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四年級敘事作文

時(shí)間:2023-04-17 19:12:26 四年級作文 我要投稿

熱門(mén)四年級敘事作文集合

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的熱門(mén)四年級敘事作文集合,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

熱門(mén)四年級敘事作文集合

熱門(mén)四年級敘事作文集合1

  記得小時(shí)候,我很不喜歡讀書(shū),但是媽媽總是讓我讀書(shū),想讓我了解更多知識。因此我很厭煩,心想:書(shū),到底有什么好處呢?

  有一天,姐姐來(lái)到我家玩興高采烈地對我說(shuō):“猜猜,姐姐給你帶了什么東西?”我以是什么好吃的,就打開(kāi)袋子一看,“又是書(shū),討厭!”我把書(shū)摔在地上,姐姐撿起書(shū),說(shuō):“如果不看書(shū),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀……”聽(tīng)了姐姐苦苦相勸,我拿起書(shū),讀了起來(lái)。

  這本書(shū)是《馬小跳系列里的天真媽媽》,主要內容是:馬小跳的媽媽是一個(gè)櫥窗設計師,有一頭像海藻一樣彎曲的'長(cháng)發(fā),在廚房做飯時(shí)愛(ài)穿一條鑲著(zhù)荷葉邊的碎花兒圍裙。她像小女孩一樣愛(ài)哭、馬小跳給她做了一個(gè)十二層的三明治,馬小跳給她洗腳,馬小跳給她過(guò)母親節……她都會(huì )感動(dòng)得流淚;;她還有像小女孩的好奇心,常常將自己想象成神探去破案;她愛(ài)吃臭味東西,如:臭豆腐、榴蓮……她睡覺(jué)時(shí)偶爾會(huì )磨牙。

  這本書(shū)很好看,我很喜歡,也讓我愛(ài)上了書(shū)。

熱門(mén)四年級敘事作文集合2

  每到一年一度的中秋佳節,最開(kāi)心的就是我們小朋友了!因為我們可以吃很多好吃的東西,月餅,水果,田螺,芋頭等,可以看大大圓圓的月亮,當然最盼望的就是玩燈籠了!

  今年我跟爺爺,奶奶,爸爸媽媽一起去了番禺吃飯。正當我們吃著(zhù)飯的時(shí)候,忽然聽(tīng)到了隆隆的雷聲,奶奶說(shuō);"可能要下雨了,不知道今晚能不能看到月亮!蔽疫B忙跑出去看。哇!真的下起了雨!只見(jiàn)一輪朦朧的月亮出現在我眼前,它就像一位害羞的.小姑娘,躲在云阿姨的背后若影若現,我不禁有點(diǎn)失望!爸爸安慰我說(shuō): “這是一場(chǎng)陣雨,雨過(guò)天清,到時(shí)候的月亮可清楚了!惫,不一會(huì )兒雨就停了,我們一家人一起去看月亮,哈哈!月亮從一個(gè)害羞的小姑娘變成了一位喜歡表現自己的小姑娘!在夜空中綻放出耀眼的光彩。這時(shí),爸爸拿出手機,一家人在月亮前照了幾張美麗的照片,月亮襯托著(zhù)我們,顯得爺爺奶奶,爸爸媽媽們更年輕了。

  我們一回到家就把椅子,桌子搬到陽(yáng)臺上賞月,我們一邊賞月,一邊吃月餅,這種感覺(jué)真好!我喜歡過(guò)中秋節!

熱門(mén)四年級敘事作文集合3

  童年是天真的,童年是有趣,童年是一首優(yōu)美的歌。

  我在外公家的某一處地方坐下,有一只不起眼的小狗跑到它自已的狗房子里面。我瞬時(shí)間回想到以前的我:有一只可愛(ài)的小狗和我一起玩,玩得很開(kāi)心,小狗玩累了回到它自已的狗房子里休息,我在這時(shí)也是很累的,我跟著(zhù)這只小狗一起回到狗房子里,我這時(shí)不知道,狗住的地方,人是不能住的意思,我也跟著(zhù)小狗一起回房子里睡覺(jué),我用手抱著(zhù)小狗,就像著(zhù)抱媽媽一樣溫暖,一樣舒服,我就不知不覺(jué)的睡了。

  說(shuō)到以前的我,我的回憶起來(lái)有無(wú)限的事情能逗你們開(kāi)心,以前或現在都會(huì )有搞笑的事情等著(zhù)我們來(lái)回憶的。

  我記一次,上樓時(shí)眼是看前方的',而心是在外面,我無(wú)意中走到別人家的門(mén)前按門(mén)鈴,我的目的是回家的,我按了很久門(mén)鈴也沒(méi)人開(kāi)門(mén),我抬頭一看是(503)誒!我按錯門(mén)鈴!快,快跑!別人快來(lái)開(kāi)門(mén)了!快跑!

  回想以前的我真是太天真,太可愛(ài)了這就是以前的我。

熱門(mén)四年級敘事作文集合4

  今天艷陽(yáng)高照,十分適合郊游,所以我們家一致決定——去東白山野炊。隨即,我們背上大鍋小灶,叫上親朋好友。好!出發(fā)。目的地:東白山……

  經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉,我們終于到達了風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)的東白山。東白山旁邊是連綿不斷的群山,而下面卻是一條緩緩流淌的小溪,呼吸一口新鮮空氣,便讓我們覺(jué)得心曠神怡。我們打架都被這風(fēng)景給陶醉了!

  爸爸和一些叔叔們在巖石下搭起了灶頭,而我們四個(gè)小孩散步、聊天、拾柴火,忙得不亦樂(lè )乎!過(guò)了15分鐘,大家找到了各種各樣的柴火,大的、小的、粗的、細的、長(cháng)的、短的……應有盡有。媽媽把柴火擺成“井字形”。放進(jìn)已搭好的.灶頭下。過(guò)了一會(huì )兒,山坡上燃起了裊裊炊煙……

  媽媽他們忙著(zhù)炒菜、做飯,而我們這些淘氣的孩子光著(zhù)腳丫,跳進(jìn)了小溪。你用水潑我一下,我也潑你一下,大家其樂(lè )融融。我們掀起石頭捉螃蟹,過(guò)了一會(huì )兒,許多螃蟹都乖乖地束手就擒了,水桶一下子就裝滿(mǎn)了,1、2、3、4、5、6……真是數不勝數!

  吃著(zhù)大家團結的果實(shí),我的心頭上涌起一股甜蜜。不過(guò)甜蜜總是短暫的,我們帶著(zhù)快樂(lè )離開(kāi)了東白山。如果以后有機會(huì ),我還來(lái)東白山!

熱門(mén)四年級敘事作文集合5

  積分拍賣(mài)會(huì )在我們等星星盼月亮的一星期煎熬后,終于如約舉行了。這一天里,我心情交錯復雜,既是對積分拱手讓人的不舍,又是一幅對聯(lián)和回收積分的竊喜。

  第一輪的公開(kāi)競拍,是小陸主持。前幾輪的5項競拍,我都投入其中,遺憾的是主持人的目光始終不在我的.身上停留。剎時(shí),我的天空仿佛陰云密布。我在心中暗想:最后一輪的對聯(lián),我一定要得手!

  “50分!”小蔣在開(kāi)頭就出了高分,朱博航緊隨其后,用自己龐大的“金錢(qián)庫”叫板?墒,朱俊丞也不是省油的燈,他高喝一聲:“120分!”臺下驚呼聲一片,主持人不緊不慢地報數,朱俊丞一副勝券在握的樣子。我一陣揪心,才過(guò)不到5分鐘的時(shí)間,分數就漲到了120分,我要不要舉手競拍呢!

  “160分!”這時(shí),第三組的小鄔不甘示弱,歡呼聲此起彼伏----到了最高潮!175分!”小朱似乎有什么情結,始終不肯放棄這幅對聯(lián)。只剩兩秒鐘了,我不管三七二十一,報出了天文數字190分,對聯(lián)終于屬于我了。

  可事后想想,看著(zhù)“爆竹增歡聲。春花含笑意” 的對聯(lián),回憶當時(shí)沖動(dòng)的舉動(dòng)。雖然顧知煜的書(shū)法水平毫不遜色,但是付出我的全部家當還是有些遺憾呀!

  啊!我的“失”與“得”,我的積分與對聯(lián)!

熱門(mén)四年級敘事作文集合6

  剛考完試的后一分鐘的時(shí)間,我的內心有許多情感交錯。過(guò)了幾秒鐘,緊張、興奮、恐懼涌上心頭。本來(lái)的考試學(xué)霸,怎么變得那么害怕考試了呢?因為以前,考試試卷特別容易,平均分到95也很容易?墒乾F在,英語(yǔ)增加了好幾倍的難度;語(yǔ)文的閱讀和作文也比以前難了,作文是我的強項,這個(gè)學(xué)期,我拿了作文比賽全年級第一,可是閱讀。。唉;數學(xué)一直是我的弱項,現在,一考不好數學(xué),別人就會(huì )拿瞧不起你的目光看著(zhù)你,還會(huì )在你的.背后指指點(diǎn)點(diǎn),作為班長(cháng),我太丟臉了。

  以前考試一直是我的糖果,現在考試就是我的苦藥。不過(guò)發(fā)試卷的時(shí)候,我都會(huì )偷偷的去看,有一次,我數學(xué)考了89,我不敢跟媽媽說(shuō),于是,別人跟我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我就一個(gè)頭兩個(gè)大。所以我都不敢去看了。這次我的數學(xué)考試還比較理想97。

  考試讓我開(kāi)心,考試讓我失望?荚囉锌嘤刑,我有一種喜歡而又討厭考試的心情,不過(guò)喜歡多好多。

熱門(mén)四年級敘事作文集合7

  俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃。"為什么呀?這是笑話(huà)嗎?不是,在我們日常生活中,也有這樣的三個(gè)"和尚”。

  有一天,三個(gè)小朋友去游戲館,他們三個(gè)是非常要好的朋友,他們在路上談天說(shuō)地,有說(shuō)有笑,不亦樂(lè )乎?墒,當他們到了游戲館,同時(shí)看到了一個(gè)好的玩具時(shí),他們就開(kāi)始搶奪這個(gè)玩具,而且把游戲館弄得一團糟,一個(gè)小朋友說(shuō):“這是我先看到的,所以我先玩!闭驹谂赃叺腵小朋友也不示弱,我先看到的,三個(gè)小朋友同時(shí)拿著(zhù)一個(gè)玩具嚷成一片,是我,是我,我先玩。

  吵完之后,在沒(méi)有結果的情況下,他們各干各的,一個(gè)在看書(shū),一個(gè)在玩球,一個(gè)拿著(zhù)木棍在扎氣球,誰(shuí)也沒(méi)想過(guò)要收拾游戲館。

  一個(gè)老師看到了這一幕,語(yǔ)重心長(cháng)地對他們說(shuō):“人心齊,秦山移,"一根筷子易折斷,一把筷子難折斷,團結就是力量!聽(tīng)了老師的這些話(huà),他們都愧疚地底下了頭,一起把游戲飽打掃干凈了。

  是!團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼。我們一定要團結!

熱門(mén)四年級敘事作文集合8

  我的家在鹽城,這里是一個(gè)讓人展開(kāi)心扉的地方,這里的建筑有許多,比如三河家園,和泰家園,蝶湖灣,恒大名都,中南城等。你看這里的建筑多不多,我想這里建一個(gè)圖書(shū)館,這樣的話(huà)我們寫(xiě)過(guò)作業(yè)就可以到圖書(shū)館看書(shū)了,,F在到處銀光閃閃,這就是真正的鹽城

  人人都有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當一名老師,老師是光榮的,是偉大的。我想當一名老師,是因為老師給我留下了一個(gè)很好的印象。

  三年級的老師是有位女老師姓宋,宋老師講課很好生效哦,好受同學(xué)們的.喜愛(ài)。那次我忘拿了作業(yè)本回家,所以我以為宋老師會(huì )批評我,沒(méi)想到宋老師只是讓我回頭補一下;仡^我就走了,張老師沒(méi)找我也沒(méi)罵我,也就是從這時(shí)候我有一個(gè),我有了個(gè)教師夢(mèng)。如果我當上了一名教師,我會(huì )把所有的知識傳授給學(xué)生,讓我的同學(xué)們每天快快活活地學(xué)習韓,都會(huì )對學(xué)生的一視同仁,不會(huì )對特別但偏愛(ài)的也不會(huì )遺棄,不分成績(jì)好壞。

  老師是一支蠟燭燃燒自己,照亮我們老師是春蠶默默無(wú)聞。師老師是一盞燈,為照亮我們老師是十級陳碩的同學(xué)們,一步步向前,老師是多么偉大呀!

  這只是我的夢(mèng)想,我還是一名學(xué)生,但我一定努力學(xué)習,便夢(mèng)想成為理想,變成現實(shí),我努力,我?jiàn)^斗。我的未來(lái)不是夢(mèng)。

熱門(mén)四年級敘事作文集合9

  一天,我從圖書(shū)館回家路上,看到了一位差不多三歲的小妹妹——

  應為那時(shí)我拿著(zhù)一袋薯片,但又沒(méi)想到被一個(gè)剛剛下車(chē)的小妹妹給頂上了這袋薯片,我不好意思把手伸進(jìn)薯片袋的小口里,我想:“她這么小的嘴,應該只能吃一個(gè)吧”。

  于是我拿出一個(gè)薯片在小妹妹面前搖了搖,小妹妹接過(guò)薯片,給她媽媽看了一下,絕人一下可不可以吃,媽媽說(shuō):“可以,快跟姐姐說(shuō)謝謝”。

  小妹妹非常感恩的說(shuō)了一聲:“謝謝”。我擺擺,是意不客氣。

  小妹妹吃的津津有味,慢慢的咬,舔,好似很舍不得吃完,她終于吃完了,她媽媽看著(zhù)她吃完,就像過(guò)一個(gè)小時(shí)的感覺(jué)。

  看她的'眼神我就知道小妹妹還想吃,我又給她一個(gè)薯片,她又說(shuō):“謝謝”。

  我覺(jué)得小妹妹很可愛(ài)、很樂(lè )觀(guān)、很懂事,我看著(zhù)她,總有一種說(shuō)不出的溫暖和開(kāi)心。

  她媽媽說(shuō):“太謝謝你了”。她的媽媽又對她自己說(shuō):“不要太貪心,以后媽媽給你買(mǎi),好不好”。說(shuō)完小女孩大哭了,有一點(diǎn)傷心。

  過(guò)了一下,她走了留下一個(gè)感激的眼神。

熱門(mén)四年級敘事作文集合10

  “哎,真無(wú)趣!蔽覈@了口氣說(shuō)道。

  昨天,雪花飛舞,大雪像一片片美麗的花瓣紛紛落下,突然,我想到了堆雪人,便帶好所有的裝備,開(kāi)始了堆雪人。

  我拿起一把雪,揉成小圓球,揉好后,我把它放在地上,滾來(lái)滾去,就在這時(shí),天上的花瓣停止下落了,好像也在看我歡樂(lè )的玩耍。

  那小球慢慢變成了大球,第一個(gè)程序,雪人的頭部就完成了。緊接著(zhù)我又做了一更大的.雪球,一會(huì )功夫第二個(gè)程序身體部分也完成了。我把它們拼在一起,一個(gè)大雪人的頭和身體便清晰地呈現了出來(lái)。

  該做鼻子了,我拿了一根胡蘿卜,一插,好了,一個(gè)鼻子有了;再拿兩個(gè)扣子,做眼睛,往鼻子的兩邊分別又一插;最后再用黑色的圍巾圍在雪人的脖子上,完工。我仔細地端詳著(zhù)自己的勞動(dòng)成果過(guò),可怎么也不順眼,這到底是什么地方出問(wèn)題了呢?我撓著(zhù)腦袋苦思冥想!鞍,是少了一個(gè)帽子!”我滿(mǎn)懷激動(dòng)地叫到;呕艔垙堈襾(lái)我曾經(jīng)戴過(guò)的一頂小帽子,戴在小雪人的頭上,哈哈!這樣就精神多了嘛!爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭紒?lái)看我堆的雪人了,在他們嘖嘖的稱(chēng)贊聲中,我心中樂(lè )滋滋的,滿(mǎn)是成就感。

  大雪!謝謝你,謝謝你給了我一個(gè)無(wú)比可愛(ài)的小雪人,給我們帶來(lái)了前所未有的快樂(lè )。

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