四年級作文300字[熱]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文300字 篇1

　　今年爺爺收獲了很多芋頭，給我們送來(lái)了一大袋。

　　一放學(xué)，我就纏著(zhù)媽媽給我做紅燒芋頭。想吃芋頭就得把芋頭皮刮干凈。我自告奮勇，接下了這個(gè)“光榮”的任務(wù)。

　　我找來(lái)一枚硬幣仔細的刮起芋頭皮來(lái)。一會(huì )功夫，我便幫幾個(gè)芋頭脫去了絨絨的外衣，看著(zhù)那圓潤雪白的芋頭，想著(zhù)一會(huì )就能到嘴的美餐，我不禁饞涎欲滴。

　　“不好，手咋這么癢呢？”我慌不停的撓著(zhù)，逐漸，癢的范圍開(kāi)始擴大。鉆心的癢，我六神無(wú)主的來(lái)問(wèn)媽媽怎么辦。

　　媽媽讓我把手放到煤氣灶火焰的上方烘一烘。我將信將疑，在火邊烘了幾分鐘�！巴�，好神奇，還真的有效果了！”我纏著(zhù)媽媽問(wèn)為什么這樣能止癢，媽媽吞吞吐吐的說(shuō)了半天，也沒(méi)能說(shuō)清原因，只說(shuō)是別人告訴她的'。

　　我仍不死心，一定要探尋這其中的奧秘。

　　“功夫不負有心人”，我在網(wǎng)絡(luò )上搜到答案：原來(lái)芋頭刮去皮之后便會(huì )分泌出許多黏液，里面含有大量的植物堿，皮膚接觸后就會(huì )感到刺癢。

　　皮膚的刺癢，可以用清水先清洗干凈，然后在刺癢的地方涂抹上食用醋，并輕輕搓揉，使醋酸能和芋頭的植物堿進(jìn)行酸堿中和。也可以用火烘，讓植物堿受熱分解，從而止癢。

四年級作文300字 篇2

　　每一個(gè)成功者，都相信“我能行”�！拔夷苄小比齻�(gè)字是一種信念，是一種力量，也是一種相信自己必定成功的態(tài)度。在你覺(jué)得困難時(shí)，一句“我能行”，就能改變局面，反敗為勝。一句“我能行”就可以改變結局。

　　在我還在讀小學(xué)一年級的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師給我們全班同學(xué)發(fā)了一張卷子下來(lái)做，我知道考試不是鬧著(zhù)玩的，在做卷子的時(shí)候，我自己非常緊張，因為這是我第一次考試，沒(méi)有多大的信心和足夠的自信，等老師把卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我不敢相信這是真的，我竟然考了九十九點(diǎn)五，這個(gè)成績(jì)讓我出乎意料，這個(gè)成績(jì)讓我更加有信心了。

　　然而第二次考試的卷子，比第一次還要難上幾倍，有很多的`題我都不怎么會(huì )，有一些作業(yè)都做不起，所以考栽了。這次我受益匪淺，然后我上課更加認真了。成績(jì)也漸漸提高了。后來(lái)我繼續努力，成績(jì)并沒(méi)有下降。

　　我從這幾件事情中明白了，沒(méi)有嘗試過(guò)失敗，哪來(lái)的成功呢？只有親身嘗試過(guò)失敗才能夠知道，失敗的原因是什么，是錯在了哪里。所謂“我能行”是在不知道的情況下說(shuō)出口，或是你沒(méi)有做過(guò)，這是第一次做這個(gè)事情，不知道自己能不能行。我每次做事都覺(jué)得自己一定能行。

四年級作文300字 篇3

　　今天，我想幫媽媽做一件家務(wù)事，于是我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵桶炎蛱斓囊m子給我，她讓我把昨天的襪子給洗干凈。

　　我忍著(zhù)臭氣把襪子放到了一個(gè)裝滿(mǎn)水的盆里，等到襪子全部都已經(jīng)濕透了，我便將襪子拿出來(lái)想打一點(diǎn)肥皂，誰(shuí)知肥皂一下水就像見(jiàn)了水的泥鰍在水里面亂跑，很不聽(tīng)話(huà)，好幾次都從我手里滑跑，過(guò)了半天，我好不容易才把它抓住。我想象著(zhù)媽媽洗襪子的樣子開(kāi)始揉襪子，我用兩只手輕輕地將肥皂拿起放在襪子上，接著(zhù)，我一只手扶著(zhù)襪子，另一只手拿著(zhù)肥皂來(lái)回的搓，不一會(huì )兒，我手上已經(jīng)沾滿(mǎn)了泡沫，泡沫也流到了地上，我趕緊用手舀了一些水，淋在襪子上，再使勁搓，泡沫就像流水似的，嘩嘩直流。搓好后，我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，我擦了擦額頭上的汗后，便把襪子放到清水里洗，水不一會(huì )兒便變黑了。我換了盆干凈水，便開(kāi)始不停的讓襪子在水里翻滾，水一時(shí)像炸開(kāi)了鍋的'螞蟻。我又一連二，二連三地換了好幾盆水，才把襪子洗干凈。但是我身上已經(jīng)水淋淋的了。我把襪子夾在了夾子上拿到陽(yáng)臺，太陽(yáng)曬了一天就把襪子曬干了。

　　我很高興，我學(xué)會(huì )了洗襪子，并體會(huì )到了大人們的辛苦。

四年級作文300字 篇4

　　媽媽?zhuān)�你或許會(huì )感到奇怪我為何以書(shū)信方式向你訴說(shuō)。每次話(huà)涌到嘴邊又因不好意思而收了回去。正好借這次征文機會(huì )聽(tīng)我的心聲吧！

　　從牙牙學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，我一直離不開(kāi)你的關(guān)愛(ài)，這一點(diǎn)作為兒子的我深深有感。你對我付出的愛(ài)牢牢記住心里，當我失望時(shí)你會(huì )鼓勵我，當我失敗時(shí)你會(huì )安慰我，這無(wú)處不體現著(zhù)您的愛(ài)。但是請對我的同學(xué)好一點(diǎn)，否則在同學(xué)面前我會(huì )沒(méi)有自信的。

　　記得有一天周末，我一寫(xiě)完作業(yè)正關(guān)上房間的門(mén)舒舒服服的躺在床上看電視。這是聽(tīng)見(jiàn)“咚咚 ”的敲門(mén)聲。您開(kāi)了門(mén)，是我的兩個(gè)最要好的朋友來(lái)找我踢球的，我正想打開(kāi)門(mén)走的'時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)“不行，左毅沒(méi)空，去去去�！蔽业氖质栈貋�(lái)心想：媽媽怎么這樣？ “可是…… ”還來(lái)不及兩個(gè)朋友解釋?zhuān)�就只�?tīng)見(jiàn)“咚”的關(guān)門(mén)聲了，我的心里仿佛被您的話(huà)語(yǔ)刺穿了。第二天，那兩個(gè)同學(xué)對我說(shuō)： “你媽媽怎么那么的狠，呢，以后我才不去玩了�！眿寢屇阒�道同學(xué)們在我背后說(shuō)你壞話(huà)的時(shí)候，我的眼淚都快流出來(lái)了。

　　媽媽希望你聽(tīng)取我的意見(jiàn)對我的同學(xué)好一點(diǎn)。

四年級作文300字 篇5

　　前幾天下雨，很無(wú)聊，就和媽媽在樓下花園玩。忽然，發(fā)觀(guān)了有好多蝸牛在悠閑的朝散步呢！

　　我很好奇，就捉了幾只仔細觀(guān)察起雜來(lái)。蝸牛的殼就是它的房子，它的殼是螺旋的，有花的.、黑的、都不一樣，我捉的蝸牛都是右旋的，沒(méi)有一個(gè)左旋的。蝸牛長(cháng)有兩對觸角，一對長(cháng)的，一對短的，長(cháng)觸角上長(cháng)著(zhù)它的一對小小的風(fēng)眼睛。我找不到它的嘴巴。奇了怪了，它難道沒(méi)有嘴巴嗎?那是怎樣吃東西的呀!最后，我在它那一對短觸角下面找到了一條細細的條線(xiàn)，那就是它的嘴吧。我還發(fā)現蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )留下一些白色的液體，這是什么呢？我就在網(wǎng)上查相關(guān)資料，原來(lái)蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤，是為了自己不被檫擦傷。它一般吃一些嫩的樹(shù)葉和菜葉子。媽媽告訴我，蝸牛喜歡生活在潮濕的地方，最后我吧蝸牛放回了花園邊沿上。

　　今天觀(guān)察真是有趣，不同的動(dòng)物特點(diǎn)是不一樣的。我還會(huì )在網(wǎng)上查更多關(guān)于蝸牛的相關(guān)知識的。

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