（優(yōu)選）四年級的作文300字7篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　駐馬店實(shí)驗小學(xué)二號樓前面有一片小樹(shù)林。

　　小樹(shù)林的東邊長(cháng)著(zhù)柳樹(shù)姑娘，柳樹(shù)姑娘的莖是綠色的，她的葉子是青的，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘的枝條就像小女孩的辮子；小樹(shù)林的中間長(cháng)著(zhù)一棵垂榆奶奶，她大約有大人那么高，莖有碗口那么粗，她的葉子有點(diǎn)兒像銅錢(qián)；小樹(shù)的南邊的棕櫚爺爺精神極了！他的莖比我們的胳膊還長(cháng)，葉子像一片片芭蕉扇，好像在歡迎我們到小樹(shù)林！說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我想起來(lái)了小時(shí)候奶奶教我的兒歌：“棕櫚樹(shù)，真可笑，身上穿棉襖，手中扇子搖”。小樹(shù)林西邊的冬青姐姐，遠遠望去，像一個(gè)絨球，走近一看比我想象的美麗好幾倍！小樹(shù)林西南角長(cháng)著(zhù)一棵刺柏叔叔，刺柏叔叔威武極了！好像在告訴我們：要保護小樹(shù)林！不要傷害他們！

　　春天，我們在小林林下玩耍，可以聞到小樹(shù)的葉子或花兒的清香。夏天，我們可以在樹(shù)陰下乘涼，享受新鮮的空氣。秋天，是個(gè)豐收的'季節，經(jīng)常下雨，小樹(shù)林可以幫我們遮風(fēng)擋雨。冬天，我們在樹(shù)下嬉戲著(zhù)，打鬧著(zhù)，它給我們提供了一個(gè)歡樂(lè )的場(chǎng)地。

　　我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)熱鬧的小樹(shù)林。

四年級的作文300字 篇2

　　周末的一天早上，我和哥哥起床了，家里其他人還沒(méi)有起床，我倆很無(wú)聊。哥哥提議說(shuō)：“要不然，咱倆玩游戲吧！”于是，我們兩個(gè)做起了游戲。我們兩個(gè)一會(huì )兒捉迷藏，一會(huì )兒過(guò)家家、一會(huì )兒玩石頭剪刀布，又一會(huì )兒在家里比賽跳繩……

　　正當我倆玩得開(kāi)心時(shí)，我一不小心把媽媽心愛(ài)的茶杯打碎了，我很害怕，想：“糟了，媽媽會(huì )不會(huì )打我？”可是，我突然想到每次不管怎么樣，我都躲不過(guò)媽媽的`手掌心。于是，我就乖乖的等待著(zhù)媽媽的批評。

　　不一會(huì )兒，媽媽起來(lái)了，她走到客廳，發(fā)現自己心愛(ài)的茶杯被打碎了，生氣地問(wèn)：“是誰(shuí)把我的杯子打碎了？”我很害怕，想：“我到底該不該說(shuō)實(shí)話(huà)呢？”可是，我突然想起了高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：誠實(shí)是人生永遠最美好的品格。于是，我勇敢地回答：“媽媽對不起，是我打碎了你心愛(ài)的茶杯�！眿寢屄�(tīng)了，微笑著(zhù)說(shuō)：“好女兒，不怕你犯錯，就怕你不誠實(shí)�！比缓�，媽媽給我了一個(gè)大大的擁抱。

　　通過(guò)這件事，我知道了：犯了錯不要緊，最重要的是知錯能改，而且一定要誠實(shí)，因為老師也說(shuō)過(guò)，要誠實(shí)守信，要不然別人以后就不會(huì )相信你。

四年級的作文300字 篇3

　　在一個(gè)炎熱的夏天，一個(gè)小矮人搬屋，來(lái)到一個(gè)僻靜的草叢中住。

　　一天，小矮人覺(jué)得有點(diǎn)餓了，就出去買(mǎi)東西吃�；貋�(lái)之后發(fā)現房子垮了。原來(lái)是那一群活潑、可愛(ài)的小朋友不小心弄垮了。小矮人特別的生氣，自己拿起工具箱，補起來(lái)了，還自言自語(yǔ)的說(shuō)：“該死的一群人，不但把我的房子弄垮了，還不道歉，一群臭要命的人”。數小時(shí)后，小矮人的房子修好了。但是，在小矮人的眼里，小朋友沒(méi)永遠是個(gè)罪人，而這顆心留下了對小朋友的一條裂痕。

　　在一次突然起來(lái)的暴風(fēng)雨把小矮人的房子毀了，小矮人無(wú)家可歸了。小矮人承受不起暴風(fēng)雨暈倒了，一個(gè)小朋友看到了，把小矮人背回家，第二天小矮人醒了，發(fā)現自己不在街頭，而是在一個(gè)陌生的'房子里。小矮人看見(jiàn)一個(gè)小朋友立刻戒備起來(lái)了。小朋友說(shuō)你那天暈倒在街邊，我看你到你就把你背回來(lái)了小矮人從這件事中知道不是每一個(gè)小朋友都一樣那么壞的，所以小矮人心里的那一條裂痕也逐漸消失了。

　　我們不要像小矮人那樣盲目……

四年級的作文300字 篇4

　　一天，有只貓沒(méi)事出來(lái)散步，它走到了一個(gè)糧倉邊，心想：老鼠最喜歡偷吃糧食，這里有糧倉，附近肯定有老鼠出沒(méi)。它環(huán)顧四周，突然，發(fā)現了一個(gè)老鼠洞，洞里還隱隱約約藏著(zhù)一只老鼠。

　　貓立刻想到了一個(gè)主意，它先趴在地上，假裝睡覺(jué)，一只眼閉著(zhù)，一只眼睜著(zhù)，嘴里還打著(zhù)呼嚕。而老鼠呢，卻目不轉睛的盯著(zhù)貓的一舉一動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，貓還是沒(méi)有動(dòng)靜，老鼠就想去試探一下貓。小老鼠靠著(zhù)墻偷偷摸摸地踮著(zhù)腳尖往前走，突然，貓一下子撲了上來(lái)，幸虧老鼠跑得快，沒(méi)有被貓捉到。第一回合，貓失敗了。

　　可貓沒(méi)有泄氣，準備卷土重來(lái)，又開(kāi)始假裝睡覺(jué)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老鼠也餓得不行了，想著(zhù)：“都這么長(cháng)時(shí)間了，貓都沒(méi)有動(dòng)一下，肯定是已經(jīng)睡熟了�！庇谑抢鲜缶瓦~開(kāi)大步向糧倉跑去，大口大口，津津有味地吃起來(lái)。這時(shí)，貓一下跳了起來(lái)，迅如疾風(fēng)般撲向老鼠，重重的壓的.老鼠的尾巴上，老鼠想跑也跑不掉，被貓死死地抓到了手中。

　　貓說(shuō)：“哈哈！我終于抓住你這只臭老鼠了，今天的午餐有著(zhù)落啦�！�

　　老鼠哭著(zhù)說(shuō)：“早知道是這樣，我就不出來(lái)了�！�

四年級的作文300字 篇5

　　我們家里太亂了，要是有個(gè)機器人來(lái)幫忙，那多好啊。

　　先要解決充電的問(wèn)題，你會(huì )想，這很簡(jiǎn)單呀，有電池不就行了？但是，一旦電池沒(méi)有電了，機器人就會(huì )“全身無(wú)力”，要在這么大的宅房里找一個(gè)機器人，那多麻煩啊。你還會(huì )想，用電線(xiàn)唄！可 是，如果突然沒(méi)電了，或者電線(xiàn)被拔斷了呢？

　　那能不能讓機器人自己充電呢？我們正想著(zhù)這樣的問(wèn)題。只要它們“吸”出墻上非常細小的灰塵不就行了？它們只要用這些東西變成電，再幫忙做別的`事情。

　　它還可以當“家庭教師”哦。只要在市場(chǎng)買(mǎi)回一張記憶卡片，它還可以“變”成看不到的白影哦，或者自己拿出記憶卡，讓你帶著(zhù)記憶卡片去上學(xué)，記憶卡就會(huì )自動(dòng)“知道”課堂上的種種情形來(lái) ，因為在機器人右手邊上有一個(gè)像手電一樣的東西，它可以看到當天上課的情況，所以它是“家庭教師”。

　　它的樣子非常像真人，還可以和你一起玩呢！連家務(wù)都可以干呢！你喜歡它嗎？我可喜歡了！

四年級的作文300字 篇6

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，但是有的同學(xué)還在班里說(shuō)說(shuō)笑笑。突然有人大喊：“殷老師來(lái)了！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。在我們的注視下，殷老師閃亮登場(chǎng)。

　　殷老師是我們的數學(xué)老師，她是我們所有的老師里最嚴厲的一位，但是她的課也非常有趣。

　　一天，殷老師給我們講線(xiàn)“相交”“平行”。一說(shuō)到“相交”，我們都不約而同地想到“香蕉”，惹得好幾位同學(xué)深深咽了下口水。一位同學(xué)說(shuō)：“殷老師，下課了給我們買(mǎi)點(diǎn)兒香蕉吧！”“好，你出錢(qián)！”殷老師痛快地回答。我們大伙兒聽(tīng)了都哈哈大笑，拍手叫好。

　　這天的下午還有一節數學(xué)課，可是殷老師就不像上午那么幽默了，因為有同學(xué)總是不認真聽(tīng)講。殷老師繃著(zhù)臉，面無(wú)表情地給我們講解，還不時(shí)提醒一句：“都注意聽(tīng)講！”但是仍有同學(xué)似乎沒(méi)有聽(tīng)到老師的提醒，還在那里玩兒。殷老師走到他跟前，用教鞭拍了他的`背一下，那位同學(xué)立刻坐直了。

　　我知道，殷老師上課幽默是為了吸引我們認真聽(tīng)講，同樣她嚴厲也是為了讓我們學(xué)到更多的知識。不論殷老師嚴厲還是幽默，她都是為了讓我們的人生畫(huà)板上增添更多的光彩。

四年級的作文300字 篇7

　　期末考試結束了，有人因為自已成的成績(jì)好沾沾自喜，而有些人因為自己的成績(jì)不理想而煩惱，認為自已很笨不幸運，所以喪失了應有的自信，不面我為大家講一個(gè)故事，名叫《天使的吻痕》，聽(tīng)完以后看看你還覺(jué)得自已不幸運嗎？

　　這個(gè)故事主要講了在上學(xué)的時(shí)候，我認識了一位年輕人，他的臉上有一個(gè)很大的胎記，好像是誰(shuí)在他臉上劃了一刀，但他在生活中卻是一位友善、幽默、積極向上的人，而且還參加各種演講活動(dòng)，當他站在臺上時(shí)，人們都向他投來(lái)懼怕的目光，但聽(tīng)完他的演講臺下就會(huì )傳來(lái)如雷般的`掌聲。我心想：“他就不為自已臉上的胎記自卑嗎？”后來(lái)，我與他成為了好朋友，我對他說(shuō)出了心里的想法，而他的回答讓我終身難忘，他說(shuō)：“這胎記是天使的吻痕，所以我要努力不讓天使對我失望”。

　　朋友，當你聽(tīng)完我講的這個(gè)故事，再想一想你與他相比，你還覺(jué)得自已笨嗎？與他相比你覺(jué)得不幸運嗎？要記住自信就是力量。

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