[優(yōu)秀]四年級的我作文5篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級的我作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的我作文 篇1

　　未來(lái)的我會(huì )是什么樣子呢？

　　未來(lái)的我可能是醫生。我會(huì )穿著(zhù)一件潔白的衣服，幫助需要我的人，治療生病的人，做一個(gè)白衣天使。

　　未來(lái)的我也可能是一位畫(huà)家。畫(huà)出高山綠水，畫(huà)出大廈，畫(huà)出田野，畫(huà)出季節的斑斕。

　　未來(lái)的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好，唱得鶯歌燕舞。

　　未來(lái)的我可能是一位智慧多多的老師，傳授給同學(xué)們更多更多的知識，讓同學(xué)們更快樂(lè )的成長(cháng)。

　　未來(lái)的我可能是一位有名氣的大老板，賺錢(qián)給家里的`人，讓她們過(guò)上幸福的生活。

　　未來(lái)的我可能是位舞蹈家，跳出舞蹈，讓別人開(kāi)心。

　　未來(lái)的我也可能是一位世界冠軍……

四年級的我作文 篇2

　　今天，來(lái)到學(xué)習班，老師嚴肅地說(shuō)：“今天，來(lái)了幾位新同學(xué)，我們來(lái)測試一下同學(xué)們的語(yǔ)文水平怎么樣？”這時(shí)，同學(xué)們都異口同聲叫：“��？”有的說(shuō)：“以前新生來(lái)了都不用測試的呀？”有的說(shuō)：“是呀是呀我們剛來(lái)的時(shí)候也沒(méi)有��？”還有的皺著(zhù)眉頭，說(shuō)：“真奇怪，以前從沒(méi)有過(guò)的呀？不知道今天測什么？”一位同學(xué)把頭歪在那里，好像在想些什么，一位同學(xué)在熱火朝天地和旁邊的同學(xué)聊天，還有一位同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想看看試卷......

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們連題目都沒(méi)看就開(kāi)始寫(xiě)了。我做完了第一題，準備做第二題，覺(jué)得越做越難。再看看旁邊的同學(xué)，有的'撓頭，有的東張西望，有的在捧著(zhù)腦袋想些什么，還有的埋頭苦干......我想，他們不會(huì )也做不出來(lái)吧？

　　接著(zhù)，老師說(shuō)：“時(shí)間到！”同學(xué)們一聽(tīng)，傻了，紛紛議論起來(lái)：“怎么時(shí)間這么短？”“對！對！這樣怎么能做得完？”“而且題目這么難！”

　　老師接著(zhù)問(wèn)同學(xué)們：“有誰(shuí)做好了，請舉手�！痹�(huà)音剛落，四個(gè)同學(xué)舉起手來(lái)，神氣十足的樣子。我當時(shí)就傻了，他們怎么做得那么快？不會(huì )騙我吧？老師請了一位同學(xué)回答，這位同學(xué)說(shuō)：“請安試卷的第三大題的第三小題�！蔽乙豢�，嚇了一大跳，上面寫(xiě)著(zhù)：如果你已經(jīng)讀完全部題目，那么就只用完成第一題，其他的都不用寫(xiě)。這樣的測試是不是很有趣？那么你就偷著(zhù)樂(lè )，不要讓其他同學(xué)知道吧。最后，老師補充道：“剛才不是已經(jīng)告訴你們了嗎？請仔細讀完這張試卷，并在試卷上寫(xiě)上名字�！�

　　我恍然大悟。這次讓我明白一個(gè)道理：做題前一定要認真讀題。原來(lái)，這次是我的眼睛欺騙了我！

四年級的我作文 篇3

　　大家好，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，我有很多愛(ài)好，比如：拼裝玩具、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工……那你們能猜到我最擅長(cháng)什么嗎？

　　猜到了嗎？哦，對了，我最擅長(cháng)的就是拼裝玩具。我家里有很多拼裝好的玩具，放在臥室、客廳做裝飾。有一次放寒假，我用了一天時(shí)間就拼成了一個(gè)800多塊的“巨型鯊魚(yú)”。哥哥看到了，驚訝地說(shuō)：“好厲害呀！如果是我在這么短的的時(shí)間內也不一定能拼成�！焙髞�(lái)，我一有時(shí)間就開(kāi)始拼裝玩具，但是你們知道嗎？要拼成一個(gè)一千塊以上的拼裝玩具也是不容易的，要花很長(cháng)的時(shí)間，得經(jīng)過(guò)刻苦的'思考、練習才能成功。媽媽總是恨鐵不成鋼地說(shuō)：“你如果把拼玩具的心思一半用到學(xué)習上，一定是你們班的前幾名�！�

　　雖然我平常玩兒的時(shí)候很盡情，但是學(xué)到時(shí)候也很用心。秦老師教育我們說(shuō)：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！逼綍r(shí)讓我們抽時(shí)間多讀書(shū)，這一點(diǎn)我絕對響應老師的號召和要求。我很愛(ài)看書(shū)，特別是童話(huà)、奇幻的書(shū)。比如：《閣樓精靈》、《奇跡花園》、《十二生肖》、《山海經(jīng)》……我段時(shí)間正在看鄭淵潔的《十二生肖》，里面的：牛王醉酒、虎王出山、鼠王做壽等故事我都特別喜歡。這兩天老師又給我們班報名參加了《班班有讀》活動(dòng)，這樣我們讀書(shū)的機會(huì )會(huì )更多，我真是太高興了。

　　我平時(shí)也特別喜歡畫(huà)畫(huà)，我學(xué)過(guò)漫畫(huà)，暑假的時(shí)候又報了素描，每次上課都要3個(gè)小時(shí)，我總能專(zhuān)注、投入地畫(huà)畫(huà)。有一次趙老師教我們畫(huà)圓柱形的物體，在老師的指導下，我耐心、認真地按照步驟畫(huà)畫(huà)，等我畫(huà)完的時(shí)候，趙老師贊許地說(shuō)：“才學(xué)了幾次課就有這么大的提高，真是前途無(wú)量��！”雖然知道這些話(huà)是老師對我的鼓勵，但是我心里也暗暗地高興，并決心學(xué)好畫(huà)畫(huà)，不辜負老師的期望。

　　這些只是我愛(ài)好的一部分，今天就聊到這里。以后我會(huì )繼續加油，更上一層樓的，請你們看好我哦！

四年級的我作文 篇4

　　山是雄偉的，山是美麗的，山是壯觀(guān)的，山是美麗和壯觀(guān)的完美結合。

　　記得去年的'時(shí)候，我去過(guò)一座不知名的小山，通向山的一條條小道十有八九都被土地掩埋了，我爬上了山，從山頂往遠處望，到處都是稻田。紅的如火，黃的賽金，白的似雪，粉的像霞。真是五彩繽紛呀！

　　一條條小河在云霧中若隱若現，我隱隱約約地看見(jiàn)了幾條可愛(ài)的小魚(yú)，它們在水里悠閑地游來(lái)游去，自在極了！真美麗！

　　看著(zhù)看著(zhù)，細雨妹妹來(lái)到了這里，清涼的雨水滴在我的手上，剎那間，我的身體有了活力，神清氣爽。雨越下越大，原來(lái)大雨叔叔也來(lái)了，它和細雨妹妹擠來(lái)擠去，猶如二只猛獸在勇猛的搏斗。過(guò)了一會(huì )，大雨叔叔不耐煩了，細雨姑娘也走了。天空又恢復了以往的平靜。

　　清脆的汽笛聲掠過(guò)我耳邊

　　雨后的花草，都變得更加干凈了，小草兒伸了個(gè)小懶腰，又睡起覺(jué)來(lái)。秋風(fēng)婆婆為小花拂去了濕漉漉的雨水。這一切都是大自然爺爺創(chuàng )造的。

　　我愛(ài)美麗的山水，更愛(ài)這繽紛的大自然！

四年級的我作文 篇5

　　從我學(xué)圍棋開(kāi)始，我就一直崇拜著(zhù)一位大棋迷。你可能想問(wèn)，這位大棋迷是棋圣聶衛平嗎？還是叱咤棋壇十余年的猛將古力？或是當湖十局的對手施襄夏和范西屏？不是，不是。這位大棋迷其實(shí)就是我的爸爸。

　　四年前我的爸爸對圍棋可是一竅不通，可是自從他在書(shū)上看到高手下出的精妙棋譜時(shí)，也迷上了圍棋。他在圍棋上的執著(zhù)勁兒比我還高呢，而且進(jìn)步特別快。每到星期六，他從早上十點(diǎn)就泡在棋里，起碼要到下午三點(diǎn)才結束。他先要打譜，接著(zhù)欣賞網(wǎng)絡(luò )高手的對局，然后開(kāi)始下三盤(pán)棋……有時(shí)為了下棋，他連飯也顧不上吃了，比如說(shuō)上周六，他就干了件這樣的“傻事”。

　　上周六早上，我和媽媽要出去買(mǎi)東西，下午才能回來(lái)。于是就留爸爸一人待在家，爸爸眼睛盯著(zhù)電腦鉆研著(zhù)那盤(pán)棋，眼皮子都沒(méi)動(dòng)一下就說(shuō)：“好，你們出去逛逛街吧�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)：“你就不能不泡在這棋上嗎？中午自己弄點(diǎn)兒飯吃，再把洗衣機里的衣服洗完了晾一下吧�！�

　　到了下午，我們終于回來(lái)了。剛進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到爸爸對我們興奮地大叫：“我贏(yíng)啦！我終于贏(yíng)了他啦！”再一看，餐桌上碗碟整齊，筷子擺好，可是雪白的碗里空空如也；往洗衣機里一看，衣服早就洗好了，卻像小山似的堆在那兒，爸爸看來(lái)是碰也沒(méi)碰過(guò)。我們哭笑不得，對著(zhù)正在歡呼的`爸爸說(shuō)：“你怎么沒(méi)吃午飯呀？衣服也沒(méi)晾�！卑职诸D時(shí)呆住了，有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦：“哦對，現在幾點(diǎn)了，我把這些事都給忘了！”在我們的狂笑聲中，他撓撓頭，也不好意思的笑了。

　　這就是我的大棋迷爸爸，他對圍棋的這種癡迷和執著(zhù)精神真讓我佩服。一個(gè)門(mén)外漢通過(guò)自學(xué)，不斷的鉆研，不斷的提高，最后成為了一名圍棋高手，讓我崇拜的五體投地。如果誰(shuí)要問(wèn)我，我的圍棋偶像是誰(shuí)，那一定非他莫屬！