熱愛(ài)生命的故事四年級單元作文
沒(méi)有生命就不能做自己想做的事,沒(méi)有生命就等于沒(méi)有了一切!⌒【幨占藷釔(ài)生命的故事作文,歡迎閱讀。
第一篇:熱愛(ài)生命的故事
大家都知道張海迪的故事,今天我為大家講一個(gè)關(guān)于張海迪熱愛(ài)生命的故事。
1991年張海迪在做過(guò)癌癥手術(shù)后,繼續以不屈的精神與命運抗爭,她開(kāi)始學(xué)習哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程。經(jīng)過(guò)不懈的努力她寫(xiě)出了論文《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問(wèn)題》。1993年,她在吉林大學(xué)哲學(xué)系通過(guò)了研究生課程考試,并通過(guò)了論文答辯,被授予碩士學(xué)位。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著(zhù)生命的'力量,正像她所說(shuō)的“像所有矢志不渝的人一樣,我把艱苦的探詢(xún)本身當作真正的幸福。”她以克服自身障礙的精神為殘疾人進(jìn)入知識的海洋開(kāi)拓了一條道路。
張海迪多年來(lái)還做了大量的社會(huì )工作,她以自己的演講和歌聲鼓舞著(zhù)無(wú)數青少年奮發(fā)向上。她也經(jīng)常去福利院,特教學(xué)校,殘疾人家庭,看望孤寡老人和殘疾兒童,給他們送去禮物和溫暖。近年來(lái),她為下鄉的村里建了一所小學(xué),幫助貧困和殘疾兒童治病讀書(shū),還為災區和孩子們捐款,捐獻自己的稿酬六萬(wàn)余元。她還積極參加殘疾人事業(yè)的各項工作和活動(dòng),呼吁全社會(huì )都來(lái)支持殘疾人事業(yè),關(guān)心幫助殘疾人,激勵他們自強自立,為殘疾人事業(yè)的各項工作和活動(dòng),為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻。
第二篇:熱愛(ài)生命的故事
生命是脆弱的,因為生命只有一次;生命是偉大的,因為它能創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。沒(méi)有生命就不能做自己想做的事,沒(méi)有生命就等于沒(méi)有了一切。
朋友們,你們聽(tīng)過(guò)《天亮了》這個(gè)故事嗎?這故事講的是:一家三口去游樂(lè )場(chǎng)玩,孩子和爸爸媽媽坐上了纜車(chē),平常只能坐十人的纜車(chē),今天一下子擠了三十六人。爸爸媽媽預料到可能會(huì )出事,可纜車(chē)已經(jīng)開(kāi)始走了,纜車(chē)走得越來(lái)越快,越來(lái)越快。爸爸媽媽很想快點(diǎn)帶孩子離開(kāi)這個(gè)地方,纜車(chē)載的人太多了,最終墜落了下來(lái)。就在離地面還有兩三米的'時(shí)候,爸爸媽媽想到可以把孩子高高地舉起,以減輕纜車(chē)落地時(shí)的沖擊力。于是爸爸把孩子高高地舉起,乘坐纜車(chē)的人基本上都死亡了,唯獨只個(gè)這個(gè)被爸爸高高舉起的小孩,只有嘴唇受了點(diǎn)兒小傷。
還有一件事,讓我非常震驚。2011年某日,杭州某小區一幢11層高樓的陽(yáng)臺上,一個(gè)2歲的小女孩因為貪玩爬上了窗臺,就要摔下來(lái)了,情況萬(wàn)分危急,小區的居民都在驚恐之中,不知如何才好。這是,人群中沖出一位阿姨,她甩掉高跟鞋,奮力過(guò)去,雙手接住了從高樓上摔下的孩子,孩子只是受了些輕傷,阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩沒(méi)接準,撞在阿姨的頭上,兩人都會(huì )不堪設想?墒,阿姨就是出于對別人生命的熱愛(ài),敢于舍棄自己的一切。
生命是偉大的,生命是崇高的。沒(méi)有人可以輕易放棄生命。當你正在呼吸,當你正在心跳時(shí),請記住,生命可貴,可貴生命;關(guān)愛(ài)生命,奏出動(dòng)人心弦的最強音。
第三篇:熱愛(ài)生命的故事
太陽(yáng)就像剛剛出頭的小孩子,紅著(zhù)臉在偷看著(zhù)什么。“起床啦,小懶蟲(chóng),跟我到菜地去,把雜草除了。”媽媽在叫我起床,“快點(diǎn)哦,不然花蝴蝶飛走嘍。”“快點(diǎn)快點(diǎn),我馬上就起來(lái)。”我用驚慌的行動(dòng),童聲童氣地回答道。
不一會(huì )兒,我和媽媽扛著(zhù)鋤頭來(lái)到菜園。放眼望去,一片金黃色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著(zhù)迷。我跑竄在花菜叢中,悠然得就像這些花的公主,完全忘記了自己是跟媽媽來(lái)菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草,只見(jiàn)鋤頭時(shí)而高起,時(shí)而落下;不時(shí)的抬起頭來(lái)看看我,就像害怕我跑進(jìn)菜地園中就找不到了似的.。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的,伸著(zhù)胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。
“呀呼,我抓到了,我抓到了。”我緊緊地捏著(zhù)抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到媽媽面前:“媽媽?zhuān)易サ搅,我抓到了?rdquo;媽媽說(shuō):“快把手松開(kāi),讓我看看你抓到了什么。”我輕輕松開(kāi)小手,里面躺著(zhù)的卻是一只折斷翅膀的、已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了,我不知道怎么會(huì )這樣,眼淚禁不住落了下來(lái)。媽媽急忙說(shuō):“別哭別哭,以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著(zhù),自由自在地飛著(zhù),你也就能天天和它們一起玩啦。明白了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我一邊擦著(zhù)滿(mǎn)臉黃黃的花粉中滲著(zhù)的眼淚,一邊抬起頭,看著(zhù)菜花上飛舞著(zhù)的一只只蝴蝶,想著(zhù)那只被我捏死的蝴蝶,我覺(jué)得生命似乎是那么的短暫,那么的脆弱,那么的渺小?墒,要是我能夠珍惜它的生命,關(guān)愛(ài)它以及像它一樣的其它動(dòng)物的生命,那么,我們的生活將會(huì )更加美好。
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