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四年級感恩作文集合八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級感恩作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級感恩作文 篇1
當我們遇到困難，能無(wú)私幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)完我們哭訴的人，是父母。當我們犯錯誤時(shí)，能包容我們原諒我們的人，還是父母。
世上最大的恩情——就是父母的養育之恩。從小到大，他們總是關(guān)心著(zhù)、照顧著(zhù)、保護著(zhù)、呵護著(zhù)我們，父母對我們的恩情，我們一生難忘，感謝父母這些年對我的精心照料，我已經(jīng)長(cháng)大了，會(huì )做些力所能及的事，分擔你們的煩惱。
記得我小時(shí)候，經(jīng)常會(huì )半夜里發(fā)高燒，每次發(fā)燒了，爸爸媽媽不管疲倦的身子，一直照顧我，守護著(zhù)我，喂我吃藥、測量體溫、用各種方法幫我物理降溫，直到我的燒全退了，他們才敢安心休息一會(huì )兒。還有一次，我的一顆牙快掉了，搖搖欲墜非常難受，我又急又怕，不肯張開(kāi)嘴讓父母檢查，爸爸只好帶著(zhù)我去醫院，牙醫看了看我的牙，拿著(zhù)一個(gè)大鉗子，漸漸地靠近我的嘴。我害怕死了，一下子從床上跳了下來(lái)，爸爸在一旁安慰我，叫我不要害怕，我抓緊爸爸溫暖的`大手，心里不那么害怕了，才“擺脫”了這顆牙。
我喜歡玩電腦，一玩起來(lái)就忘了時(shí)間，而且平時(shí)不注意用眼衛生，有一天，我突然發(fā)現，我看去黑板竟然模模糊糊。爸爸媽媽知道后，你自己得了眼病還要著(zhù)急，馬上帶我去了上海眼科醫院，檢查眼睛……
自從我們來(lái)到這個(gè)世界，父母就像天使守護著(zhù)我們，默默為我們付出，讓我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，小的時(shí)候，我總把父母對自己的愛(ài)當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，我以后一定好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，來(lái)回報父母的養育之恩。
四年級感恩作文 篇2
每個(gè)人，都應該常常懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩我們的父母、我們的老師、我們的親朋，甚至是陌生人。今天，我想要感恩的人就是我的.媽媽。
有一次，外面下著(zhù)大雨，別的同學(xué)已經(jīng)被家長(cháng)接走了，教室里只剩下我一個(gè)人。這時(shí)，只見(jiàn)媽媽打著(zhù)一把小雨傘，氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)，嘴里不停地念嘮著(zhù)：“著(zhù)急了吧，這天兒說(shuō)變臉就變臉，又趕上堵車(chē)……”我一頭扎進(jìn)雨傘里，與媽媽一同走在雨中，可我還是凍得直打顫，媽媽發(fā)現后，不由分說(shuō)就把外衣脫水下來(lái)，給我披在了身上，我頓時(shí)感覺(jué)到暖暖的，好像有股暖流涌入了我的全身，舒服極了。盡管這樣，但媽媽還是怕雨給我淋濕了，所以她打傘的時(shí)候，都在盡量的向我這邊傾斜。
回到家后，我一眼就看到了媽媽已經(jīng)完全濕透了的袖子，并且開(kāi)始打起了噴嚏，可她卻沒(méi)有說(shuō)一個(gè)“冷”字，反倒是問(wèn)起我來(lái)了。媽媽真是堅強，在我的心里她就像是一個(gè)永垂不朽的鐵人。
媽媽?zhuān)芾哿�，感謝您對我的辛勤付出。我以后一定要經(jīng)常幫您去做一些力所能及的事情，以此來(lái)回報您的恩情。
四年級感恩作文 篇3
媽媽把整個(gè)世界送給了我，也把我送到了這個(gè)世界，你對我無(wú)私的愛(ài)，為我所做的每一件事，都體現出母親的高大形象。
老師曾教我們一首唐詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@首詩(shī)不但說(shuō)明了母親對兒女的深?lèi)?ài)，同時(shí)也歌頌了母親的偉大。媽媽你對我無(wú)微不至的關(guān)懷，就像春天一樣溫暖。家里大大小小的家務(wù)活都是你干，難道不累嗎？
雖然工作辛苦家務(wù)繁重，但是你從沒(méi)有因此忽略了對我的呵護。每當我病了，你就會(huì )細心的照顧我。記得就在去年的夏天，我身上長(cháng)了濕疹，只要晚上我身上濕疹奇癢發(fā)作時(shí)，你就會(huì )用指頭輕輕的給我全身一點(diǎn)一點(diǎn)的涂藥。等我早上醒來(lái)的時(shí)候，看到的只是你充滿(mǎn)血絲的`眼睛。
每當我犯錯的時(shí)候，你總是耐心的給我講道理，讓我認識到自己的錯誤并改正。有一次，我把過(guò)生日剩下的蠟燭放在垃圾桶里點(diǎn)著(zhù)玩，差點(diǎn)引起了一場(chǎng)火災，幸好你及時(shí)發(fā)現了，然后把這場(chǎng)火撲滅了。當時(shí)我都嚇哭了，我以為你一定會(huì )打我一頓�？墒悄慵葲](méi)有打我也沒(méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(cháng)的給我講道理。媽媽?zhuān)阒绬�？我當時(shí)真的好想哭……
我幼小的心靈里永不褪色的是媽媽默默的無(wú)私為我的付出；永遠忘不掉的是媽媽深深的愛(ài)。感恩不在時(shí)間，感恩不需理由；端上一杯茶，做一些力所能及的家務(wù)活，多交流，少拌嘴，好好學(xué)習，讓媽媽欣慰；讓媽媽開(kāi)心，便是我能為媽媽做的一切。
媽媽?zhuān)埧次业膶?shí)際行動(dòng)吧，我決不辜負你對我的殷切希望，只是要說(shuō)一聲：永遠愛(ài)你——媽媽?zhuān)?/p>
四年級感恩作文 篇4
感恩是一種處世哲學(xué)，更是一種人生的智慧。我們常常有愿望，卻少有帶著(zhù)感恩的愿望。此時(shí)，你若開(kāi)始用一顆感恩的心凝視這個(gè)世界，并超越世俗的斤斤計較與恩怨，你將會(huì )發(fā)現，在一天當中，有太多可以感恩的事。學(xué)會(huì )了感恩，你會(huì )得到更多的恩惠。
記得有一次，下班回到家的媽媽疲倦地坐到床上，輕輕地閉上了眼睛。媽媽的工作：醫生。和護士一起為病人治病，幫助他們恢復健康的醫生�？粗�(zhù)媽媽皺著(zhù)眉頭的臉，我心疼極了，想：媽媽為了我能過(guò)上好日子，日夜辛苦地工作，我應該懂得感恩，幫媽媽洗雙腳吧！我走進(jìn)衛生間，拿起媽媽的腳盆，放在椅子上，倒了一些冷水，又拿起熱水瓶，在媽媽的腳盆里倒上適量的熱水，用纖細的手指拿起毛巾，在媽媽的腳盆里，按照順時(shí)針的'方向攪了攪，調節好溫度。又用稚嫩的小手拿起媽媽的腳盆，顫顫巍巍地走出衛生間，走進(jìn)媽媽的臥室。聽(tīng)到腳步聲的媽媽睜開(kāi)眼睛，看了看我，驚奇地問(wèn)：“奕行，你來(lái)干什么呀？”“來(lái)幫您洗腳�！蔽一卮鸬�。聽(tīng)了我的回答，媽媽一下子把疲憊拋到了九霄云外，用手把襪子脫掉，把腳放進(jìn)清澈的水里。我蹲下來(lái)，用手摸著(zhù)媽媽粗糙的腳，輕輕地來(lái)回搓動(dòng)。我抬頭看見(jiàn)媽媽烏黑的頭發(fā)上添著(zhù)幾根銀發(fā)，眼淚落進(jìn)了腳盆里，我連忙低下頭去，不敢抬起頭來(lái)�？墒�，媽媽還是發(fā)現了，媽媽一只手撫摸著(zhù)我的頭，另一只手把我抱在懷里，許久沒(méi)有分開(kāi)。
感恩，這個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都應該做到。蒼鷹應該感恩天空，因為天空任由它自由翱翔；大樹(shù)應該感恩大地，因為大地給予它營(yíng)養；而我應該感恩媽媽?zhuān)驗閶寢尳o了我生命，還陪伴我長(cháng)大。
四年級感恩作文 篇5
在《感念恩情、照亮心燈》一書(shū)中，有許多感恩的知識和故事，感恩母校作文450字。世界上要感恩的人和事太多：親人、同學(xué)、鄰居，老師以及祖國等等，都值得你去感恩。但我最該感恩的是我的母校。
因父母工作調動(dòng)，下學(xué)期我要離開(kāi)母校去長(cháng)沙讀書(shū)。暑假越來(lái)越近，我的留念之情日益變濃。我的母�！瞬綄�(shí)驗小學(xué)，是一個(gè)音、體、美很全面的學(xué)校，450字作文《感恩母校作文450字》。它有三幢高大的教學(xué)樓，每天都可以聽(tīng)見(jiàn)到朗朗書(shū)聲和動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )。母校教室寬敞明亮，桌椅整整齊齊，地面一塵不染。語(yǔ)文老師把課文讀得繪聲繪色，英語(yǔ)老師耐心地教我們讀英語(yǔ)，數學(xué)老師經(jīng)常帶我們奧林匹克……
當我們攻克一道道難題而歡呼雀躍時(shí)，引來(lái)周?chē)瑢W(xué)驚異的.目光；當同學(xué)無(wú)意摔傷，我們抬的抬，拉的拉，將他送回教室。有時(shí)，我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤，甚至向老師打“小報告”，可一轉眼，我們又在操場(chǎng)上你追我趕。也許，童年也正因有這些小插曲而變得多姿多彩。
童年是一個(gè)若有若無(wú)的包裹，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(cháng)大就能摸到什么。愿我們在長(cháng)大后能摸到知識、歡樂(lè )和美德，再摸到一顆感恩的心——感謝老師、友誼和我的母校。
四年級感恩作文 篇6
老師，你是我人生的向導；老師，你是我在茫茫大海中的指明燈；老師，你是載我們走進(jìn)知識海洋的小船。如果我是小鳥(niǎo)，那您就是藍天；如果我是小魚(yú)，那您就是大海。老師，您對我們的關(guān)懷，令我終身難忘。
記得這次“六一皮筋舞大賽”前夕，您為了我們班的榮譽(yù)，和我們一起排練皮筋舞。那時(shí)，烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。而您，不怕苦，不怕累，陪我們一起練習皮筋舞。而在我們休息時(shí)，您還要想怎樣排隊形，跳什么動(dòng)作……為了我們的榮譽(yù)，您愿付出這么多。那天，您已汗流浹背了，可您還是站在烈日下，指導我們。我們一邊跳，你還要一邊想：怎樣跳最好看呢？您這樣做，不全是為了我們嗎？經(jīng)過(guò)大家的努力，我們在這次比賽中得了第一名。
記得這次“童心向黨”活動(dòng)中，我們班榮幸地被選中唱紅歌。您利用周末的休息時(shí)間，把所有的歌都反復聽(tīng)了好幾遍，最后選中了《光榮與夢(mèng)想》。您努力在網(wǎng)上找到歌曲，放給我們聽(tīng)，好的.讓我們能唱得更好。您雖然不是音樂(lè )老師，但是您卻教我們唱歌：“嘴巴要保持圓形，這樣才能唱出‘美聲’。抬頭挺胸，唱出宏偉的氣勢……”我一個(gè)個(gè)雄糾糾，氣昂昂，唱出的歌兒氣勢磅礴，悅耳動(dòng)聽(tīng)。在錄像時(shí)，得到了學(xué)校領(lǐng)導的表?yè)P。這不都是因為您的指導嗎？
古人云：“一日為師，終生為父”。您做了我五年的恩師，還夜以繼日地為我們操勞，我又有什么理由不感激您呢？
四年級感恩作文 篇7
不滅的紅燭，我心中的燈。是您，讓我的靈感在沉沒(méi)中爆發(fā);是您，使我從泥濘中站起來(lái);是您，日夜滋潤風(fēng)雨中纖細的每一片綠蔭。老師我心中的燈啊!灰暗的旅程從此遠離了孤寂，揚起了風(fēng)帆不再迷惘。老師，您是不滅的紅燭，我心中的燈啊!
老師像一把金鑰匙，打開(kāi)一扇扇知識的大門(mén)，使我們學(xué)到了無(wú)數的知識;老師像園丁，我們像花朵，園丁日日夜夜毫無(wú)怨言地照顧花朵，使花朵一天天地茁壯成長(cháng);老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人……沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們一個(gè)個(gè)知識分子;沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們一個(gè)個(gè)孝順的子女;沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們一個(gè)個(gè)懂事的孩子……
記得有一次，離期末考試只有幾天了，雖然，我們平時(shí)學(xué)得很扎實(shí)了，但是，屈老師仍不會(huì )放過(guò)一個(gè)休息時(shí)間給我們講課。她用著(zhù)她那沙啞的嗓子給我們講課，那時(shí)，她的嗓子肯定很痛，但她不顧自己的`身體繼續給我們講課。這可是一般老師做不到的。屈老師的這種精神，使我們感動(dòng)萬(wàn)分，她是所有老師的榜樣，同樣也是我們的榜樣，更是育才學(xué)校的驕傲!我們也沒(méi)令屈老師失望，考了年級第一名的好成績(jì)。屈老師，您就安心養好嗓子吧!
我們十分地感謝您!您永遠是不滅的紅燭，我們心中的燈!
四年級感恩作文 篇8
生活需要感恩，可是我要感恩的是我的老師。老師——一個(gè)普通又平凡的職業(yè),像一個(gè)默默無(wú)聞的蠟燭，無(wú)私的照亮了別人，犧牲了自己。
我的老師，早上早早的到校批改作業(yè)，上課時(shí)，她站在講臺上面用粉筆寫(xiě)字，一把把的粉筆末被她吸進(jìn)了自己的身體；又是我的老師，你看，她龜裂的手總要磨出一道深深的口子，周?chē)欠酃P末，可是她從來(lái)不管不顧；下了課，她又埋進(jìn)了作業(yè)堆中,嚴肅又認真的批改著(zhù),生怕會(huì )批錯。為什么老師會(huì )批評我們,那是因為我們不交作業(yè),惹老師生氣,老師迫不得已才批評我們,這一切都是為了我們著(zhù)想,想讓我們記下這一次錯誤,老師這都是恨鐵不成鋼��！
我們的老師也正是如此,有一次,我的語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)得有點(diǎn)亂，再加上有些錯題,糊里糊涂的交了上去,心想老師不一定看得著(zhù)�？墒�，等到第二天,老師把我叫了上去，批評了我，然后，很仔細的幫我糾正了錯誤。我將作業(yè)撕了下來(lái)，重新寫(xiě)了一遍。也終于知道老師的良苦用心了。從那以后，做作業(yè)時(shí)，我再也不敢得過(guò)且過(guò)了，因為我知道老師在無(wú)時(shí)無(wú)刻的看著(zhù)我。
老師總是那么辛苦。你看，放學(xué)了,我的老師還不肯回家,一直工作到很晚,才肯回家。不僅如此,她回家后還要備課到深夜。我們作業(yè)本上一個(gè)個(gè)紅色的對號和錯號代表著(zhù)老師辛勤的汗水和對我們的`心意。上課時(shí)，黑板上的一個(gè)個(gè)文字和老師講的一句句話(huà)都是她無(wú)數個(gè)夜晚的汗水。老師就像一名勤勞的園丁,而我們就是那花園里的花朵。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我們著(zhù)想,我們則在老師的細心培育下,茁壯成長(cháng)。老師為我們操碎了心,為我們付出的全部的心意。而我們該怎樣感謝您呢？我的老師！
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