2017年關(guān)于迎六一的作文

　　“六一”兒童節馬上就要到了，我的心里充滿(mǎn)了期盼，因為那是屬于我們自己的節日，小編收集了迎六一作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：迎六一

　　星期五上午，我們xx小學(xué)五年級級部的全體師生邁著(zhù)輕快的步伐，迎著(zhù)出生的旭日，去實(shí)驗中學(xué)表演迎“六一”文藝活動(dòng)。

　　到了實(shí)驗中學(xué)，老師讓我們去多媒體教室找好自己的位置。到了多媒體教室，我的眼睛突然一亮，這教室金碧輝煌，桌椅布置的錯落有致，井井有條。

　　演出開(kāi)始了，第一個(gè)節目是唱歌《保衛黃河》，“風(fēng)在吼，馬在叫”我在這氣勢磅礴的歌聲中，似乎聽(tīng)到了華北戰場(chǎng)上抗日游擊隊的槍聲，勝利的吶喊聲，想到了游擊健兒誓死保衛祖國的決心，我的心情越發(fā)激動(dòng)起來(lái)。一會(huì )兒，就到了我們人民路小學(xué)五年級表演的節目了，這可是本場(chǎng)的壓軸好戲，我們表演的校園劇《我們的校園生活》在悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，走上舞臺，中隊長(cháng)說(shuō);“我們來(lái)比賽唱歌吧”。隨即我們便分成了男女兩隊，xxx快步走上臺中央大喊;“別爭了，我先開(kāi)唱了”。他唱的`是《打金枝》從那悠揚古老的唱曲中，我仿佛來(lái)到了唐朝。接著(zhù)我們又表演了少林金剛拳，我也是其中的一員，音樂(lè )開(kāi)始了，我牢記老師的話(huà)，出拳要準，穩，狠。仿佛是少林金剛的絕世無(wú)敵拳。觀(guān)眾們不時(shí)給我們雷鳴般的掌聲。

　　此后的表演中，我印象最深的就是我們學(xué)校的六年級哥倆吹的竹笛，那聲音一會(huì )緩緩流長(cháng)如伸向山間的泉水，一會(huì )兒又如細細蒙蒙的春雨，一會(huì )兒又如快馬加鞭時(shí)奔馳田野，好聽(tīng)極了。

　　這次參賽的班級，表現都十分出色，令我難以忘記。

　　第二篇：迎六一

　　上午，當聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來(lái)，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

　　下午，隨著(zhù)“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲，“心系祖國 健康成長(cháng)”主題大隊會(huì )開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛入隊時(shí)的'情景，不用提心里有多美了。

　　大會(huì )終于進(jìn)行到了第二項——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿(mǎn)，每一個(gè)班級都作好了充分的準備：有的班級正忙著(zhù)抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場(chǎng)……

　　終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著(zhù)整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂(lè )快5 拍，音樂(lè )已經(jīng)響起來(lái)了，只好硬著(zhù)頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè )《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動(dòng)作，我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè )。我們一會(huì )兒轉圈;一會(huì )兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯，蠻認真的。

　　通過(guò)這次歌詠比賽，我覺(jué)得我們做什么事都應該團結互助，團結力量大嘛!不過(guò)，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì )取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著(zhù)下一個(gè)美好的六一。

　　第三篇：迎六一

　　“六一”兒童節馬上就要到了，我的心里充滿(mǎn)了期盼，因為那是屬于我們自己的節日，也是我們最期待的一天。學(xué)校還會(huì )在那天組織游戲，讓我們比賽，讓我們快樂(lè )地度過(guò)這一天。爸爸媽媽還會(huì )在這一天送給我我最想要的禮物。

　　昨天，我剛做完操向班里走去，突然看見(jiàn)一些人圍在那兒。好奇心強的我便走了過(guò)去。在人群中，我發(fā)現我們班的同學(xué)在排練“六一”的節目——印度舞《天竺少女》。她們跳起來(lái)雖然沒(méi)有那么專(zhuān)業(yè)，舞步也沒(méi)有那么嫻熟，卻十分認真。

　　她們跳起來(lái)輕輕松松，一點(diǎn)也不吃力，臉上還掛著(zhù)一絲絲燦爛的笑容。旁邊不時(shí)會(huì )有一些來(lái)來(lái)往往的同學(xué)觀(guān)看，但這些絲毫沒(méi)有影響她們的“表演”。 她們?yōu)榱诉@次舞蹈花了很多心血，其中有一部分不會(huì )跳舞的同學(xué)也熟能生巧了。只要一有時(shí)間她們就抓緊排練。我希望我們班的這些舞蹈演員能在六一兒童節這天的表演當中取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　以往，每年的這一天，無(wú)論你走到哪個(gè)班，都會(huì )看到精彩的.表演。學(xué)校里的鼓樂(lè )隊呢，在這幾天也都天天排練。所以你一進(jìn)校門(mén)，一下子就能感覺(jué)到“六一”要來(lái)到了。兒童節每年僅有一次，當兒童節到來(lái)的那一天，她們都會(huì )穿上漂亮的服裝，展現在我們眼前的一定會(huì )是一幕幕非常美的畫(huà)面。

　　我希望“六一”快點(diǎn)到來(lái)吧!

 

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