漸成長(cháng)，變得更加成熟。
有一次，我的腿受了傷，老爸又在沉迷于“百度”之中。只見(jiàn)他兩眼緊盯屏幕，手不停地敲著(zhù)鍵盤(pán)，發(fā)出“啪”的聲音。過(guò)了一會(huì )兒，老爸把我抱上床，把我的頭枕在枕頭上，讓我腳平放著(zhù)，舒服極了，說(shuō)：“把腿平放，這樣你會(huì )好的快�！痹谕仁軅臅r(shí)間里，老爸沒(méi)怎么上班，每天都陪在我身邊，父愛(ài)，是偉大的。
還有一次，有一道數學(xué)題難住了我，我便向老爸請教，可老爸也對此題疑惑不解。于是只能向“作業(yè)幫”求救。但是，爸爸并沒(méi)有直接告訴我答案，而是一步一步的告訴我解題技巧，原來(lái)父愛(ài)藏在深處��！
而且老爸還把收集到的發(fā)到微信里，讓更多的人有所收獲，幫助家長(cháng)教育孩子�，F在，有很多人來(lái)請教老爸，老爸也來(lái)者不拒，把自己的見(jiàn)解都說(shuō)了出來(lái)。
記得有一次，我看到有幾個(gè)同齡小孩在玩游戲，也央求爸爸給我下一個(gè)，卻被老爸委婉地拒絕了。我好奇地問(wèn)為什么，老爸拍了拍我的肩膀說(shuō)：“玩游戲不但會(huì )傷害你的眼睛，影響發(fā)育，而且還會(huì )影響你的'學(xué)習成績(jì)。聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，美國一群玩游戲的孩子中，只有三名考入大學(xué)。你要是考不進(jìn)大學(xué)，爸爸的心血不就白費了嗎？”
老爸的人氣再廣，也始終以我為圓心，指引我成長(cháng)的道路，見(jiàn)證我前行的足跡。謝謝你老爸，因為有你，我成長(cháng)的腳步才能走得如此踏實(shí)，穩定。
四年級的作文 篇4
《窮人的自尊》，講的一位向來(lái)都不送禮者拒之門(mén)外的老師，收了女學(xué)生父親送來(lái)的幾個(gè)雞蛋，還破例留父女倆去吃餃子。因為老師認為，如果不收下窮人送來(lái)的幾個(gè)雞蛋，就會(huì )傷了他們的自尊，認為別人瞧不起他們。
的確，無(wú)論什么人，都有自尊的權利，自尊不會(huì )因為貧窮而有所減少，相反，窮人的自尊心會(huì )更強，他們對別人的輕視尤為敏感，就像故事中的老師，因為年幼時(shí)受到過(guò)別人的.輕視，因而特別注意保護學(xué)生的自尊心，用愛(ài)心和熱情去溫暖自己的學(xué)生，不然他們稚嫩的心靈在殘酷的現實(shí)中受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。
《差生也有自尊》這篇文章中，阿剛是一個(gè)落后生，班主任李老師說(shuō)“有的同學(xué)像牛一樣笨”，全班同學(xué)就會(huì )不約而同地聯(lián)想到阿剛，別人昨天就做完的作業(yè)，他卻要今天才能做完。但是有一天，阿剛遲到了，他是因為去買(mǎi)一本雜志才會(huì )遲到的，而雜志上，就有自己的文章--《差生也有尊嚴》。
當這篇文章我讀到一半時(shí)，我就恨不得站出來(lái)，和這個(gè)尖酸刻薄的李老師理論理論，但是文章的結尾比我的憤怒更有效，也更強烈的表現出同學(xué)們自己的尊嚴，不但對故事中的李老師是一次深刻的教訓，對我們又何嘗不是呢?關(guān)愛(ài)身邊有困難的同學(xué)，也許他正在奮斗，我們應該尊重每個(gè)人的成長(cháng)。
四年級的作文 篇5
書(shū)包，是我們每個(gè)學(xué)生都離不開(kāi)的親密伙伴。在同學(xué)們的書(shū)包里，也許藏著(zhù)幸福，也許藏著(zhù)溫暖……，我的書(shū)包里，藏著(zhù)沉甸甸的友誼。
這份沉甸甸的友誼，是她送給我的。我們曾經(jīng)是非常好的朋友：一塊長(cháng)大，一起玩�！�。后來(lái)，因為偶然的原因，我們產(chǎn)生了很深的隔閡。那段時(shí)間，我們每次見(jiàn)面，不僅不打招呼，還謾罵對方。但是，我心里很想與她和好。
我過(guò)生日的那天，很想請她來(lái)過(guò)生日�？墒�，我最終還是沒(méi)有說(shuō)出口，我望了望來(lái)為我過(guò)生日的朋友們，沒(méi)有她的身影。咚咚咚……咚咚咚……，一陣敲門(mén)聲，我打開(kāi)了門(mén)，是媽媽回來(lái)了，可媽媽很快閃到了一旁，身后卻是她！
我表面上冷靜如水，內心卻在歡呼雀躍。我問(wèn)：“你來(lái)干什么，是不是還想吵架，我可沒(méi)有那個(gè)心思�！彼轿疑磉呎f(shuō)：“當然是給你慶祝生日呀！”我笑道：“你還真沒(méi)變呀！”她神秘地對我說(shuō)：“你猜我手上有什么？”“不是生日禮物嘛！你要是不給我，你這小臉蛋兒，就等著(zhù)留下兩條印吧！”我們開(kāi)心地笑著(zhù)，仿佛又回到了從前。
她的`手從背后抽出，哇，竟然是一顆我夢(mèng)寐以求的水晶球！我激動(dòng)得淚水從眼眶中溢了出來(lái)。
現在，我把這顆水晶球放在了書(shū)包里，每天上下學(xué)都帶著(zhù)它，我非常珍惜它，因為它像我們的友誼一樣沉甸甸的。
四年級的作文 篇6
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我犯了一個(gè)小小的錯誤，所有人都帶著(zhù)譏諷的、鄙視的眼光看著(zhù)我，還在那幸災樂(lè )禍地笑，那是冷笑。夢(mèng)里的我愣了，為什么平常對我笑容滿(mǎn)面的朋友頃刻間變得如此可怕，他們如劍般尖利的眼神深深地刺痛了我，又如同一股洶涌的河流，使我透不過(guò)氣來(lái)。我夢(mèng)見(jiàn)我失去了朋友。
驚醒后，再也難以入睡。我的眼淚，浸濕了枕頭。
我知道我現在沒(méi)有淪落到這種地步�；蛟S是我太敏感了吧！我的成績(jì)一直是全級第一，這段時(shí)間，我最好的朋友(她成績(jì)剛好老是低我一名)老是對我冷眼相待，要么伴幾句挖苦、嘲笑的話(huà)�；蛟S這是她原本的.性格，可她對其他人沒(méi)有這樣��！難道朋友就是這樣的嗎？如果她知道，肯定會(huì )說(shuō)我很脆弱！不過(guò)，的確。
我不知道我待人處事有沒(méi)有錯，但有些朋友的聚會(huì )寧愿請她也沒(méi)有請我，我好傷心。我對我的朋友一直很真誠，但是我的同桌也經(jīng)常不客氣地對我，我感到自己真一步一步走向孤獨，很想有個(gè)真心的朋友。
最近是很倒霉，老是受到友情方面的挫折，好想好好地哭一場(chǎng)��！
四年級的作文 篇7
我最敬愛(ài)的人就是---媽媽?zhuān)量嗟酿B育我，教導我做人處事的道理，所以不管發(fā)生什么事，她都是我最敬愛(ài)的媽媽。
我的媽媽雖然不是本地人，但她努力學(xué)習我們的語(yǔ)言，更努力了解本地的風(fēng)俗民情，為的就是幫忙年邁的奶奶祭拜祖先。在公司，媽媽更深受同事的敬佩與喜愛(ài)，因為她總是設身處地的為他人著(zhù)想，在本地生活十幾年的她，了解到“助人為快樂(lè )之本”的真義，所以只要別人遇到困難或是需要幫助，她總是第一個(gè)站出來(lái)，這使我對她的敬愛(ài)，更增添了幾分。
而媽媽的專(zhuān)長(cháng)真是全家的.福氣，她喜歡做菜，所以總是像科學(xué)家似的不斷研究新菜色，她也常常對我說(shuō):“失敗為成功之母”，所以失敗她也決不氣餒，媽媽的精神值得我學(xué)習與敬佩。
有一次，在媽媽買(mǎi)完早餐時(shí)，打開(kāi)皮包，發(fā)現早餐店店員竟然多找了五百元，這時(shí)媽媽沒(méi)有絲毫貪念，一心只想把錢(qián)還給店家，于是要我上學(xué)時(shí)順道還給店家，在路上，我心想，媽媽拾金不昧的精神，不是每個(gè)人都能做得到的，因此我更加要學(xué)習。
媽媽不管為人、做事和性格，都值得我學(xué)習，她從小教導我做人處事的道理，我更不能辜負媽媽對我的期望，我從現要開(kāi)始努力，成為社會(huì )上有用的人，才不會(huì )辜負媽媽的期望。
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