四年級的作文[集錦4篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文 篇1

　　游戲是一個(gè)娛樂(lè )活動(dòng)。但我就在一個(gè)游戲中，獲得了一個(gè)啟示。

　　7歲時(shí)，我特別愛(ài)玩彈珠。這些小彈珠圓圓的，里面鑲嵌著(zhù)一些飄帶似的藍，很漂亮。當時(shí)的我們都以彈珠的數量來(lái)告訴別人自己的“富足”。

　　我當時(shí)也想當一個(gè)“土豪”。想想看，手里、口袋里裝著(zhù)那么多彈珠，接受著(zhù)小伙伴們投來(lái)的羨慕的目光，那是何等神氣！但我的零花錢(qián)實(shí)在是不多，直到我發(fā)現了一個(gè)驚天大秘密……

　　那個(gè)秘密就是去樓下的小店的機器中贏(yíng)彈珠！

　　在機器中投下一元錢(qián)便可以得5枚彈珠，可以投到里面玩“拉�！钡挠螒蜈A(yíng)更多的`彈珠拿回家玩。我得知這個(gè)消息后，馬上打開(kāi)自己的零錢(qián)罐，取出所有硬幣去玩。雖然這是我一天又一天辛辛苦苦賺來(lái)的，但我還是毫不猶豫。為了當“富翁”！

　　我沖到機器前；一古腦兒地把錢(qián)全塞了進(jìn)去。機器吐出20枚彈珠。我望著(zhù)這些彈珠，眼里閃出了興奮的光。但我不滿(mǎn)足，我要拿更多的彈珠！我玩起了“拉�！钡挠螒�，往里面放了1枚彈珠。我望著(zhù)屏幕中的牛，把套投向一只拉回來(lái)可獲得48只彈珠的牛！我拼命地按，瘋狂地按，可還是讓那牛逃了。我又開(kāi)始往里投彈珠……20枚變成了19枚，19枚變成了18枚，18枚又變成了17枚……最終，我一只牛也沒(méi)拉到，垂頭喪氣地回了家。

　　貪心不足蛇吞象，這句話(huà)說(shuō)得太對了。我如果不去投“48”的那只牛，說(shuō)不定還能賺呢！但我一心要拿最大的，反而還賠了本，真是得不償失！

四年級的作文 篇2

　　平時(shí)我只在電視或雜志上見(jiàn)過(guò)可笑表情的圖片，這次我在學(xué)校也看到了，而且讓我笑得上氣不接下氣。那是什么表情呢？下面我來(lái)為大家細細介紹。

　　今天下午我到學(xué)校，和前面的苗澤楷玩起了“拳擊比賽”。我倆剛打了兩回合，苗澤楷就舉起雙手，瞪起眼睛，皺起眉頭，裝做一本正經(jīng)，嚴肅無(wú)比樣子說(shuō)：“拳擊比賽現在開(kāi)始！”他剛說(shuō)完這句就又說(shuō)：“這里是武林風(fēng)平臺……”他還沒(méi)有說(shuō)完，我就大笑起來(lái)。

　　我們剛準備換游戲，預備鈴便響起，苗澤楷便做了一個(gè)驚訝的表情，緊接著(zhù)響起了第二聲預備鈴，苗澤楷立刻瞪起眼睛，而且把嘴巴張成“o”型（因為一般預備鈴只有一聲）�？赐赀@個(gè)表情，我便捧腹大笑起來(lái)。

　　像這樣嘴張成o型的例子還有呢！下午放學(xué)的時(shí)候，付琳萍半睜著(zhù)眼睛仰著(zhù)頭，而且把嘴張得比雞蛋都大！這個(gè)動(dòng)作可使周?chē)�的人都笑了起�?lái)（也包括我）。 經(jīng)過(guò)這幾件事我發(fā)現：這些可笑的表情使人們得到了娛樂(lè )和開(kāi)心。而且是消除疲勞無(wú)力和緊張的`靈丹妙藥！

四年級的作文 篇3

　　大自然是人類(lèi)的老師，是知識的搖籃。只要你擁有一雙會(huì )觀(guān)察的眼睛，你會(huì )發(fā)現，大自然中，蘊藏了許多書(shū)本里沒(méi)有的知識。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我走出家門(mén)，走向小區，走向了大自然中。 剛下了樓，花壇邊的一叢叢不引人注目的的小草引起了我的注意。這些小草的確很小，只有幾厘米高，翠綠的嫩葉細細的，一摸，似乎還有點(diǎn)毛茸茸的.感覺(jué)。它們棲息在此處，別無(wú)所求，只求有一個(gè)寧靜安全的安身之處能容得下他們，供它們生存下去。小草并不像艷麗的花兒那樣嬌貴，它們不需任何精心的照養，只需一點(diǎn)兒雨水、一束陽(yáng)光，它們便能夠頑強地向上生長(cháng)。即使是在炎炎烈日下，它們也不曾低頭，仍舊雄赳赳、氣昂昂地站立在泥土里。平凡的小草教會(huì )我堅強不屈。

　　啊，那是什么?不遠處的一團黑黑的“小不點(diǎn)兒”吸引了我的目光。我快步走去，低頭一看，原來(lái)是一群小螞蟻正在成群結隊地搬運食物呢!瞧它們干得多賣(mài)力呀。有用小腦袋使勁頂的;有用手用力地推的;還有用小巧的身體不要命地擠的······真是五花八門(mén)。突然，意外事故發(fā)生了，幾只螞蟻被一塊諾大的食物壓得一下子撲倒在地，見(jiàn)了這情景，我心里不由得為小螞蟻擔心起來(lái)�？墒蔷o接著(zhù)發(fā)生的事卻讓我這個(gè)“旁觀(guān)者”驚呆了。只見(jiàn)其余的小螞蟻見(jiàn)同伴摔倒了，紛紛駐足，然后掉頭向摔倒的小螞蟻走去，它們將那幾只摔倒的小螞蟻扶起來(lái)之后，又迅速走向那塊諾大的食物旁，這次，螞蟻們三五成群地擁上去，用手抓住食物的邊沿，十分費力地推動(dòng)著(zhù)食物，看得出來(lái)，它們是費勁了九牛二虎之力了，可是螞蟻們沒(méi)有誰(shuí)泄氣，仍是斗志昂揚地向前慢慢挪動(dòng)著(zhù)······小小的螞蟻教會(huì )了我團結就是力量。大自然的啟示作文350字四年級

　　這就是大自然，只要你敢于去發(fā)現、去探索，你就會(huì )收獲無(wú)窮的啟示!大自然的啟示作文350字四年級

四年級的作文 篇4

　　我們家的陽(yáng)臺上有一個(gè)白色的吊椅。它的.形狀就像半個(gè)雞蛋殼，圓圓的，就連它的花紋也是蛋殼模樣的。媽媽在上面鋪了一層毛絨絨的坐墊，軟綿綿的，坐上去無(wú)比舒服，感覺(jué)就像蕩秋千。我真是喜歡極了！

　　去年，我和爸爸去家具城看家具，我一眼就看上了這個(gè)吊椅。我求爸爸給我買(mǎi)，爸爸說(shuō)：“如果你期末考試考第一，我就給你買(mǎi)�！庇谑�，我努力學(xué)習，終于在期末考了第一。爸爸就給我買(mǎi)了這個(gè)吊椅。

　　從此，我每天放學(xué)都要坐在吊椅上蕩一下。陽(yáng)光照在我身上，感覺(jué)能把一天的疲勞都給蕩走了呢！平常，我愛(ài)坐在上面看書(shū)。書(shū)的魅力和吊椅的舒適讓我不知不覺(jué)忘記了時(shí)間，甚至忘記了吃飯和睡覺(jué)。為此，我還挨了不少“批評”呢，可我一點(diǎn)也不難過(guò)。我是深深地喜歡上了它呀！有一次，我想讓弟弟也嘗試一下這種蕩秋千的感覺(jué)，就把他抱上吊椅。弟弟可高興了，坐在吊椅上手舞足蹈的，還時(shí)不時(shí)擺出一副可愛(ài)又神氣的樣子，惹得大家哈哈大笑……

　　我真喜歡這個(gè)吊椅呀！它帶給了我們一家人幸福和快樂(lè )。

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