四年級的我作文匯總【6篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的四年級的我作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文 篇1
我將來(lái)設計要設計一種新型課桌，我設計的新型課桌可厲害了！他的功能可多了。
課桌上有五個(gè)小按鈕，你要是按第一個(gè)按鈕，桌子上就會(huì )自動(dòng)發(fā)出涼氣，讓你清涼；你要是按第二個(gè)按鈕，桌子上就會(huì )鉆出兩支機器臂，給你按摩，讓你舒服；要是按第三個(gè)按鈕，課桌就可以給你拍照查題（除考試以外），并且快速出現答案和原因，讓你寫(xiě)作業(yè)的速度更快，會(huì )更多題；要是按第四個(gè)按鈕，課桌就會(huì )把你扔掉的廢紙變成嶄新的紙，而且可以反復利用。讓你免去了用太多紙的困難；要是按第五個(gè)按鈕，課桌上就會(huì )出現一個(gè)屏幕，上面有游戲：王者榮耀、球球大作戰……你可以隨便玩。
桌子下面有兩個(gè)金錢(qián)兌換機，你放進(jìn)去幾塊橡皮，它就會(huì )吐出64元錢(qián)；放進(jìn)去幾支鉛筆，它就會(huì )吐出50元錢(qián)；放進(jìn)去幾本書(shū)，它就會(huì )吐出80元錢(qián)；放進(jìn)去幾個(gè)玩具，它就會(huì )吐出90元錢(qián)，和兩個(gè)充電器；放進(jìn)去幾個(gè)石子，它就會(huì )吐出23元錢(qián)，和一本本子；放進(jìn)去幾片樹(shù)葉，它就會(huì )吐出18元錢(qián)，和一支中性筆……
桌子還可以遙控，有一個(gè)遙控器，上面有一個(gè)紅色按鈕、一個(gè)綠色按鈕、一個(gè)黃色按鈕、一個(gè)紫色按鈕，你要是按紅色按鈕，課桌就會(huì )快速往前行駛；你要是按綠色的`，課桌就會(huì )用中等速度往前行駛，要是按黃色的，課桌就會(huì )用慢速往后行駛，要是按紫色的，四個(gè)桌腿上就都會(huì )長(cháng)出輪子，再按一下，輪子就會(huì )消失。
怎么樣，我發(fā)明的高科技課桌高級、神奇吧？如果你想要，那可就要等很長(cháng)時(shí)間了。
四年級的我作文 篇2
我敬佩的一個(gè)人，她是我的堂姐，她叫許丹萍。她長(cháng)得很漂亮，高高的個(gè)子，白白的皮膚，兩個(gè)水汪汪的`大眼睛，下面一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面鑲嵌著(zhù)一個(gè)櫻桃般大小的嘴巴，總是帶著(zhù)甜甜的微笑。
丹萍姐姐不但長(cháng)得漂亮，而且學(xué)習好，奧數、英語(yǔ)、作文……都很厲害。她常常在假日的時(shí)候做許多課外作業(yè)。本來(lái)，我還以為是四伯讓她做的。后來(lái)才知道是她自己要做的。我這才想起來(lái)，她以前說(shuō)過(guò)，做題是一種快樂(lè )，做題也能提高自己的知識水平。
不僅如此，丹萍姐姐還具有拾金不昧的精神。有一次，我和丹萍姐姐去街上玩，突然看見(jiàn)一個(gè)黑色的錢(qián)包，里面竟然有859元！我說(shuō)：“姐姐，這些錢(qián)該怎么辦呢？”姐姐毫不猶豫的說(shuō)；“要把錢(qián)還給失主！”這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)中年婦女，她焦急地說(shuō)：“小朋友，你們有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)黑色的錢(qián)包，里面裝著(zhù)大概800多元！”姐姐笑盈盈地說(shuō)：“有！是不是這個(gè)��？”說(shuō)著(zhù)，姐姐把那個(gè)錢(qián)包拿給那個(gè)阿姨看。阿姨說(shuō)：“嗯！小朋友，謝謝你們！你們真是兩個(gè)拾金不昧的好學(xué)生！”
這就是我敬佩的丹萍姐姐。一個(gè)即拾金不昧，學(xué)習又好的丹萍姐姐。我一定要向她好好學(xué)習，做一個(gè)有用的人！
四年級的我作文 篇3
我天生是一顆快樂(lè )的種子，走到哪里，哪里就有快樂(lè )的事情發(fā)。
這么快樂(lè )的我有一個(gè)快樂(lè )的樂(lè )園，那就是——圖書(shū)館。在那里，會(huì )有很多有趣的事情發(fā)生。
圖書(shū)館，是我最最最喜歡的地方。因為只有在那里，我才能真正進(jìn)入書(shū)中的世界。在那層層書(shū)架上，放著(zhù)各種各樣的書(shū)，那一本本書(shū)猶如一個(gè)個(gè)神秘的盒子，吸引我迫不及待打開(kāi)。
當我看到《唐詩(shī)三百首》里李白寫(xiě)的詩(shī)時(shí)，我真想穿越過(guò)去��！當我心里想著(zhù)想著(zhù)，我的愿望，實(shí)現了。
我穿越過(guò)去，我看到李白正在寫(xiě)《贈汪倫》這首詩(shī)。然后，我將這首詩(shī)背了一遍。李白覺(jué)得非常好，我們兩個(gè)便成為了好友。
當李白創(chuàng )作詩(shī)時(shí)，我總是將詩(shī)的.前兩句先背出來(lái)，李白總是能說(shuō)出下一句。我想：就算沒(méi)有我提示，李白還是那么厲害��！當然，我也因此在當地小有名氣。
漸漸的、漸漸的我在盛唐時(shí)期也算是比較有名的啦。
我在那里生活了很久，直到李白去世。我看到李白去世的地方放著(zhù)很多酒。我猜測，李白走之前身體肯定很虛弱，又大量喝酒。哎，上帝帶走了詩(shī)仙，我的愿望也算結束了，我又穿越回來(lái)了。
我最喜歡我的樂(lè )園了，因為它是我快樂(lè )成長(cháng)的搖籃。
四年級的我作文 篇4
在我眼中長(cháng)城最美，它是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡，也是中華民族的象征。
登上長(cháng)城是我的心愿，總是聽(tīng)人提起“不到長(cháng)城非好漢�！苯衲晔罴傥覅⒓恿丝鞓�(lè )121夏令營(yíng)，借此機會(huì )終于如愿以?xún)�。�?lái)到北京的`第一天下午驕陽(yáng)似火，遠看長(cháng)城在陽(yáng)光的照耀下像一條金色的巨龍，盤(pán)旋在崇山峻嶺之間。沿著(zhù)巨大條石鋪成的寬闊馬路向上爬，城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，城墻頂上每隔三百米就有一座城臺，倚著(zhù)城墻向下望，兩邊綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥。遠處停車(chē)場(chǎng)上的汽車(chē)像排列整齊的火柴盒，行人看上去有螞蟻般大小。登長(cháng)城看起來(lái)容易，當我們氣喘吁吁好不容易走到好漢坡，大家都累得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)領(lǐng)隊鼓勵我們要堅持不懈爬上頂峰，把隊旗插在最高處。我們咬牙堅持，盡管汗水濕透了衣服，但是一想起古代勞動(dòng)人民在沒(méi)有先進(jìn)設備的條件下，把上千斤的條石肩挑手扛，筑起萬(wàn)里長(cháng)城的畫(huà)面時(shí)，我腳下生風(fēng)，三步并作兩步登上頂峰，大喊口號：“刀鋒刀鋒，誰(shuí)與爭鋒�！�
長(cháng)城在我心中永遠是最美的，不只是因為它是一座雄偉的建筑，而是一種精神和動(dòng)力。
四年級的我作文 篇5
今天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我理想中的學(xué)校。
我夢(mèng)見(jiàn)我家門(mén)口有一輛奇特的小車(chē)，車(chē)上有一個(gè)小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人見(jiàn)我出來(lái)了，就對我說(shuō)：“你怎么才出來(lái)呀，我都等你半天了，快上車(chē)吧�！蔽业哪_好
都不聽(tīng)我的使喚了，向著(zhù)那輛小車(chē)走去。上了車(chē)，我才清新過(guò)來(lái)。只見(jiàn)那小人的胡子分成了兩半兒，那胡子就像我們的.腳一樣，去蹬車(chē)輪子。風(fēng)聲從我耳邊刮過(guò)，我問(wèn)那小人：“你是誰(shuí)呀，你的胡子怎么這么長(cháng)？”那小人說(shuō)：“我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到學(xué)校了，你該下去了下午我來(lái)接你�！闭f(shuō)著(zhù)，我的雙腳就落地了。我一看我的校園，��！真是太美了。我一眼看見(jiàn)了我的同桌毛毛，就跑過(guò)去跟他一起進(jìn)校園了。到了教室，我看見(jiàn)教室里沒(méi)有一套桌椅板凳，教室里怎么沒(méi)有桌子椅子哪，我見(jiàn)別的同學(xué)走到自己的位置前，桌椅就自動(dòng)出來(lái)了。真神氣呀，我也試試吧。我走到自己的位置前，桌椅也自動(dòng)出來(lái)了。我坐到椅子上，正準備拿書(shū)。忽然，從地下伸出一只機器手來(lái)，幫我把書(shū)拿了出來(lái)。上課鈴響了，我趕緊坐好，等著(zhù)老師來(lái)講課。老師來(lái)了，她對我們說(shuō)：“今天我們學(xué)第九課《春天》，請同學(xué)門(mén)把書(shū)打開(kāi)到九十九頁(yè)�！崩蠋熡梦覀兇驎�(shū)的時(shí)間，按了一個(gè)黑板上的黑點(diǎn)，教室就變成了春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樣子。第一節課下課了，下節是體育課，正當我們高興的時(shí)候，天空中出現了幾朵烏云，就要下雨了。糟了，體育課上不了了。老師說(shuō)：“不
用著(zhù)急，我肯定讓你們上得了�！崩蠋熡职戳撕诎迳系牧硪粋�(gè)黑點(diǎn)，后邊的墻出現了一個(gè)大洞。我們這節的體育課就在那兒上了。時(shí)間過(guò)的真快，一天就結束了，那個(gè)小人又到校門(mén)口來(lái)接我了，我看到她很高興。忽然，一只大手把我弄醒了，說(shuō)：“田田，起床了�！蔽乙豢�，是媽媽?zhuān)瓉?lái)剛才那些都是個(gè)夢(mèng)，明媚的陽(yáng)光射進(jìn)了我的屋里，我還在想剛才的那個(gè)小人，“如果剛才那些夢(mèng)變成事實(shí)，那該多好�！� 本篇小學(xué)作文版權歸作者，收集于網(wǎng)絡(luò )。指導教師：張巖
四年級的我作文 篇6
春天萬(wàn)物復蘇，動(dòng)物們紛紛從冬眠中醒來(lái)。樹(shù)木枝丫長(cháng)出了嫩黃嫩黃的芽，小種子在泥土中睡了四個(gè)月也破土而出變成了一株小苗，但這才是一個(gè)新生命一個(gè)開(kāi)始。青緑色的小苗露出一派天真像一個(gè)天真的孩子，嫩得像嬰兒的皮膚一樣讓人不敢去碰。我眼中的四季生機勃勃的。
夏天，處處生機昂然，一副欣欣向榮的景象。山坡上百花盛開(kāi)，而且長(cháng)滿(mǎn)了青草，草地上有一群牛在吃著(zhù)青草，不時(shí)抬起頭來(lái)看看蔚藍的天空。有兩只小牛犢兒，調皮依偎在一頭母牛的身邊奔著(zhù)、追趕著(zhù)、無(wú)比快樂(lè )。
秋天是個(gè)忙碌的'、豐收的季節。動(dòng)物們都玩累了，大家都要準備冬眠了，他們紛紛開(kāi)始儲備冬天的食物了，樹(shù)木的葉子變成了金色和紅色，多美��！
冬天，她順著(zhù)寒風(fēng)而來(lái)，將大地變成一個(gè)白色的世界，冰雪變成了大地雪白的棉襖。動(dòng)物們都在呼呼大睡著(zhù)等待春天的來(lái)臨。
四季是美麗的，她在我眼中不停的循環(huán)，四季是交織的，我愛(ài)你四季。
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