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四年級的作文300字(匯編6篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級的作文300字 篇1
在我的記憶里，爸爸是個(gè)小氣鬼，但是在讀小學(xué)三年級時(shí)，一件事，改變了我對爸爸的這種看法。
我五歲的那年夏天，一天，爸爸帶我去散步，天熱得不得了，這時(shí)，一道太陽(yáng)的金光灑到我的白嫩的小臉蛋上，我頓時(shí)感到全身發(fā)熱，我要爸爸買(mǎi)雪糕給我解渴。爸爸把手伸到口袋里，摸出五角錢(qián)給我，我說(shuō)：“爸爸，買(mǎi)一根雪糕要兩塊錢(qián)呀�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“吃什么雪糕，買(mǎi)一根冰棒得了�！蔽疑鷼鈽O了，半天才吃下那根硬硬的冰棒，那時(shí)，我就在心里說(shuō)爸爸是個(gè)小氣鬼。
但是今年五月的一天，我正在家里做作業(yè)，只見(jiàn)爸爸興沖地回家，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“就要遲到了，快趕不上捐款了�！蔽覇�(wèn)爸爸：“捐什么款？”爸爸說(shuō)：“玉樹(shù)大地震了，那里的人民在受苦受難，我得趕去捐款，表示一下愛(ài)心�！彼〕鲆磺г�，爸爸這時(shí)真大方，呵呵，我的爸爸并不小氣啊。
我感動(dòng)地豎起大拇指對爸爸說(shuō)：“爸爸，你真棒！你一點(diǎn)兒也不小氣！”看著(zhù)爸公出門(mén)的'身影，我頓時(shí)覺(jué)得爸爸的形象高在起來(lái)。
四年級的作文300字 篇2
在快樂(lè )森林里，有一間小木屋，里面住著(zhù)一只名叫小精靈的小貓和他的主人，他們快樂(lè )的生活著(zhù)�？墒怯幸惶�，小精靈的主人要外出旅游，把小精靈放到朋友家寄養，可小精靈十分想念他的主人，于是他的奇幻尋主記便開(kāi)始了。
小精靈趁主人的朋友不注意，溜了出來(lái)他看見(jiàn)了外面精彩的'世界，又興奮又開(kāi)心，一個(gè)勁的向前面跑去，可跑了一會(huì )，才發(fā)現自己不知道主人去的方向，他又走了一會(huì )，走到了一座城市，想在里面住一夜，可大家都認為他是一只野貓，都把他趕走了，小精靈又累又餓，又突然想起了主人，他感受到了死亡的寒冷，這時(shí)，從天上飛下來(lái)一個(gè)仙女，對他說(shuō)：“你是不是很想回到主人身邊？”小精靈點(diǎn)了點(diǎn)頭，仙女又說(shuō)：“如果你愿意為主人付出一切，我可以幫你送回主人身邊�！毙【`又點(diǎn)了點(diǎn)頭，仙女說(shuō)：“好的，你是一只十分愛(ài)主人的貓，我可以幫你送回主人身邊，”話(huà)音剛落，一道耀眼的金光照在小精靈身上，他睜開(kāi)眼，真看見(jiàn)了主人，別提他有多高興了！他和主人一起玩過(guò)著(zhù)快樂(lè )幸福的日子。
可是誰(shuí)也不知道，小精靈凍死了，他的那個(gè)夢(mèng)只是安慰他的一個(gè)理由罷了，可是誰(shuí)也不知道，他曾經(jīng)看到過(guò)多美好的東西……
四年級的作文300字 篇3
同學(xué)的愛(ài)是什么樣的呢？有人說(shuō)，同學(xué)之間只有友愛(ài)，沒(méi)有關(guān)愛(ài)。但并不是這樣的，同學(xué)之間也有關(guān)愛(ài)，我就得到了這份愛(ài)。
那是二年級的一次體育課上，我不小心把腳扭了。醫生說(shuō)我的腳骨折了，不能走路了，要打石膏。聽(tīng)到這個(gè)消息，我好像掉進(jìn)了冰窖里，心都涼了。我的腦子里頓時(shí)出現了許多問(wèn)號，交作業(yè)怎么辦？去洗手間怎么辦？拿飯接水怎么辦？想到這些，我憂(yōu)心忡忡。
當第二天上學(xué)時(shí)，我發(fā)現我的擔心是多余的。剛進(jìn)教學(xué)樓，就遇到了我同桌，他看見(jiàn)老爺正在背我上樓，他二話(huà)不說(shuō)，拿起我的書(shū)包上了樓；課間時(shí)，班長(cháng)用老師的轉椅推我去洗手間，她還放棄了課間玩的.時(shí)間，在教室里陪我說(shuō)話(huà)；小簍組長(cháng)幫我接水，幫我拿飯，還幫我交作業(yè)；上音樂(lè )課，我們班最高的兩個(gè)女生輪流背我上樓；還有許多同學(xué)幫助過(guò)我。一個(gè)月天天如此，我都有點(diǎn)不好意思了，而同學(xué)們只把這些事當作一件件很小很小的事，沒(méi)有怨言，沒(méi)有不耐煩。
通過(guò)這件事，讓我感觸到了同學(xué)的關(guān)愛(ài)，就像一束燦爛的陽(yáng)光溫暖了我的心，讓我感受到了集體的溫暖，同學(xué)的愛(ài)。
四年級的作文300字 篇4
說(shuō)到老師，我的腦海里首先浮現出來(lái)的就是郭老師。
記得那是三年級的下半學(xué)期，我們的'語(yǔ)文老師生病了，要住院三個(gè)星期，所以學(xué)校就安排了一位六年級的以嚴厲出名的老師帶我們的語(yǔ)文課。她身材中等，衣著(zhù)整潔，身高1米65左右，眼睛大大的。自從郭老師來(lái)到我們班，我們的魔鬼訓練就開(kāi)始了……
有一次，郭老師讓我們寫(xiě)生字作業(yè)，我們班的好多學(xué)生寫(xiě)作業(yè)不認真，寫(xiě)作業(yè)時(shí)打掉好多錯字。郭老師在批改作業(yè)時(shí)看到這種情況，非常生氣。便把所有的同學(xué)都叫回來(lái)教室。當時(shí)是下課時(shí)間，同學(xué)們都在教室外玩呢，聽(tīng)到老師叫都疑惑地回到了教室，不知道郭老師有什么重要的事。突然，只見(jiàn)郭老師生氣地站了起來(lái)，給我們下了一道“死命令”：“從今天開(kāi)始，不管寫(xiě)什么作業(yè)，都不許打掉一個(gè)錯別字！否則就把作業(yè)本撕了從第一課開(kāi)始補！”從那以后我們寫(xiě)作業(yè)更加細心了，生怕寫(xiě)錯一個(gè)字。
以前，我總覺(jué)得郭老師對我們太嚴厲。后來(lái)我才明白老師這樣嚴格要求我們其實(shí)是為我們好，她想讓我們養成認真、細心的好習慣。我愛(ài)這個(gè)嚴厲的老師。
四年級的作文300字 篇5
星期六的早晨，秋高氣爽，秋色如染。我們203班有繆老師，韓老師帶隊一起去了杭州植物園看菊花展。
走進(jìn)植物園到處都是菊花盛開(kāi)，艷麗斗人，美麗極了!菊花有8個(gè)色系，有黃的。有白的。有粉的。有紫的。還有紅的……它的形狀也很可愛(ài)，有的像豆芽。有的像湯勺。還有的像絲線(xiàn)……
看了菊花展，我們找了一片綠樹(shù)成蔭也比較平整的空地坐下來(lái)稍作休息，同時(shí)也吃點(diǎn)零食加點(diǎn)能量。因為繆老師給我們安排了游戲，我們要吃飽喝足那樣玩起游戲來(lái)才有勁。老師安排的'游戲是“二人三足”，這游戲可刺激了，要兩人配合默契才能走完一段路程。我們母女倆完美的配合得了第一名，也得到了老師的小獎品。第二個(gè)游戲是自由發(fā)揮，同學(xué)們的表演多姿多彩。各展才藝，都得到了大家的掌聲與老師的獎品。
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼就要回來(lái)了�？晌覀冞�在瘋狂的你追我趕，玩的自由樂(lè )火叫都叫不動(dòng)，但是沒(méi)有聽(tīng)到家長(cháng)們的責備，因為這樣的情景畢竟是少之又少。我們依依不舍的離開(kāi)了那片綠地，秋游就這么結束了。這次秋游又在我的成長(cháng)檔案里記下了滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)!
四年級的作文300字 篇6
我覺(jué)得應該尊敬所有人，但是我也覺(jué)得最應該尊敬的人是母親。
我們應該要感謝母親，是她生下了我們，讓我看到這世界的真善美與假惡丑。
我們應該要制造母親，是她養育了我們，她們也是成千上萬(wàn)孤兒的救星。我們應該要保護母親，因為她們也保護過(guò)我們，沒(méi)有她們，我們就得重新再來(lái)。我們應該要幫幫母親，她們?yōu)榱宋覀�，放棄了許多東西，我們應該要學(xué)學(xué)母親，她們的精神堅定不移，她們的思想聰明又蘊含哲理。我們應該要賺錢(qián)給母親，不知道她們要工作幾個(gè)月，才換來(lái)電子產(chǎn)品，為了我們的嫣然一笑，而不顧惜身體。
我們應該要安慰母親，這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，她從不缺席，工作與生活的`大能人，卻不會(huì )照顧自己，弄的體弱多病。
我們應該要向全中國、全世界的母親，說(shuō)一聲我愛(ài)你。因為有了她們，才有我們；因為只有她們，才能養育我們！
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