實(shí)用的四年級學(xué)生作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的四年級學(xué)生作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級學(xué)生作文 篇1
在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我自己一個(gè)人待在家里。天生膽小的.我開(kāi)始坐不住了，老擔心從哪蹦出一個(gè)壞人，把我抓走，拿去賣(mài)了！就在這時(shí)，我看到陽(yáng)臺上有個(gè)黑影晃來(lái)晃去，好像在對我說(shuō)：“舉起手來(lái)，我是小偷！我要把你帶走，賣(mài)給別人當苦工！”我看到這個(gè)情景，心“砰”地一下就提到了嗓子眼。我支支吾吾地說(shuō)：“如果……你敢過(guò)來(lái)，我……我就報警了！”可他還站在陽(yáng)臺上晃來(lái)晃去。我更害怕了，我不知所措，只好拿一個(gè)大枕頭把自己的頭壓在下面，大聲喊：“阿彌陀佛，爸爸媽媽?zhuān)乙茸吡�，希望在天之靈能讓你們過(guò)得幸福！”說(shuō)完，我就開(kāi)始鬼哭狼嚎。
過(guò)了一會(huì )兒，“嗯，怎么沒(méi)動(dòng)靜呢？難道我已經(jīng)被賣(mài)了？”打開(kāi)枕頭一看，我還在家里，我朝陽(yáng)臺望去，小偷還在那里。于是，我下定決心要弄個(gè)明白。我跑到廚房拿了個(gè)平底鍋，然后跑回客廳，提心吊膽地向陽(yáng)臺走去。到了陽(yáng)臺，我閉上眼睛，在陽(yáng)臺瘋狂地亂打……
后來(lái)，我睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現陽(yáng)臺沒(méi)人。原來(lái)是衣服在作怪。
真是虛驚一場(chǎng)��！
四年級學(xué)生作文 篇2
一輛汽車(chē)，載著(zhù)期盼、激動(dòng)，我和媽媽就這樣來(lái)到了新體育館。一下車(chē)，悶熱的空氣如同熱浪一樣，向我鋪天蓋地地襲來(lái)，我頓時(shí)熱得透不過(guò)氣來(lái)，仿佛一條奄奄一息的魚(yú)兒躺在滾燙的沙灘上一樣。炎炎烈日，將大地曬得像一個(gè)碩大的蒸籠，但我和媽媽仍然向著(zhù)游泳館金發(fā)。
走進(jìn)大廳，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情排隊、拿票、換手牌，一切進(jìn)行得十分順利，最后進(jìn)入更衣室換衣啦！嘿嘿！這可難不倒我，我已經(jīng)在家排練了無(wú)數次了。我飛快地換好衣服，夾上鼻夾，戴上泳帽泳鏡，終于進(jìn)入了盼望已久的“戰場(chǎng)”。
來(lái)到泳池，展現在我的眼前的是一汪碧藍。
大家的泳姿真是千姿百態(tài)：有的蛙泳，有的潛泳，有的自由泳……我看得眼花繚亂，恨不得馬上就把游泳學(xué)會(huì )。忽然一位戴著(zhù)天藍色泳鏡，穿著(zhù)藍白相間泳衣的哥哥游了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他像一條魚(yú)兒一樣在水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在地游著(zhù)，游著(zhù)。他的`腦袋一起一伏，腿一張一合，哇，那不正是一只帥帥的“青蛙王子”嗎！我不由得比劃起來(lái)。誰(shuí)知，腳底下沒(méi)站穩，入了池。
我像一只張牙舞爪的螃蟹在水里狂舞著(zhù)雙手，緊張地喊了起來(lái)，“啊”的聲音還沒(méi)來(lái)得及出口，“咚咚咚……”幾口水迅速進(jìn)入我的鼻子、嘴巴，直入我的肚子，我感覺(jué)整個(gè)世界都被水浸泡了�！拔視�(huì )淹死嗎？我這是要到了地獄嗎？我可不想還沒(méi)學(xué)會(huì )游泳就掛了……”我胡亂抓住一只大手，拼命向下拉，那大手順勢把我一的身體一抱，終于活過(guò)來(lái)了！
過(guò)了一會(huì )，我才發(fā)現那只大手原來(lái)是教練的手。此時(shí)的我，難受極了！鼻腔里的水讓我頭暈，嗆得我咳不出來(lái)，只想吐又吐不出，干嘔了好幾次，眼淚嘩嘩地直往下流。我一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱中，不停地嗚咽，教練似乎看出了我的心思：“學(xué)游泳不嗆幾口水，怎能學(xué)會(huì )？只要你勇敢起來(lái)，勤學(xué)苦練，一定會(huì )學(xué)會(huì )的�！�
聽(tīng)了教練的話(huà)，我想：既然來(lái)了，我一定要學(xué)會(huì )！別人能行，我也能行！我深吸一口氣，小心翼翼地把下巴沉入水中，見(jiàn)沒(méi)有波浪便把鼻、口一點(diǎn)一點(diǎn)地放入水中。我屏住呼吸，把頭全浸入水中。我的眼睛好像雷達一樣在水里掃來(lái)掃去。水里好多條大腿在擺動(dòng)，時(shí)不時(shí)就冒出一些美麗的水花。
忽然，我的身子好似被一股強大的力量托了起來(lái)！我是一片葉子！哦，不！應該是一個(gè)人體氣球！我試探著(zhù)把雙手慢悠悠地往右伸了伸，咦！我的身子也往右挪了挪。哈哈！我這個(gè)人體氣球不知道能漂多久呢？不會(huì )炸了吧！“撲哧！”我忍不住笑了，“咕嚕咕嚕！”我又喝了一大口水，大腦一片空白，難道炸了？剛才的歡喜頓時(shí)煙消云散。
“許乃文，你可以的！”耳旁傳來(lái)了教練對我的鼓勵。我鎮靜下來(lái)，手臂用力一壓水，頭就冒出了水面，大腿一收，就站了起來(lái)。接著(zhù)繼續埋頭練習，這回我膽子更大了，我在水里來(lái)了滾翻了幾個(gè)跟頭，像小舟一樣悠閑地飄呀飄呀。這時(shí)，只聽(tīng)周?chē)@嘆一片，我頗為自得。
我終于戰勝了內心的恐懼，這快樂(lè )猶如水中的漣漪一直在我的心中蕩漾！
此時(shí)此刻，我為自己喝彩！
四年級學(xué)生作文 篇3
暑假里，我隨姐姐在游泳池邊玩耍，看見(jiàn)許多大哥哥大姐姐在水里像魚(yú)兒一樣自由，心癢癢的，也想學(xué)游泳。媽媽仿佛看穿了我的心思，幫我報了名。
學(xué)游泳的日子到了，我來(lái)到體育館，離體育館越來(lái)越近了，我突然緊張起來(lái)，腦海中不由自主地想起安全教育平臺上溺水的畫(huà)面。我帶著(zhù)一顆忐忑不安的心來(lái)到泳池邊，教練看見(jiàn)我繃緊的樣子，讓我先將腳放進(jìn)水里適應一下，幫我克服對水的恐懼，我感覺(jué)水中好像有一只無(wú)形的手，托著(zhù)我的腳，不讓它沉下去。我那顆砰砰直跳的心終于緩了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我練習浮體站立，可我怎么也浮不起來(lái)，急得我滿(mǎn)臉通紅。老師見(jiàn)了，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，心急吃不了熱豆腐�！蔽以囍�(zhù)放松身體，果然浮起來(lái)了。俗話(huà)說(shuō)，好事多磨。果然，新問(wèn)題來(lái)了，我想站起來(lái)，沒(méi)站穩，不小心一頭栽進(jìn)水里，嗆了好幾口水，好不容易才站起來(lái)。一次不行，再來(lái)一次。我再次嘗試，可這次用力過(guò)猛，一連轉了好幾個(gè)圈，頭暈目眩，浮體站立居然變成了雜技表演了，唉！
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)不懈的練習，總算練好了浮體站立，接下來(lái)要練習蹬腿了。老師先給我示范了一下，并強調了動(dòng)作要領(lǐng)。平時(shí)乖巧聽(tīng)話(huà)的雙腳今天好像鬧了小脾氣，怎么也不聽(tīng)我使喚，老是出錯。經(jīng)過(guò)反復練習，我的'腳好像也消氣了一般，變得乖乖聽(tīng)話(huà)起來(lái)。還要練習憋氣和換氣，連著(zhù)幾天，都是練習這些基本動(dòng)作，練得我都快厭煩了。
老師見(jiàn)我掌握了基本要領(lǐng)，終于教我學(xué)蛙泳了，我早已迫不及待了�！暗艃纱文_，再用手劃水，劃水時(shí)手從前面劃向后最后收到胸前�！闭f(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。剛開(kāi)始動(dòng)作不到位，體力也有限，這樣那樣的問(wèn)題，我總是游不了多遠。經(jīng)過(guò)我的不懈練習，終于，我可以在游泳池不費力地游上一個(gè)來(lái)回。水里的我，像只魚(yú)兒，忽上忽下，忽左忽右，自由自在。
學(xué)會(huì )了游泳，我就可以早日實(shí)現愿望——遨游在大海里。想起這件事，我就很開(kāi)心，心里比吃了蜜還甜。
四年級學(xué)生作文 篇4
今天又到了我們盼望已久的體育課�！敖裉�，有到了我們跑步的時(shí)候了！今天
跑四圈！”老師課上剛說(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛！我屈指一算，“天，居然是八白米！OH,MY DEAR！”我心想，“唉！算了就當減肥吧！”
“我們先那高抬腿20秒！”劉老師說(shuō)�！鞍�！天哪！”大家七嘴八舌的說(shuō)著(zhù)�！坝�！”開(kāi)始了我賣(mài)力的`跑著(zhù)，邊數“1.2.3.4.5.……。21！”都21了！老師會(huì )不會(huì )數數嗎？這時(shí)我的肚子也疼了起來(lái)。我心想天哪！老毛病又犯了！正在我疼痛難忍之時(shí)，老師吹響了結束鈴！我剛停下來(lái)！不停的調整呼吸“呼……吸……！”
疼痛剛剛消失！我又開(kāi)始跑步，肚子更疼了，豆大豆大的汗落了下來(lái)，我感覺(jué)整個(gè)人像要虛脫了一樣！我停了下來(lái)，不想再跑！男生的生硬卻在這時(shí)進(jìn)入我的耳朵“女生真是窩囊廢”我聽(tīng)了開(kāi)始狂奔！肚子卻更疼了！淚在眼眶里打轉！”卻始終沒(méi)落下來(lái)！因為有個(gè)信念在支持我“跑完他，堅持下去！”最終，我到達了終點(diǎn)。
體育課太令我難忘了！
四年級學(xué)生作文 篇5
成長(cháng)在母親牽手的溫暖中，成長(cháng)在父親期盼的眼神里，成長(cháng)在自己回眸的微笑里。
眨眼功夫，笑與淚已伴我走過(guò)了十五個(gè)春秋，悠悠歲月使尚未成熟的我感受著(zhù)純真，體驗著(zhù)成長(cháng)。
我再也不是那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女生了，再也不是那個(gè)只會(huì )念a、o、e的小孩子了，再也不是那個(gè)只知道1+1=2而2+1等于幾就不知道的笨學(xué)生了。我再也不會(huì )光著(zhù)腳丫去趟童年的小溪，再也不會(huì )拉著(zhù)小伙伴的手在雪地里嬉戲，再也不會(huì )遇到困難就退縮了。
成長(cháng)在時(shí)間的長(cháng)河里，長(cháng)河載著(zhù)我不斷成熟。如今的.我依然愛(ài)哭，但我學(xué)會(huì )了偷偷抹去眼角的淚珠，去體會(huì )那莫名的傷感；如今的我依然離不開(kāi)a、o、e，但我能用它們組成優(yōu)美的篇章了；如今的我依然笨笨的，但我學(xué)會(huì )了復雜代數運算、幾何證明；如今的我依然會(huì )去那條小溪，但我知道了如何聆聽(tīng)它的聲音；如今的我依然愛(ài)雪，但我學(xué)會(huì )了漫步其間，留下一串串記憶的腳��；如今的我依然害怕困難，但我學(xué)會(huì )了從失敗中站起，努力追趕心中的夢(mèng)想。
回想起這十五個(gè)春秋，有歡樂(lè )，有淚水，有痛苦，有成功，有失敗，有委屈……可是成長(cháng)不就是這樣嗎？走過(guò)了就會(huì )知道它的美，就像貓吃完魚(yú)后咂嘴的幸福，成長(cháng)的道路也布滿(mǎn)荊棘，走過(guò)了，才知道那條被刺痛的傷口是戰勝困難的快樂(lè )，是值得人懷戀的。
這就是在成長(cháng)里的我。
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