【精選】四年級狀物作文集合十篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級狀物作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級狀物作文 篇1

　　清晨，我去流花湖公園游玩，經(jīng)過(guò)“粥城”旁的水湖時(shí)，突然發(fā)現湖邊上停著(zhù)一排排的可愛(ài)小蝌蚪。我心想：對啊，春天是蝌蚪出生的季節，還真的很久沒(méi)有養過(guò)蝌蚪了，現在它們就是眼前，怎么能放過(guò)這個(gè)好機會(huì )呢？

　　于是，我拿出一個(gè)空瓶子，準備把它們捉回家去�？蓻](méi)有網(wǎng)怎么辦呢？瓶子的蓋子就可以成為我的網(wǎng)。我拿著(zhù)我的“網(wǎng)”，放在通往深水方向的位置上。當“網(wǎng)”一碰到湖水，湖面就產(chǎn)生了水波，陣陣的水波驚動(dòng)了正在休息的蝌蚪，它們便很自然往深水區里跑，結果當然就是自投羅網(wǎng)了——自動(dòng)游進(jìn)了我的“網(wǎng)”里去。就這樣子，我毫不費力地捉住了它們。我從湖的`左邊跑到右邊，捉完了右邊的又有一批跑到左邊去了。一次就能收獲到四、五只，真是太好玩了！

　　回到家里，我把小蝌蚪從瓶子倒在一個(gè)不銹鋼的盆子里，放進(jìn)石頭和水草。到現在，它們都還好好地呢�，F在，我真希望它們快快長(cháng)大，變成一只只大青蛙！

四年級狀物作文 篇2

　　在家里，我有許多的玩具，可我最喜歡的就要數我的小龍貓了。自從我看了《龍貓》這部電影之后，我就天天想要一個(gè)龍貓的玩具，然后過(guò)了幾天，爸爸下班回家的時(shí)候就給我帶了一個(gè)龍貓，因為我的作業(yè)都寫(xiě)完了，于是我就拿著(zhù)龍貓玩了起來(lái)，玩的愛(ài)不釋手。

　　我的龍貓只有肚皮是白色的，其他地方都是灰色，不過(guò)他的肚皮上還有幾道灰色的小月牙呢。他的耳朵也是灰的.，就像小兔子的耳朵，他胖胖的非常招人喜愛(ài)，我相信你們看見(jiàn)他也會(huì )情不自禁的喜歡上這可愛(ài)的小龍貓。

　　有一次，我非常不高興，可是我一看到我的小龍貓就慢慢的，慢慢的高興起來(lái)，不一會(huì )兒，我又開(kāi)心起來(lái)了。

　　還有一次，我在整理床的時(shí)候，不小心把龍貓踢到了地下，然后我就急忙把龍貓撿起來(lái)，放回原位，但是我還是覺(jué)得龍貓在說(shuō)：好疼啊，好疼啊。于是我就覺(jué)得很內疚，就在這時(shí)，我又看了一眼小龍貓，他那呆呆的表情就像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，我又忍不住笑了。

　　我在沒(méi)有事干的時(shí)候，或者心煩的時(shí)候，我就會(huì )和我的小龍貓說(shuō)話(huà)，我覺(jué)得小龍貓一定在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。它很理解我，我每一次和他說(shuō)完話(huà)的時(shí)候就感覺(jué)心里舒服多了，于是小龍貓就更加讓我喜愛(ài)了。

　　你們喜歡他嗎？

四年級狀物作文 篇3

　　脫了紅袍子，是個(gè)白胖子。

　　去了白胖子，剩個(gè)黑丸子。（打一水果）

　　你猜到了嗎？對，它就是具有水果皇后之稱(chēng)的荔枝。

　　荔枝的形狀圓圓的，顏色是紫紅色的，像一個(gè)個(gè)火紅火紅的小火球。用鼻子一聞，一股清香隨風(fēng)飄來(lái)，用手摸荔枝的皮，疙疙瘩瘩，像人們給它穿了一件勇士的盔甲。

　　我剝開(kāi)荔枝硬硬的'皮，看到了晶瑩剔透的果肉。湊近鼻子一聞，一股濃濃的清香撲鼻而來(lái)。我摸了摸果肉，非常光滑，像一個(gè)白白胖胖的娃娃躺在搖籃里睡覺(jué)。我一口咬下去，甜甜的汁水清涼可口，美味極了！吃完一個(gè)還想再吃一個(gè)，真讓人回味無(wú)窮，比蜜還要甜的汁水久久的留在嘴里。吃完果肉，吐出了一人黑珍珠般的果核。

　　荔枝不但外形美，果肉好吃，而且營(yíng)養豐富。有補腦、美白的作用，是一種色、香、味俱佳的綠色食品。

　　荔枝不愧是果中皇后，我喜歡吃荔枝。

四年級狀物作文 篇4

　　“脫下紅袍子，是個(gè)白胖子。去了白胖子，是個(gè)黑丸子�！保ù蛞凰�果）你猜到了嗎？對，它就是我喜歡吃的水果——荔枝。

　　荔枝是紅色的，看著(zhù)像一個(gè)熊熊燃燒的迷你小太陽(yáng)。皮上有許多小疙瘩，有點(diǎn)扎手，像是勇士的盔甲。湊近鼻子一聞，有一股淡淡的.果香味，清香怡人。

　　我用手剝開(kāi)荔枝薄薄的皮，立刻有汁流了出來(lái)。我看見(jiàn)了晶瑩剔透、光潤潔白的果肉，摸著(zhù)果肉像是嬰兒的皮膚，滋潤又潔白。我忍不住又聞了聞，香氣再次撲鼻而來(lái)，整個(gè)荔枝像個(gè)胖娃娃，我饞得口水直流，忍不住咬了一口。那香甜可口的果肉瞬間令我回味無(wú)窮。荔枝的香味還在我的口中久久回味著(zhù)。吃完后，還剩一個(gè)黑丸子傳的果核。

　　荔枝不但外形美，果肉好吃，而且營(yíng)養豐富呢。是補養大腦、消腫、開(kāi)胃、美白的綠色食品。

　　這就是我喜歡的水果——荔枝。小朋友們，你們喜歡嗎？

四年級狀物作文 篇5

　　我家有一只可愛(ài)無(wú)比的小貓，它叫貓比。貓比身上有金燦燦的衣裳，眼睛里有黃色里面帶黑色。睡覺(jué)的時(shí)候，不是四腳朝天就肚皮朝天��！它想吃飯的時(shí)候，就貼我婆婆的腳上，喵喵的叫。它的眼里發(fā)著(zhù)青光。好象幾天幾夜沒(méi)吃飯一樣

　　我的小貓性格非常古怪， 一會(huì )兒這個(gè)性格，一會(huì )又那個(gè)性格。。。。。。真是沒(méi)完沒(méi)了了。有一次它和它的哥哥打起架來(lái)了。我看見(jiàn)了，就馬上叫它過(guò)來(lái)，它在我的腳上趴下，好象在向我求饒，求我不要打它。它整天好吃懶做，不是吃就是睡，睡醒后就玩。夏目友人帳里面的. 貓咪老師一個(gè)樣。真懶��！

　　我的貓比整天在搗蛋。它當在我面前抓爛了一朵“稀有”的花呀！還咬著(zhù)給我看呢！真是氣死我了！有一次，我玩電腦玩地正開(kāi)心，突然貓比跳上放電腦的書(shū)桌上。嚇地我大叫一聲，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現貓比站在書(shū)桌上。有幾朵“小梅花”，我馬上說(shuō)：“不可以腳上有泥巴巴！”說(shuō)著(zhù)把它趕走了。我還要擦干凈“小梅花”呢！

　　這就是我的可愛(ài)又搗蛋的貓比。

四年級狀物作文 篇6

　　我是一枝鉛筆，一枝漂亮的鉛筆。

　　我的小主人剛上學(xué)的時(shí)候不懂得珍惜我，他寫(xiě)完字以后從不把我放回到鉛筆盒中，總是隨手往桌上一扔。我常常會(huì )摔到地上，有時(shí)輕輕的滾落，有時(shí)重重地從桌上飛落下來(lái)，嚴重時(shí)還會(huì )把我尖尖的、漂 亮的頭摔掉，我很生氣，氣小主人不知道好好保護我，我決定要好好懲罰他一下。

　　一天，機會(huì )終于來(lái)了。小主人寫(xiě)完字后照常沒(méi)把我放回”家“，我悄悄地藏了起來(lái)。上課鈴響了，這節課要進(jìn)行語(yǔ)文考試，小主人開(kāi)始打開(kāi)鉛筆盒找鉛筆。糟了，鉛筆盒里只躺著(zhù)一只筆頭粗粗的鉛筆， 其它的筆都哪兒去了？小主人開(kāi)始滿(mǎn)桌子找，當然看不見(jiàn)我的`蹤影。他又把書(shū)包翻了一遍又一遍，也沒(méi)有�？粗�(zhù)旁邊的同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始答卷，這下小主人可真得著(zhù)急了。無(wú)奈之下，小主人只好拿出那枝 粗頭鉛筆答卷。中午放學(xué)前，老師公布成績(jì)，我的小主人因為卷面太亂，竟然沒(méi)得分，而且還找了家長(cháng)�？粗�(zhù)亂亂的卷面，小主人慚愧地低下了頭。

　　回到家后，小主人和媽媽一起想辦法，最后的結果是我的身上貼上了小主人的名字。盡管我不太喜歡這樣，會(huì )感覺(jué)怪怪的，有時(shí)還喘不過(guò)氣來(lái)，但至少說(shuō)明小主人在乎我了，他不愿意我無(wú)家可歸。而且自從經(jīng)歷這件事后，我的小主人每次用完我都會(huì )把我及時(shí)放回鉛筆盒中。我每天高高興興的和小主人一起上學(xué)，一起放學(xué)，現在的我開(kāi)心極了！

四年級狀物作文 篇7

　　我家養了一只可愛(ài)的波蘭兔。

　　我家的波蘭兔，它是灰色的。他的耳朵不平常的兔子那么長(cháng)，他有著(zhù)短短的耳朵，小小的鼻子，糯米球半的尾巴，四只小腿，水汪汪的大眼睛和小嘴巴。遠遠地看去，他像一個(gè)小皮球，近看，像一個(gè)灰色的小毛球。你別看他那四只好像很笨重的小腿，如果走過(guò)去，他就，飛快地跑向另一個(gè)地方。如果沒(méi)有地方了，它就蹬一下腿就去了另一邊，我怎么捉也捉不住。經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察，原來(lái)是它那靈敏的.耳朵。只要你走一步，它的耳朵稍微動(dòng)一下就知道你要干什么了。

　　它非常喜歡在我床上打滾，滾著(zhù)滾著(zhù)就睡著(zhù)了。它睡覺(jué)的時(shí)候，有時(shí)會(huì )趴著(zhù)睡，有時(shí)它會(huì )向左、右轉動(dòng)那樣睡。有一次，我把一根蘿卜切斷給它吃，它竟然睡著(zhù)吃，這件事令我大吃一驚！當它吃完的時(shí)候它還問(wèn)我拿，我本來(lái)想給它的，但是媽媽不給，我也沒(méi)辦法。它突然跳到床睡覺(jué)。它好像很不服氣的樣子，仿佛在說(shuō)：“不給我那就算了，我先睡一會(huì )覺(jué)，別打擾我�！�

　　我家養的這只波蘭兔，是不是很可愛(ài)呢？你也養一只吧！

四年級狀物作文 篇8

　　在我們的校園里，有一個(gè)清靜、淡雅而又悠閑的地方，那就是靜園。

　　靜園清靜。豎起耳朵傾聽(tīng)，有一些鳥(niǎo)蟲(chóng)弄得沙沙作響，這些細碎的響聲，使得靜園更加幽靜柔美。一草一木都顯得十分寧靜與祥和，讓人心曠神怡，仿佛來(lái)到了心中的圣潔之地。

　　靜園淡雅。這里的一草一木都散發(fā)著(zhù)泥土的清香，質(zhì)樸而自然。綠色的長(cháng)椅，上面還有幾幅對聯(lián)，佩著(zhù)夾帶幾朵白花的嫩草，這種白花清新而含蓄，連芳香都是似有似無(wú)的，讓人沉醉于其中，似乎已達到了人景合一的境界。

　　靜園悠閑。悠閑得達到了悠閑的最頂峰。在那兒，可以隨時(shí)嬉戲玩耍，不過(guò)要保持絕對的安靜，別破壞了它的幽靜神秘——即使它在明處。如果你愿意的話(huà)，在那兒睡一覺(jué)也無(wú)妨。靜園靜園，顧名思義，肯定是靜寂的園林嘛，它不會(huì )介意你做一個(gè)舒暢的美夢(mèng)的。除此之外，你也可以欣賞靜園美麗如畫(huà)卷的風(fēng)光：那翠綠如翡翠的嫩草，那晶瑩剔透如鉆戒的露珠，還有那潔白如雪的'小花，都為靜園增添了無(wú)限生機，它們正在“人”生中最得意志滿(mǎn)的時(shí)刻……

　　我不太喜歡竹林，它不夠茂盛；我不太喜歡鵝池，它缺少清澈；我也不太喜歡花團錦簇，綠草如茵的綠化帶，那兒的花太過(guò)濃艷……可靜園，我實(shí)在找不出它有什么缺點(diǎn)，它的美已讓我心悅誠服。

　　或許它真是人間的圣地。

四年級狀物作文 篇9

　　春天來(lái)了。一天早晨，一堆雪溶化成了一滴小水滴，它順著(zhù)巖石流下向著(zhù)大海而去。

　　在小水滴還是雪花的時(shí)候，就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)大海的遼闊，它那時(shí)就決定要親眼看一看大�！，F在，就要開(kāi)始實(shí)現自己的夢(mèng)想了，小水滴按捺不住激動(dòng)的心情，它不知道，實(shí)現夢(mèng)想的路上，會(huì )遇到許多意想不到的挫折和磨難。在路上，它遇到了許多同伴，它們也是去找大海的。

　　到了中午，艷陽(yáng)高照，有些水滴因為受不了太陽(yáng)的炙熱而蒸發(fā)了，但這滴小水滴還是頑強地堅持著(zhù)。突然它碰到了一塊傾斜的巖石，于是它的“路線(xiàn)”也改變了。就當小水滴快要支撐不住時(shí)，倏地，它感到一陣清涼，它睜開(kāi)眼一看，哇！原來(lái)它和一個(gè)同伴融合到一起了。于是，小水滴盡力讓自己滑落的.角度變斜，讓越來(lái)越多的小水滴與自己融合。終于，中午過(guò)去了，而小水滴們也匯集成了一條小溪，繼續向著(zhù)大海奔流而去。

　　它們走了幾個(gè)月，又遇到了另一條小溪，第三條小溪……于是，許多小溪匯集在一起，形成了一條小河。小河繼續唱著(zhù)歌歡快地前進(jìn)。它流過(guò)了黃河，翻越了廬山，最終形成了廣闊的大海。

　　大�；叵肫鹨宦返墓适�，不禁感嘆：不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海，集體的力量可真大��！

四年級狀物作文 篇10

　　我有一只可愛(ài)的、活潑的“小淘氣”——小倉鼠。

　　小倉鼠的樣子是最可愛(ài)的。它有一身白白的發(fā)亮的皮毛，好像穿上了一件白衣裳，它有一對閃閃發(fā)光的“黑寶石”。一個(gè)小鼻子下有一張櫻桃小嘴，別看小倉鼠就手掌這么大，但它有一雙尖指甲，用來(lái)保護自己，誰(shuí)說(shuō)倉鼠很溫柔，其實(shí)小倉鼠也有兇惡的'一面呢！

　　說(shuō)起小倉鼠，它的吃相可有趣了呢！每當我把食物放在籠子里時(shí)，小倉鼠就張開(kāi)像吸塵器一樣大的嘴巴，把食物吃的一干二凈。它吃完，一邊看著(zhù)我，一邊叫，好像在說(shuō)：“主人，我還要，我還要”。我搖搖頭，小倉鼠用水汪汪的眼睛看著(zhù)我，我一時(shí)心軟又放了第二批食物。它這次慢了下來(lái)，它用雙手按住食物，再用它那兩顆大門(mén)牙啃著(zhù)。不一會(huì )兒，小倉鼠很滿(mǎn)足地躺在一邊擦嘴巴了。

　　一天小倉鼠不見(jiàn)了，好像是和我捉迷藏，我翻箱倒柜，就是找不到，最后小倉鼠自己出來(lái)，還一直叫，好像又在說(shuō)：“笨笨，我在沙發(fā)底下呢！”

　　晚上，小倉鼠要休息了，我就像他的媽媽?zhuān)瑸樗�添被子，添棉花。小倉鼠就爬在那兒，雙手并攏，閉緊眼睛，同時(shí)，我也按了燈，和他一起睡覺(jué)了。

　　我的“倉鼠兒子”我的“倉鼠寶寶”，都是我給小倉鼠的名字，你喜歡嗎？

【四年級狀物作文】相關(guān)文章：

桂花的狀物作文-狀物優(yōu)秀作文12-23

小學(xué)狀物狀物：櫻花08-13

桂花_狀物作文400字_四年級狀物作文03-16

貓_狀物作文400字_四年級狀物作文03-16

狀物作文01-28

狀物的作文06-18

狀物的作文10-14

小烏龜_狀物作文300字_四年級狀物作文03-17

水果沙拉_狀物作文400字_四年級狀物作文03-17

珍貴的禮物_狀物作文400字_四年級狀物作文03-16