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四年級生命的作文300字匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級生命的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級生命的作文300字 篇1
每一個(gè)人都有生命。但是，如果你的眼睛無(wú)法再看見(jiàn)了，最無(wú)法再說(shuō)話(huà)了，你會(huì )不會(huì )放棄自己的生命，甚至做出輕生的決定嗎？
海倫·凱勒是一個(gè)正面且非常好的例子：海倫從小就身患殘疾，成了一個(gè)聾、啞、盲的孩子，既孤獨又迷茫。但她哪里肯向命運低頭呢？她開(kāi)始努力學(xué)習，從一個(gè)一個(gè)單詞開(kāi)始，到認識盲文，學(xué)習唇語(yǔ)，再到學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，一直能到臺上進(jìn)行流利的演講！這種不屈不撓的堅強意志真讓人佩服，這種樂(lè )觀(guān)的精神真值得學(xué)習！
海倫·凱勒熱愛(ài)生活，勇于探索，珍視友情，愛(ài)家人，也愛(ài)一草一木。在受到許多關(guān)懷與幫助之后，海倫又把愛(ài)心傳遞下去，利用自己的影響力幫助了更多的殘疾人。我想，她的身上充滿(mǎn)了正能量，那些閃光點(diǎn)能給我們指引方向，朝著(zhù)更美好的生活不斷努力。連身殘志堅的海倫·凱勒都能成為生命的.強者，我們又有什么理由不努力去充實(shí)自己，讓自己變得更強大起來(lái)呢？
身為一個(gè)健康的人，本身就是一件莫大的幸福。我們擁有健康的身體，正常的視力，能夠眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，更能口齒伶俐地與人交流。更應該珍惜每一天，不斷充實(shí)自己，去探索世界，勇敢嘗試，發(fā)現生命中更多美好，使自己活得更加光彩有力！
這才是生命的強者。
四年級生命的作文300字 篇2
在世界上，可愛(ài)的小白兔，活潑的小狗，甚至一棵大樹(shù)……所有活著(zhù)的東西都有生命。但是，生命到底是什么呢？
一天，我在公園里散步。剛找到一個(gè)石凳坐下來(lái)，好像隱隱感覺(jué)到屁股底下有東西。我立馬站起來(lái)，轉身一看。呀！剛才幾只螞蟻被我的大屁股給壓住了。雖然他們
被壓得很難受，但是觸角還是微弱地搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“我們不能坐以待斃，我們一定要撐下去！”
過(guò)了一會(huì )兒，一只螞蟻用腳慢慢地撐起了他那身體，用盡全身力氣，緩慢地爬到了他同伴的`身邊，用觸角輕輕地碰了一下他同班的身體，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)吧，
我們不能一直在這里等死！”同伴也用觸角回應了它，“沒(méi)關(guān)系，你先走吧�！蹦侵晃浵佀坪趼�(tīng)到了他同伴的微弱呼聲，一瘸一拐的向石凳的邊緣走去，好像想快點(diǎn)
離開(kāi)這個(gè)地方。突然，螞蟻從石凳上掉了下來(lái)。它的命運，究竟如何?是在這里止步？還是繼續堅強不屈地走下去……
經(jīng)歷過(guò)這樣一件事情，我知道生命是什么——是堅強不屈的精神。
四年級生命的作文300字 篇3
生命是偉大而脆弱的，它往往可以創(chuàng )造出驚人的奇跡，有時(shí)也會(huì )以為一點(diǎn)細微的事情而夭折。
我想感嘆一種植物的生命力，說(shuō)一下它的精神。
草，一種不被我們在意的植物，扎根于我們生活中的處處，隨處可以看見(jiàn)它們的身影。草，這種渺小的生物，顯得那么的脆弱，在不被人注意之間輕踏，一次次的被人們踩在腳下，沒(méi)有人會(huì )在意一棵小草的感受，人們可知道小草在我們腳尖的蹂躪下是多么的疼痛。但是它們依然倔強的生長(cháng)著(zhù)，哪怕自己的葉子已經(jīng)被踩的凌亂，但是土中的根卻扎得更加牢固。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼匀藗円淮未蔚陌巡莸胤贌�，僅僅是為了得到草地下的那一方地盤(pán)，可曾在意過(guò)小草的家園不在，明年春風(fēng)時(shí)那一抹綠色可會(huì )在出現。于是在往日家園的石縫間、在高樓大夏的`磚礫間生根發(fā)芽，似乎在告訴著(zhù)人們自己不服輸、不放棄生命，仍然用著(zhù)微弱的綠意點(diǎn)綴著(zhù)大地。
看，那是頑強的小草，是生命力量的見(jiàn)證。它們的存在告誡著(zhù)我們每一個(gè)人要珍惜生命，要善待生命。所以，請珍惜你身邊的每一點(diǎn)綠意。
四年級生命的作文300字 篇4
一粒種子，甚至可以掀翻壓在它身上的石塊，頑強向上成長(cháng)。下面的這粒種子，也有著(zhù)閃光的品格。
去年夏天，我回到姥姥家。姥姥家門(mén)前有一小塊蘿卜地，里面綠油油的。有一次，我把一些西瓜籽吐進(jìn)了蘿卜地里。過(guò)了六七天，它那瘦黃的身軀竟然從地面伸了出來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，它能長(cháng)出來(lái)已經(jīng)很令人吃驚，因為它的'周?chē)L(cháng)著(zhù)五根大蘿卜，它受到強烈的壓迫與競爭。那大蘿卜也需要足夠的養分，所以等養分到達西瓜苗時(shí)，已經(jīng)所剩無(wú)幾了，它只能靠那一點(diǎn)點(diǎn)養分來(lái)維持生命。
秋天來(lái)了，大蘿卜個(gè)個(gè)長(cháng)得飽滿(mǎn)，而小西瓜苗卻還是那副“熊樣”。沒(méi)想到后來(lái)幾天，在一場(chǎng)陰雨的滋潤下，它從原來(lái)的幾十厘米一下子長(cháng)到了近一米！真是不可思議，它還結了兩個(gè)小西瓜。那飽滿(mǎn)的小西瓜，渾身圓滾滾的，十分晶瑩，好似輕輕一碰，就會(huì )有甜甜的汁水流下來(lái)。
很快，暑假計劃要結束了，我告別了姥姥，踏上了回家的路。
過(guò)了一段時(shí)間，我給姥姥打電話(huà)，提起了小瓜苗的事。姥姥說(shuō)：“那粒種子長(cháng)成啦！結了兩個(gè)西瓜，又大又圓，等你過(guò)些日子回來(lái)吃吧！”此時(shí)，我體會(huì )到了生命的強大，即使它在養分極少的環(huán)境中，依然可以不屈向上，茁壯成長(cháng)。我也要像種子一樣，堅持不懈，努力拼搏！
四年級生命的作文300字 篇5
生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么？是母愛(ài)的溫柔，還是父愛(ài)的嚴厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者 也許它只是滿(mǎn)文軍寫(xiě)那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳的《�；丶铱纯础�；是旅游在外的思念的電話(huà)，是國外一次昂貴的國際長(cháng)途；是母親節時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無(wú)論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的.生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！
生活需要愛(ài)情。請問(wèn)愛(ài)情是什么？是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁�！�？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是 也許它只是情人節的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠的對視吧。但，無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！
友情、親情、愛(ài)情，三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。讓我們去珍惜身邊的愛(ài)吧！生活需要它們！是的，大聲再說(shuō)一遍，生活需要愛(ài)！
四年級生命的作文300字 篇6
生命是寶貴的，安全也是第一的，我們要遵守交通規則，注意安全，珍惜生命。
前天晚上，天漸漸黑了，我和爸爸媽媽購物后坐公交車(chē)回家。
汽車(chē)在公路上飛快地奔馳，我坐在媽媽?xiě)阎�，一邊快�?lè )地哼著(zhù)歌曲，一邊欣賞著(zhù)窗外的美景。就在這時(shí)，一輛紅色的電動(dòng)車(chē)從我的眼前一閃而過(guò)，闖紅燈！我心中下意識地閃過(guò)這個(gè)念頭，果然，那輛電動(dòng)車(chē)從我們的公交車(chē)前面橫穿而過(guò)，緊接著(zhù)，我突然感到一股強大的力量推著(zhù)我的身體向前撞去，我本能地伸手去擋，但無(wú)濟于事，如果不是媽媽護著(zhù)，我一定會(huì )撞到前邊的`車(chē)玻璃上。站著(zhù)的乘客可就慘了，有三四個(gè)人都被摔倒了，車(chē)上到處都充滿(mǎn)了尖叫和害怕，把我嚇傻了，過(guò)了一會(huì )兒，我才知道，都是那輛紅色電動(dòng)車(chē)惹的禍，司機是為了躲避才突然急剎車(chē)的，只有這樣，才能避免車(chē)禍的發(fā)生，如果不是這樣，后果不堪設想。
聽(tīng)著(zhù)大家七嘴八舌的議論，我真想對所有開(kāi)車(chē)的行人說(shuō)：請遵守交通規則，珍惜自己，關(guān)愛(ài)生命！
四年級生命的作文300字 篇7
文竹，你們一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧。文竹它雖然牡丹之艷麗,也沒(méi)有水仙之亭亭玉立,更沒(méi)有臘梅之傲骨,但它還是默默地生長(cháng)著(zhù)，奉獻著(zhù)自己的綠，從不吝嗇。
文竹顧名思義，就像竹子一樣，只不過(guò)變小了許多罷了。它全身亮綠色，昂首挺胸。在竹干的接痕上，慢慢伸出了一條條枝桿。枝桿上長(cháng)滿(mǎn)了又細又尖的竹葉。噴了水后，文竹更加好看，晶瑩的小水珠，點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑在了蔥郁的葉片上，陽(yáng)光一照，像無(wú)數奇妙的小珍珠在葉片上滾動(dòng)。多么吸引仍沒(méi)的目光��！
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了�？墒�，誰(shuí)知道，那蔥郁的`葉子失去了光彩，沒(méi)有了生命，沒(méi)有了水分，沒(méi)有了一點(diǎn)兒生機。竹葉枯黃，干巴巴的，像一位年輕人得了一場(chǎng)大病，有氣無(wú)力的。手稍微地一碰，葉子掉了下來(lái)，頑強的生命力消失了，像得了癌癥的人一樣，特別的難受，呼吸有困難。因為文竹長(cháng)在被污染了的環(huán)境里！
文竹，樸素，無(wú)私奉獻，給我帶來(lái)了清爽的感覺(jué)，但我們不去愛(ài)護它，卻傷害了它。一切生命都離不開(kāi)清新的空氣，空氣是生命之源。當然我們也需要。
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