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【精選】四年級的我作文300字集合10篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的四年級的我作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的我作文300字 篇1
我是一個(gè)淘氣的小女孩，一雙炯炯有神的眼睛上面長(cháng)著(zhù)兩條彎彎的眉毛。
我非常淘氣，記得有一次，我和朋友去玩，媽媽叫我回家吃飯，我很不甘心，想：正玩得很熱烈卻被你叫去吃飯，真煩人。我眼珠骨碌一轉，雖然不能再外面玩但也可以在家玩。我趁著(zhù)爸爸在盛飯的時(shí)候，悄悄地把椅子移開(kāi)，爸爸盛完飯，一坐下來(lái)，只聽(tīng)撲通一聲，爸爸坐在地上了，我和媽媽都快笑破肚皮了。
我是個(gè)電視迷，經(jīng)常和爸爸媽媽搶電視看，只要是放假都會(huì )粘著(zhù)電視不放，爸爸跟我搶遙控器，我就會(huì )把它藏在書(shū)包里或書(shū)房的抽屜里。爸爸再怎么找也找不到。唉，我這個(gè)電視迷的`綽號看來(lái)是永遠都改不掉了。
別看我滿(mǎn)身是缺點(diǎn)，我還是有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：愛(ài)看書(shū)、作文寫(xiě)得好……其中，我最大的優(yōu)點(diǎn)是字寫(xiě)得好，老師常�？湮易謱�(xiě)得好，你想知道寫(xiě)字的訣竅嗎？讓我告訴你：寫(xiě)字時(shí)要坐端正，寫(xiě)字時(shí)要有力，要橫平豎直，不能寫(xiě)歪，你知道了吧！
我現在正在努力改掉淘氣的壞毛病，你愿意和我做朋友嗎？
四年級的我作文300字 篇2
我們家有一條金魚(yú)叫——“作業(yè)”。你們知道它為什么叫“作業(yè)”嗎？因為三年級上冊的時(shí)候，我有一次在托管6：18分就做完了作業(yè)，復習也做完了，媽媽獎勵我一條金魚(yú)，這就是我家金魚(yú)名字的由來(lái)。
小作業(yè)有一個(gè)又大又圓的腦袋。頭部的前面有一對小小鼓起的耳朵。而最前面就是金魚(yú)時(shí)而張開(kāi)時(shí)而合攏的大嘴巴了，非常的滑稽！最有趣的是金魚(yú)那一雙大眼睛，眼睛上像是嵌著(zhù)一顆黑寶石。金魚(yú)的尾巴是三角形的，游來(lái)游去非常的'靈活。
每當我從它的旁邊經(jīng)過(guò)，它就會(huì )使勁撞魚(yú)缸，我知道它餓了，所以我就給喂了點(diǎn)食，而且它都會(huì )在我經(jīng)過(guò)它的魚(yú)缸時(shí)，撞魚(yú)缸，你們說(shuō)它貪不貪吃。
有時(shí)它還會(huì )跟我捉迷藏呢。一會(huì )兒躲到珊瑚中間若隱若現的，可當我把珊瑚從水里拿出來(lái)時(shí)，它總會(huì )不服氣的朝我吐泡泡呢！嘴巴一張一合的，好像在跟我說(shuō)：“這次不算，我們重來(lái)”。過(guò)了一會(huì )兒，作業(yè)又躲到珊瑚中間去了！
我的小金魚(yú)就是這樣的頑皮，可愛(ài)，每天都會(huì )給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣！
四年級的我作文300字 篇3
現在的地球上到處都是垃圾，有些地方的垃圾都已經(jīng)沒(méi)有辦法處理了，要不就是填在一個(gè)山里，要不就是埋在地下，可是這些辦法都不是很好的辦法。所以我想發(fā)明一個(gè)很特別的機器人，我發(fā)明的機器人是個(gè)會(huì )吃垃圾的機器人。
這個(gè)機器人用處很大，它能幫助媽媽洗碗、洗菜、洗衣服。能幫助爸爸修車(chē)，能幫助爺爺種田，能幫助奶奶買(mǎi)菜，能幫助奶奶把家里的衛生搞得干干凈凈…… 大家一定擔心機器人沒(méi)有電時(shí)怎么辦？別急，我發(fā)明的機器人就是特別在這里。只要你把地上的垃圾放進(jìn)它的肚子里，它吃了垃圾之后就能發(fā)電了。而且它是什么樣的垃圾都能用來(lái)發(fā)電。你想假如有這么一個(gè)機器人那該多好呀，家里的`干凈了，我們生活的環(huán)境也變得清清爽爽了，地球上的垃圾不見(jiàn)了，那些垃圾堆，垃圾場(chǎng)，垃圾爐都沒(méi)有了。路上碰到的是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的機器人。我們還可以叫它幫我們拿拿東西，跟它打打招呼那多有趣呀。
我發(fā)明的這種機器人準備在20xx年生產(chǎn)。
四年級的我作文300字 篇4
那天我和媽媽在天府廣場(chǎng)，媽媽有點(diǎn)累啦，就睡著(zhù)啦，我坐著(zhù)，但看到撿垃圾的人翻完這個(gè)垃圾桶再翻那個(gè)垃圾桶，在這幾個(gè)垃圾桶旁轉了好幾圈，最后走啦。
我看得有些心酸，有的都已白發(fā)蒼蒼還在靠垃賣(mài)圾掙下的錢(qián)過(guò)日子。還有那些乞丐，不，不能這樣說(shuō)，只是再靠被人幫助的老人，那些老人看到了后真讓我心碎，他們是沒(méi)兒女還是兒女不孝順。在冰涼的地上跪著(zhù)，向路邊的行人討錢(qián)，我甚至下定決心不去很繁華的地方，因為那里乞討的人太多，我不忍心看下去，但最后還是違背了誓言。
我總是提醒自己出門(mén)時(shí)要帶上零錢(qián)，好獻一份愛(ài)心，但老是記不住，有時(shí)想到有些人排擠那些可憐的'人的時(shí)候，就很憤怒，因為我們都是人，沒(méi)有貴賤之分，為什么還要互相排擠呢？
說(shuō)到這兒我想到明星和我們又有什么不同呢？他們?yōu)槭裁茨敲赐L(fēng)，只不過(guò)是唱歌好聽(tīng)一些，演技好一些，為什么別人找他簽名還不給簽，找你簽是抬舉你呢，都是人都是華夏兒女，為什么就有這么大的差距呢？
我以后要當愛(ài)心人士，給予普天下的又有難的人們幫助。
四年級的我作文300字 篇5
我大學(xué)畢業(yè)已有10年了， 那時(shí)的我已經(jīng)成家了，成了一名有名的科學(xué)家。這些年，我一直在研究新型的兩用汽車(chē)。
這是一種V型兩用汽車(chē)。這種汽車(chē)不久就會(huì )通用于全世界。汽車(chē)的外型是藍色的，因為現在的油很少，油也很貴，所以汽車(chē)是不用油，只用吸收太陽(yáng)能就可以跑了。它沒(méi)有輪子，因為車(chē)子后面有一個(gè)火箭噴射器，一開(kāi)動(dòng)，它就可以走了。
有一年春節，我們全家人開(kāi)著(zhù)車(chē)快速地向老家開(kāi)去，街上的紅綠燈可真多。我忍不住只好按下飛行鍵。馬上，車(chē)子兩邊伸出兩個(gè)翅膀。頓時(shí)，汽車(chē)飛了起來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)就到了。
我們把一個(gè)小小的禮包送給了爸媽。他們把它打開(kāi)，是一個(gè)小小的音樂(lè )盒。我跟媽媽說(shuō)：“不要小看這個(gè)音樂(lè )盒，這個(gè)音樂(lè )盒有催眠的效果，這是我專(zhuān)門(mén)為您制造的�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，這是我為您準備的一根煙，它不僅可以幫您戒煙，還能幫您把體肉的毒素趕出去�！卑职终f(shuō)：“真是我的`好兒子�！弊叩臅r(shí)候我把車(chē)子送給了他們，并教他們如何操作。
這些想象雖然是我現在的一種夢(mèng)，不過(guò)我相信總有一天它會(huì )成為實(shí)現的。
四年級的我作文300字 篇6
我覺(jué)得我長(cháng)大了，因為我會(huì )幫媽媽做家務(wù)和煮飯了。
有一次，我媽媽生病了，爸爸帶媽媽去醫院看病，就我一個(gè)人在家，所以我就在家看電視，玩游戲�？粗�(zhù)看著(zhù)我覺(jué)得沒(méi)有什么好看的，就跑到客廳玩玩具。
剛到客廳就看見(jiàn)地上亂到不行，廚房里的盤(pán)子也沒(méi)有洗，我就想打掃一下。我先把地上沒(méi)有收拾干凈的玩具放進(jìn)玩具箱里，接著(zhù)把地上的'零食拿起來(lái)放到桌子上，再到衛生間拿掃把把地面清掃干凈，然后拿拖把拖一下，最后我又來(lái)到廚房，把水池里的盤(pán)子洗干凈。打掃完以后我感覺(jué)有一點(diǎn)兒餓了，就從冰箱里拿出了一些面條煮。這已經(jīng)是我第二次煮面條了，上一次媽媽教我煮的，結果非常難吃，我的第一次嘗試失敗了，我心想：這一次我一定要煮得好吃一點(diǎn)，讓媽媽也吃一吃。剛煮完面條，爸爸媽媽就回來(lái)了。媽媽也餓了，我就盛面端給媽媽吃。媽媽吃了一口說(shuō)：“真好吃�！蔽曳浅ｉ_(kāi)心。
更開(kāi)心的是，媽媽還說(shuō)我長(cháng)大了，會(huì )幫做家務(wù)還煮吃的給她吃，知道體貼和關(guān)心家人了。
四年級的我作文300字 篇7
世界上有許多能干、刻苦的人。這些人都是值得大家尊敬和敬佩的。而我敬佩的人是一個(gè)小女孩，她也很能干，很刻苦。
一個(gè)星期天的早晨，我起來(lái)很早，沒(méi)什么事做，于是我就打開(kāi)電視。想看一會(huì )早間新聞，而這次播出的一個(gè)主角竟是一個(gè)女孩。
主持人告訴觀(guān)眾：在一個(gè)很偏僻的地方，有一戶(hù)很窮的人家，那家里面住著(zhù)一個(gè)老母親和一對姐弟，母親為了維持生活過(guò)于疲憊，生了重病。這整個(gè)家的重任就落在了姐姐一個(gè)人身上。
因為家里沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，這個(gè)姐姐每天上午跑到一個(gè)學(xué)校躲在教學(xué)樓的后面，每天老師講課她都偷聽(tīng)，聽(tīng)一會(huì )兒，她就去撿垃圾賣(mài)錢(qián)來(lái)維持生活。
后來(lái)，有一天上課時(shí)，被一位老師發(fā)現了，這位老師覺(jué)得她很可憐，就讓她跟自己學(xué)習。老師所講得每一個(gè)知識點(diǎn)她都同得非常的認真。想到自己的，我不由得感到有一絲慚愧。
因為這位姐姐的努力，刻苦學(xué)習，后來(lái)，這位姐姐考上了一所很好的'大學(xué)。
我祝福姐姐將來(lái)有個(gè)美好的明天，同時(shí)，在今后的學(xué)習生活中，當我懶惰時(shí)，我得多多想想這位姐姐。向這個(gè)姐姐學(xué)習。
四年級的我作文300字 篇8
我敬佩的人有很多，例如：孜孜不倦的老師，救死扶傷的白衣戰士，身殘志堅殘疾人……但是我最敬的還是以一人臟換來(lái)了萬(wàn)人凈的清潔工人。
三年級的暑假，我到宣城一里橋我表哥家去呆了一段時(shí)間，在表哥家里我經(jīng)�？匆�(jiàn)一個(gè)清潔工人一手拿著(zhù)掃把，一手提著(zhù)笆箕，在寬闊的.大街上，一邊走，一邊掃著(zhù)地面。他橙色的工作服，大概五六十歲，臉上有許多皺紋。
有一次，我在表哥家門(mén)口玩得正高興，忽然，看見(jiàn)那個(gè)清潔工。他在一個(gè)公交車(chē)站臺旁?huà)叩�，一旁的板凳上坐�?zhù)一個(gè)20多歲的叔叔，這個(gè)叔叔眼睛里冷漠、高傲的光芒�？粗�(zhù)就讓人害怕。那位清潔工準備掃板凳底下的時(shí)候，便溫和地對那個(gè)叔叔說(shuō)：“小伙子，你能不能讓一下，等我掃好了，你在做上去嗎？”那個(gè)叔叔卻說(shuō)：“去、去、去，別煩我！”我想。那位清潔工一定會(huì )生氣的反駁。只見(jiàn)那位清潔工人到別的地方去掃地了。等那個(gè)叔叔上了公交車(chē)，清潔工才返回來(lái)掃板凳地下。
我敬佩那位清潔工人，不怕臟，不怕累的精神，更敬佩他的寬宏大度的品質(zhì)。如果沒(méi)有清潔工，城市怎么會(huì )整潔？更談不上文明！
我呼吁：所有的人應尊重清潔工人，尊重他們的勞動(dòng)成果。為城市整潔文明做出綿薄之力！
四年級的我作文300字 篇9
我發(fā)明的機器人名叫“保姆機器人”。我想要做一個(gè)這樣的機器人，是因為爸爸和媽媽每天下班回來(lái)都很累，還要買(mǎi)菜、做飯給我吃，我想做個(gè)機器人給爸爸媽媽服務(wù)。如果爸爸和媽媽不在家，餓了就可以叫它給我煮飯吃；家里臟了，我就叫它打掃一下衛生就行了。
機器人是鋼鐵做的，由正方形、圓形和長(cháng)方形組成。機器人的腦袋是正方形的，眼睛是圓圓的，身體是長(cháng)方形的。
我的機器人有三大功用：買(mǎi)菜、做飯和做雜事。
你一定很奇怪吧：它怎么充電呢？告訴你吧！機器人不用整天拖著(zhù)一根電線(xiàn)走來(lái)走去，要不，在一個(gè)地方走，機器人就會(huì )被“絆倒”。我的'機器人自有充電的辦法，如果機器人對主人說(shuō)：“主人！沒(méi)有電了�！蹦阒灰獙λf(shuō)：“去喝一杯水吧！”它立即去喝一杯水，就可以繼續工作了。
我想象著(zhù)有這么一天，我剛回到家，機器人就給我端來(lái)了一杯水，接著(zhù)又去廚房里做飯去了。等到爸爸媽媽回到家，飯已經(jīng)做好了，就問(wèn)：“這飯是不是你做的？”“不是！是我發(fā)明的機器人做的�！卑职謰寢尵痛罂诖罂诘爻云饋�(lái)：“嗯！真是太好吃了！”
我從現在開(kāi)始，要努力學(xué)習，長(cháng)大了成為一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明這種機器人。
四年級的我作文300字 篇10
我非常喜歡0這個(gè)數字，就在一次數學(xué)課上，由于舉手太用力，將0震的飛了起來(lái)，我又打了一次嚏，導致0被我吞下，從此，0就從這個(gè)世界上消失了。
我剛回家，只覺(jué)得天旋地轉，轉眼間，我來(lái)到了一個(gè)無(wú)數字0的世界。
我發(fā)現這個(gè)世界都沒(méi)有0。原本考試100分的同學(xué)，現在變成了1分，老師非常無(wú)助，只好打99分；比爾·蓋茨銀行存折上的0也全部罷工；百元大鈔也變成了1元；居然連0寫(xiě)不出來(lái)了；更為嚴重的是數學(xué)老師們都不寫(xiě)0占位！原本25+75=100，現在的25+75竟然等于1！我非常不習慣沒(méi)有0的世界，正當我疑惑不解的時(shí)候，無(wú)意間打了一個(gè)噴嚏，一個(gè)0從我的嘴巴里跳了出來(lái)，就在這時(shí)我才發(fā)現我能吐出0來(lái)。于是，奇妙的事情便發(fā)生了。
在數學(xué)課上，我鼓起勇氣，終于給老師說(shuō)了我能寫(xiě)出0來(lái)的'事實(shí)，老師狐疑的看著(zhù)我，隨后說(shuō)道：你去試試吧。我走上講臺，朝黑板吐了兩口，只見(jiàn)兩個(gè)0掛在黑板上，下面的同學(xué)看得目瞪口呆，下巴都快掉在地上了，老師也看得徹底無(wú)語(yǔ)。我照樣子將缺少0的地方補上，就當我快補完時(shí)，一道白光向我沖來(lái)，將我撞在墻上，昏了過(guò)去。
當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現我躺在地板上，摸摸頭，還是很痛，這究竟是怎么回事呢？
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