【精選】四年級風(fēng)景作文集合九篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的四年級風(fēng)景作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級風(fēng)景作文 篇1
書(shū)，書(shū)是最好的老師！我眼中的風(fēng)景理所當然就是它了書(shū)。
寒假，我買(mǎi)了《森林報（冬）》、《小公主》，先看到的是《小公主》，女主人公薩拉，悲慘、富貴的命運讓我哭笑不得。薩拉的假裝讓我看得一清二楚，仿佛置身于內。
我知道，雄壯的泰山，美麗的黃山，仙女般的桂林山水，北京古代文化等等都是風(fēng)景，可是書(shū)才是最美的一道風(fēng)景！古往今來(lái)、古今中外哪一個(gè)人不被它所吸引，因為它的魅力無(wú)處不在！
有很多人不愛(ài)看書(shū)，我想在此呼吁：書(shū)就是一筆寶藏、財富，難道你愿意成為窮人嗎？書(shū)的快樂(lè )，你又能感受嗎？知識，你會(huì )擁有很多的'！只要你去看！
本次書(shū)中之旅結束了，請大家多讀書(shū)哦！我自言自語(yǔ)著(zhù)，望著(zhù)那淡粉的晚霞。
在我的眼中，你們的眼中，難道這些書(shū)不是最美的風(fēng)景嗎？
四年級風(fēng)景作文 篇2
告別了繁華的都市的喧囂，來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的鄉村，你會(huì )發(fā)現這里和城市大不一樣。
春天的清晨，整個(gè)鄉村從霧中醒來(lái)。公雞在門(mén)前打鳴，燕子帶來(lái)春的消息，小草從土里探出了頭。人們在晨霧的圍繞下吃早飯，閑話(huà)家常。吃過(guò)早飯后，鄉下人家就忙碌了起來(lái)，為夏天的櫻桃做準備。這就是田園風(fēng)景。
上午，春雨如絲，她吹開(kāi)了粉紅的桃花，澆醒了潺潺小溪邊的垂柳，也驚醒了夢(mèng)中的桑樹(shù)，我想，春雨這幺做是有原因的吧！春雨過(guò)后，春筍寶寶們從土地里蹦出來(lái)啦！孩子們提著(zhù)小籃，來(lái)到屋后，開(kāi)心地摘起竹筍來(lái)。這就是田園風(fēng)景。
夏天的鄉村呀，最值得紀念的是夜晚。傍晚，隨著(zhù)夕陽(yáng)的逐漸西沉，天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變成了淺紅。最后，當一切紅光都消失了的時(shí)候，那突然顯得高而遠的天空暗了下來(lái)。這時(shí)，田野、屋后的小音樂(lè )家們唱起歌來(lái)啦！你瞧，青蛙唱著(zhù)渾厚的男高音，蟋蟀拉起了小提琴，螢火蟲(chóng)為它們照明，蝴蝶跳著(zhù)優(yōu)雅的舞蹈，勤勞的蜜蜂和螞蟻則當它們忠實(shí)的聽(tīng)眾。這些美妙的樂(lè )曲讓那些辛苦一天的人們微笑著(zhù)睡去。這就是田園風(fēng)景。
秋天，對于鄉下人家來(lái)說(shuō)，是一個(gè)豐收的季節。田野里、小徑上，到處都可以見(jiàn)到這樣的情景：大人們背著(zhù)裝滿(mǎn)麥子的`背簍在前面走，提著(zhù)小籃的孩子則在后面跟著(zhù)。田里，高粱被壓彎了腰，豌豆莢飽滿(mǎn)得要炸了似的，玉米個(gè)個(gè)又大又黃這就是田園風(fēng)景。
冬天，整個(gè)鄉村都籠罩在白雪之中。樹(shù)上、屋檐上，到處都可以見(jiàn)到雪。小溪潺潺的流水聲沒(méi)有了，留下了一層厚厚的冰，孩子們歡快地在冰面上玩耍，打雪仗。溪邊的臘梅也傲然開(kāi)放，在雪中神氣十足，還不時(shí)有幾只大公雞出來(lái)覓食。遠處，山上都籠罩在濃濃的霧中，想必明年定是一個(gè)豐收年吧！夜晚，全家人圍坐在小圓桌旁，邊烤火，邊吃飯，還天高地闊的閑話(huà)家常。睡覺(jué)了，人們伴著(zhù)不時(shí)傳來(lái)的清香甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。這就是田園風(fēng)景。
這時(shí)，我便想起了翁卷的綠遍山原白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙，這句詩(shī)不正能概括鄉村美景嗎？其實(shí)，鄉村還有許多美麗的景色等待你去細細游賞。
四年級風(fēng)景作文 篇3
清晨，太陽(yáng)朦朦朧朧，蟬兒在枝頭歡唱，花仙子還沒(méi)有蘇醒，但是我和媽媽卻早早的起床，因為今天我們要去做一件“大事”——給環(huán)衛工人送清涼。拿好事先做好的的冰鎮黃桃，我們出發(fā)啦！沿途尋找“橘色的身影”。最先看到的是一位衣服已經(jīng)全濕透的奶奶。奶奶年紀大概60歲左右，一眼望去，雖是清晨，但是她的衣服上卻已經(jīng)找不到一處干的地方
了。我拿著(zhù)冰鎮黃桃跑過(guò)去送給他的時(shí)候，她先是一愣，不敢接，而后我馬上跟他說(shuō)：“奶奶，您辛苦了，喝杯冰鎮黃桃露吧！”奶奶開(kāi)心的笑了，滿(mǎn)嘴都是“謝謝”，還一個(gè)勁問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的，這么懂事。
我離開(kāi)了這位奶奶，再次尋找環(huán)衛工人，這次來(lái)到了群益街，看到了第二位“橘色的身影”，他是一位年紀大的爺爺，頭發(fā)花白、衣衫浸濕、臉上的汗珠還在不斷地往臉頰兩旁淌下來(lái)，已曬的黝黑的皮膚顯得格外的油光亮亮，他正用夾子在夾道路兩旁的垃圾呢。我跑過(guò)去，微笑地對爺爺說(shuō)：“爺爺，您辛苦了，喝杯冷飲歇會(huì )兒吧！”爺爺開(kāi)心的`笑了，露出了兩排大白牙，連聲說(shuō)：“謝謝你，孩子�！边@時(shí)，我怎么感覺(jué)他們是那么的和藹可親、美麗大方。
一個(gè)個(gè)汗流浹背在烈日下忙碌的身影、一個(gè)個(gè)年紀大但從不叫苦的的身影、一個(gè)個(gè)不管刮風(fēng)下雨、烈日酷暑都勤奮工作的身影。我不禁感嘆道：環(huán)衛工人，您才是城市里最美的風(fēng)景，我要為您點(diǎn)贊。呼吁大家關(guān)愛(ài)這些弱勢群體，他們?yōu)槲覀兊某鞘忻利惛冻隽诵羷诤秃顾�，讓我們一起�?lái)關(guān)心他們吧。
四年級風(fēng)景作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)得好，“桂林山水甲天下”，今年暑假去桂林旅游了一次，我才真正明白了這一句話(huà)的意思。
桂林，顧名思義，署樹(shù)成林的意思，桂林最有名的便署花了，有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等，我還買(mǎi)了幾瓶桂花香水呢!
桂林最好玩的要數爬瀑布了。
爬瀑布是一項很刺激的運動(dòng)，一道瀑布從山間飛流而下，特別壯觀(guān)。因為是夏天，爬一趟瀑布全身濕漉漉的，既開(kāi)心，又解暑，我玩的高興極了。爬瀑布的經(jīng)過(guò)是這樣的：先購買(mǎi)必要的“裝備”，好一點(diǎn)的有毛巾、防水袋、雨衣、頭盔和草鞋，如果沒(méi)有雨衣，到瀑布下面瞬間就會(huì )變成“落湯雞”了，如果沒(méi)有草鞋，那濕滑的地方可就會(huì )讓你象瀑布一樣的飛流直下喲!瀑布一共分五段，因為第一段過(guò)于危險，不讓不到十四歲的小孩爬，盡管我勇敢地想嘗試一下，請管理員讓我爬一下，但管理員按照規定堅決不讓我爬，當時(shí)感覺(jué)特別遺憾，但事后仔細一想，這是對的，畢竟，安全是第一位的'。爸爸媽媽為了不讓我感覺(jué)遺憾，一起陪我從第二段開(kāi)始向上爬，爬瀑布的時(shí)候，兩個(gè)手必須緊緊地抓住兩邊的鐵鏈，才能向上走一步，瀑布激起的波浪忽急忽緩，緩時(shí)如站在洗腳盆里一樣舒服，急時(shí)如洪水一樣帶著(zhù)排山倒海的氣勢涌來(lái)，直叫人抬不起腳、邁不開(kāi)腿。
在桂林還可以坐船觀(guān)賞美麗的漓江的山水。在清澈見(jiàn)底的水面上，我們坐在順流而下的大船上，迎著(zhù)撲面而來(lái)的清風(fēng)，可以看到郁郁蔥蔥的群山、閑適垂釣的漁翁、一閃而過(guò)的飛鳥(niǎo)，讓人心曠神怡。特別是到了九馬畫(huà)山，有的似乎在靜靜吃草、有的似乎在引頸長(cháng)嘯、有的似乎在閃電奔馳，還有的似乎是兩匹馬在低頭私語(yǔ)，還有的……等等，不一而足。說(shuō)是似乎，是因為那并不是真正的馬，而是大自然鬼斧神工的杰作，是石頭顏色的深淺變化及稀疏的植被構成的臆想之作，是只可意會(huì )而難以言傳的，每發(fā)現一匹馬，就引起全船人一陣驚呼。據說(shuō)，能看到九匹馬，就能成為狀元，我看到九匹后，同行的叔叔說(shuō)：“王魯煜，你可以成為狀元了�！弊屛液貌浑y為情。
“桂林山水甲天下”，看來(lái)真的是名副其實(shí)啊!自從游完桂林，我心中以前覺(jué)得很美的景色，感覺(jué)似乎完全不值一提，通通“煙消云散”了，取而代之的全署林山水的美麗。在回來(lái)的飛機上，我在想：生活在桂林的小朋友該是多么地幸福啊!如果我也能生活在桂林該多好啊!
我愛(ài)桂林!
四年級風(fēng)景作文 篇5
我們的校園既美麗又充滿(mǎn)生機活力，處處都有美麗的景色，然而我情有獨鐘的卻是教學(xué)樓下的天井。
來(lái)到天井，一眼就能看見(jiàn)天井四周擺滿(mǎn)了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊，明艷的.映山紅，還有凌寒獨開(kāi)的梅花等等。它們亭亭玉立，千姿百態(tài)，爭奇斗艷，美不勝收。
天井的四個(gè)角落有許多嫩綠的翠竹，竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠，亮閃閃的非�？蓯�(ài)。那些竹子一株挨著(zhù)一株，剛勁清新，像松樹(shù)一樣碧綠常青。它還具有，不屈不擾的氣概。
天井的兩頭有著(zhù)兩個(gè)古銅色的大魚(yú)缸。魚(yú)缸里有美麗的睡蓮，可愛(ài)的金魚(yú)。魚(yú)兒時(shí)而吐泡泡，時(shí)而嬉戲，時(shí)而浮出水面，時(shí)而潛入水中�！棒~(yú)戲蓮葉間”的美景令人流連。
天井里還種著(zhù)許多的桂花樹(shù)，站在天井里，芳香習習，真讓人心曠神怡。
課間時(shí)間到了，一群小朋友沖出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，還有的在捉迷藏。瞧，他們玩得多開(kāi)心呀!
校園里的天井為學(xué)校增添了無(wú)限色彩，使學(xué)校更加光彩耀人。
四年級風(fēng)景作文 篇6
走進(jìn)校園，到實(shí)驗室前，你會(huì )看到許多風(fēng)景，十分美麗！
走到實(shí)驗室前，一片青青的竹子映入眼簾。這片竹子枝葉繁茂，陽(yáng)光從縫隙里透出來(lái)，好像一片片金粉灑在大地上。夏天，竹子送來(lái)涼風(fēng)，為我們驅走了熱氣，我們還在樹(shù)蔭下乘涼，竹子就像一把巨大的天然大傘，為我們遮陽(yáng)。竹子一節一節的，可以做成竹筒飯，也是野貓的棲息地。在二樓，伸手便可以摸到青青竹葉，葉脈清晰。竹葉還可以泡茶喝。風(fēng)一吹，竹葉沙沙的響著(zhù)，看著(zhù)那一片竹林，讓你心情舒暢。
往右看，只見(jiàn)有一根樹(shù)干，細細的，再往上看，有一種四、六、八瓣不等的小白花，正靜靜地沐浴在金色的陽(yáng)光中。哈！原來(lái)這種花也是白玉蘭花，而樹(shù)就是白玉蘭樹(shù)。樹(shù)干摸起來(lái)十分粗糙，但有一股大自然的清香。白玉蘭花遠看像一只只白蝴蝶在飛舞，花瓣摸起來(lái)十分柔軟，像摸在絲綢上。玉蘭花的顏色是白色加上淡粉色，就像一位亭亭玉立的'少女頭上的發(fā)夾，異常美麗！風(fēng)一吹，飄落下來(lái)的花瓣，是大自然送給我們的禮物，仔細聞一聞，還有一股若有若無(wú)的清香。
龍爪槐的樹(shù)枝很像龍爪。還有松樹(shù)，它的葉子像珊瑚，整體像寶塔……
學(xué)校的風(fēng)景線(xiàn)數不勝數，都十分美麗！我愛(ài)我的學(xué)校！
四年級風(fēng)景作文 篇7
我們的學(xué)校有充滿(mǎn)童趣的教學(xué)樓，有郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木，有寬闊的操場(chǎng)，它們是一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。但我最喜歡的還屬中院西邊的小天地。
中院西部有一棵高大粗壯的榆錢(qián)樹(shù)，它見(jiàn)證著(zhù)我們學(xué)校的成長(cháng)。榆樹(shù)上有一口歷史悠久的大鐘，它經(jīng)過(guò)歲月的'洗禮，經(jīng)過(guò)露天的風(fēng)吹雨打，卻還直挺挺地掛在樹(shù)上。雖然現在的上下課鈴聲都換成了電子鈴，我們下課卻還喜歡搖大鐘。
春天來(lái)了，榆樹(shù)偷偷地吐出新綠苞，悄悄地鉆出來(lái)了，慢慢地葉子抖露出來(lái)了。榆錢(qián)長(cháng)得圓圓的，毛茸茸的，摸上去軟軟的，舒服極了。過(guò)了一段時(shí)間，榆錢(qián)變得發(fā)黃，洗洗就能吃，饞得同學(xué)們直流口水。我們都想吃榆錢(qián)，為此，個(gè)個(gè)都想方設法，絞盡腦汁��！
有的用石子往上扔，希望榆錢(qián)哥哥能隨著(zhù)風(fēng)兒弟弟的召喚去探望大地媽媽?zhuān)挥械膶?shí)在沒(méi)有辦法，只能撿地上又臟又小的榆錢(qián)……真是五花八門(mén)，各式各樣��！撿到榆錢(qián)歡呼聲，砸落榆錢(qián)的歡笑聲回蕩在校園上空……
夏的熱潮襲來(lái)了，榆樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，同學(xué)們在下面乘涼、玩耍、嬉戲……高興極了！
美麗的風(fēng)姑娘輕輕地撫摸著(zhù)我的面頰，又把樹(shù)葉弟弟送回大地媽媽的懷抱，像一群群蝴蝶飛向我們，又像一個(gè)個(gè)小仙子在空中翩翩起舞。
大雪紛紛揚揚地飄落，榆樹(shù)已經(jīng)被雪白雪白的雪裝點(diǎn)，雪妹妹躺在榆樹(shù)姐姐的懷中，正做著(zhù)甜甜的夢(mèng)呢！樹(shù)下一群群孩子們正興高采烈地堆雪人、打雪仗。
這方小天地不僅是我們的天堂，而且是我們的樂(lè )園。下課了，男生們躲在樹(shù)后玩槍?xiě)�，女生在�?shù)下跳皮筋；體育課上，我們喊著(zhù)響亮的“一二一，一二一”，邁著(zhù)整齊的腳步走方隊，響亮的口號聲驚飛了覓食的小鳥(niǎo)；學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)，我們站在舞臺上，經(jīng)過(guò)無(wú)數的訓練，揮灑下辛勤的汗水；閑暇時(shí)，我們來(lái)到樹(shù)下，欣賞榆樹(shù)，我們隨手撿起一兩片榆錢(qián)，夾在書(shū)本里，當作既美好又難忘的回憶……
這樣一方美麗而又充滿(mǎn)歡樂(lè )的小天地，我怎能不喜歡呢！
四年級風(fēng)景作文 篇8
我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線(xiàn)，如：塑膠操場(chǎng)、風(fēng)雨球場(chǎng)……可我最喜歡的校園風(fēng)景線(xiàn)，就是我最熟悉的地方——我們1003班的教室！
我們班的教室是全校最大的一間教室，因為我們班的人數是東環(huán)小學(xué)的“巨無(wú)霸”！這個(gè)教室位于東環(huán)小學(xué)后門(mén)進(jìn)門(mén)后左側綜合樓的一樓第一間。地理位置非常地好，教室寬敞明亮而且不被太陽(yáng)西曬。一下課，從我們班教室出來(lái)，便可以在學(xué)校的田徑場(chǎng)、風(fēng)雨球場(chǎng)和學(xué)校后花園之間任意穿梭！從三年級起到現在，我們已在這個(gè)教室度過(guò)了差不多四個(gè)學(xué)期了。下面我帶大家去看一看吧！
我們班教室的`走廊外墻，是一塊對外展覽板，上面貼著(zhù)我們班同學(xué)制作的精美手抄報。教室的正前方是一塊約有3、4米長(cháng)的大黑板，大黑板被平均分成四個(gè)格，輕輕地推開(kāi)中間的兩個(gè)格，你就會(huì )發(fā)現大黑板后面隱藏著(zhù)一塊電子白板。大黑板的上方是八個(gè)醒目的大字：自覺(jué)自信，樂(lè )學(xué)善思，這八個(gè)字一直激勵著(zhù)我們奮發(fā)向上。大黑板的下方是一排綠色的木格子，一共有24格，那是我們班的書(shū)吧，里面放著(zhù)許多班級圖書(shū)。大黑板的左側有一個(gè)專(zhuān)欄，上面張貼著(zhù)我們的班級榮譽(yù)證書(shū)、獎狀。大黑板的右側是一個(gè)布告欄，用來(lái)貼我們班的課程表和一些告示。大黑板的正對面，也就是我們班教室的后墻，一眼望去，首先映入眼簾的是位于正中央的四個(gè)蒼勁有力的毛筆大字“翰墨飄香”！整塊后墻就是一個(gè)大展覽板，展覽板上面貼的全是我們班同學(xué)的各種好作品，有作文、作業(yè)、書(shū)法、手抄報等。教室的四周還懸掛有同學(xué)們親手制作的小手工……
每天，我們就是在這樣的一個(gè)環(huán)境下學(xué)習。上課時(shí)老師在講臺上有聲有色地給我們講課，同學(xué)們在下面全神貫注地聽(tīng)課。下課時(shí)，同學(xué)們在教室里聊天、討論，天天都過(guò)得這么開(kāi)心！
教室啊教室，你永遠是我心中最美的校園風(fēng)景線(xiàn)！
四年級風(fēng)景作文 篇9
漁寮風(fēng)景區在浙江省溫州市蒼南縣的東南部，它東臨大海、南接霞光、北壤赤溪、西毗馬站。
那天，我來(lái)到漁寮風(fēng)景區的山上，往下鳥(niǎo)瞰，就會(huì )看見(jiàn)海里、沙灘上黑壓壓一片，到處人山人海，果然名不虛傳。
漁寮風(fēng)景區的沙，如雪一般細、像棉一樣軟，當你走上沙灘，就仿佛一只大手，它輕輕地、慢慢地撫摸著(zhù)我們的腳。如果仔細看，就會(huì )發(fā)現有許許多多個(gè)小洞，再細看，就會(huì )發(fā)現一只只小螃蟹，那些螃蟹十分兇猛，他們張牙舞爪、橫行霸道，好像會(huì )用鉗子夾住你的手不放。
漁寮風(fēng)景區的沙灘和海岸上有許許多多奇礁怪石，有音樂(lè )石、象鼻巖、龍頭嘴尤其是音樂(lè )石最有名，用小石頭敲一敲，就能演奏出十分優(yōu)美的樂(lè )曲。
漁寮風(fēng)景區的海，從深藍到淺綠，真是青出于藍勝于藍。海水越往東越冰，甚至冰冷刺骨。海水是咸的，它會(huì )當你不注意，一個(gè)大潮會(huì )毫不客氣地打進(jìn)你的'嘴里，這時(shí)你就能免費地嘗到海水的咸味了，你一定會(huì )大喊：咸死了！
漁寮風(fēng)景區山清水秀，果然遠近聞名，真是一個(gè)不容置疑的浙江聞名的風(fēng)景區。
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