【實(shí)用】四年級優(yōu)秀作文匯編7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
記得，媽媽生日的那天，我祝媽媽生日快樂(lè )，并給了她一個(gè)甜甜的吻。媽媽很開(kāi)心，就給我買(mǎi)了兩個(gè)小小的、可愛(ài)的小雞。別提我有多高興了！
這兩只小雞；一個(gè)是綠色的、一個(gè)是黃色的，他們像兩個(gè)彩色的小線(xiàn)團。圓圓的小腦袋，上面鑲著(zhù)像黑黝黝似的眼睛，眼睛下面一張黃黃的、尖尖的小嘴很是可愛(ài)，一雙金黃的小爪子，在地上刨來(lái)刨去，像是在找吃的。
我把他們帶回了家，也許是因為少了許多的伙伴——有點(diǎn)害怕；也許是因為換了一個(gè)地方——感覺(jué)陌生；也許是因為賣(mài)雞的沒(méi)給他們食物——餓了。他們不約而同的，不間斷的叫著(zhù)、吵著(zhù)、鬧著(zhù)。我便給他們起了個(gè)名字，綠的叫吵吵，黃的叫鬧鬧。我趕緊找來(lái)紙殼箱子，把它們放在里面，媽媽拿來(lái)小米子，向紙殼箱子里面撒了一些，小雞停止了叫聲，哼起了小歌，邊吃邊唱。我找了一個(gè)小瓶蓋，裝了一點(diǎn)水，送到他們嘴邊，他們就喝一口，抬起頭咽一下，慢慢地喝起來(lái)了。吃飽喝足了，他們消停了，我把手放到他們嘴邊他們就這叨叨那鉗鉗，像是在和我說(shuō)話(huà)：“謝謝你，我們做朋友吧！”。我把他們捧到手心，感覺(jué)暖暖的'、毛茸茸的很是可愛(ài)。它們像是和我熟悉了，依偎在我的手心里幸福的睡著(zhù)了……
我很喜歡他們，因為我又多了兩個(gè)伙伴，和我一起開(kāi)心的玩游戲，一起快樂(lè )的成長(cháng)。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
生活中，我們身邊有許多令我們敬佩的人。他們有可能是科學(xué)家，也可能是發(fā)明家，也可能是體育明星�？晌易罹磁逦覀儼嗟年惱蠋�。
陳老師有著(zhù)一雙慈祥的.大眼睛，耳邊掛著(zhù)一副金絲邊的眼鏡，兩片薄薄的嘴唇，還有那頂在空中飄揚著(zhù)的黑頭發(fā)，更是突出了她的高貴。
陳老師的教學(xué)方法總是與其他老師與眾不同。陳老師在教我們識生字時(shí)總會(huì )把與這個(gè)生字比較相似的形近字寫(xiě)在黑板上，這是為了讓我們辨識好，不出錯。而陳老師在幫我們解釋‘詞語(yǔ)花籃’時(shí)，還叫我們在課本中找出幾個(gè)再試著(zhù)找出它的解釋?zhuān)@是為了在平時(shí)積累更多的詞語(yǔ)。
陳老師，我們要謝謝您，如果沒(méi)有您的培育，我們怎能生活在知識的世界里呢？
四年級優(yōu)秀作文 篇3
花兒感恩于大地的滋養，才有了艷麗多姿芳香撲鼻；雄鷹感恩于藍天的廣博，才有了展翅翱翔凌擊長(cháng)空；游魚(yú)感恩于大海的包容，才有了騰波戲浪游姿優(yōu)美。
回憶起我成長(cháng)的經(jīng)歷，因為這件事我學(xué)會(huì )了感恩。
在我十歲那年，我的父母帶我和姐姐去蘇州玩。我們坐了一個(gè)上午的車(chē)，我在車(chē)里睡著(zhù)了。下車(chē)時(shí)，被媽媽叫醒。剛下車(chē)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。我覺(jué)得頭有點(diǎn)疼，跟媽媽說(shuō)了后，媽媽就一直揉我的腦袋，揉了差不多有十幾分鐘，媽媽拍了一下我的頭說(shuō)：“好了，沒(méi)事了�！�
我們沒(méi)有住賓館，而是住到了我媽媽的一個(gè)同學(xué)家。到了阿姨家，我的爸爸媽媽姐姐都換了夏天的拖鞋進(jìn)去了，而我卻一直站在那里遲遲不換鞋子！我之所以沒(méi)有換鞋子，是因為我的襪子不知什么時(shí)候破了個(gè)洞，這件事我沒(méi)有和任何人說(shuō)，包括我的家人。
過(guò)了好一會(huì )，等沒(méi)人注意時(shí)，我靈機一動(dòng)，悄悄地脫下鞋子，并迅速的把襪子拉長(cháng)一截，然后踩在腳底下才穿進(jìn)拖鞋，進(jìn)來(lái)后我一直跟著(zhù)我的媽媽?zhuān)还馨⒁淘趺凑f(shuō)，我都沒(méi)有出去和她的孩子玩。鬧得場(chǎng)面十分尷尬！最后還是叔叔圓了場(chǎng)，建議道：不如我們一起出去吃晚飯吧！〞
到了飯店以后，阿姨點(diǎn)了一大桌的菜，每個(gè)人都吃得很飽，其中我和阿姨家的小弟弟不知為何原因竟在一起玩得不亦樂(lè )乎。飯后到了阿姨家，我和弟弟又在一起玩電腦，玩的是“秦皇”，我竟然玩不過(guò)他，他隨機選取了一個(gè)人物，我選了一個(gè)會(huì )玩的`直接被他給秒殺。我輸的口服心服，好景不長(cháng)，只玩了一會(huì )兒，我們就被叫去睡覺(jué)……
第二天我們去了游樂(lè )園，玩了大擺錘，鬼屋等。最可怕的不是鬼屋，而是大擺錘。它的兩端來(lái)回擺動(dòng)，在擺動(dòng)的同時(shí)，自己還在高速旋轉，遠遠的看著(zhù)也會(huì )覺(jué)得心驚膽戰。但是我和媽媽姐姐還是決定挑戰一下。排隊時(shí)，我的心怦怦直跳，因為我有點(diǎn)害怕。終于輪到我們了，我坐上位置，等待著(zhù)活動(dòng)開(kāi)始。
我深吸一口氣又慢慢的吐出，開(kāi)始擺動(dòng)了，我被嚇得雙眼緊閉，臉色煞白，停止以后，我立馬蹲在垃圾桶前嘔吐起來(lái)。媽媽把我扶起來(lái)，我頓時(shí)頭暈眼花。我說(shuō)了一聲〝沒(méi)事，走吧。〞可是我越來(lái)越不舒服，對媽媽說(shuō)：〞媽媽我頭疼，回去吧。〞媽媽聽(tīng)了以后說(shuō)，是不是發(fā)燒了？摸了摸我的頭〝好燙〞，看來(lái)真是發(fā)燒了！我越來(lái)越感到難受，這種滋味真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。量了溫度以后，媽媽嚇了一跳，已經(jīng)快40度了。我媽和阿姨兩人忙來(lái)忙去，不停地給我擦身，喂藥……一直忙到我退燒為止。媽媽坐在我的床邊，我無(wú)意中抬頭看見(jiàn)媽媽眼眶里溢滿(mǎn)了淚水。我鼻頭一酸，心想以后再也不惹媽媽生氣了。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
時(shí)間快車(chē)把我們帶到了20xx年的一個(gè)清晨，我駕駛著(zhù)最近發(fā)明的“海陸空”三重車(chē)應邀來(lái)到我的母�！Q小學(xué)參觀(guān)。
學(xué)校的大門(mén)是電動(dòng)大門(mén)，實(shí)行的是自動(dòng)識別系統。我把手指對著(zhù)感應器一照，大門(mén)就緩緩打開(kāi)，一等我進(jìn)去，它又自動(dòng)關(guān)上了。如果遇到陌生人強闖，自動(dòng)報警系統就會(huì )開(kāi)啟。教學(xué)樓采用的是各種玻璃纖維，它會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)位置的變化和光的強弱而自動(dòng)調溫，低碳而環(huán)保。我站在自動(dòng)傳輸帶上，按下“401”，就再也不用走樓梯了，自動(dòng)傳輸帶把我“降落”在401教室的門(mén)前。
教室里整潔明亮，天花板和四周的`墻壁都安裝了自動(dòng)恒溫器，讓教室里四季如春。轉動(dòng)按鈕，墻壁上出現了不同季節的圖案，如果想看電視，按下遙控器，四周的墻壁就成了巨大的立體電視，非常逼真。課桌面成了一款款電腦顯示屏，椅子換成了多功能按摩椅，讓同學(xué)們學(xué)習娛樂(lè )兩不誤。教室里還配備了一個(gè)機器人講師，老師只要按按鼠標，其余講課均由機器人代勞。
參觀(guān)完教室，校園小巡警——“小白”、“小鶴”卡通機器人又帶領(lǐng)我參觀(guān)了高科技的宇宙閱覽室、動(dòng)態(tài)氣象站、微控點(diǎn)心房……
隨著(zhù)科技的發(fā)展，我相信夢(mèng)想遲早一天會(huì )成真。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
說(shuō)起我們的慶風(fēng)小學(xué)，真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。它坐落在大慶市薩爾圖區東風(fēng)新村經(jīng)七街，是一個(gè)非常美麗的地方。
一走近學(xué)校的豪華鐵藝拉門(mén)，你就會(huì )看到一條干干凈凈、平平整整的路。路面黑黑的，腳踩上去舒服極了。要是你不小心摔倒了，也沒(méi)關(guān)系，你不會(huì )感到疼，因為它是用柏油做的。這條柏油路上有兩條通往教學(xué)樓的筆直白線(xiàn)，它告訴同學(xué)們每天進(jìn)出教學(xué)樓都得踩在它的上面，這樣那些調皮的同學(xué)也就能自覺(jué)地遵守學(xué)校的規則了。
往右一看，兩個(gè)綠色的籃球樁直立在柏油路上，像兩名穿著(zhù)鎧甲的.勇士守衛著(zhù)我們的校園。在它們的前方有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里開(kāi)著(zhù)五顏六色的花，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣全都展開(kāi)了，露出不同顏色的花蕊；有的還是花骨朵兒，飽脹得看起來(lái)馬上要破裂似的。如果你在五六月份來(lái)到我們學(xué)校，你在很遠的地方就能聞到花的清香。
在花壇的旁邊還生長(cháng)著(zhù)生機勃勃的小草，這些小草用嬌弱的身軀把花壇裝點(diǎn)得格外美麗，它的精神激勵著(zhù)同學(xué)們去刻苦學(xué)習。
我愛(ài)你，慶風(fēng)小學(xué)，是你給了我們歡樂(lè )，給予我們知識。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
今年五一節，媽媽帶我去香山爬鬼見(jiàn)愁。鬼見(jiàn)愁海拔500多米，雖然不算太高，但是由于陡峭，險峻，傳說(shuō)鬼見(jiàn)了都發(fā)愁，才得名“鬼見(jiàn)愁”。我懷著(zhù)興奮的心情躍躍欲試:“鬼見(jiàn)愁呀，鬼見(jiàn)愁，看我怎么征服你！”
我們開(kāi)始爬山了，最初的路還是比較平緩，我和媽媽有說(shuō)有笑地走著(zhù)，大約爬了半個(gè)多小時(shí)，路越來(lái)越陡，越來(lái)越窄，臺階也變得高低不平，我顧不上和媽媽說(shuō)笑，一步一步艱難地爬著(zhù)，上衣被汗水濕透了，氣也穿不勻了。我環(huán)顧四周，滿(mǎn)山被綠色覆蓋，能看到的只有樹(shù)和石頭，我真有些后悔了，心想：“爬山有什么好處��？又渴又累，還出一身汗�！闭斘以诎肷窖幌肱�，想坐下的.時(shí)候，一位老爺爺停在我身邊說(shuō)；‘小朋友，累了吧？爬山可不能坐下，否則剛才的努力就前功盡棄了�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)老爺爺：“大家都說(shuō)香山特別美，可我怎么看不到美景啊?”老爺爺拍著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“因為你還在半山腰啊，沒(méi)聽(tīng)人們常說(shuō)登高望遠嗎？你沒(méi)有爬到最高峰，怎么能看到最美的景色呢？”這時(shí)媽媽一把拉起我對我說(shuō)：“起來(lái)起來(lái)，爬山要堅持，堅持才是勝利�！甭�(tīng)了這話(huà)，我無(wú)可奈何，只好站起來(lái)繼續爬山，走著(zhù)走著(zhù)，我仿佛不累了，為剛才自己想放棄的想法感到慚愧：“是啊，剛才我還要征服這個(gè)小小的鬼見(jiàn)愁呢，現在遇到困難就爬了，今后還能干什么大事？”這時(shí)抬起頭望去前面的那位老爺爺，那么大年紀都不服輸，我也一定能成！”于是我擦了擦汗，堅定地向山頂爬去……經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的努力，我終于登上了山頂�？吹竭h處的城市和美麗的風(fēng)景，我不禁驚叫起來(lái)：“大自然太美了，鬼見(jiàn)愁我終于征服你了！”
通過(guò)爬山我得到了一個(gè)啟示，那就是：無(wú)論干什么事都會(huì )遇到困難，只要鑒定信心就一定會(huì )克服困難，就是這個(gè)啟示，讓我勇敢地跨越了一個(gè)又一個(gè)的障礙，戰勝了一次又一次的困難……它已經(jīng)成為了我的一個(gè)座右銘，無(wú)論做什么，堅持就是勝利。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
成長(cháng)中有許多難忘的經(jīng)歷，我最難忘的就是學(xué)騎自行車(chē)。
七歲那年，我們小區有很多小朋友在學(xué)騎自行車(chē)，于是我也學(xué)起騎自行車(chē)。一天，我和爸爸去世紀廣場(chǎng)學(xué)騎車(chē)，我以為騎車(chē)很容易，沒(méi)想到剛跨上車(chē)準備騎時(shí)直接摔了個(gè)四腳朝天，還是爸爸扶著(zhù)我才騎了幾圈。這時(shí)爸爸對我說(shuō)：“”現在你可以自己騎了”。當時(shí)我的表情不像是騎自行車(chē)，而是像去上戰場(chǎng)。在我幾次摔得四腳朝天后終于可以顫顫巍巍地騎自行車(chē)了，不過(guò)那根本不像騎自行車(chē)，倒像是在“踩地雷”一樣。就這樣我終于勉強會(huì )騎自行車(chē)，這可是在無(wú)數個(gè)跌倒中換來(lái)的，所以只要不怕跌倒就一定能學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
學(xué)會(huì )后爸爸又教給我騎好自行車(chē)的`技巧，技巧其實(shí)就是握緊把，踩好腳蹬，兩腿夾緊自行車(chē)。這個(gè)技巧果然很管用，我這樣不一會(huì )就騎得十分熟練。不過(guò)，就在我神游太虛時(shí)沒(méi)注意路上有一顆石子，車(chē)輪剛好碾中了這顆石子，我又沒(méi)有穩著(zhù)把，再一次從車(chē)子上摔了下來(lái)，這可真是“一心不能二用呀！”“哎喲！”我叫了一聲，揉了揉很疼的屁股連忙站起來(lái)，這時(shí)爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“叫你不專(zhuān)心，摔哪了，沒(méi)事吧�！边@回我可知道了以后再也不能騎車(chē)不看路了。
學(xué)騎自行車(chē)讓我認識到了只要堅持，就能克服困維一定成功。
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