推薦一本書(shū)四年級作文（通用25篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的推薦一本書(shū)四年級作文，歡迎大家分享。
一本書(shū)四年級作文 1
今天我要向大家推薦一本書(shū)，名字叫《堂吉訶德》，我推薦這本書(shū)是因為這本書(shū)講述了一位名叫堂柯?tīng)柤娜�，從小看《游騎小說(shuō)》立志成為一名騎士，他當上了騎士，每每遇到困難便克服，全是那本《游騎小說(shuō)》讓他成為一名世界上最英勇無(wú)比，最厲害的一位游騎士，
初看《堂吉訶德》，我認為它只是一部滑稽可笑的庸俗之作，主人翁神經(jīng)質(zhì)的“勇敢精神”在書(shū)中表現得淋漓盡致，讓人越發(fā)看不起他。但是細細品味，又覺(jué)得書(shū)中蘊涵了一種道理。人們的`最基本的本質(zhì)就是為了自己的目標不顧一切地去實(shí)現它。在實(shí)現的過(guò)程中，那位瘦骨嶙峋像根高梁桿兒似的游俠騎士，那位奇想聯(lián)翩的紳士，時(shí)刻體現出他正直、善良的本性，這是人類(lèi)最崇高的精神，因為太單純了，才鬧出許多笑話(huà)。
這本書(shū)讓我們知道了只要堅持不懈地努力，不論什么事情，多大的困難，都會(huì )被克服的。
所以我推薦這本書(shū)，快點(diǎn)回去看看這本書(shū)吧!相信你讀了一定會(huì )受益匪淺的。
一本書(shū)四年級作文 2
書(shū)能變成一把金燦燦的鑰匙帶我們走進(jìn)智慧的大門(mén);書(shū)能變成一艘銀灰色的潛水艇帶我們去遨游知識的海洋;書(shū)能變成一雙翅膀跟著(zhù)一道彩虹帶著(zhù)我們飛向心靈的天堂之門(mén)。
今天我要為大家推薦一本書(shū)，在這之前我想跟大家說(shuō)一個(gè)人的名字，那就是沈石溪，想必大家都耳熟能詳了。他的作品中，有一本講述著(zhù)人和狗之間的故事，是他讓我知道了人和狗之間沒(méi)有任何距離，即使是語(yǔ)言。
這本書(shū)的名字叫做《警犬拉拉》，它講述了警犬訓導員大漫和警犬拉拉之間的動(dòng)人故事。拉拉為幫助主人大漫洗清冤屈，不惜被鐵鍬上上下下砍了好幾十刀，背上血肉橫飛，這是它的英勇;拉拉去參加緝毒，而毒販子卻是救了它的一個(gè)護士，它在主人大漫和護士小燕中徘徊，這是它內心的矛盾;因為販毒集團的陰險狡詐，讓它和它的主人反目，誰(shuí)也不相信誰(shuí)，這是它的痛苦……
其實(shí)很少有人知道，拉拉的內心其實(shí)非常柔軟，它除了外形和聲音簡(jiǎn)直跟人沒(méi)有什么兩樣。它也會(huì )偷偷的'躲在角落里哭泣，它也會(huì )在勝利時(shí)和別人一起分享快樂(lè )，它也會(huì )在最高興的時(shí)候吼叫，它也會(huì )傷心。
這本書(shū)會(huì )告訴你，無(wú)論是人是狗，他們都有一處最軟弱的地方，他們都知道什么是愛(ài)，都知道什么是感恩。
希望這本書(shū)帶著(zhù)拉拉的夢(mèng)想，與你一起走向沈石溪的動(dòng)物世界。
一本書(shū)四年級作文 3
我向大推薦的是曹文軒叔叔寫(xiě)的《草房子》這篇小說(shuō)。
這篇小說(shuō)里的主人公是一位小學(xué)生，主要講述他小學(xué)六年里的生活!在這期間里，他經(jīng)歷了許許多多的事情。有快樂(lè )的、也有傷心的、還有痛苦的……
下面來(lái)看看他所做的事情吧。有一次，它在爸爸媽媽都不在家的時(shí)候，居然偷偷的把蚊帳給剪下來(lái)做成漁網(wǎng)，用蚊帳做的漁網(wǎng)去網(wǎng)魚(yú)。晚上，爸爸媽媽回到家，吃到他捕的魚(yú)，心里很奇怪，一問(wèn)才知道他是用蚊帳做的漁網(wǎng)去網(wǎng)的魚(yú)。
還有一次，它搞怪在炎熱的夏天穿著(zhù)大棉襖在操場(chǎng)上奔跑。
他還是一個(gè)有“愛(ài)心”的'小主人，居然把他們家的碗柜做成鴿子的家。
這本書(shū)里除了調皮的桑桑外，還有許多人物，比如說(shuō)，可愛(ài)秀氣的紙月，腦袋圓溜溜、光溜溜的禿鶴，還有桑桑最最崇拜的蔣一輪老師，還有……這本書(shū)里的故事也很多，很精彩。剛才講的只是冰川一角，想知道的話(huà)就請來(lái)看看吧!
一本書(shū)四年級作文 4
有人說(shuō)生活是一鍋百味菜，酸甜苦辣咸，滋味盡在其中。而我想，生活就是一本書(shū)，自己就是這樣一本書(shū)的作者，用激情、勇氣、奮斗、智慧、理想去譜寫(xiě)。
人的價(jià)值真正在于什么，是姣好的外表還是厚道的內心。擁有深厚思想的人，這生活的書(shū)外包裝未必是精美的，可是書(shū)一定寫(xiě)得很厚，書(shū)的內容很好，字字句句透露著(zhù)智慧，能夠叫人閱讀以后感受到美好，又啟迪出生活的道理。
生活是本書(shū)，我們得用激情去譜寫(xiě)，用心去讀懂，因為你每一天的改變都會(huì )深刻記錄在書(shū)中，成為你永恒的印記。生活是本書(shū)，即使你不愿意寫(xiě)，這本書(shū)依舊會(huì )寫(xiě)下去，只管記錄你平淡的'生活細節，也叫人能夠了解。生活是本書(shū)，我們應該多創(chuàng )造精彩的文學(xué)作品，而不是一堆亂涂亂畫(huà)，讓這本書(shū)如同名家著(zhù)作一樣能夠流傳千古，這樣多好。
一本書(shū)記錄著(zhù)一段往事，一段人生就似一曲悠揚樂(lè )曲，有開(kāi)端、有中段、有末尾，其中曲折、絢爛、波動(dòng)演繹出一個(gè)又一個(gè)生命棱角，綻放出一段又一段的精彩片段。
我們得學(xué)會(huì )感悟人生，感悟生命。
一本書(shū)四年級作文 5
今天我要給大家推薦的一本好書(shū)，書(shū)名叫《假如給我三天光明》。這本書(shū)是美國著(zhù)名的女作家海倫·凱勒的散文代表作，由中國華僑出版社出版，她以一位身殘志堅的柔弱女子的.視角，告誡身體健全的人們應該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
作者海倫十分不幸：她出生不到兩個(gè)月，就被一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪去了視力與聽(tīng)力，從此，她就生活在一個(gè)充滿(mǎn)黑暗、孤獨的世界里，而她同時(shí)也是幸運的：她有愛(ài)她的父母和一位改變她命運的老師安妮、莎莉文，在她們的辛苦指導下，海倫努力刻苦，她學(xué)習了多種知識，最終成為了令人佩服的女作家。
讀了《假如給我三天光明》，能給我們有益的人生啟迪，增添前進(jìn)的精神力量，假如只有三天，短短三天，海倫也一定會(huì )加倍珍惜，海倫對生活的熱愛(ài)是令人敬佩，和她相比，我們簡(jiǎn)直是身在福中不知福��！我們既能夠看到美麗的世界，又能夠聽(tīng)到美妙的聲音。但我們卻從未對此感到滿(mǎn)足，認為這實(shí)在太平常不過(guò)了，在生活中遇到一點(diǎn)兒困難就怨天尤人，抱怨上天不公，卻從未用心去感受世界的美好。
海倫寫(xiě)下了一首令人難忘的生命之歌：人只有堅持不懈，就會(huì )有成功的機會(huì )，要做一個(gè)生活的強者�！都偃缃o我三天光明》這本書(shū)，的確值得大家讀一讀��！
一本書(shū)四年級作文 6
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書(shū)、讀好書(shū)能讓我們終身受益。讀一本好書(shū)，猶如和智者進(jìn)行一次對話(huà)，《假如給我三天光明》就是一本這樣的書(shū)。
《假如給我三天光明》這本書(shū)是十九世紀女作家海倫·凱勒的作品。海倫·凱勒一生中只有19個(gè)月的光明和聲音。她雖然是個(gè)瞎子、聾子，但她不怕困難和挫折，努力跟莎莉老師學(xué)習，和困難做著(zhù)艱苦卓絕的斗爭，最終成為了一名作家，以自己的故事為原型，寫(xiě)出了給人立志、永遠學(xué)習、經(jīng)久不衰的世界名著(zhù)《假如給我三天光明》。
這本書(shū)講了作者對光明的無(wú)限渴望。她寫(xiě)這篇自傳，是因為海倫·凱勒看不到多姿多彩的世界。她幻想：哪怕老天只給她三天光明，她會(huì )加倍珍惜，充分利用這三天時(shí)間，做很多很多有意義的事。
對比我們，我們生活在多么美好的時(shí)代，享受著(zhù)無(wú)限的光明和溫暖。在學(xué)校，有老師諄諄的教導和無(wú)微不至的關(guān)懷，在家里，有父母面面俱到的關(guān)心。享受著(zhù)美麗的`陽(yáng)光，感受著(zhù)動(dòng)人的有聲世界，我們是不是更要珍惜這大好的光明時(shí)光？
讀這本書(shū)，還可以使我們懂得更多的道理，讓我們更加珍惜時(shí)間和生命。大家快來(lái)讀一讀吧！
一本書(shū)四年級作文 7
我向大家推薦一本書(shū)，它的名字叫《西游記》。這本書(shū)相信大家都不陌生，它被改編成了電視劇，動(dòng)畫(huà)片。相信我們這些小朋友已經(jīng)看過(guò)無(wú)數遍了。
故事資料是：幾個(gè)于眾不同的神仙，應為做錯了事，被罰下人間，保護唐僧，一路上斬妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)，修成正果。這些資料，相信大家都明白。既然如此，我為什么還要向大家推薦這本書(shū)呢？首先，《西游記》是我國古典四大名著(zhù)之一，是一部?jì)?yōu)秀的神話(huà)小說(shuō)。書(shū)中透過(guò)文字，展現了比動(dòng)畫(huà)片里更多的好詞好句，人物刻畫(huà)。以及一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，把每一個(gè)神仙描述的`活靈活現，每一個(gè)妖怪刻畫(huà)的栩栩如生。使神魔皆有人情，使精魅亦通世故。其次，書(shū)中的五個(gè)主要人物奇形怪狀，與眾不同。孫悟空，從石頭里蹦出來(lái)的。豬八戒，錯投了豬胎。最后，不管是西游記的動(dòng)畫(huà)片，還是電視劇，都是節選了原著(zhù)中的部分資料。
因此，我推薦大家看《西游記》，讓我們在書(shū)中真正的領(lǐng)略故事的離奇與絕妙，品味其中深含的好處。
一本書(shū)四年級作文 8
你知道盲鰻是怎樣吃大魚(yú)的？你知道海參是怎樣拋腸避敵？只要你看了這本《百科全書(shū)之自然環(huán)境》，這些問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。
人們常說(shuō)：“大魚(yú)吃小魚(yú)”，可是小小的盲鰻卻偏偏要吃大魚(yú)。它能從魚(yú)的鰓部鉆入腹腔，在大魚(yú)肚里咬食內臟與肌肉。盲鰻的'食量很大，一條盲鰻在大魚(yú)腹中呆7個(gè)小時(shí)，可吃進(jìn)比它自身體重大18倍的魚(yú)肉。有人在一條鱈魚(yú)體內找到了123條盲鰻，鱈魚(yú)內臟已被吃光。
這本書(shū)不但能告訴我們動(dòng)物怎樣捕食還能告訴我們海底動(dòng)物是怎樣避開(kāi)自己的天敵。
海參沒(méi)有自衛武器，更沒(méi)有快速游泳的本領(lǐng)，只能依靠身體腹面的管足與肌肉的收縮爬行，但它們也有“分身術(shù)”。它們通過(guò)身體的急劇收縮，將內臟器官迅速地從肛門(mén)拋向敵害，轉移對方視線(xiàn)，自己逃去。有許多海參能從肛門(mén)釋放出毒素回敬挑畔者，敵害往往因此受到傷害，無(wú)奈離去。只要休息幾星期，它們就會(huì )長(cháng)出新內臟。若把海參切成兩半放回海中，幾月后，頭尾就能各長(cháng)出兩個(gè)海參。
讀這本書(shū)可以增長(cháng)我們的知識，還能有助于我們開(kāi)拓智力。
一本書(shū)四年級作文 9
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以作為小學(xué)生，我們更應該珍惜書(shū)籍。今天推薦一份老舍寫(xiě)的《駱駝祥子》。這本書(shū)講述了主人公祥子是如何從一個(gè)勤勞、淳樸、善良、信用至上、忠誠的馬車(chē)夫墮落為一個(gè)混亂、狡猾、極端自私、無(wú)賴(lài)的“刺兒頭”，最后在受到夏太太的誘惑后染上了一種骯臟的疾病。祥子只是一個(gè)孝順的車(chē)夫。他不怕吃苦，健壯，喜歡沉默和憤怒。他靠自己的勞動(dòng)贏(yíng)得了自己的汽車(chē)。他原本打算等到攢夠錢(qián)成為車(chē)庫老板。她很堅強，希望靠自己的能力謀生。但是，因為出生在黑暗社會(huì )，她的新車(chē)被搶了，然后去找虎妞。一連串的悲劇壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，于是他對生活的信心和堅強的性格開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)喪失，最終成了徹頭徹尾的反派。
祥子一生走了好幾次。這個(gè)故事反映了半殖民地半封建的中國社會(huì )中產(chǎn)階級任用的'悲慘命運，也證明了當時(shí)來(lái)到生活的人們不可能僅僅通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取成就。
如果一個(gè)人墮落了，他還能做什么？我推薦這本書(shū)，因為它讓我明白，每個(gè)人都應該有目標和理想，都應該為之努力，但是遇到挫折的時(shí)候，我們不應該放棄，更不應該墮落，而應該堅強。而且，我覺(jué)得這本書(shū)揭露了舊社會(huì )的腐敗。我看到了自己會(huì )有多堅強，如何珍惜現在的生活。
一本書(shū)四年級作文 10
我推薦的是《在人間》這本書(shū)，他是由高爾基寫(xiě)的，這是一本與眾不同的小說(shuō)，這本書(shū)描寫(xiě)了俄國平民的生活，讓讀者跟隨主人公去體驗底層社會(huì )的種種艱辛與磨難。在當時(shí)的俄國，人們在無(wú)法抗拒的壓力下似乎只能墜落。
在這本書(shū)的最后一章，思考人生，第一章主要寫(xiě)了人們的生活，庸庸碌碌，大家都變得麻木不仁，主人公也感受到生活帶來(lái)的沉重壓迫，為生活的雜亂無(wú)章和荒唐可笑感到困惑而又氣憤，但主人公心中人對美好的生活充滿(mǎn)希望，主人公的`舅舅，那曲折的生活經(jīng)歷和他對生活的抱怨更加使主人公的情緒混亂，主人公深刻地明白線(xiàn)下的生活非常糟糕，卻又不得解脫，不知道該如何在人生的迷途中尋求出路。于是主人公決定去找一所學(xué)校念書(shū)。這段表達了主人公的生活的無(wú)趣和對這種生活的厭惡，魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，高爾基是“底層”的代表，是無(wú)產(chǎn)階級作家，他的一生就是大眾的一生，喜怒哀樂(lè )，無(wú)不相通。主人公對書(shū)籍的酷愛(ài)開(kāi)啟了余味的頭腦，厭惡了身邊的丑陋，向往一種純潔美好的生活。
如果你想了解主人公，為何對書(shū)記如此愛(ài)惜？為何他的表哥總是欺負她？為何他的家人一直相處的不和睦？為何他的外祖母對她那么好？那么你就去閱讀這本書(shū)吧！
一本書(shū)四年級作文 11
我是一本書(shū)，一直我的主人——王老師的柜子里生活，可是，就在那星期五的最后一節課，我經(jīng)過(guò)了一段艱苦的經(jīng)歷。最后，我終于回到了新主人的`書(shū)包里，我也終于能安心的生活了。
事情是這樣的一天，我正在主人的箱子里睡覺(jué)，當我正要入夢(mèng)鄉時(shí)，一陣震動(dòng)把我驚醒了，我厭煩的說(shuō)：“又是誰(shuí)呀！”可正當我還沒(méi)說(shuō)完時(shí)，我的身子就被人猛地一拽，我被拉到了桌子上，隨后我離開(kāi)了我家走到了樓道，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我才知道我被人借走了。我高興極了，心想：“終于可以活動(dòng)活動(dòng)了�！笨墒�，主人剛走出來(lái)就上課了。所以，主人只好把我放在手上津津有味的看了起來(lái)，我心中很著(zhù)急，生怕老師把我沒(méi)收。就在這時(shí)，我被一個(gè)兇狠狠的人搶了過(guò)來(lái)，還把主人說(shuō)了一頓。
下課了，我想：”我會(huì )怎么樣�！狈N種可能出項在我腦海里，會(huì )不會(huì )終在這個(gè)孤獨的講臺；會(huì )不會(huì )和主人分開(kāi)；會(huì )不會(huì )被人毀容……想到這，我突然覺(jué)得世界很可怕。
我的淚水慢慢的流了下來(lái)。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“這是誰(shuí)的快拿走，快拿走�！弊罱K我終于回到了主人身邊。
一本書(shū)四年級作文 12
這是一本開(kāi)啟博學(xué)智慧之門(mén)的書(shū)，這是一本孩子不可不讀的書(shū)，它就是《上下五千年》。
從古至今，多少歲月的滄桑全都凝聚定格在那里，歷史上的真善美和假惡丑都能夠一覽盡知�！吨腥A上下五千年》講述了中華五千年的歷史，生動(dòng)趣味地介紹了中國歷史上重大的歷史事件，重要的歷史人物和歷史現象。經(jīng)過(guò)對這些》故事的閱讀，能夠形象地了解和掌握中國歷史發(fā)展的基本資料。并且這些故事是以文字、彩圖和史料照片相結合的形式再現了中華五千年風(fēng)云的種種精彩片斷和瞬間，勾勒出中華禮貌發(fā)展的曲折歷程。這本書(shū)的資料簡(jiǎn)約而豐富，充分照顧到了兒童的心理特征和認知水平。
歷史是一座取之不竭的知識寶庫，蘊藏著(zhù)人類(lèi)禮貌的'光輝成果與深刻智慧。在青少年時(shí)期，盡早地閱讀這些歷史故事，不僅僅能夠學(xué)到知識，還能夠懂得一些做人的道理，在我們幼小的心靈里播下知識的種子和為人處事、應酬帷幄的智慧。
“讀書(shū)使人明智�！边@是英國科學(xué)家培根的至理名言。是啊，閱讀歷史同樣能夠使人聰明，使人睿智，那么這本《中華五千年》就是你最夢(mèng)想的選擇。
一本書(shū)四年級作文 13
看了我的標題你們肯定會(huì )有疑問(wèn)，沈石溪的《狼王夢(mèng)》好不好？我為什么要推薦這本書(shū)？沈石溪的《狼王夢(mèng)》我已經(jīng)看了五六遍，十分好看，我強烈把沈石溪的《娘王夢(mèng)》推薦給在看這篇作文的你們。
這本書(shū)的.簡(jiǎn)介是母狼紫嵐的配偶黑桑有個(gè)愿望，那就是當上狼王，但黑桑不幸死了。紫嵐為了完成黑桑的愿望，把希望寄托在后代身上，但殘忍的現實(shí)，讓它失去了四個(gè)孩子，只剩下一只不能當狼王的媚媚。它為了不讓媚媚的后代也死去在金雕的嘴下，選擇與金雕同歸于盡。
我把它推薦給您的理由分為兩點(diǎn)。第一點(diǎn)是我讀過(guò)許多關(guān)于描寫(xiě)狼的書(shū)，可是從來(lái)沒(méi)有像書(shū)中描寫(xiě)的那只狼，堅持不懈，沒(méi)有半途而廢。書(shū)中母狼紫嵐在經(jīng)歷了黑仔和藍魂兒這兩只狼的死亡后，要培養一頭性格懦弱的狼還沒(méi)有放棄，而是通過(guò)打架來(lái)激發(fā)它的能力。
理由第二點(diǎn)是母狼紫嵐進(jìn)入晚年時(shí)，它沒(méi)有安安穩穩地進(jìn)入晚年，而是選擇與金雕同歸于盡來(lái)讓它的后代活好，當上狼王。
我衷心希望家朋友通過(guò)閱讀《狼王夢(mèng)》，感悟到生存的艱難，能體驗到競爭的無(wú)情，能欣賞不屈不撓的強者風(fēng)范，也更能發(fā)現在激烈競中生命被激活的靈性及所釋放的能量。
一本書(shū)四年級作文 14
從小到大我讀過(guò)許多書(shū)，其中我最喜歡的要數古希臘預言家伊索寫(xiě)的《伊索寓言》這本書(shū)了，下頭我就向大家推薦這本好書(shū)。
我認為這是一本好書(shū)，是因為這本書(shū)里的每一個(gè)故事都會(huì )告訴人們一個(gè)道理，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧!其中《農夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》等已成為全世界家喻戶(hù)曉的故事。
下頭我就為大家說(shuō)說(shuō)經(jīng)過(guò)讀《農夫和蛇》這個(gè)故事我的體會(huì )�！掇r夫和蛇》講的是在一個(gè)嚴寒的冬天里，一位農夫在路上看見(jiàn)了一條快要凍僵的蛇，眼看它就要死了，善良的`農夫就把它放在了自我的懷里救了它一命，沒(méi)想到蛇醒來(lái)以后卻咬了農夫一口，這個(gè)時(shí)候農夫十分后悔自我不應當救它!這個(gè)故事告訴我們救人也要看對象，對于那種狠毒的動(dòng)物千萬(wàn)要思考后果再做決定，可別像農夫那樣最終害了自我，也不能向蛇一樣不知恩回報，反而還恩將仇報，這樣的話(huà)下次別人就不會(huì )救你的了。當然《伊索寓言》里還有許多故事、許多道理，我就不一一給大家介紹了!
俗話(huà)說(shuō)書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙，我們以后必須要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣我們才能學(xué)到知識，增長(cháng)智慧!大家說(shuō)喜歡我推薦的這本《伊索寓言》嗎
一本書(shū)四年級作文 15
從前我看過(guò)很多書(shū)而我最喜歡的就是《中國民間故事》因為這本書(shū)帶給了我許多的感悟和道理。
比如像里面的《白蛇傳說(shuō)》，講的就是白娘子來(lái)到人間報恩，法海卻來(lái)與他作對，最后白娘子被關(guān)在雷峰塔下而法海也遭到應有的報應。還有《孟姜女》這個(gè)故事講的`是孟姜女千里尋夫，但丈夫已死，在被秦始皇看上后，她毅然選擇自殺。這兩個(gè)故事告訴我們做人要堅持自己的決定。
《牛郎織女》講的是牛郎和織女真心相愛(ài)，卻因身份有別而被迫分離�！读荷讲c祝英臺》講的是梁山伯和祝英臺相愛(ài)，但是遭到家庭的反對，一對戀人只好想著(zhù)對方而看不到。最后梁山伯因為一病不起而死。祝英臺知道后，變得異常平靜。在迎親的路上，路過(guò)梁山伯的墳前，忽然飛沙走石。祝英臺走出轎來(lái)，走到墳前，跪下來(lái)放聲大哭，霎時(shí)雷聲大作，墳墓裂開(kāi)了，祝英臺微笑縱身跳了進(jìn)去，接著(zhù)又是一聲巨響，墳墓合上了，風(fēng)消云散，一對美麗的蝴蝶從墳頭飛出來(lái)在陽(yáng)光下翩翩起舞。這兩個(gè)故事告訴我們愛(ài)情是美好的值得人們去追求，即使遇到了一些困難，我們也應該執著(zhù)堅持不能放棄。
這本書(shū)還有許多令人感悟的故事，一起來(lái)看吧！
一本書(shū)四年級作文 16
書(shū)就好比一架梯子，它能引領(lǐng)我們登上知識的殿堂；書(shū)就好比一把鑰匙，它能開(kāi)啟我們心靈的窗戶(hù)。
我要推薦的書(shū)是《水滸傳》，它是中國四大名著(zhù)之一，是一部描寫(xiě)農民起義的小說(shuō)。作者是元朝的施耐庵，創(chuàng )作于元末明初。這本書(shū)主要講述了一群不堪暴政欺壓的好漢揭竿而起，聚義水泊梁山，直至起義失敗的全過(guò)程。
這本書(shū)的故事內容生動(dòng)有趣、描寫(xiě)詳細，很吸引我的.眼球。書(shū)中深刻揭示了起義的社會(huì )原因，也具體揭示了起義失敗的歷史原因，讓我對歷史有了深入的了解。這本書(shū)中我最欣賞的人物是武松。在他的故事中可以看出武松是一個(gè)勇敢、智慧、愛(ài)憎分明、敢作敢當、有仇必復、有恩必報的人。還有很多像武松一樣有優(yōu)秀品質(zhì)的人，他們的優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習�！端疂G傳》還是中國歷史上第一部用白話(huà)文寫(xiě)成的章回小說(shuō)，還被民間表演成了戲劇，非常值得一看。讀完這本書(shū)，我也懂得了要懲惡揚善，弘揚正氣之風(fēng)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，請你有時(shí)間也看一看《水滸傳》這本生動(dòng)有趣、意義深刻的書(shū)吧！
一本書(shū)四年級作文 17
今天我要向大家推薦一本好書(shū)，名字是《狼王夢(mèng)》，這是一本有關(guān)狼，關(guān)于生命，關(guān)于夢(mèng)想的故事。
母狼紫嵐一直都有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養成為狼王，在殘酷的現實(shí)面前，她一次次失敗，四只小公狼相繼死去，最后他只能把希望寄托在狼孫上，為了狼孫的安全，它與金雕同歸于盡。
這本書(shū)是著(zhù)名動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪寫(xiě)的，非常適合少年兒童閱讀，文筆優(yōu)美，情節曲折，動(dòng)人心弦。從一開(kāi)始的紫嵐分娩就一直揪著(zhù)我的心，她順利生下了五個(gè)孩子，沒(méi)有同伴的'孤狼，培養生下的一群孩子是多么不容易呀。它們會(huì )不會(huì )夭折？這些孩子能不能成為狼王？一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)在我腦海閃現，也不斷吸引我繼續往下讀，這就是名著(zhù)的魅力。作者會(huì )層層設懸，然后不斷引發(fā)讀者的猜想，往下讀，從而達到此處無(wú)聲勝有聲的境界。
文章之所以震撼人心，最主要的是用詞精當，描寫(xiě)細致。紫嵐在培養狼兒的過(guò)程中，手段是那么的殘忍，那么讓人痛心，從作者的描寫(xiě)中，我分明看到了黑仔等幾個(gè)狼兒對母親急于實(shí)現愿望的憎恨。
這本書(shū)告訴了我：不要輕易放棄夢(mèng)想，相信自己只要努力，我們最終都會(huì )成功！要想了解更多精彩的內容，請打開(kāi)《狼王夢(mèng)》這本書(shū)吧，它會(huì )給你不一樣的感受。
一本書(shū)四年級作文 18
讀書(shū)可以讓人快樂(lè )。
有一次，我和我的好朋友到閱覽室看書(shū)，忽然我看見(jiàn)了一本題目很吸引人注意的書(shū)《荷花鎮的早市》。題目為什么這么吸引人呢？
當然是因為我看見(jiàn)了荷花兩個(gè)字，我一開(kāi)始認為是一個(gè)小鎮里開(kāi)滿(mǎn)了荷花，這個(gè)小鎮應該是河道縱橫，應該是一個(gè)生長(cháng)在水面上的小鎮，出行工具都是船，肯定很美很美。
我懷著(zhù)好奇心打開(kāi)了這一本書(shū)，里面講了一個(gè)小男孩從縣城回來(lái)給姥姥過(guò)80大壽和姑姑去趕集，路上的所見(jiàn)所聞。
男孩先寫(xiě)了去買(mǎi)大公雞時(shí)，小男孩把雞籠里的雞都放了出來(lái)，又去買(mǎi)蔬菜，最后去拿蛋糕。小男孩在路上東走西走，走過(guò)了唱戲的地方，小男孩跟著(zhù)唱了幾句。走過(guò)花店，小男孩湊上前去聞一聞花的香味，最后自己的'姑姑在哪也不知道，還是姑姑把她找到呢。最后拿了蛋糕，回家給姥姥過(guò)80大壽。
這本書(shū)描寫(xiě)的是早市，清晨人們在街上買(mǎi)各種各樣的東西，賣(mài)各種各樣的東西，街道上人來(lái)人往，熙熙攘攘，人們的臉上都掛滿(mǎn)了喜悅，充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了生命力，讓每個(gè)人都感覺(jué)到生命是多么的快樂(lè )，生活就是這么的多彩多姿。
一本書(shū)四年級作文 19
莎士比亞曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養”。正是這句話(huà)激勵著(zhù)我對閱讀的熱愛(ài)之情，在這些浩如煙海的書(shū)中，我想給大家推薦一本非常好看的書(shū)。
這本書(shū)的名字叫《將軍胡同》，作者是史雷，這本書(shū)曾獲得了青銅獎，作品以童視角京腔京韻的北京故事和生動(dòng)流暢的語(yǔ)言，講述了抗戰時(shí)期老北京人在民族氣節，品德大義上的一段傳奇故事。
這本書(shū)里的“我”以大寶的視覺(jué)來(lái)寫(xiě)，文中的大寶最喜歡的人物是圖將軍，圖將軍那時(shí)被左鄰右舍們認為是個(gè)敗家子，后來(lái)大寶的姥爺給圖將軍找了一份拉車(chē)的工作，讓他天天風(fēng)雨無(wú)阻地送大寶上學(xué)，自從有了工作后，圖將軍不再是人們眼中的敗家子了，他工作盡心盡力，兢兢業(yè)業(yè)，有時(shí)還會(huì )給給大寶買(mǎi)些小物品，例如“鐵蛋子”，圖將軍在給大寶鐵蛋子時(shí)還說(shuō)過(guò)，“只能贏(yíng)不能輸”……
這本書(shū)的.愛(ài)國情懷深深地感染了我，作為一個(gè)愛(ài)國人，我們應該多讀一些這類(lèi)書(shū)，記住先輩們的英勇付出，知道我們現在幸福的生活是多么的來(lái)之不易。
這就是我推薦的書(shū)，如果你想知道后面的故事，那就想辦法讀一讀吧！我想他引人入勝的精彩情節，曲折迂回的老北京人的故事，一定會(huì )讓你留連忘返的！
一本書(shū)四年級作文 20
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。世界上的書(shū)有很多很多，但讓我感覺(jué)最有趣的書(shū)還是《幻想大王歷險記——非常插班生》。這本書(shū)是二十一世紀出版社出版，由楊鵬撰寫(xiě)。
這書(shū)的內容很吸引人：學(xué)校里來(lái)了個(gè)十分美麗的女同學(xué)，她叫蓮娜。但主角孫小空發(fā)現她的皮膚不是正常的白，沒(méi)有一點(diǎn)體溫，而且看到血還會(huì )發(fā)抖。其實(shí)，她是個(gè)吸血鬼，但吸血鬼長(cháng)老曾說(shuō)過(guò)他們不能吸人類(lèi)的血�？墒怯幸粋�(gè)邪惡的吸血鬼，他想讓所有吸血鬼跟著(zhù)他一起去打敗人類(lèi)，還想將孫小空也變成他的同類(lèi)，但還是被孫小空解決了。最后吸血鬼們得到了蓮娜父親的解藥，變回了人類(lèi)，但是蓮娜的父親卻壯烈地犧牲了。是啊，在我們的生活中也有這樣舍己為人的英雄，他們也為了正義奮斗著(zhù)，我們一定要敬仰他們。
這本書(shū)將人們心里變化描寫(xiě)到十分細致，讓人感到身臨其境，楊鵬的`作品不需要DNA檢測就可以看出他的一脈相承，一樣的豐富多彩、生動(dòng)有趣，里面有真誠，真誠加上想象力，更能影響讀者，他的作品在我心中屬于“鵬程萬(wàn)里”檔次。
楊鵬的文字給了我一對隱形的翅膀，讓我飛過(guò)知識的天空;天空上有一個(gè)國度，國度的名字叫“想象”，國度的國王叫“兒童”!
一本書(shū)四年級作文 21
在我的書(shū)架上，有許許多多的書(shū)，它們一本貼著(zhù)一本。不必說(shuō)那人人都有的中外文學(xué)名著(zhù)，如《水滸傳》；也不必說(shuō)生動(dòng)有趣的科普讀物，如《昆蟲(chóng)記》；單說(shuō)歷史讀物，我就有一大堆，如《上下五千年》、《資治通鑒》……但這些都不是我的最?lèi)?ài)，最?lèi)?ài)的書(shū)是《佐賀的超級阿嬤》。
《佐賀的超級阿》是日本作家島田洋七的一篇作品。我僅僅花了一個(gè)晚上就讀完了，這是一本讓我感動(dòng)的'書(shū)，我常會(huì )被某一個(gè)情節感動(dòng)，甚至濕潤了眼眶，如果你不懂得什么是幸福，那么就請讀一下這本書(shū)吧。
這本書(shū)講述了二戰結束后，母親將年僅八歲的“我”寄養在佐賀鄉下的外婆家，外婆總能想出神奇的辦法讓艱苦的生活繼續下去，讓貧窮的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣和溫暖。書(shū)中所講述的貧苦，我們現在已經(jīng)感受不到了，然而生活如現在這般安逸舒適的我們，卻總喜歡抱怨生活中的壓力和苦難，似乎總有很多的不滿(mǎn)需要發(fā)泄，其實(shí)，我們有時(shí)候是不是應該更多的感激生活中的美好和幸福呢？
外婆除了樂(lè )觀(guān)堅強的品格，她還教給了我們很多為人處世的道理，如讓人察覺(jué)不到的體貼，才是真正的體貼、真正的關(guān)心；教育子女的方式，如人必須按自己想要的方式過(guò)活。
這就是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)，不知道你喜不喜歡！
一本書(shū)四年級作文 22
我看過(guò)很多書(shū)，也看過(guò)四大名著(zhù)，但是令我最喜歡的一本書(shū)就是四大名著(zhù)里面的《西游記》。
《西游記》這本書(shū)，相信大家很多人都看過(guò)，這本書(shū)是一個(gè)神話(huà)故事，他告訴了我一些道理，比如在“三打白骨精”這一篇章的時(shí)候，就證明了唐僧不分辨好人與壞人，總把壞人當好人來(lái)看，這證明了他只看人的表面，不看人的內心，但是壞人也逃不過(guò)孫悟空的火眼金睛，每一次當唐僧落入妖怪手中，孫悟空會(huì )不惜一切代價(jià)把師傅從妖怪手里救出來(lái)，孫悟空會(huì )不惜一切代價(jià)保護師傅，他就像我們身邊的警察叔叔一樣，不僅能分辨好人與壞人，還能造福人們。豬八戒雖然看起來(lái)很笨重，遇到危險，沒(méi)有一點(diǎn)方法。但他沉著(zhù)冷靜，不慌不忙，遇到危險，絕不慌張逃跑！他也是不惜一切代價(jià)保護師傅！總之師徒四人各有各的優(yōu)勢，唐僧的.徒弟都會(huì )不惜一切代價(jià)保護唐僧。真可謂“三人行，必有我師焉”
《西游記》這本書(shū)告訴了我遇到困難的時(shí)候，不要灰心，不要難過(guò)，要積極樂(lè )觀(guān)的面對困難，就能找到解決問(wèn)題的好方法。
一本書(shū)四年級作文 23
我是一個(gè)安靜的人，不喜歡說(shuō)話(huà)也不愿意吵鬧的生活，我喜歡看書(shū)，照比每日上網(wǎng)游戲更喜歡看書(shū)，家里有一面墻專(zhuān)門(mén)建成了我和爸爸的書(shū)柜，整整一面上都是書(shū)，而我想向你推薦一本書(shū)，它是我最近新看的，名字叫做《細節決定成敗》。
書(shū)的封面上有這樣一段話(huà)：“小事成就大事，細節成就完美。細節的成功看似偶然，實(shí)則孕育著(zhù)成功的必然。只有尊重細節，才能扭轉人乍；只有做好細節，才能實(shí)現夢(mèng)想�！�，我很喜歡也把它寫(xiě)在了我積累本的第一頁(yè)，雖然現在看這本書(shū)，接觸里面的人情世故還有些早，但是道理接觸的環(huán)境并不早，這本書(shū)讓我明白無(wú)論做什么事情都要成為一個(gè)有準備的人，所謂運籌帷幄并不是一朝一夕就會(huì )取得的'成就，而積累和每一個(gè)細節都會(huì )決定著(zhù)一件事情的成敗，這本書(shū)不僅僅教會(huì )我要做一個(gè)謹慎的人，還告訴我要懂得如何面對身邊各種困難，所以在這里我把這本書(shū)推薦給我的同學(xué)們，生活不是一部電視劇，但是我們生活的每一天都充滿(mǎn)了新的驚喜和期待，而我們要做的是如何迎接和面對。
向你推薦這本書(shū)，細節決定成敗，希望你會(huì )和我一樣喜歡。
一本書(shū)四年級作文 24
有一本書(shū)，讓我如癡如醉，沉浸在書(shū)海中。是什么書(shū)這么有魔力？
其實(shí)，這些問(wèn)題的答案都在《列那狐的故事》這本書(shū)上，你們可以買(mǎi)來(lái)看看。
《列那狐的故事》這本書(shū)主要寫(xiě)了列那狐有好的一面和不好的一面。列那狐好的一面就是看見(jiàn)有好吃的食物會(huì )帶回家給妻子和孩子們吃。但是列那狐不好的一面就是它很狡猾，欺負小動(dòng)物�？匆�(jiàn)小動(dòng)物被它坑了之后，就會(huì )忍不住笑。比如：列那狐讓雄狼葉森格侖用尾巴來(lái)釣魚(yú)，結果尾巴被一個(gè)獵人給砍了，還有蒂貝爾和它一起去偷吃奶油，又被列那狐用箱子夾斷了尾巴，還有它騙獅王自己有金財，結果獅王也被它的財產(chǎn)著(zhù)迷，最后生病了。
它好的`一面也有，比如：列那狐裝死在地上，被兩個(gè)漁民帶上了車(chē)，列那狐偷偷地從筐子里拿出一些鰻魚(yú)吃先，吃飽后，還不忘給自己的妻子和孩子們帶食物，把鰻魚(yú)串成一條項鏈帶回家里去。還有，看見(jiàn)獅子生病了去四面八方找來(lái)藥材幫獅王治好病。
讀到這里，我喜歡列那狐好的一面，但是我不喜歡列那狐那不好、狡猾的一面，這本書(shū)我覺(jué)得我們應該學(xué)習列那狐好的一面！這本書(shū)作者把故事寫(xiě)得生動(dòng)傳神、非常有趣，值得我們學(xué)習。
我之所以喜歡這本書(shū)，是因為它的故事情節具體。
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今天，我向同學(xué)們推薦一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《傅雷家書(shū)》。
首先，這本書(shū)的作者是傅雷，他是一個(gè)翻譯家，也是一個(gè)文藝評論家。在20世紀60年代初，他在翻譯巴爾扎克的作品方面有著(zhù)卓越的貢獻，被巴爾扎克研究會(huì )評為會(huì )員。另外，他對古詩(shī)詞和音樂(lè )方面也是獲得不小的成功，這一點(diǎn)在培養兒子傅聰時(shí)有很大的作用。而這本書(shū)，寫(xiě)的就是傅雷用寫(xiě)信的方式對在海外留學(xué)的傅聰進(jìn)行生活和藝術(shù)的悉心指導。
我推薦這本書(shū)是因為你讀完全書(shū)，自己會(huì )對人生的觀(guān)念、行動(dòng)和想法有新的認識。家長(cháng)讀了，會(huì )懂得如何更好的教育自己的孩子；同學(xué)們讀了，并且是認真的讀了、深入透徹的理解了，會(huì )深一層地理解父母的苦心，認識到自己的不足。
當我讀著(zhù)這本家書(shū)時(shí)，感到是另一種教誨。不是老師的教導，不是長(cháng)者的叮囑，而是父母對兒女的.關(guān)愛(ài)，卻又不同于我的父母的關(guān)愛(ài)。那一封封書(shū)信，像一次次珍貴的談心，拉近我和書(shū)的距離，似乎我就是傅雷的孩子，在感受著(zhù)、聆聽(tīng)著(zhù)、用心銘記著(zhù)。
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