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四年級的作文300字匯編【7篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
寒假里，我從廣播中聽(tīng)到的一件事，特別令人感動(dòng)。在西安一家超市工作的小田，在人行道上撿到了一本汽車(chē)駕駛證，里面有6張動(dòng)車(chē)票。想到失主可能很著(zhù)急，小田就專(zhuān)門(mén)向單位請了假，四處尋找失主。后來(lái)，在派出所民警的幫助下沒(méi)聯(lián)系了南京警方，找到了失主——柳先生。原來(lái)柳先生一家三口來(lái)西安游玩，他還不知道自己的駕駛證和車(chē)票丟了。當小田將駕駛證和車(chē)票還給他時(shí)，他激動(dòng)得連聲道謝。
我想，在柳先生的心目中，西安的名勝古跡給他們留下了美好的回憶，但最讓他感動(dòng)的該是西安的人了吧！
在我們的身邊，還有不少令人感動(dòng)的事跡：去年的'杭州公交車(chē)司機吳斌，在身受重傷的情況下，以驚人的毅力在他生命的最后時(shí)刻把車(chē)停穩，保護了高速公路大巴乘客生命安全；佳木斯“最美麗的女教師”張麗莉老師，在面對車(chē)禍的一刻舍身救人。
有人感嘆，現在令人感動(dòng)的事情越來(lái)越少了，然而，我想說(shuō)，只要你有心感受，人間自有真情在。我們身邊的事情卻無(wú)一不讓人感動(dòng)：當你遇到挫折時(shí)，父母親一句輕聲的鼓勵讓你感動(dòng)，當你寂寞時(shí)，朋友們一聲淡淡問(wèn)候讓你感動(dòng)。其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在，她就像春風(fēng)拂面的溫暖，就像久旱甘露的甜美，沁人心弦。
四年級的作文300字 篇2
冬天，在我眼中它是一個(gè)神奇多彩的季節。
我很愛(ài)冬天，冬天雖然沒(méi)有春天的芬芳，沒(méi)有夏天的多彩，沒(méi)有秋天的碩果累累，但我依然迷戀它，那銀裝素裹的冬天。最能象征著(zhù)冬天的當然是那可愛(ài)的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了，像九天上的雪花仙子撒下來(lái)的花瓣，輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般，既好玩雙好看。我不禁伸出手來(lái)，想接住這美麗而又短皙的小雪花�？墒莿傄唤拥叫⊙┗�，它就馬上融化了，這讓我覺(jué)得很可惜，因為我還有好好端詳一下它的樣子呢!我和小伙伴們在鵝毛大雪下打雪仗，我們唱著(zhù)、跳著(zhù)，快樂(lè )極了，只有在這么漂亮、潔白的世界里，我們才能忘情地玩耍、嬉戲。這潔白無(wú)瑕的雪花落在了房檐上、樹(shù)枝上、汽車(chē)上、臺階上、石頭上……每個(gè)角落里都有著(zhù)小雪花的'存在，雪花似乎把整個(gè)世界包圍了，這樣潔白無(wú)暇的世界。相信現在的你也深深?lèi)?ài)上了這個(gè)白雪世界了吧!我不僅愛(ài)上了白雪世界，我還愛(ài)上了雪化仙子，同時(shí)，我也要感謝她，因為是它把那可愛(ài)美麗的雪花撒向了大地!......
四年級的作文300字 篇3
一個(gè)人的生命中不可以少了夢(mèng)想，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，但是，夢(mèng)想，不同于胡思亂想，夢(mèng)想是有目標的，是需要堅持的，是需要付出的，只有在汗水和淚水的沖刷下，夢(mèng)想才會(huì )璀璨。
我的夢(mèng)想是做一名作家，作家可以揮舞筆墨，在白紙上揮灑優(yōu)美的`語(yǔ)言。我最崇拜的作家有冰心、朱自清、沈石溪、金波等，他們的寫(xiě)作風(fēng)格各異，卻有著(zhù)不同的韻味，朱自清的文筆，略讀其深沉，通讀其樸實(shí)，細讀其優(yōu)美，精讀其意味深長(cháng)。沈石溪主要以寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō)為主，他的文筆，直截了當，摻進(jìn)些許未完的省略，供讀者猜測，動(dòng)物的世界，猜不透，猜得透。冰心的文筆，如靈蛇纏繞在翠竹上，穿透力極強，一個(gè)個(gè)文字直沖人的心胸，可回過(guò)頭來(lái)慢慢品味，又是心曠神怡……
再想想，作家也是很辛苦的，要打磨，反反復復地修改，還要出版……甚至，都沒(méi)有人會(huì )注意過(guò)你的努力，但是夢(mèng)想是需要堅持的，是需要汗水去洗滌，去擦亮的。不過(guò)我既然決定了我的夢(mèng)想，不管當作家有多累，多辛苦，我都會(huì )堅守自己的夢(mèng)想，我要用自己的文字去創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)輝煌的奇跡！
所以，從現在開(kāi)始，我放飛了夢(mèng)想的紙飛機，它在藍天中翱翔，停留在下一站點(diǎn)……
四年級的作文300字 篇4
暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我到城里轉街。我非要看書(shū)，走進(jìn)書(shū)店，我發(fā)現拐角有個(gè)小屋子，上面寫(xiě)著(zhù)“趣味工作室”。
我走進(jìn)去，哇！里面的東西真多！看都看不過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)墻上掛著(zhù)一幅畫(huà)，特別漂亮。我問(wèn)阿姨：“阿姨，那是什么東西呀？”阿姨說(shuō)呀？”阿姨說(shuō)：“那是泥畫(huà)！”我聽(tīng)了立刻對泥畫(huà)產(chǎn)生了興趣，嚷著(zhù)要做一幅泥畫(huà)。無(wú)奈之下，爸爸給我交了錢(qián)，讓我認認真真的做一幅泥畫(huà)，我高興的.一蹦三尺高！
阿姨幫我選好顏色，教我做泥畫(huà)。好多人都在木板上做泥畫(huà)，我卻做在了玻璃上！
這幅泥畫(huà)畫(huà)著(zhù)兩只小豬，在一片大草坪上坐著(zhù)，手拉著(zhù)手，甜甜蜜蜜的靠在一起，像是很幸福的樣子……旁邊還有兩只好可愛(ài)的小鴨子和兩只小豬一樣??甜甜蜜蜜的靠在一起。甚至連天上的云，都是兩朵一對兒在一塊兒！天上到處是桃心，還寫(xiě)著(zhù)“l(fā)ove”（是“愛(ài)”的意思）。
我最喜歡這幅畫(huà)的原因是：這幅畫(huà)既不是買(mǎi)來(lái)的，也不是別人送的，而是我自己
做的。
同學(xué)們，你們也來(lái)試試泥畫(huà)吧！它的的確確地有趣。我相信只要你去試一試，就會(huì )喜歡上它。
四年級的作文300字 篇5
盼望已久的五一假期終于來(lái)到了。五一這天天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我們全家坐著(zhù)火車(chē)到義烏去看望爺爺奶奶，為爺爺慶祝八十歲生日。
我們一到家中，很多親戚朋友已經(jīng)過(guò)來(lái)作客了，家里歡聲笑語(yǔ)，氣氛很熱鬧。我跟爺爺奶奶打了招呼后，就跑去和哥哥姐姐一起玩耍。晚上，所有的親戚朋友都歡聚在一起慶祝爺爺的八十大壽�？旖Y束時(shí)，我們點(diǎn)上蠟燭，關(guān)上電燈，推著(zhù)生日蛋糕的小車(chē)，唱著(zhù)生日快樂(lè )歌，在大家的祝福和鼓掌聲中，爺爺高興地吹滅了蠟燭。我把一束美麗芬芳的鮮花送給了爺爺。
第二天，我去義烏的小商品商場(chǎng)購物，小商品市場(chǎng)很大很寬闊，商品品種繁多，琳瑯?shù)昴�，我看得都應接不暇了，這里的商品價(jià)格比上海便宜多了，我買(mǎi)了一些喜歡的玩具。
下午，我們去義烏樂(lè )園玩，我們去看了海獺表演，海獅聰明伶俐，它會(huì )算算術(shù)，一掌站立，投籃等等。我們還去喂海龜。接著(zhù)又興致勃勃去玩了恐怖屋，水中沖浪，很刺激又很好玩。
第三天，我懷著(zhù)戀戀不舍的心情回到了上海，快樂(lè )的.日子總是很快過(guò)去的。
四年級的作文300字 篇6
今天我們學(xué)校通知即將舉行一次防火演練。我的心情非常緊張，因為這一天中隨時(shí)都會(huì )有消防演練的可能。
在下午上數學(xué)課時(shí)，全校響起了長(cháng)長(cháng)的警報聲。大家心里怦然一震，好像是真的發(fā)生了火災一樣。但是大家已經(jīng)很有經(jīng)驗了，所以沒(méi)有你爭我搶?zhuān)侵刃蚓坏呐艹鼋淌�。這次疏散速度最快，只用了1分09秒。
老師拿了四個(gè)手提式干粉滅火器，并向我們介紹該怎么用。老師找了四位同學(xué)，讓兩個(gè)四年級的`同學(xué)先來(lái)操作滅火器。老師先用汽油把火澆大，同學(xué)們“發(fā)射”了。過(guò)了不到1分鐘，一大堆火被消滅了，好威武的“消防隊員”��！
老師又把火重新點(diǎn)燃，讓兩位五年級的同學(xué)來(lái)試試。只見(jiàn)天上彌漫著(zhù)濃濃的黃煙，看來(lái)他們兩個(gè)噴射的一定更猛烈了。果然不出我所料，不一會(huì )兒，他們就把那一大堆的火也給滅了。
最后，老師總結說(shuō)：“你們這次表現非常出色，我相信，如果真的發(fā)生火災，你們一定能行！”
這次消防演練，讓我知道了假如發(fā)生火災時(shí)，我們不是這樣有秩序，而是擁擠，就不會(huì )成功逃走，反而會(huì )有生命危險。
四年級的作文300字 篇7
人生，也許有很多溫暖的事，使你的生活更加充滿(mǎn)色彩，在我的生活中也有一件事使我溫暖。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我們正在打籃球。
當籃球打地正激烈時(shí)，有一個(gè)人突然向我飛奔而來(lái)，把我推倒在地上，他看見(jiàn)我倒在地上便立馬逃走，我的好朋友跑過(guò)來(lái)扶我，我當時(shí)痛得站不起來(lái)，好像被釘在地上�？墒�，他并沒(méi)有放棄，而是對我說(shuō)：“你一定不會(huì )有事的，相信我！”這讓我渾身上下充滿(mǎn)了一股力量，心想：他都來(lái)鼓勵我了，我必須站起來(lái)。我緩緩地站起并被他扶到一邊坐下。他著(zhù)急地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”“我沒(méi)事！”我說(shuō)話(huà)的聲音很輕。他又問(wèn)：“你可別硬撐著(zhù)，快告訴我！”我說(shuō)：“這痛！”說(shuō)著(zhù)指了指大腿。
他二話(huà)不說(shuō)就把我扶起背著(zhù)我往樓上跑，“你要帶我去哪里？”我問(wèn)道�！叭メt務(wù)室！”他氣喘吁吁地說(shuō)，似乎我的傷刻不容緩�！澳悄愕纫幌逻�要上課呢？”我問(wèn)道�！皼](méi)關(guān)系，你的傷比課重要！”說(shuō)到這句話(huà)時(shí)，我感到無(wú)比的溫暖。當他把我扶進(jìn)醫務(wù)室時(shí)我看見(jiàn)他的衣服被汗水浸透了，我那裂開(kāi)的'心被我們的友誼給縫合了。雖然傷還痛但心卻不痛了。
這使我久久不能忘記，這一件溫暖的事始終在我腦海中浮現！