【實(shí)用】四年級有趣的作文300字集合8篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級有趣的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級有趣的作文300字 篇1

　　今天，我帶著(zhù)激動(dòng)興奮地心情來(lái)到了小記者基地，上課玩了一個(gè)有趣的畫(huà)鼻子游戲，我們開(kāi)心極了。

　　同學(xué)們和我一人畫(huà)了一張缺鼻子的臉，他們好像在說(shuō)：“我沒(méi)有鼻子好難受，真希望愛(ài)心天使快一點(diǎn)給我添上鼻子�！�

　　這時(shí)，有一位“愛(ài)心天使”出現了。于是，老師把他的眼睛蒙上，他跌跌撞撞地走上了講臺，在我們向左、向右、向上、向下的.指揮下畫(huà)了一個(gè)尖鼻子。大家都笑了，他也笑了，那個(gè)有鼻子的小女孩也笑了，笑得合不攏嘴，仿佛在說(shuō)：“哈哈！我終于有一個(gè)小鼻子了，這個(gè)鼻子雖然長(cháng)得不怎么好看，可我終于能吸到新鮮甜潤的空氣了，真好！”又有一位同學(xué)要給另一個(gè)女孩畫(huà)鼻子了，他畫(huà)了個(gè)紅櫻桃鼻子，遠看可真像一個(gè)小木偶娃娃，真可愛(ài)！最后一個(gè)小女孩的鼻子雖然有些歪了，但很樂(lè )觀(guān)，因為有鼻子總比沒(méi)有鼻子好，也不那么同步欲生了。

　　游戲結束了，我心想：那三個(gè)小女孩終于有自己的鼻子了，他們一定很高興。這是一堂多么有趣的游戲課呀！這畫(huà)鼻子游戲可真好玩，你們想玩的話(huà)，一定要來(lái)找我哦！

四年級有趣的作文300字 篇2

　　“都這么大了，還不會(huì )做家務(wù)活�！眿寢層诌@樣對我說(shuō)。我想：我暑假一定要學(xué)會(huì )做家務(wù)活，為媽媽分擔些勞動(dòng)，也為自己爭口氣。恰好今天媽媽工作很忙，我到廚房看見(jiàn)水池里的碗還沒(méi)有洗，于是，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天我�?lái)洗碗�！眿寢尭吲d地同意了。

　　開(kāi)始洗碗了，我戴上一雙皮手套，系上一條圍裙，打開(kāi)銀白色的水龍頭，水“嘩嘩嘩”地流到水池里。再倒上熱水，放幾滴洗潔精。我用手輕輕地攪拌，白色的泡沫爭先恐后地露出一個(gè)個(gè)小臉蛋。我拿起一個(gè)碗，他好像在對我說(shuō)：“我身上有許多油，快幫我洗干凈�！蔽野淹敕旁诔刈永�，用灰色的抹布擦碗的里面，再擦碗的外面。這時(shí)油膩不見(jiàn)了，只有白色的泡沫在碗里自由自在地跳舞。我又把碗拿到水龍頭下，再次沖洗，一個(gè)個(gè)臟兮兮的碗被我洗干凈了�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)亮晶晶的碗放在消毒柜里，此時(shí)，我的臉上露出了燦爛的笑容。碗終于洗完了，我已經(jīng)累得筋疲力盡，這時(shí)我知道媽媽有多么辛苦!我以后一定要幫助媽媽干更多的'家務(wù)活，為她減輕一點(diǎn)負擔。

　　媽媽看我洗完了碗，高興地豎起大拇指夸獎我：“我的兒子長(cháng)大了，能幫媽媽干活了�！蔽艺f(shuō)：“這點(diǎn)活兒算什么，以后我還要幫您做更多的家務(wù)活�！�

四年級有趣的作文300字 篇3

　　今天的體育課上發(fā)生了一件非常有趣的事情。

　　上課了，鮑老師告訴我們這節課不打排球，讓我們排好隊，走到樓下食堂那邊的一個(gè)小操場(chǎng)。我們有些莫名其妙，后來(lái)一想，可能是要學(xué)“跪跳起”這個(gè)動(dòng)作了吧。

　　到了那塊場(chǎng)地開(kāi)始上課，一個(gè)身體強壯的男體育老師走了過(guò)來(lái)，他自我介紹了一下，我們叫他黃老師。黃老師說(shuō)：“我們今天要學(xué)‘跪跳起’這個(gè)動(dòng)作。第一步，我們要把腳背貼在墊子上，再抖一抖，要保持平衡�！庇械耐瑢W(xué)抖得太猛，沒(méi)掌握重心，居然從墊子上滾到了地上，笑得全班同學(xué)人仰馬翻。老師也不禁笑了，他進(jìn)一步向我們講解動(dòng)作要領(lǐng)：“同學(xué)們，你們都見(jiàn)過(guò)大海吧，第二步就是把雙臂上下擺動(dòng)，像大海潮起、潮落一樣，幅度要大一點(diǎn)�！崩蠋熞�(jiàn)我們練得差不多了就說(shuō)：“第三步，也就是最后一個(gè)步驟，是最后的超級難關(guān)。其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，只是把第一步和第二步連貫在一起而已，就和跳遠差不多，靠著(zhù)雙臂擺動(dòng)的力量，再在抖的時(shí)候用些力，就可以跪著(zhù)跳起來(lái)了�！崩蠋熣f(shuō)完，我們繼續練習，似乎剛掌握了一點(diǎn)竅門(mén)。下課鈴響了，我們又蹦又跳地回到了班里。

　　今天真開(kāi)心，我們又學(xué)會(huì )了一個(gè)新動(dòng)作，希望以后多一些這樣的.體育課，多學(xué)一些強身健體的本領(lǐng)。

四年級有趣的作文300字 篇4

　　“哈哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣歡笑，原來(lái)同學(xué)們在玩游戲。

　　游戲開(kāi)始了，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃，她多美呀！她有一頂粉色的帽子，尖頂上還有一個(gè)白絨球，一道眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，一頭金色的長(cháng)發(fā)，扎著(zhù)一條馬尾辮，辮子上還有兩只蝴蝶結，一張調皮的嘴巴還吐著(zhù)舌頭。老師故作神秘地對我們說(shuō)：“這節課我們來(lái)幫娃娃貼鼻子�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，都爭相把手舉得高高的，希望老師選中自己。

　　老師點(diǎn)到了沈軼，然后用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，讓他原地轉了三圈，轉得他暈頭轉向，連黑板都不知道在哪兒了，差一點(diǎn)就摔了一個(gè)狗啃泥�？吹么蠹液逄么笮�，于是老師又給他一次機會(huì )，讓他站在指定的位置用筆做了標記，然后蒙上眼睛轉三圈，這次明顯比剛才鎮定多了，可惜到最后還是將鼻子貼在了眼睛中間，臺下的.同學(xué)們實(shí)在是按耐不住了，笑得前俯后仰，肚子都笑疼了。沈軼見(jiàn)大家笑成這樣，羞澀地回到了座位上。之后，老師叫了其他同學(xué)上去貼，依然沒(méi)有一個(gè)恰到好處的，大家就這樣在歡笑中度過(guò)了一節課，太興奮了。

　　下課了，同學(xué)們意猶未盡，個(gè)個(gè)都議議紛紛說(shuō)下次一定會(huì )貼準，期待更出色的表現！

四年級有趣的作文300字 篇5

　　今天下午，我去作文班上課，老師走進(jìn)教室，神秘兮兮地對我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”我們聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。

　　老師給我們分了組，我和欣然、彥孜、松斌一組。老師拿出一些剪好的圖形，宣布游戲規則：每個(gè)圖案只能由三個(gè)圖形拼成；小組里安排一人負責記錄和給拼成的圖案取名，一人來(lái)拼圖案，兩人來(lái)想圖案，所有小組來(lái)比賽，看誰(shuí)在規定的時(shí)間內拼的圖案最多。老師的話(huà)音剛落，我們組就開(kāi)始安排起來(lái)：欣然負責記錄和取名，我和彥孜來(lái)想，松斌來(lái)拼圖案。

　　老師給我們發(fā)圖形，然后一聲令下：“比賽開(kāi)始！”我們組拿著(zhù)圖形，議論紛紛。我看著(zhù)桌上擺的兩個(gè)梯形和一個(gè)長(cháng)方形，靈機一動(dòng)，拿起兩個(gè)梯形拼在一起，下面放一個(gè)長(cháng)方形，擺成了一棟房子，欣然趕緊記了下來(lái)。我們又冥思苦想，想到了用一個(gè)三角形、一個(gè)梯形和一個(gè)長(cháng)方形拼出一棵樹(shù)。彥孜拿起一個(gè)三角形、一個(gè)正方形和一個(gè)長(cháng)方形拼在一起，清了清嗓子，說(shuō)：“瞧，這就是傳說(shuō)中的`城堡！”我們看了，笑得合不攏嘴。最后，我們在老師規定的時(shí)間內拼出了八個(gè)圖案，獲得了第二名。

　　拼圖游戲可真有趣！它既能夠讓我們動(dòng)手，又能讓我們動(dòng)腦，真是一舉兩得！

四年級有趣的作文300字 篇6

　　“五一”放假期間，爸爸媽媽帶我到水上公園游玩，最有趣的是我們一家三口照“大頭貼”。

　　我們來(lái)到照“大頭貼”的地方，一進(jìn)屋子里，有許多人在照相。服務(wù)員熱情地請我們坐下來(lái)，遞過(guò)幾本相冊讓我們挑選圖案。我們打開(kāi)相冊，里面的圖案真多呀！每一張的畫(huà)面都十分精致漂亮，五彩繽紛，真是讓我們挑得眼花繚亂。最后我們選擇２７張圖案，并把圖案的標號交給服務(wù)員。終于到我們拍照了，我們站在機器前面，拉上布簾，對著(zhù)攝像頭拍照。電腦里自動(dòng)出現了我們挑選的圖案場(chǎng)景，有與加菲貓、小叮當的合影，也有在漂亮的汽車(chē)旁邊留影，既有我單獨照片，也有我和爸爸媽媽的合影，最有意思的.我自己還瞪著(zhù)眼睛，咧著(zhù)嘴作了幾個(gè)怪態(tài)，這些照片周?chē)�加上漂亮圖案裝飾，真是有趣極了！我一張又一張的拍著(zhù)，不知不覺(jué)就拍完了。

　　這時(shí)服務(wù)員把我們剛才拍的圖片通過(guò)打印機迅速的打印了下來(lái)，并壓上塑料膜，一張張精美的大頭貼就這樣制作完成了�；氐郊依�，我自己拍得最好的“大頭貼”貼在了墻上、文具盒上，還有一張貼在了我的電話(huà)卡上，心里好滿(mǎn)足、好高興呀！

四年級有趣的作文300字 篇7

　　今天的語(yǔ)文課上，我們學(xué)習《有趣的發(fā)現》這篇課文。

　　學(xué)生字的時(shí)候，老師讓我們比較一下生字“趣”和“達”有什么相同的地方。大家積極舉手發(fā)言，有的說(shuō)這兩個(gè)字都是半包圍結構，有的說(shuō)“走字底”和“走之兒”的最后一筆都是長(cháng)捺，都要托住里面 的部分。老師聽(tīng)著(zhù)，不住地點(diǎn)頭。

　　我仔細觀(guān)察，還發(fā)現，“趣”字里面的“取”和“達”字里面的“大”都把最后一筆捺改寫(xiě)成了長(cháng)點(diǎn)了。我把自己的發(fā)現說(shuō)了出來(lái)，許多小朋友都情不自禁地叫起來(lái)：“對！對！”老師也很佩服我的眼 睛，夸我像達爾文一樣是個(gè)特別細心、特別善于觀(guān)察的人。

　　老師讓我們在自備本上試著(zhù)寫(xiě)寫(xiě)這兩個(gè)生字，看看是把“取”和“達”的最后一筆寫(xiě)成捺好還是點(diǎn)好。我覺(jué)得，要是把“趣”字里面的“取”和“達”字里面的.“大”最后一筆都寫(xiě)成捺，感覺(jué)整個(gè)字看 上去很別扭，改寫(xiě)成長(cháng)點(diǎn)就舒服多了。

　　老師說(shuō)：“這就是漢字獨有的魅力呀！我們要把漢字寫(xiě)好，就要學(xué)會(huì )觀(guān)察，逐步體會(huì )漢字書(shū)寫(xiě)的規律。寫(xiě)字就跟做人一樣，要學(xué)會(huì )謙讓、包容�！�

　　老師講得真是有道理！細細想想，我們還能找到很多有這樣變化的字呢。

　　這也真是一個(gè)有趣的發(fā)現��！

四年級有趣的作文300字 篇8

　　周日的晚上，我和小伙伴們在小區里玩撕名牌游戲。

　　首先，我們每人后背貼上一張名牌，再寫(xiě)上自己的名字，然后分為兩隊，每四個(gè)人為一隊，男生當隊長(cháng)。

　　游戲開(kāi)始了，我和同隊的隊員們飛快地奔跑著(zhù)。突然，我跑到了何昕麒的后面，準備把他的名牌撕掉，我想：他是隊長(cháng)，應該先把隊長(cháng)的名牌撕掉，正所謂“擒賊先擒王”，但是，他反應非常迅速，沒(méi)被我撕到，他卻反身向我跑來(lái)，像瘋了的小牛一樣追在我后面，一直把我追出了場(chǎng)外。

　　這時(shí)，和我同隊的隊員們全部跑到我身邊來(lái)幫我，我們圍成一個(gè)大圈，形成包圍戰術(shù)，把何昕麒圍在圓圈中間，他用手拼命地保護著(zhù)名牌，用力沖出重圍，可是，他沒(méi)有成功。這時(shí)，我趁他不注意的時(shí)候，把他的名牌撕掉了。

　　接下來(lái)，我們用同樣的.方式，把對方另外兩名隊員的名牌撕掉了。最后一名對方的隊員不知躲在了什么地方，我們到處尋找她，終于，發(fā)現她躲在了超市的門(mén)口，我們四人步步緊逼，一直把她逼到了墻角里面，輕而易舉地把她的名牌撕掉了。

　　最后，我們隊勝利了，這場(chǎng)勝利來(lái)之不易，充分體現了我們的團隊協(xié)作精神。雖然大家玩得滿(mǎn)頭大汗，但是，我覺(jué)得這個(gè)游戲非常有意思。

　　下次，我希望更多的同學(xué)來(lái)玩撕名牌游戲。

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