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四年級清明作文

時(shí)間:2024-08-29 18:25:37 四年級作文 我要投稿

精選四年級清明作文集錦6篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的四年級清明作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選四年級清明作文集錦6篇

四年級清明作文 篇1

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”今天就是一年里那個(gè)悲傷的節日‘清明’,今天的眼淚猶如下雨一樣,不停的流,心情不禁難過(guò)了起來(lái)。

  今天我會(huì )老家祭奠那以去世的親人,當我們來(lái)到他們的墳墓面前,總會(huì )帶上一些菊花放在墳碑上,再帶上一些他們喜歡吃的食物。我小的時(shí)候一直以為這不是什么重要的事,直到現在我才明白,這是每年不可缺少的一件事。站到太爺爺的墳墓面前,我并沒(méi)有哭出來(lái),而是冷靜的站在那里,但心里其實(shí)很難過(guò)。一直到家人把香點(diǎn)著(zhù),我才回過(guò)神來(lái)和家人給太爺爺磕頭。

  晚上,我們回到家以后,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),接著(zhù),媽媽慢悠悠的.走進(jìn)房間,父親低著(zhù)頭,讓人看不到他的表情,也安靜的回去了。只有我一個(gè)人坐在沙發(fā)上,我一聲不響的走到陽(yáng)臺,看著(zhù)夜空,慢慢的回憶那些已去世的親人們,因為人們都說(shuō):“人去世會(huì )變成天空中的一顆星星,我也想看一看我的親人會(huì )是哪一顆星星!蔽也恢挥X(jué)得流下了眼淚。

  每年都有清明節,每年都有不同的悲傷,這悲傷不是任何人都能感受到的。在思念中我明白了,燕子能飛回來(lái),小草也有復蘇之時(shí),可失去的親人卻再也不會(huì )回來(lái)了。

四年級清明作文 篇2

  清明節那天,我和全家人一起去銀河公墓拜太奶奶,因為那天是正清日,所以才會(huì )堵車(chē)······

  我們到了銀河公墓,那里人山人海,我還聞見(jiàn)一股香味,我還看見(jiàn)別人的桌子上有小籠包,牛肉面,水果拼盤(pán),洋快餐還有筆記本電腦······

  我們開(kāi)始拜太奶奶了,先是爺爺拜,再是奶奶拜,然后是姑媽······最后才是我拜,我拿起香閉上眼睛在心里說(shuō):讓太奶奶保佑我身體健康······最后再拜三下。

  我們拜完就回家了。

四年級清明作文 篇3

  清明插柳戴柳還有一種說(shuō)法:原來(lái)中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節,就是百鬼出沒(méi)討索之時(shí)。人們?yōu)榉乐构淼那謹_迫害,而插柳戴柳。柳在人們的心目中有辟邪的功用。受佛教的'影響,人們認為柳可以卻鬼,而稱(chēng)之為“鬼怖木”,觀(guān)世音以柳枝沾水濟度眾生。此時(shí)北魏賈思勰《齊民要術(shù)》里說(shuō):“取柳枝著(zhù)戶(hù)上,百鬼不入家!鼻迕骷染褪枪砉,值此柳條發(fā)芽時(shí)節,人們自然紛紛插柳戴柳以辟邪了。

  漢人有“折柳贈別”的風(fēng)俗:灞橋在長(cháng)安東,跨水作橋,漢人送客至此橋,折柳贈別。李白有詞云:“年年柳色,灞陵傷別!惫糯L(cháng)安灞橋兩岸,堤長(cháng)十里,一步一柳,由長(cháng)安東去的人多到此地惜別,折柳枝贈別親人,因“柳”與“留”諧音,以表示挽留之意。這種習俗最早起源于《詩(shī)經(jīng).小雅.采薇》里“昔我往矣,楊柳依依”。用離別贈柳來(lái)表示難分難離,不忍相別,戀戀不舍的心意。楊柳就是春天的標志,在春天中搖曳的楊柳,總就是給人以欣欣向榮之感!罢哿泟e”就蘊含著(zhù)“春常在”的祝愿。古人送行折柳相送,也喻意親人離別去鄉正如離枝的柳條,希望他到新的地方,能很快地生根發(fā)芽,好像柳枝之隨處可活。它就是一種對友人的美好祝愿。古人的詩(shī)詞中也大量提及折柳贈別之事。唐代權德輿詩(shī):“新知折柳贈”,宋代姜白石詩(shī):“別路恐無(wú)青柳枝”,明代郭登詩(shī):“年年長(cháng)自送行人,折盡邊城路旁柳!鼻宕惥S崧詞:“柳條今剩幾?待折贈!比藗儾坏(jiàn)了楊柳會(huì )引起別愁,連聽(tīng)到《折楊柳》曲,也會(huì )觸動(dòng)離緒。李白《春夜洛城聞笛》:“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情!逼鋵(shí),柳樹(shù)可以有多方面的象征意義,古人又賦予柳樹(shù)種種感情,于就是借柳寄情便就是情理中之事了。

四年級清明作文 篇4

  清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節,故有“清明前后,種瓜種豆”。清明節是一個(gè)祭祀祖先的節日,主要是掃墓,掃墓是慎終追遠、敦親睦族及行孝的具體表現。

  今天是4月4日,清明節。我和爸爸、媽媽陪爺爺、奶奶回老家戶(hù)縣給爸爸的爺爺奶奶掃墓。

  我們大約9點(diǎn)左右從高新路出發(fā)。剛一上高速路,就發(fā)現今天路上的'車(chē)特別多,簡(jiǎn)直就跟平時(shí)城里堵車(chē)時(shí)候一樣。聽(tīng)爸爸說(shuō),車(chē)多的原因主要是今天很多人都跟我們一樣,回老家掃墓;還有很多人去春游;同時(shí),今天高速路免收“過(guò)路費”也吸引了很多人選擇開(kāi)車(chē)走高速公路。我們的車(chē)就好像“蝸!币粯,走走停停,平時(shí)大約20多分鐘的路程,今天走了足有將近一個(gè)小時(shí),我都快暈車(chē)了,心里特別難受。

  回到老家的小村莊時(shí),已經(jīng)快11點(diǎn)了。爸爸把車(chē)停在老家的門(mén)前,爺爺從車(chē)上拿下了一包“紙錢(qián)”,又從爸爸的二叔家借了一把鐵锨,就和爸爸一起去村子外不遠處的墳地了。我也想和他們一起去,可奶奶和媽媽不讓我去,我只能和兩位女士一起跟著(zhù)爺爺和爸爸走了一半,就站在路邊,遠遠地看著(zhù)他們繼續往前走。我看見(jiàn)他們走到了墳地里,在一個(gè)“土堆”前站住,過(guò)了一會(huì )兒,他們點(diǎn)著(zhù)了一堆火,好像是在燒“紙錢(qián)”,他們還在那里鞠躬。掃完墓,爸爸扛著(zhù)鐵锨,和爺爺一塊兒走了回來(lái)。這時(shí),天陰得很厲害,我們擔心下雨,就匆忙和老家的親戚告別,上車(chē)回家了。

  我們走在路上的時(shí)候,果然就下雨了,我馬上就想起了一首描寫(xiě)清明節的詩(shī),我就背給大人們聽(tīng):清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

四年級清明作文 篇5

  今天,我們全班來(lái)到了王爺爺和他的狗——安迪的墓前。也許你會(huì )想,為什么人和狗會(huì )埋在一起。那么也請你聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)故事:

  王爺爺生前曾是位警察,一生曾立下不少的汗馬功勞,他曾立過(guò)一等功兩次;二等功三次;三等十次……雖然這些功名都歸在了他的身上,但是也有一半是歸屬他的警犬——安迪身上的。

  安迪曾經(jīng)是王爺爺的一位好伙伴,曾幫王爺爺抓過(guò)不少壞人。而王爺爺也從不把它當外人看待,他就當安迪是好兄弟一樣,連吃飯的碗也是上好的青瓷做的。

  有一次,王爺爺和安迪正在執行任務(wù)。忽然一個(gè)犯罪分子拿起槍瞄準了王爺爺,眼明的安迪看見(jiàn)了,但那時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,子彈已經(jīng)射出了槍口,說(shuō)是遲,那是快,安迪飛似的跑到王爺爺的身后,為他擋住了那一顆子彈。雖然安迪沒(méi)有生命危險,但安迪的一條腿卻廢了。

  從此安迪一直在家養傷。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,今天王爺爺休息。他準備在家好好地陪一陪安迪——他的好伙伴。

  現在,王爺爺正在午睡。忽然,房里有一股難聞的氣味,安迪的.腿雖然廢了,但鼻子卻依然靈敏。安迪嗅了嗅,不好是煤氣的味道!當時(shí)正值夏天,王爺爺正開(kāi)著(zhù)空調,所有的通風(fēng)口都被關(guān)得死死的,安迪開(kāi)始發(fā)瘋似的叫著(zhù)、叫著(zhù)。五分鐘后,他已經(jīng)聲嘶力竭了,但他卻依然沒(méi)有停止吠叫,"嗷——"安迪的最后一聲吠叫結束了,王爺爺的人生也走到了終點(diǎn)。

  我們默默地把花放到他們的墓前,每一朵花都代表著(zhù)我們炙熱的心。在這大把的鮮花中卻找不到白菊,白菊代表著(zhù)悲傷和死亡,但是,我們相信王爺爺和安迪永遠在我們的身邊陪伴著(zhù)我們。我們每一個(gè)人都低著(zhù)頭,回憶著(zhù)這個(gè)故事,回憶著(zhù)王爺爺為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并在自己的心中發(fā)誓:長(cháng)大后一定要為祖國效力。

四年級清明作文 篇6

  今天是清明節。古人云:清明時(shí)節雨紛紛。這天氣也陰沉沉的,我們一家去慈湖踏青。

  我們走在路上,看到那堅強的小草又憑著(zhù)它頑強的毅力破土而出,對迎接春天不甘示弱,它換上了碧綠的新衣裳,綠草中鮮花片片,有紅的,有綠的,有黃的……我們又走了一段路,來(lái)到一片田野里,眼前到處是一片賞心悅目的金黃,油菜花精神抖擻的肅立著(zhù),一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滾來(lái)滾去……慈湖邊,柳樹(shù)的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽裝飾,真是比任何女孩的頭飾品還要好看。

  經(jīng)過(guò)了慈湖陵園,我們情不自禁地走了進(jìn)去?粗(zhù)烈士們的墳墓,看著(zhù)一個(gè)個(gè)花圈,看著(zhù)純潔的小白花,我的心中不由波濤起伏。我想了許多許多:我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng )造出來(lái)的',也是用他們的鮮血換來(lái)的。于是,我的心中起了一個(gè)念頭:要繼承先烈遺志,發(fā)奮學(xué)習,努力成為建設國家的棟梁。

  接著(zhù),我們又去了黃夾岙,山上也人山人海,大家臉上都充滿(mǎn)著(zhù)懷念,看著(zhù)這景象,我的心中又有了一些惋惜。希望我的長(cháng)輩們都能夠長(cháng)命百歲,身體健康。( 維

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