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【精華】四年級的我作文300字匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的我作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級的我作文300字 篇1
我們班有一位植物專(zhuān)家，那就是我們的班主任陳老師。
陳老師每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)，精心照料我們帶來(lái)的植物。不管有多忙，老師也會(huì )給植物澆水，施肥，換土，整形，換盆……每一盆植物，陳老師都精心管理。這盆植物什么時(shí)候澆水，要澆多少水，陳老師都一清二楚。每種植物是用哪個(gè)部位繁殖的，她都門(mén)清著(zhù)呢。我們從陳老師那兒不經(jīng)意間就學(xué)到了一些小知識：寶石花是多肉植物，它是用葉繁殖的`，掰一片葉子放進(jìn)土里就會(huì )生根發(fā)芽，長(cháng)出一株新的植物。因此，同學(xué)們都稱(chēng)她“植物專(zhuān)家”。
學(xué)校里，我們三樓的植物最漂亮，我們班的植物最生機勃勃，這不都是陳老師和我們共同努力的結果嗎？瞧！我們班的常春藤，它那綠綠的葉，像許多個(gè)鴨掌。瞧它那綠綠的藤，長(cháng)得多壯哪。有時(shí)還會(huì )爬到旁邊的植物上，真是生機勃勃呀！綠蘿長(cháng)出嫩嫩的頭，枝條掛下了，陳老師就進(jìn)行扦插，繁殖出一盆新的來(lái)。我們班的植物越來(lái)越多，擺滿(mǎn)了兩個(gè)教室的走廊。課間，看著(zhù)這生機勃勃的植物，我們減少了多少疲倦，植物給我們帶來(lái)了多少樂(lè )趣呀！
這就是陳老師，對植物了如指掌，能聽(tīng)懂植物呼吸的陳老師。如果你也喜歡這綠色的小精靈，遇到什么問(wèn)題，也可以向她請教呦！
四年級的我作文300字 篇2
以前，我是個(gè)膽子又小，又內向的孩子。但自從那件事后，我變了。
記得那天，我做值日。我做著(zhù)做著(zhù)，只聽(tīng)“刺啦”一聲，我一不小心，把一位同學(xué)花了一天時(shí)間寫(xiě)好的作文給撕破了。當時(shí)，我心急如焚，隨便掃掃就背著(zhù)書(shū)包跑回了家。一到家，奶奶就問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“我，我……一不小心把同學(xué)的作文撕破了�！蹦棠逃謫�(wèn)我：“你說(shuō)對不起了嗎？”我又說(shuō)：“我沒(méi)有，但不是我不想說(shuō)，而是我不敢說(shuō)�！蹦棠逃中Σ[瞇地對我說(shuō)：“你有什么不敢說(shuō)呀，不就是說(shuō)三個(gè)字嗎？再說(shuō)，你膽子老是那么小，那可怎么成呢？你明天一到學(xué)校，就去對那個(gè)同學(xué)說(shuō)‘對不起’吧。問(wèn)題一下子就解決了！”聽(tīng)了奶奶的.這些話(huà)，我慢悠悠地走進(jìn)了自己的房間，想了又想：“奶奶的話(huà)可能是對的�！钡诙�，一到學(xué)校，我就找到了那位同學(xué)。剛開(kāi)始，我猶豫不決，后來(lái)我大膽地走到了那位同學(xué)面前，對她的：“對不起，我昨天不小心把你的作文給撕破了�！蹦俏煌瑢W(xué)笑著(zhù)對我說(shuō)：“哎！沒(méi)關(guān)系，那是個(gè)草稿�！睆乃谋砬榭�，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
雖然那件事讓我虛驚一場(chǎng)，但從那件事開(kāi)始，我就認為道歉一點(diǎn)都不難了。從那次開(kāi)始，我就和同學(xué)無(wú)話(huà)不說(shuō)。奶奶的那翻話(huà)還印在我的心中。
四年級的我作文300字 篇3
幸福是什么味道？是甜絲絲的，還是酸溜溜的？我不知道。真正嘗到的那一刻，應該是那一刻吧……
那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)照得人睜不開(kāi)眼。中午12點(diǎn)，正是最熱的時(shí)候，我站在學(xué)校旁百聊無(wú)賴(lài)的看著(zhù)書(shū)。別人的家長(cháng)都把孩子給接走了，只剩下我一人留在這空蕩蕩的.學(xué)校。
“馮楚云！”我朝著(zhù)聲音的源頭望去，站著(zhù)一個(gè)胖胖的男人�！鞍职�！”沒(méi)錯，這個(gè)人就是我的爸爸。我想爸爸飛奔過(guò)去，書(shū)包和里面的是上下跳動(dòng)，像許多音譜上的小音符，一上一下來(lái)回跳躍，還發(fā)出“�！！钡穆曇�。
“爸爸，你終于來(lái)啦！”我撲進(jìn)爸爸的懷里，說(shuō)著(zhù)親昵的話(huà)，心里甜絲絲的。
我總想讓這樣的美好時(shí)刻久一點(diǎn)，因為它甜甜的，這，應該就是幸福吧？
雖然這已經(jīng)是二年級的事了，可我總是把它牢牢的記在心中深深地烙在我的腦海里，久久不肯退去。
四年級的我作文300字 篇4
我眼中的世界是五彩繽紛的，多姿多彩的，那是一種自然的美。
我眼中的世界是藍色的。當我們走在綠茵茵的操場(chǎng)上，盡情地玩耍歡呼時(shí)，是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！在籃球場(chǎng)上與對手一決高下的那一刻，是多么美妙！蔚藍色的天空時(shí)刻照耀著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們！
我眼中的世界是紅色的。在課堂上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認真地聽(tīng)老師講解，即使積極舉手發(fā)言的人極少數，也會(huì )讓人感覺(jué)到我們在課堂中彌漫著(zhù)一種熱情——對知識的渴望，對學(xué)習的向往。這種熱情在我眼中是紅色的，這堂課在我眼中是紅色的。
我眼中的世界是紫色的。老師正在為我們講課，講得是如此生動(dòng)風(fēng)趣。她那種在課堂上努力教導孩子們的熱情讓人感覺(jué)是如此高貴，如此完美。但這并不是高傲，那是一種對工作兢兢業(yè)業(yè)、為學(xué)生無(wú)私奉獻的高貴品質(zhì)。在我眼中，每一位老師身上都滲透著(zhù)高貴的紫色。
我眼中的'世界是千變萬(wàn)化的。春天是溫暖的綠色；夏天是炎熱的紅色；秋天是涼爽的黃色，冬天是冰冷的白色……
這就是我眼中的世界，它是多彩的，不需要任何的點(diǎn)睛之筆，這都是一些形形色色的事物組合而成的，沒(méi)有一位畫(huà)家能畫(huà)出這種色彩——自然的色彩。
四年級的我作文300字 篇5
我表弟姓薛，是小姨家的孩子，他出生那天下著(zhù)雪，我就給他起了個(gè)小名，叫“雪球”。雪球今年七歲多了，瘦瘦的，簡(jiǎn)直可以用“皮包骨頭”來(lái)形容他。他有時(shí)候是個(gè)調皮蛋，有時(shí)候又可愛(ài)的像貓咪一樣。至于他怎么調皮，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
中午的時(shí)候，我睡得正香，雪球跑到我床頭前，在我耳朵邊大聲交道：“快起床，快起床！”他的口水都噴到我臉上了，黏糊糊的。正在做美夢(mèng)的我被他吵醒了，對他說(shuō)：“別鬧別鬧�！毖┣蛴謴堥_(kāi)他的血盆大口，口水四濺的'說(shuō)：“你看看都幾點(diǎn)了？該上你的繪畫(huà)班了！”我一看表，可沒(méi)把我嚇暈，還剩10分鐘就上課了，我趕緊換上衣服，騎上自行車(chē)，去上課了。到了那里，剛好趕上上課的時(shí)間。心理暗想：多虧了雪球老弟，不然就遲到了！
調皮的老弟雖然調皮，卻很有愛(ài)心：每次小姨出門(mén)上班時(shí)，弟弟就會(huì )在小姨包里放些面包、牛奶零食，怕小姨餓著(zhù)；小姨下班回來(lái)，弟弟立馬給小姨拿拖鞋，端茶倒水；走在路上，看到小朋友摔倒了，會(huì )趕快跑過(guò)去幫助扶起來(lái)；有時(shí)候，還在家里幫小姨掃地擦桌子。
這就是我的調皮老弟，雖然“皮”，卻充滿(mǎn)著(zhù)慢慢的愛(ài)心，我喜歡我的調皮老弟！
四年級的我作文300字 篇6
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任梁老師。梁老師大約40出頭，瘦高的個(gè)子，有一頭長(cháng)長(cháng)的，烏黑亮麗的頭發(fā)。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，總是和氣的望著(zhù)別人，顯得又親又敬。
記得有一次，課堂上紀律很差，有的在說(shuō)話(huà)，有的在玩小動(dòng)作，0老師嚴厲的批評了他們，還讓他們罰抄了書(shū)。有些人說(shuō)：您像冰人，老是懲罰他們也有的說(shuō)：您像太陽(yáng)一樣溫暖老師您為了我們能學(xué)到知識，付出了那么多。有時(shí)候，有些同學(xué)作業(yè)不會(huì )做，老師都會(huì )耐心地教他。
老師在學(xué)習上嚴格要求我們，在生活上關(guān)心我們，每當有同學(xué)病了，不用同學(xué)說(shuō)，她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴重的.，她還會(huì )親自帶同學(xué)去就醫，使同學(xué)的病及時(shí)治療。，
老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁；您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒；您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界
老師，我最敬佩您了。
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