實(shí)用的四年級狀物作文錦集10篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級狀物作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級狀物作文 篇1

　　我家有一個(gè)指南針，它是我的一個(gè)最好的朋友。

　　這個(gè)指南針，是上次打乒乓球時(shí)用媽媽給的20元買(mǎi)來(lái)的。它一直是我夢(mèng)寐以求的。而現在，我終于擁有它了。當天，我開(kāi)心得睡不著(zhù)。

　　指南針，大家聽(tīng)起來(lái)都不陌生。這是我國四大發(fā)明之一。從漢朝的正方形盤(pán)面、勺子型的司南到現在小巧玲瓏的指南針、羅盤(pán)，經(jīng)歷了不少變化。我的指南針是圓形的，直徑5、5厘米，一枚聽(tīng)話(huà)的、一直指向南的指針，一張鉛畫(huà)紙上標著(zhù)東、西、南、北。指南針里面的邊緣上畫(huà)著(zhù)角度。如果沒(méi)有指針，里面似乎是一個(gè)跑步的比賽場(chǎng)地。

　　我總是“捉弄”指南針，拿著(zhù)一塊磁鐵放在它的`旁邊，結果它對磁場(chǎng)毫不理會(huì )，就跟著(zhù)磁鐵走。因為它被我的磁鐵混亂了磁極，而我這個(gè)是強力磁鐵，于是，指南針就和我的磁鐵“親密接觸”。接著(zhù)我拿相反的磁鐵吸它，它卻不理會(huì )我。原來(lái)，這是因為相同磁極的磁鐵碰在一起會(huì )隔開(kāi)。

　　這就是我的指南針，我真喜歡它！

四年級狀物作文 篇2

　　我家有一只小白兔，它非�？蓯�(ài)。

　　我家的小白兔有一雙紅紅的眼睛和一雙毛茸茸的耳朵和短尾巴，它的毛是白色的。

　　我家的小白兔有時(shí)候很貪玩，在院子里跳來(lái)跳去，你若是去抓它，它就會(huì )用它的最快速度跑，無(wú)論誰(shuí)去抓，也準抓不著(zhù)，他有時(shí)候很乖，在一顆大樹(shù)下睡覺(jué)，什么事也不干。

　　有一次，我拿了一片菜葉，剛要給他吃，他猛地往上一撲，就要了一大半菜葉下來(lái)，還有一小半菜葉，我使勁一扔，小白兔眼明手快，一下子就用嘴接住了那片菜葉。

　　我家的小白兔餓的時(shí)候會(huì )坐在樹(shù)下，如果我來(lái)給它送菜葉的`話(huà)，它會(huì )蹦蹦跳跳地來(lái)迎接我。

　　我家的小白兔真可愛(ài)，我喜歡我家的小白兔。

四年級狀物作文 篇3

　　清晨，一股涼風(fēng)迎面吹來(lái)，鉆進(jìn)我尚未扣嚴實(shí)的大衣領(lǐng)里，像一條小魚(yú)，冷冷冰冰地穿過(guò)背脊滑下，我不禁打了一個(gè)寒戰，好冷��！哎！這風(fēng)，真不知道該怎么說(shuō)它，不知道它是好，還是壞，也不知道對它是恨還是愛(ài)，反正，它不管你的好惡，不管你的喜憂(yōu)，一年四季總是跟你逗著(zhù)玩。這不，時(shí)值初冬，人們的衣服加了一件又一件，仍然無(wú)法避開(kāi)這冷風(fēng)的挑逗。風(fēng)把我的小臉打紅了，我不跟它玩，跑進(jìn)教室里，關(guān)上了門(mén)，關(guān)上了窗，它仍然要往里擠，叩得門(mén)窗“啪、啪、啪”直響，鬧得我們上課注意力都無(wú)法集中，你說(shuō)討厭不討厭？春天，風(fēng)緩緩地跑來(lái)，它像換了個(gè)人似的，特別柔順，像個(gè)頑皮的小女孩，拿著(zhù)顏料筆東涂涂西擦擦，很快校園里的草坪綠了，樹(shù)也綠了，花圃里的小花兒也紅了、白了、黃了，校園被她涂得姹紫嫣紅。

　　頓時(shí)，我們的心情也開(kāi)朗了許多，盡情地跟它打逗玩耍，一個(gè)個(gè)像瘋了一樣，跑呀、跳呀、說(shuō)呀、笑呀、唱呀、叫呀，鬧個(gè)天翻地覆。夏天，我們在操場(chǎng)上上體育課，炎炎烈日把我們烤得像一支支“熱狗”，滿(mǎn)身流油。風(fēng)迅速地從樹(shù)葉間飄下來(lái)，從草坪上走過(guò)來(lái)，一次次地把我們滿(mǎn)身的汗水擦干。真爽，夠朋友！秋天的風(fēng)，像個(gè)小哥哥，我們在學(xué)校操場(chǎng)的樹(shù)下做游戲，它笑著(zhù)跑來(lái)跟我們一塊兒玩。當我們?yōu)橛螒虻?勝負爭吵時(shí)，它一聲不響走開(kāi)了，爬到大樹(shù)上，為我們摘下一片片深紅的、淡黃的、淺灰的樹(shù)葉，拋向我們，說(shuō)我們都是勝利者，這是它對我們的獎賞。于是，它在樹(shù)上摘，我們在樹(shù)下?lián)�。一�?huì )兒，我們拾了大把的樹(shù)葉，跑進(jìn)教室，把它一片一片地夾在書(shū)本里，讓它陪伴著(zhù)我們學(xué)習。

　　這風(fēng)真有意思，它一直陪伴著(zhù)我們玩耍，我現在快長(cháng)大了，已經(jīng)上小學(xué)四年級了，我知道要約束自己，不能太貪玩了，而它，還是那樣，冬去春來(lái)，年復一年地打逗，它長(cháng)不大！

四年級狀物作文 篇4

　　傍晚我漫步在長(cháng)沙的湘江邊，遠遠就聽(tīng)到從廣場(chǎng)傳來(lái)清脆的鞭打聲，我好奇地走過(guò)去看個(gè)究竟。

　　走近廣場(chǎng)，在遠處就看到一個(gè)陀螺在地上高速旋轉著(zhù)，圍觀(guān)的人不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。我說(shuō)：“陀螺而已，這么大驚小怪的�！眿寢寘s說(shuō)：“你經(jīng)常玩陀螺，但你見(jiàn)過(guò)這樣鞭打陀螺的嗎？”我一聽(tīng)“鞭打”二字，好奇心就來(lái)了。我趕緊跑過(guò)去，看見(jiàn)兩個(gè)叔叔在“打”陀螺。他們手拿鞭子，不停地抽打著(zhù)地上的陀螺。這陀螺比我平時(shí)玩的大十幾倍，是木頭做的，看起來(lái)就像個(gè)大木樁，木樁身上纏繞著(zhù)彩燈，陀螺旋轉時(shí)閃爍著(zhù)耀眼的光。這么大的陀螺如何才能讓它一直保持高速旋轉而不倒呢？靠的是人們手中揮舞的鞭子，鞭子順著(zhù)陀螺旋轉的方向落在陀螺側面，每次抽打都使陀螺更高速地旋轉著(zhù)。打陀螺的'叔叔們使盡全身力氣帥著(zhù)鞭子，雖然揮汗如雨，但看出來(lái)他們打得特別地開(kāi)心。

　　我覺(jué)得這么特別的陀螺好玩又可以鍛煉身體，真是一舉兩得，于是我用自己的零花錢(qián)35元買(mǎi)了一個(gè)小號的陀螺，但它也有爸爸的手這么大。拿著(zhù)這從未見(jiàn)過(guò)的陀螺，我仔細研究起來(lái)，陀螺是木頭做的，底部很細，一個(gè)金屬小球鑲在它的底部，這是陀螺能夠保持旋轉的重要部件。我學(xué)著(zhù)叔叔的樣子，開(kāi)始揮舞起鞭子打陀螺，陀螺果真轉起來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番摸索，終于掌握打陀螺的要點(diǎn)，打的時(shí)候鞭子要打在陀螺的側面的中間，太上太下都會(huì )使陀螺失去平衡很快倒地。

　　不知不覺(jué)我在廣場(chǎng)玩了快1個(gè)小時(shí)，又到回家的時(shí)間。今天我不僅學(xué)會(huì )了打陀螺，還鍛煉了身體，真是開(kāi)心！

四年級狀物作文 篇5

　　白蟻，在人們的眼中通常是一種害蟲(chóng)。因為它們會(huì )吃空家里由木頭做成的門(mén)、家具和梁，尤其是以前農村的木質(zhì)房。而且它們繁殖的又非�？�，一晝夜之間就可以產(chǎn)卵8000到10000粒蟻卵呢！

　　每逢到了夏季，白蟻就會(huì )出現在我家里。記得有一天晚上，我家里來(lái)了很多白蟻。當時(shí)我正在看書(shū)，突然看見(jiàn)一只小飛蟲(chóng)落在了我的書(shū)上。我一抬頭，呀！不得了了，十幾只白蟻正繞著(zhù)燈轉呢！爸爸媽媽似乎也發(fā)現了。爸爸手拿電蚊拍，媽媽抓起一本書(shū)，我也揮舞著(zhù)一張報紙。我們齊心協(xié)力一會(huì )兒工夫就把白蟻消滅了。

　　白蟻是“害蟲(chóng)”，人人都想動(dòng)手消滅它！可是，你知道嗎？如果沒(méi)了白蟻，人們就會(huì )失去一種天然的美味。

　　上一次回湖南來(lái)家，奶奶和媽媽帶我去采“雞從菌”，雞樅菌被發(fā)現時(shí)都是一叢一叢的。我很奇怪，這么多的'雞樅是怎么形成的呢？媽媽告訴我：“這都是白蟻的杰作呀！”我聽(tīng)后，大吃一驚。沒(méi)想到“人見(jiàn)人恨”的白蟻還能造出這么美味的東西！我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：白蟻是如何造出這些美味的呢？真有那么神奇？媽媽似乎看透了我的心思，對我說(shuō)：“白蟻其實(shí)是一種益蟲(chóng)，它們是以死了的樹(shù)木和樹(shù)根當食物，有利于生態(tài)循環(huán)。白蟻當中有一種白工蟻，它的排泄物中有一種真菌，在特定的時(shí)間就會(huì )長(cháng)出菌絲及菌體，就是我們看到的雞樅菌了。這東西一年到頭就這么一次，你得好好嘗嘗，營(yíng)養著(zhù)呢�！迸�，大自然太神奇了！

　　看來(lái)，白蟻有好的一面也有壞的一面。我心里想：是不是世界萬(wàn)物都存在好與壞、利與弊呢？

四年級狀物作文 篇6

　　在自然界里，有這樣一種動(dòng)物。它們在地下呆了整整4年，等到終于破土而出，終于能夠享受快樂(lè )的時(shí)候，卻發(fā)現，距離死神的腳步，已經(jīng)不遠了。

　　然而，它們來(lái)不及思索，在真正沐浴陽(yáng)光的那一剎那，徑直爬上一棵樹(shù)，渡過(guò)它們剩下的，僅有一個(gè)月的壽命。

　　令人奇怪的是，明明知道自己的時(shí)間所剩不多，它們?yōu)槭裁催�要在夏夜里，一遍又一遍歡快地唱著(zhù)歌呢？難道它們不知道，生命正在飛快地流逝嗎？或許是它們太愚笨，都沒(méi)有想過(guò)抱怨命運的不公么？在它們即將死亡的時(shí)候，就沒(méi)有什么遺憾嗎？

　　同樣是動(dòng)物，憑什么就要讓它們飽受黑暗的折磨呢？

　　但是，也許，也許在它們出生的那一刻，就沒(méi)有任何怨言吧，為了能在所謂的“極樂(lè )世界”里快樂(lè )地歌唱，它們甘愿在泥土里漫長(cháng)的等待著(zhù)吧。

　　難道，我們不應該從它們身上獲得什么啟迪嗎？

　　熱愛(ài)生命，向往光明，勇敢地面對挫折。

　　是的，它就是蟬。

　　【教師評語(yǔ)】這是一篇狀物的'文章，小作者從獨特的角度，詮釋了蟬短暫而輝煌的一生所蘊含的深刻哲理：熱愛(ài)生命，向往光明，勇敢地面對挫折。文章含義深刻，耐人尋味。

四年級狀物作文 篇7

　　最近，我們家里來(lái)了一位客人。你猜他是誰(shuí)？我先不告訴你。

　　它有一頂紅色的大冠子，像美極了的雞冠花。尖尖的小嘴巴，全身黃中帶紅，后面頂著(zhù)一個(gè)蒲扇一樣的大尾巴，遠看像一道彩虹絢麗。對了，它是一只大公雞。我給它取了個(gè)響亮的.名字——大將軍。因為它身材魁梧，無(wú)論是站著(zhù)還是坐著(zhù)，都像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。

　　大將軍可厲害了，就是鄰居的狗也讓它三分，從來(lái)不敢打饒大將軍睡覺(jué)。有一次，不知從哪里冒出來(lái)一只公雞跟大將軍搶食。大將軍見(jiàn)了生氣極了。只見(jiàn)它兩腳先朝一個(gè)方向轉了幾圈，就撲向對方，我想，這下可有戲看了。大將軍先下手為強，來(lái)了一個(gè)飛踢。它用腳使勁一蹬，扇動(dòng)翅膀，居然飛了。起來(lái)它緊接著(zhù)抬起右腳，向那只公雞踢去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那只大公雞中招了。大將軍得意極了，想再給它一腳�？纱蠊�雞也不是吃素的，它居然也高高地跳起，比大將軍更高！然后用頭一頂，把大將軍頂到了地上。這下大將軍被激怒了，它使用了大絕招——“詠春拳”，只見(jiàn)大將軍亮出尖尖的嘴巴迅速出擊，一下，兩下，三下……那只大公雞毫無(wú)還嘴之力。最后，只好灰溜溜地逃跑了。

　　你瞧，大將軍更威風(fēng)了。它仰起脖子大叫：“我嬴了�！�

四年級狀物作文 篇8

　　我家有兩只威猛的螃蟹，這兩只螃蟹有我半個(gè)巴掌大，他的腹部是乳白色的，好像穿著(zhù)雪白色的襯衫。他們的外殼除了腹部意外都是呈青綠色，好像披著(zhù)一件翠綠色的罩衣；看！那一對粗壯的蟹鉗，似乎擺起“拳擊”的架勢。

　　螃蟹非常好斗。有一次，我偶然發(fā)現他們正在玻璃缸里舞著(zhù)大鉗子，在水里一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，威風(fēng)凜凜。那神氣，不像是被關(guān)在缸中的“俘虜”，倒像是凱旋的`大將軍。它們仿佛不甘寂寞，兩只大螃蟹竟然打起架來(lái)。在“開(kāi)戰”前，它們鼓著(zhù)圓眼球兒，惡狠狠地逼向對方，一碰上，就用鉗子夾，八只腳亂踢亂蹬，那扇小門(mén)似的嘴里吐出一串串白泡沫，一進(jìn)一退，一上一下，都得挺兇。那只大一點(diǎn)的螃蟹，用自己的鉗子和背甲盯著(zhù)另一只螃蟹，被定的那只螃蟹肚皮朝天，紀之交在上面亂“抓”無(wú)力的舞動(dòng)著(zhù)大鉗子，好不容易才翻過(guò)身來(lái)，又向那只大螃蟹撲過(guò)去。我越看越有趣，心想：難道它們也在“打擂比武”嗎？

　　從那天以后，我一直細心觀(guān)察周?chē)�的�?dòng)植物。

四年級狀物作文 篇9

　　人們都說(shuō)，小魚(yú)很好養，但我們家的小魚(yú)，可真是個(gè)難侍候的“大小姐”！

　　這條小魚(yú)，是我生日時(shí)，舅媽送給我的，極為可愛(ài)！它全身是金黃色的，大大的眼睛像極了燈泡，亮晶晶、圓溜溜的。它的尾巴像一朵盛開(kāi)的'菊花，最有趣的是，它游起來(lái)的時(shí)候，那朵“大菊花”一搖一擺，活像個(gè)華貴又驕傲的女皇。也許，舅媽就是希望我們家興旺發(fā)達，財源滾滾，才送我這條小魚(yú)的吧！

　　說(shuō)它是個(gè)“大小姐”，可一點(diǎn)也不為過(guò)。每當給它喂食時(shí)，我們通常會(huì )把剩下的面包或餅干給它吃，可它總是以漠視的態(tài)度，頭也不回地游開(kāi)了，把這些食物扔在一邊。沒(méi)辦法，我們只好花錢(qián)買(mǎi)了些魚(yú)食喂她吃，它這才滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不緊不慢、津津有味地吃了起來(lái)。待它吃好，剩下的，就讓我們“仆人”來(lái)整理、收拾干凈。

　　這條小魚(yú)雖然難侍候，但也會(huì )害羞和生氣。有的時(shí)候，還是要小心呀！每當我看它時(shí)，它總會(huì )很害羞地到一個(gè)地方藏起來(lái)。一旦生氣了，就一個(gè)勁兒地跳出水面，水花濺了我一臉的水，等我再過(guò)頭來(lái)看它，它就狠狠瞪我一眼，提醒我上次的遭遇。

　　哎！我家的小魚(yú)，真是令我又愛(ài)又恨��！

四年級狀物作文 篇10

　　最喜歡吃的水果是西瓜。西瓜象一個(gè)大皮球。它的皮上有一道道的條紋，有的條紋是淺綠色的，有的是深綠色的.。西瓜的瓤是大紅色的，一聞一股香甜的氣味撲面而來(lái)，咬一口涼涼甜甜的，非常好吃哦。通過(guò)上網(wǎng)查資料，我了解到西瓜原產(chǎn)于非洲熱帶沙漠地區，有四千多年的種植歷史。約于公元十世紀，由西域移植我國，先在現新疆境內栽培，后傳入內地。