精選四年級環(huán)保作文集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級環(huán)保作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級環(huán)保作文 篇1
我是一個(gè)天真的小女孩，我小小的心靈有著(zhù)大大的抱負，我和所有的同齡人一樣熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園，愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍天。清晨，我喜歡邁著(zhù)輕盈的步伐去鄉間小徑上踏青，輕霧繚繞，清風(fēng)徐徐。吮吸著(zhù)花早的芳香，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如醉如癡的夢(mèng)幻里。
夜里，我喜歡坐在稻花飄香的小院里，仰望著(zhù)群星璀璨的星空，聆聽(tīng)浪花拍擊海岸的優(yōu)美樂(lè )曲，我仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻王國。春天，我來(lái)到山崗上，看看那朵朵開(kāi)放的花兒；夏天，我站在海邊，看那海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的大海；秋天，我站在樹(shù)下，仰望那金黃的葉子一片一片地落下；冬天，我站在窗前，看那晶瑩剔透的雪花漫天飛舞……然而，這樣的景色還會(huì )一直美下去嗎？
如今，地球母親還是受到了傷害。垃圾成堆、污氣彌漫、河水干涸、花草枯萎、到處塵土飛揚。一片片綠地不見(jiàn)了，取而代之的是一座座化工廠(chǎng)；一棵棵大樹(shù)不見(jiàn)了，取而代之的是一棟棟房屋；自行車(chē)越來(lái)越少了，取而代之的是一輛輛小汽車(chē)……這不是謊言，這是事實(shí)。善良的人們，你們有沒(méi)有想過(guò)：人類(lèi)只有一個(gè)地球，她是我們賴(lài)以生存的家園。生態(tài)界的任何一環(huán)斷裂都會(huì )帶來(lái)不可逆轉的災難，任何降臨在地球身上的，終究會(huì )降臨在我們人類(lèi)身上。破壞環(huán)境，傷害地球，實(shí)際上就是在傷害我們自己。為了讓我們的家園變得更加美麗，為了讓我們的未來(lái)變得更加美好。
我們要從現在起，從身邊的.每一件小事做起：隨手拾起地上的垃圾、及時(shí)關(guān)掉小小的水龍頭、保護一花一草一木、追求低碳生活、節約一張紙、一度電……可愛(ài)善良的人們啊，您的一舉手、一投足，您的一個(gè)不經(jīng)意，都是一種貢獻。讓我們大家攜起手來(lái)，保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境，爭當環(huán)保小衛士。為我們的美麗家園做出自己應有的一份貢獻吧！
四年級環(huán)保作文 篇2
美麗宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草地，湛藍的海洋，高聳的山川……都是那么美麗，那就是我們居住的大家庭——地球。
隨著(zhù)當今科技的發(fā)展、人民生活水平的提高。這似乎是一件美好的事情，卻逐漸形成了對環(huán)境的破壞、對地球母親的迫害，把地球逼近了危險線(xiàn)。你想，人們呼吸須排放二氧化碳，工作、生活都離不開(kāi)石油，也都須排放二氧化碳。而又伴隨人口增多，汽車(chē)增加，碳排量遠遠超出了我們想象的范圍，而這一點(diǎn)點(diǎn)稀薄的空氣哪里夠呀!總不可能，讓汽車(chē)排出來(lái)的是蒸汽，讓我們吐出的是有利于空氣的氣體吧?而現在能控制碳排量的森林也被破壞得僅存無(wú)幾。世界上百分之八十的原始森林已經(jīng)蕩然無(wú)存了。森林正以每天三百七十五平方千米的速度消失，人們大量砍伐樹(shù)木，毫不考慮后果。
所以，我們應該低碳生活、綠色出行。平時(shí)出行盡量步行，多騎自行車(chē)，多乘坐公交車(chē)和地鐵，少開(kāi)私家車(chē);少用一次性的.東西;開(kāi)電腦或是電視的時(shí)間都不要太長(cháng)，大約幾小時(shí)就關(guān)掉;用短的鉛筆，做一個(gè)筆套，套在上面，可以接著(zhù)用;隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭;每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛生，自然滋潤;出門(mén)購物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用等。
如果，人人都可以這樣低碳環(huán)保、綠色出行，那地球該是多么美好!
四年級環(huán)保作文 篇3
“無(wú)山不綠，有水皆清。四時(shí)花香，萬(wàn)壑?zhù)B鳴……”這首歌唱出了人民綠化祖國的心聲。是��！身為21世紀的我，應該為環(huán)保作出點(diǎn)貢獻了。
節約用水
我看爸爸洗菜時(shí)，往往是洗完后就把水倒掉。我看著(zhù)爸爸的這種行為，感到十分心痛，就對爸爸說(shuō)：“爸，您怎么能這么浪費水呢？難道你沒(méi)看過(guò)電視上的一則環(huán)保廣告嗎？‘保護水資源吧！否則，世界上的最后一滴水將是您的眼淚’”。爸爸雙手一攤，眉頭一皺，無(wú)可奈何地說(shuō)道：“我有什么辦法？難道你能做到不浪費一滴水嗎？”我做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“您就等著(zhù)睢吧！”
我在家里備了一個(gè)專(zhuān)門(mén)收集廢水的大桶，把淘米水、煮過(guò)面條的水倒進(jìn)桶里，然后在洗碗時(shí)把這些水倒進(jìn)碗盆里，用這些水洗碗筷，去又油又節水。我還用養魚(yú)的水來(lái)澆花，用洗臉水洗腳，然后沖廁所。反正只要是還能再次利用的水我都收集起來(lái)。
現在，每次去交自來(lái)水費，我們家交的錢(qián)都很少。我高興地對爸爸說(shuō)：“這樣不但節省了你們的錢(qián)，而且水資源也得到了充分利用和保護，這不正是一舉兩得的好事嗎？”爸爸豎起大拇指嘖嘖贊嘆：“還是我的女兒聰明又有心，平時(shí)留意生活中用水的小事情，通過(guò)循環(huán)利用節約了不少的水，還真有環(huán)保意識哩！”
愛(ài)護樹(shù)木
我在家外的草坪上種了一些花草和樹(shù)苗。
一天下午，鄰居家的小孩在使勁地踢那棵剛剛長(cháng)出葉子的小樹(shù)苗，還不時(shí)地踩著(zhù)那些剛剛冒出小腦袋的小草，我看見(jiàn)后急忙走上前去，耐心地對那個(gè)小同學(xué)說(shuō)：“小朋友，不要破壞小樹(shù)、小草，要愛(ài)護花草樹(shù)木��！”隨后我又給身旁的.小朋友講了樹(shù)木對人類(lèi)的益處。
事后，我又在家里做了兩塊木牌，用刷子輕輕地涂上了油漆，在一塊木牌上寫(xiě)上“愛(ài)護小樹(shù)，人人有責”。在另一塊木牌上寫(xiě)上“小草微微笑，請走人行道�！睂�(xiě)好后，我就把木牌立在小樹(shù)苗和小草的旁邊，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗搖擺樹(shù)枝，小草抖動(dòng)腰桿，好象在對我說(shuō)：“謝謝你！”
我是一名“環(huán)保小衛士”，更是社會(huì )中的小公民，無(wú)論什么時(shí)候我們都要保護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，這樣才能將我們周?chē)沫h(huán)境變得樹(shù)木蔥綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。請同學(xué)們記�。壕G色是生命的顏色，珍惜綠色就是珍愛(ài)生命。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，人人爭做“環(huán)保小衛士”吧！把我們水鄉建湖變得更加美麗！把我們的祖國變得更加欣欣向榮！
四年級環(huán)保作文 篇4
一、
保護環(huán)境 人人有責
近年來(lái)，人們大量的砍伐樹(shù)木，鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，猴子沒(méi)了玩的樂(lè )園，我想人們這么瘋狂砍伐樹(shù)木是要做什么呢?可是大家有沒(méi)想過(guò)，亂砍樹(shù)木就是自毀家園，拿起石頭砸自己的腳呀!由于人們亂砍亂伐，樹(shù)木不能去保護水份和土壤，洪水、冰雹、狂風(fēng)等趁機會(huì )興風(fēng)作浪，不斷地襲擊我們，你們知道1981年8月15日嗎?那天上午嘉陵江上游，一陣暴雨過(guò)后，不到30分鐘后，洪水淹沒(méi)了小鎮，卷趣房屋，要不是你們的爸爸媽媽跑得快，早被洪水沖走了。就在這一年，四川連續遭到地震、洪水、冰雹的數次襲擊，那也是大自大然對我們人類(lèi)的懲罰。
所以人們呀!我們要拯救地球，愛(ài)護地球，不能再去傷害它了。我建議，從現在開(kāi)始，每人少吐一口痰，少丟一些垃圾，多植一棵樹(shù)，我相信地球時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生變化。
作為一名小學(xué)生，更應該保大自然，保護地球，每一年的植樹(shù)節都要植上一批小樹(shù)苗保持生態(tài)平衡，地球就會(huì )煥然一新，煥發(fā)青春。
最后，我還要說(shuō)：“同學(xué)們們要好好學(xué)習知識，將來(lái)運用學(xué)到的`知識，來(lái)改善和美化我們的家園，使人類(lèi)生活變得更加美好，更加幸福!
熱愛(ài)自然，保護環(huán)境，人人有責。
二、
星期五，放學(xué)回到家里，爺爺給我看了一份報紙，上面寫(xiě)著(zhù)在這周六晚上8:30到9:30有全球熄燈一小時(shí)環(huán)�；顒�(dòng)。爺爺說(shuō)：“我們家也參加這個(gè)活動(dòng)吧!”我和哥哥都高興的同意了。
到了星期六的晚上，離熄燈一小時(shí)活動(dòng)還有十幾分時(shí)，我就迫不及待的說(shuō)：“關(guān)燈吧，關(guān)燈吧，時(shí)間快到了!”爺爺、奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“別急，別急，再等一下�！睕](méi)辦法，我只好在蠟燭旁等著(zhù)。啊，時(shí)間終于到了，我們自覺(jué)把燈關(guān)了，電視也關(guān)了，點(diǎn)起了蠟燭。燭光很溫馨，我們一家人坐在蠟燭旁，聊天、講故事、吃東西，原來(lái)沒(méi)有電燈、電視也能過(guò)得很開(kāi)心。很快一小時(shí)的時(shí)間就過(guò)去了，我們打開(kāi)了燈，吹滅了蠟燭，可是這一小時(shí)里的快樂(lè )卻很難忘!
這個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)真有意義，以后有這樣的活動(dòng)我們一定還要參加!
四年級環(huán)保作文 篇5
我們生活在一個(gè)美麗壯觀(guān)的地球上，她是我們的母親，生命的搖籃，她是多么和藹可親��！地球賜予我優(yōu)美舒適的環(huán)境，使得我們的生活幸福美滿(mǎn)，而有些人卻不愛(ài)護環(huán)境，導致環(huán)境被污染了，為了保持地球的生態(tài)平衡，人們的身體健康，所以我要開(kāi)始環(huán)保了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午，我帶著(zhù)一個(gè)帆布袋，和媽媽出去買(mǎi)東西吃，因為塑料袋會(huì )影響環(huán)境，所以我為了減少用塑料袋的次數，就自帶一個(gè)袋子。我們來(lái)到一個(gè)超市，選起吃的來(lái)，媽媽選完后，就去收銀臺付錢(qián)。
于是，售貨員阿姨給了媽媽一個(gè)塑料袋裝吃的`，媽媽正要往里面裝食物，我阻止了媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)灰眠@個(gè)袋子，會(huì )污染環(huán)境的！”媽媽說(shuō)：“我把它扔進(jìn)垃圾桶就可以了呀！”我嚴肅地說(shuō)：“可是風(fēng)一吹，它又出來(lái)了，那不還是一樣嗎？”媽媽又問(wèn)：“那怎么辦呢？”我拿出了那個(gè)自己帶的袋子，把東西裝了進(jìn)去。這時(shí)，旁邊的售貨員阿姨對我豎起了大拇指，夸我真是個(gè)環(huán)保小衛士，我心里樂(lè )開(kāi)了花。帶著(zhù)買(mǎi)的東西，和媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
我很高興，因為我做到了環(huán)保，我是環(huán)保衛士，我要把這種精神傳遞給別人，讓他們也像我這樣環(huán)保，讓地球有一個(gè)舒適優(yōu)美的環(huán)境。
四年級環(huán)保作文 篇6
我正在看書(shū)，突然一陣光閃過(guò)……
只見(jiàn)我變成了一個(gè)機器人，正當我納悶的時(shí)候，一位老人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“由于你亂扔垃圾，所以我要把你變成機器人，讓人們注意保護環(huán)境的問(wèn)題�！薄芭�！原來(lái)是這么回事��！”于是，爺爺給了我一塊神奇的智能手表，我又重新返回地球。
剛來(lái)到地球沒(méi)多久，就看到一條又丑又臟的河，我連忙在智能手表上按了紅色按鈕，河水立馬變清了，幾只小魚(yú)在河水里自由自在的嬉戲，看到這些，我開(kāi)心的笑了。
我繼續向前走，咦？這里我怎嗎那么熟悉？哦！這可是我經(jīng)常扔垃圾的地方，以前還是一片碧綠的草地，可是現在……唉！我連忙在智能手表上按了綠色的按鈕，以前的`“垃圾山”現在立馬變成了一片寬闊的廣場(chǎng)，上面有許多好玩的東西：什么蹺蹺板呀、秋千啊……應有盡有，過(guò)路人都驚奇的看著(zhù)我，看看廣場(chǎng)，但誰(shuí)也不知道是誰(shuí)這么神奇，但是，為了別人不看到我這個(gè)害羞的機器人，我又在智能手表上按了白色按鈕，別人立馬看不到我了。
我邊走邊想：地球這么大，我總不能繞地球一圈吧！于是，我又在智能手表上按了藍色按鈕，手表立刻變成了小喇叭，你可別小瞧這個(gè)喇叭，只要一張嘴，全世界的人都能聽(tīng)到：全國人民注意了！為了保護我們的家園，請您注意腳下的每一步，你是否扔垃圾了，您是否看見(jiàn)垃圾撿起來(lái)了，您……
“起床了，大懶蟲(chóng)！”聽(tīng)到媽媽的叫聲，才知道是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，只要我們行動(dòng)起來(lái)，環(huán)境一定會(huì )變的更美好！
四年級環(huán)保作文 篇7
×月×日星期×天氣×
金秋十月，火辣辣的陽(yáng)光爐烤著(zhù)大地，但我們“運動(dòng)員”并沒(méi)有為此受到影響。
你看，在60米決賽上我們班就有兩個(gè)，一個(gè)是“祁偉”，一個(gè)是“金凱達”，“祁偉”咬牙切齒地向第一名和第二名沖刺著(zhù)，不過(guò)第一名和第二名也非等閑之輩，特別是第一名根本就是一個(gè)“飛毛腿”盡管“祁偉”跑地都漲紅了臉，但還是只得了一個(gè)“第三名”至于“金凱達”我本來(lái)就沒(méi)有對他抱過(guò)希望（他進(jìn)決賽我個(gè)人認為純屬幸運）。
在800米上我們班的蘇航。周志堯可是我們班長(cháng)跑健將是絕對能取得名次的，雖然何兆很努力地向前沖了但還是名落孫山，果然不出我所料周志堯。蘇航分別榮獲二三兩名。
最后在接力棒上我們班不知是不是“中了邪”都是因為沖的太快在一二兩棒上掉了棒（我們班把主力放在前面），雖然我們后面奮力追趕，但已經(jīng)“亡羊補牢，為時(shí)已晚”了。
最后正當我們班正愁眉苦臉的時(shí)候，一個(gè)振奮人心的`消息來(lái)了我們班被評為了一個(gè)年級才有一個(gè)的“精神文明代表隊”，這使我們全班內一片歡騰，而且還得了一個(gè)“并列”第三名。
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