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四年級作文

時(shí)間:2024-02-18 10:56:21 四年級作文 我要投稿

【優(yōu)】四年級作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的四年級作文9篇,歡迎大家分享。

【優(yōu)】四年級作文9篇

四年級作文 篇1

  我從小就愛(ài)好畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。

  我媽媽是幼兒園的老師,從小就教我畫(huà)畫(huà),我看著(zhù)圖畫(huà)上五顏六色的色彩,就喜歡得不得了。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候,我就會(huì )拿上畫(huà)板到半島公園玩,順便寫(xiě)生。大自然那蔥郁的綠樹(shù),那藍藍的天空,那五顏六色的花朵,那鏡子般的湖水……都是那么美,都引起我畫(huà)畫(huà)的沖動(dòng)。媽媽每次陪我外出畫(huà)畫(huà),就不停地教我,讓我先仔細觀(guān)察,對景物的形狀心中有數,然后在心里構思畫(huà)畫(huà)的內容,選取自己要畫(huà)的景物和要表達的內容。接著(zhù)用鉛筆描畫(huà)勾勒整幅畫(huà)面,最后用顏料涂上色彩,一幅畫(huà)就完成了。在媽媽的指導下,我很快就畫(huà)好了。藍藍的天空,紅紅的太陽(yáng),底下是美麗的半島公園,一望無(wú)際的綠色的草地,草地上有美麗的桃花,草地上有小朋友在玩,有的踢足球,有的吹泡泡,有的躺著(zhù)曬太陽(yáng),有的放風(fēng)箏……我經(jīng)常練習畫(huà)畫(huà),媽媽還給我買(mǎi)了許多學(xué)畫(huà)畫(huà)的書(shū),還讓我參加畫(huà)畫(huà)的培訓班,我的畫(huà)畫(huà)水平提高得很快。

  “六一”兒童節的時(shí)候,老師選我去參加學(xué)校舉行的繪畫(huà)比賽,比賽的主題是環(huán)保類(lèi)的。比賽那天,學(xué)校的操場(chǎng)上擺了很多桌子,每個(gè)班排成一列,選手們都坐好后,老師就宣布比賽開(kāi)始。我事先想好了要畫(huà)《宇宙小衛士》,我胸有成竹地鋪開(kāi)了畫(huà)紙,然后拿出鉛筆勾邊,我先畫(huà)神秘的宇宙,再畫(huà)宇宙飛船,宇宙飛船上坐著(zhù)許多個(gè)小朋友,他們拿著(zhù)拖把、掃把、水桶、抹布……在給地球搞衛生。我勾好整個(gè)畫(huà)面后,就開(kāi)始上顏色,底色是藍色的,因為畫(huà)的背景是一望無(wú)垠的藍色宇宙,接著(zhù)又用黃色、紅色、紫色等畫(huà)宇宙飛船,還用各種色彩畫(huà)出小朋友們衣服的顏色。在涂顏色的時(shí)候要很細心,涂得均勻,涂色的`方向一致,這樣看起來(lái)色彩才漂亮。在我忙著(zhù)涂顏色的時(shí)候,突然綠色的水彩筆沒(méi)有墨水了,就在這時(shí),老師宣布比賽的時(shí)間快到了,我急得不得了,手忙腳亂的,坐立不安,東張西望,正在緊張的時(shí)刻,在我后面的黃麗詩(shī)問(wèn)我怎么了,我告訴她,我沒(méi)有綠顏色的顏料了。黃麗詩(shī)趕緊遞給我綠色彩色筆,我接過(guò)筆后,馬上畫(huà)起來(lái),很快就畫(huà)好了,我長(cháng)舒了一口氣,我按時(shí)把畫(huà)交了上去,最后評比我得一等獎。我高興極了,我的畫(huà)粘貼在學(xué)校的畫(huà)廊上,同學(xué)們都在那里看著(zhù),不停地有人說(shuō):“四(3)班的黃思涵得一等獎哦,好厲害……”我在一旁聽(tīng)見(jiàn)了,心里甜滋滋的,開(kāi)心極了。班主任李老師也在班上表?yè)P我,說(shuō)我的畫(huà)主題鮮明,色彩漂亮,有立體感。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,報以熱烈的掌聲。從那以后,我更愛(ài)畫(huà)畫(huà)了,一有時(shí)間就在紙上涂呀畫(huà)呀,畫(huà)畫(huà)讓我更容易發(fā)現美,欣賞美。

  畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好,我很喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)陶冶了我的情操,讓我能發(fā)現生活中無(wú)限的美。

四年級作文 篇2

  今天風(fēng)和日麗,正是人們出來(lái)的大好天氣。我走在街上,突然看見(jiàn)一只憨態(tài)可掬的鴨媽媽帶著(zhù)一群可愛(ài)的小寶寶,在路上散步。

  我比較好奇,就緊隨其后。邊走邊想:是從哪里跑出來(lái)的鴨子?是溜出來(lái)的,還是走迷了路?……我一個(gè)問(wèn)題接著(zhù)一個(gè),好像都能編出來(lái)一本十萬(wàn)個(gè)為什么。忽然,我不知道什么時(shí)候跟著(zhù)一個(gè)鴨子走到了一個(gè)紅綠燈旁,這才醒悟過(guò)來(lái)。汽車(chē)好像都聽(tīng)到了無(wú)聲的信息,紛紛給鴨子們讓路。

  小鴨子很好奇,用嘴叼了叼媽媽的`羽毛,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@比我們大幾十倍的東西是什么呀?”媽媽看了看也沒(méi)有回答,有一只多嘴的小鴨子說(shuō):“這時(shí)能讓他們隨處游玩的工具——車(chē)。他們的馬達的噪音太污染了,把環(huán)境都破壞了,太可惡了!”

  鴨媽媽說(shuō):“人們今天能給我們這些動(dòng)物服務(wù),我們應該滿(mǎn)足了;就連動(dòng)物都知道咱們和動(dòng)物有情誼,有的能讓人們開(kāi)心。何況人呢?

  人和人之間的親情讓我們感受到無(wú)盡的溫暖,動(dòng)物之間的情以同樣令我們感動(dòng)。讓我們小心呵護和善待每一個(gè)生命吧!

四年級作文 篇3

  我們班的語(yǔ)文老師名曰呂春霞,號曰青蓮先生,同學(xué)們都叫她“呂先生”。

  “呂先生”身高約1米78,一雙水靈靈的大眼睛,閃著(zhù)智慧的光芒,一對小耳朵能“聽(tīng)遍八方事”,一只小鼻吮吸著(zhù)智慧的氣息,櫻桃小嘴里說(shuō)出的可都是大道理。

  有一次,在上語(yǔ)文課時(shí),“呂先生”叫我們班一位朗讀能力最差的`同學(xué)——陳前來(lái)讀課文。陳前讀得結結巴巴,甚至連有些字都不會(huì )讀,同學(xué)們都在私下嘲笑他。

  “呂先生”得知后,特意在班會(huì )課上提出!皡蜗壬闭f(shuō):“同學(xué)們都是在一個(gè)大家庭下生活,每個(gè)人都應該像兄弟姐妹一樣,不應該因某個(gè)同學(xué)能力差而嘲笑他,這是一個(gè)人品格好壞的體現!”聽(tīng)完,大家都低下了頭,羞愧萬(wàn)分。

  “呂先生”不僅在品格上對我們嚴格要求,在學(xué)習上更是一絲不茍。

  記得在開(kāi)校運會(huì )的前一天,“呂先生”布置了很少的作業(yè),讓我們認真完成。但由于我們一心只想著(zhù)校運會(huì ),并沒(méi)有十分認真地做。

  運動(dòng)會(huì )結束了,我班取得了優(yōu)異的成績(jì),“呂先生”卻未因此而高興。因為我們前一天晚上的作業(yè)做得太糟糕了,只有3個(gè)人全對!皡蜗壬睕](méi)有批評我們,卻做了自我批評,說(shuō)自己沒(méi)有提醒大家以作業(yè)為主,不要因運動(dòng)會(huì )而放松?吹竭@情景,大家都很難過(guò)。

四年級作文 篇4

  童年,是小溪里濺起的浪花;童年,是沙灘上絢麗多彩的貝殼。每個(gè)人的童年就像一朵朵浪花、一個(gè)個(gè)貝殼,在每個(gè)人的一生中留下不同的記憶。

  爺爺的童年是苦的。爺爺生于20世紀30年代,小時(shí)候家里生活十分困難,常常是吃了上頓沒(méi)下頓,在青黃不接的時(shí)候,只能吃糠咽菜。爺爺在冬天,除了兩件單衫,一條褲子,連雙鞋都沒(méi)有,腳趾頭都凍裂了,還要幫家里干活,爺爺不僅沒(méi)得吃、沒(méi)得穿,而且連學(xué)都沒(méi)上過(guò)。爺爺小時(shí)候不奢望什么,只希望能吃得飽,穿的暖。

  媽媽的'童年是樂(lè )的。生于20世紀60年代的媽媽?zhuān)谥?zhù)名的海濱城市——大連,度過(guò)了她多姿多彩的童年。春天,媽媽經(jīng)常和朋友一起去公園里摘桃花,一朵朵粉紅的桃花被媽媽摘進(jìn)籃筐里,帶回家,插進(jìn)瓶子里,把家裝飾得更美了;夏天,媽媽放學(xué)后常常去趕海,挖花蛤,敲海蜊、捉螃蟹、撈海帶都是媽媽最擅長(cháng)的;冬天,大雪紛飛,媽媽可以打雪仗,堆雪人,坐雪橇,可好玩了。雖然媽媽不缺玩的,可是她的衣服、鞋子都是舊的,媽媽小時(shí)候最盼著(zhù)過(guò)年,只有過(guò)年才有漂亮的新衣服穿,才有香噴噴的大魚(yú)大肉吃。

  我的童年是甜的。生于21世紀初的我,每天都可以穿漂亮、嶄新的衣服、鞋子,也可以騎自行車(chē)、溜冰、游泳,玩PSP,打電游。還可以頓頓都吃到山珍海味,真是賽過(guò)神仙!而且我們能天天上網(wǎng)、扣聊天、查閱資料、還能用“伊妹兒”發(fā)郵件,既快捷還不會(huì )浪費紙張。我們甚至還可以在網(wǎng)上建立自己的小博客,跟朋友們分享自己的快樂(lè )呢,上網(wǎng)沖浪,其樂(lè )無(wú)窮!

  透過(guò)我們祖孫三代童年生活的變化,我深深的感受到了祖國的富強。從爺爺苦澀的童年,吃不飽飯、讀不起書(shū),到媽媽歡樂(lè )的童年,每天都能在窗明幾凈的教學(xué)樓里讀書(shū),在草翠花開(kāi)的大自然中玩耍,到我甜蜜的童年,隨著(zhù)高科技的發(fā)展,我們的生活水平逐漸與世界強國接軌了。祖國的巨變使人們大步邁進(jìn)小康社會(huì )。我們一定要好好讀書(shū),讓下一代比我們生活得更好。

四年級作文 篇5

  生活,是一個(gè)酸甜苦辣四味瓶,需要你去靈活運用;

  生活,是一只展翅高飛的雄鷹,需要你去翱翔藍天;

  生活,是一副五彩繽紛的圖畫(huà),需要你去慢慢欣賞;

  生活,是一道美味可口的菜肴,需要你去好好咀嚼;

  生活,是一杯淡淡飄香的清茶,需要你去細細品味;

  生活,是一場(chǎng)精彩絕倫的比賽,需要你去為它喝彩!

  生活也是有變化多端的喲!不信嗎?

  酸

  這次全班語(yǔ)文考砸了?荚嚲戆l(fā)下來(lái),看著(zhù)那鮮紅的分數不禁想起“總是要等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn);總是要等到考試以后,才知道該念得書(shū)都沒(méi)有念”呀!老師的話(huà)酸酸的,同學(xué)們的回答酸酸的,好像嘴里含著(zhù)一枚青橄欖。酸!

  甜

  “耶”這回體育踢足球,也太棒了!一周才兩節體育課,要好好把握!我才不要進(jìn)到那冷冷的教室呢!我們爭先恐后的跑,奮不顧身的踢足球,緊張的氣氛仿佛在這時(shí)都被汗水趕走了!甜!

  苦

  “語(yǔ)文作業(yè)蕭蕭下,不盡數學(xué)滾滾來(lái)。英語(yǔ)功課涌涌上,副科作業(yè)令人煩!”這正是對我們班的'真實(shí)寫(xiě)照——語(yǔ)文老師剛說(shuō)完,數學(xué)老師又來(lái)了,“今天的作業(yè)是黃岡31頁(yè)!本o接著(zhù),英語(yǔ)teacher又出現了,“今天的作業(yè)let’stalk,readandwrite讓家長(cháng)聽(tīng)寫(xiě)一遍,帶上中文翻譯”“?”“啊什么啊,在啊就抄十遍!”語(yǔ)文老師竟幫著(zhù)英語(yǔ)老師!苦!

  辣

  第二次考試卷發(fā)下來(lái),什么?鮮紅的分數,大紅的叉叉,就要崩潰掉了!巴,好好呀!”甲的話(huà)好像把乙的臉上涂了一盤(pán)辣椒,臉頓時(shí)變得跟蘋(píng)果一樣紅。全班就像一盤(pán)辣辣椒,辛辣著(zhù)自己的眼睛。

  生活的顏色,紅橙黃綠青藍紫;生活的聲音,碗瓢鍋蓋碰擦曲。為生活喝彩吧!

四年級作文 篇6

  世界上有許多種水果。比如營(yíng)養豐富的蘋(píng)果,鮮嫩多汁的梨子,顆粒飽滿(mǎn)的橙子等等但我最喜歡吃的卻是那一顆顆像黑瑪瑙似的葡萄。葡萄的營(yíng)養價(jià)值很高,含有豐富的維生素a、b1、b2、b12、果糖等。它的'果肉鮮美,味道香甜,還可以入藥。

  葡萄是世界上最古老的植物之一,它的品種很多,。全世界約有上千種,大體上可以分為釀酒葡萄和食用葡萄兩大類(lèi),果實(shí)在秋季成熟。去年九月的一天,媽媽回家時(shí)從口袋里拿出一串紫艷艷的葡萄,我看得直流口水,急忙跳過(guò)去,一把就搶了過(guò)來(lái),摘下一顆就迫不及待的往嘴里送。一口咬下去,酸酸甜甜的葡萄汁頓時(shí)充滿(mǎn)了口腔,好吃極了。

  看到我這個(gè)樣子,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你這個(gè)小饞貓,還沒(méi)洗就吃了,看看你那副饞相!”我張開(kāi)嘴傻傻的笑著(zhù)說(shuō):“我就是喜歡吃葡萄!

四年級作文 篇7

  春天來(lái)了,天氣乍暖還寒。我們全家去紅梅公園賞梅花,遠遠的,我就聞見(jiàn)了梅花香。

  大約走了十來(lái)分鐘的路程,偶就看見(jiàn)了那梅花的身影,放眼望去,梅花有紅的,有白的 ,有粉紅的,有淡綠的……令人眼花繚亂。

  我迫不及待地走進(jìn)了梅園。濃濃的梅香,和其它的花香,組成了一種奇妙的香味撲面而來(lái),真讓人心曠神怡!

  我身旁就有一株梅花,它是小巧玲瓏,嬌嫩的,但掩飾不住它的'魅力,它的花瓣晶瑩剔透,顏色層次分明,樸素而不華麗。每一顆梅樹(shù)都亭亭玉立,每一個(gè)樹(shù)桿上都簇擁著(zhù)鮮艷的梅花,仿佛在告訴我們春天的消息……

  看著(zhù)看著(zhù),我不禁地用手輕輕地觸摸它的花瓣,這花瓣式如此的柔軟,如此的美麗,給我們一種無(wú)比舒適的感覺(jué)。

  我們全家漫步在紅梅公園,感受著(zhù)梅花的香氣和大自然的美好。此時(shí),我突然想到一首王安石的《梅》,于是我就背給爸爸媽媽聽(tīng):“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!

  我們愉快地結束了紅梅公園之行,坐在車(chē)里,我回頭望著(zhù)離我漸漸遠去的紅梅公園,心中充滿(mǎn)了很多美好的回憶。

四年級作文 篇8

  今年的春天有點(diǎn)姍姍來(lái)遲,可忽然之間天氣驟暖,溫度很高,轉眼便櫻花怒放,老師說(shuō)帶我們去櫻花園看櫻花。

  準備出發(fā)啦!前面有四人飛快地沖出了教室,我看他們一定是等不及了。來(lái)到櫻花園,遠遠望去,哇!那一樹(shù)樹(shù)櫻花,真像一個(gè)個(gè)粉紅色的大棉花糖,我好想進(jìn)去大餐一頓。我們終于走進(jìn)了櫻花的懷抱,粉紅色的花瓣和嫩綠的葉子都是橢圓形的,而花蕊就像一個(gè)個(gè)小小的觸須,站立在每朵花的五個(gè)花瓣之中。櫻花們千姿百態(tài),挨挨擠擠的,好不熱鬧!而那些還未開(kāi)放的花骨朵,就像一個(gè)個(gè)害羞的`小姑娘不肯露面。陣陣香氣撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。蝴蝶、蜜蜂也不落后,它們在花間翩翩起舞,好像把這里當成了舞臺。

  我們又拍了有趣的照片,這才依依不舍地離開(kāi)。啊,櫻花,再見(jiàn)了!你給我們帶來(lái)了生機勃勃、絢麗多彩的春天!

四年級作文 篇9

  在一個(gè)晴空萬(wàn)里的一天,我們一家開(kāi)車(chē)來(lái)到舒服的溫馨小屋。它是我最喜歡的地方了。突然,我在停車(chē)場(chǎng)的墻壁上看到了海報。上面寫(xiě)著(zhù),戶(hù)主您好,我們將在7月3日下午兩點(diǎn)——六點(diǎn)開(kāi)始新的活動(dòng),就在游樂(lè )場(chǎng)內進(jìn)行。請大家一定到來(lái)。

  我早早的來(lái)到了這里等待,一轉眼兩點(diǎn)到了,我心里是那么無(wú)比激動(dòng)。開(kāi)始了!水“嘩嘩”的往下流,“嘩”的一聲我被水砸個(gè)正著(zhù)兒,沒(méi)想到我就站在一棵假椰子樹(shù)下,樹(shù)上“嘩嘩”的噴出來(lái)潔白純凈的水花。那水花噴得到處都是,讓人無(wú)處可逃。我莫名其妙的來(lái)到了滑滑梯的的面前。心想,反正來(lái)也來(lái)了,那還不如來(lái)玩個(gè)痛快;萆厦嬗幸粋(gè)和頭一樣大的桶,桶上面有一個(gè)水龍頭,水龍頭里不停的在出水。!水桶滿(mǎn)了,周?chē)娜思娂姸技w大逃亡,盡量離那個(gè)水桶越遠越好。而我好像還沒(méi)有意識到,沒(méi)有逃跑,就傻傻的.站在那里。水桶倒了,水一瀉而下把我衣服濕透了?晌疫那么開(kāi)心,快樂(lè )。

  在這個(gè)快樂(lè )的一下午,我找回了屬于每個(gè)人的快樂(lè )的時(shí)光和美好的記憶。也讓我想起小時(shí)候的童年樂(lè )趣,而這份記憶是每個(gè)人獨一無(wú)二的,是世界上絕無(wú)僅有的。我非常開(kāi)心來(lái)到了水世界,我也非常期待下一次是什么時(shí)候才能再來(lái)到這里。