實(shí)用的四年級作文錦集6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級作文6篇，歡迎大家分享。

四年級作文 篇1

　　有人說(shuō)，男孩是綠葉，女孩是花朵�？晌也贿@么認為。我認為，男孩是由淘氣和機靈組成的，女孩是由乖巧與聰明組成的。

　　有人說(shuō)，女孩就像云朵，男孩就像太陽(yáng)�？晌矣X(jué)得，男孩是足球的`進(jìn)化體，女孩是白砂糖的甜蜜。

　　有人說(shuō)，男孩就像扇骨，女孩就像扇面。我卻覺(jué)得，女孩就像臺燈，男孩就像臺燈的照亮程序。

　　有人說(shuō)，男孩和女孩就像貓和老鼠，總是不和�？墒�，我覺(jué)得，男生和女生就像一個(gè)人的左手和右手，少了誰(shuí)也不行。

　　男孩和女孩的關(guān)系，到底是什么呢？你自己去猜吧！

四年級作文 篇2

　　爸爸跟我說(shuō)，如果我做好作業(yè)，明天就帶你去燒烤。我想明天燒烤會(huì )有很多好吃的和許多小朋友。到時(shí)候又好吃又好玩！一定又是一個(gè)難忘的'周末，真期待明天的燒烤，饞得我直流口水，心思早就飛到燒烤那里去了。

　　爸爸下午下班回來(lái)，問(wèn)作業(yè)完成了嗎？我不敢回答，因為我才寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸走到書(shū)桌面一看，說(shuō)才寫(xiě)了那么一點(diǎn)點(diǎn)，明天燒烤不用去了。因為你沒(méi)有遵守游戲規則。

　　我很失望，難過(guò)的掉下眼淚。但我明白了不管什么事情，就要說(shuō)到做到，做個(gè)言而有信的人！

四年級作文 篇3

　　小木偶得到了藍鼻子小女巫的幫助，心里十分高興。

　　這時(shí)，他突然想到自己的紅書(shū)包還在小紅狐手里，于是他決定去尋找小紅狐。他找呀找呀，終于找到了小紅狐。他剛想走上前向小紅狐要回自己的書(shū)包上，忽然從草叢里竄出兩只狼來(lái)。其中一只說(shuō)：“哇，一只小狐貍！”另一只趕緊附和：“好獵物！”語(yǔ)音未落，他倆就一同向小紅狐撲去。小木偶見(jiàn)此情景，木頭臉都氣紅了，趕緊走上前去，給兩只狼每只一記重拳。兩只狼嘴都氣歪了，說(shuō)：“你個(gè)小木偶，瞎管什么閑事？”說(shuō)完便用力給了小木偶一拳，因為小木偶是木頭身子，兩只狼剛打上去，就疼得滿(mǎn)地打滾。小木偶嚴厲地對他們說(shuō)：“以后不準欺負弱小，懂了嗎？”兩只狼連忙說(shuō)：“懂了！懂了！”說(shuō)完便逃得無(wú)影無(wú)蹤了。小紅狐十分感動(dòng)，說(shuō)：“對不起，我不應該搶你的包，我這就還給你�！毙∧九冀舆^(guò)書(shū)包，說(shuō)：“我原諒你了，我們交朋友吧�！薄昂冒�！”小紅狐答應了。

　　從此，小木偶和小紅狐成了一對十分要好的'朋友。

　　自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類(lèi)所有的表情以后，小木偶別提多高興了，可是一想起上次被冤枉搶了小紅狐的紅背包，就很煩惱。

　　一天，他決定去向小紅狐要回自己的紅背包，他四處打聽(tīng)，好不容易才打聽(tīng)到小紅狐的住址，并記在了紙上，便出發(fā)了。

　　小木偶按照紙上的地址，一路上磕磕碰碰，歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于找到了小紅狐家，它敲開(kāi)了小紅狐家的門(mén)，理直氣壯地找小紅狐要紅背包，小紅狐看大事不妙，便騙小木偶說(shuō)森林里的一條河對岸有他的紅背包，小木偶相信了，但是他說(shuō)如果沒(méi)有找到紅背包，他還會(huì )回來(lái)的。

　　小木偶走到一條河旁，他覺(jué)得自己很輕，肯定能在小河上浮起來(lái)�？墒�，誰(shuí)知他水喝得太多了，便沉了下去，幸好一頭大象走過(guò)來(lái)，用它的長(cháng)鼻子把小木偶送上了岸。他找來(lái)找去，就是沒(méi)有找到他心愛(ài)的紅背包，小木偶恍然大悟，發(fā)現自己上了小紅狐的當，非常生氣，小木偶便去找小紅狐算帳，小紅狐沒(méi)辦法，只好把紅背包還給了小木偶。

　　小木偶回到了老木匠那里，從此過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的日子。

四年級作文 篇4

　　六一兒童節到了，媽媽帶我來(lái)到了百貨商場(chǎng)，又是給我挑衣服，又是給我買(mǎi)零食，還和我吃了一頓肯德基，看我吃得津津有味，媽媽感概地說(shuō)：“改革開(kāi)放以來(lái)，生活有了好大變化，你們現在的生活比我們以前好多了！”

　　出于好奇，我向媽媽打聽(tīng)以前的生活。媽媽對我說(shuō)，以前科技又不發(fā)達，生活環(huán)境不如現在好，別說(shuō)六一兒童節吃肯德基，有件漂亮的衣服穿都算不錯了，媽媽還告訴我，以前家里沒(méi)有電視，村里人一起看一臺電視，還是黑白的呢！我聽(tīng)了，驚訝無(wú)比。

　　是呀，改革開(kāi)放后，確實(shí)發(fā)生了許多變化，那些烏黑的平房轉眼成了高樓；那些彎曲的小路已經(jīng)成了寬大的水泥路。再也看不到滿(mǎn)地垃圾，只有綠油油的草坪，只有美麗的花園。人們奔上了小康生活，有了汽車(chē)，告別了貧窮的日子。哪里還有人抱怨生活太困難，哪里還有人埋怨錢(qián)很少？馬路上，汽車(chē)川流不息，肯德基門(mén)前，排著(zhù)一個(gè)個(gè)拉著(zhù)父母手的.孩子，那些貧窮生活一去不返了。

　　今年20xx年，距改革開(kāi)放有30年了，我們的生活真是芝麻開(kāi)花節節高，一年勝過(guò)一年。相信以后的生活會(huì )更好，讓改革開(kāi)放的春風(fēng)暖遍百代人的心。

四年級作文 篇5

　　剛剛經(jīng)過(guò)漫長(cháng)又無(wú)趣的冬天，可陽(yáng)光卻一直沒(méi)有露面。

　　在這段時(shí)間里，一直細雨綿綿。這樣的天氣，我們只能乏味地坐在窗戶(hù)旁，呆呆地望著(zhù)窗外。有時(shí)候，好不容易不下雨了，天空卻還是烏云密布，沒(méi)有一縷陽(yáng)光，讓人只能失望地嘆著(zhù)氣。

　　一天，奇跡終于發(fā)生了!雖然外面寒風(fēng)呼嘯，但是 ，透過(guò)窗外，可以看見(jiàn)太陽(yáng)從天空篩下一束束五彩斑斕的陽(yáng)光，穿過(guò)樹(shù)梢，透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙，照到窗戶(hù)上，一直照到書(shū)房的椅子上。陽(yáng)光在椅子上調皮地眨著(zhù)眼睛�？吹竭@一幕，我張開(kāi)嘴，半天說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒，我才吞吞吐吐地說(shuō)：“陽(yáng)光!真的是……是你嗎?能……見(jiàn)到你，我太激動(dòng)了!”陽(yáng)光那明晃晃的.眼睛，瞪大了看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“是我呀!幾天不見(jiàn)，不認識我了嗎?”

　　這回，我真相信了，飛也似地跑到廚房里，把茶具拿出來(lái)，又像一陣風(fēng)一樣奔回書(shū)房，把茶倒入杯子里，我要好好享受一番。隨著(zhù)清涼爽口的茶水，一股溫暖的感覺(jué)流遍了我的全身�！鞍�!”我欣喜若狂地喊，“陽(yáng)光，你終于出來(lái)了!這早春的景色，太迷人了!”

　　我走到屋外，追逐著(zhù)陽(yáng)光，和它玩捉迷藏。我跑呀，跳呀，奔呀，自己總是看不夠這生機勃勃的景象。

　　在這早春的美景中，我緊緊地握著(zhù)雙拳，把陽(yáng)光攥在手里，把心中的快樂(lè )也攥在手心中……

四年級作文 篇6

　　今天，爸爸帶我去朋友家開(kāi)的餅店，看著(zhù)那餅，我想學(xué)一學(xué)。

　　叔叔看我那么想學(xué)，就教我做"蔥油餅"。爸爸聽(tīng)了，不相信來(lái)看看我怎么做。 開(kāi)始制作了，叔叔先在和好的面了抓了一團，沒(méi)想到剛開(kāi)始就不順利；只要我一揉，面就粘在我手上，想弄也弄不掉。叔叔告訴我，要先在案板上撒點(diǎn)面粉。我一試，果然好多了。揉了一兒，該嵌油酥了—所謂油酥是面粉和菜油攪拌而成的，這樣做出來(lái)的餅就會(huì )更加松脆了。用搟面杖把這面團搟平，再鋪上一層薄薄的油酥，撒上蔥和肉，把它們嵌在面團上，我輕輕一壓，它們就做好了。 熟了！我拿起鏟子，把餅夾出來(lái)。哈，金黃油亮的'面餅上的香味直往鼻子里鉆。我終于學(xué)會(huì )做蔥油餅了！