【必備】四年級作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
以前,我非常喜歡養狗,但是爸爸媽媽不喜歡養狗,他們說(shuō)養狗太麻煩沒(méi)時(shí)間喂它。只要我一提起動(dòng)物,他們就時(shí)常說(shuō)那句話(huà)。
后來(lái),我那時(shí)在讀三年級時(shí),國慶前一天,我重學(xué)校開(kāi)開(kāi)慶祝會(huì )回來(lái)?匆(jiàn)家里多了一條狗,白色的毛,脖子上還帶者一個(gè)圈,走走蹦蹦的好可愛(ài)哦!我問(wèn)爸爸這條狗那來(lái)的,爸爸說(shuō)他在街上看見(jiàn)了這一只狗,他那是全身都很臟,他又一直跟著(zhù)爸爸,所以,爸爸可憐他,就把他抱了回來(lái)!
我抱著(zhù)他去廁所,把他放在盆子里,把熱水倒在他身子上,打了沐浴露給他,好多泡泡哦,他看見(jiàn)泡泡就往著(zhù)泡泡轉,把我給逗笑了。我用水把他身子淋了一下,他抖了抖,把我全身都弄濕了,我的臉上都是水,他還在跳跳我蹦蹦的,好象故意在笑我一般,我也被他給逗得哈哈大笑。洗完澡后,我打了兩個(gè)雞蛋給他吃,他嗅嗅,就狂吃起來(lái)了,好象有人跟他搶似的?此蚪蛴形赌!我和弟弟笑他八輩子沒(méi)有吃飯了!他吃完后還要呢!每辦法,我只好給他吃了!我每天早上還在睡夢(mèng)中,他就把我給叫醒了,還把我帶到廚房里,指著(zhù)雞蛋呢!吃完飯后,他就去到他的`“小房子”里呼呼大睡了。
就這樣,我和小狗歡歡過(guò)了7天。我讀書(shū)了,歡歡在家里。下午放學(xué),我回家看,咦,今天怎么這么安靜,以前,每當有人進(jìn)門(mén)時(shí),歡歡就會(huì )第一個(gè)來(lái)歡迎!今天,歡歡怎么了?我找遍了整個(gè)屋子,怎么也看不到。我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)今天早上,歡歡跟我一起出去了。我頓時(shí),心中一震,想歡歡不在了!歡歡不在了!我出去找了好久,我到學(xué)校,街上,到處。都沒(méi)有,我好傷心!我的眼淚剎時(shí)如落了線(xiàn)的珍珠一般,重眼眶滾落下來(lái)。我在也控制不住自己,我哇哇大哭。
我現在已經(jīng)5年級了,我還是忘不了歡歡,忘不了他那些可愛(ài)的動(dòng)作,忘不了他的一切。
四年級作文 篇2
今天下午的班隊活動(dòng)是“呼啦圈比賽”,同學(xué)們很高興。
主持人陳趙丫喊了三位選手上來(lái),分別是:周涌豪、馮家俊、謝添婧。首先是周涌豪對馮家俊。開(kāi)始了,有的同學(xué)在為周涌豪加油,有的同學(xué)在為馮家俊加油,有的同學(xué)在為兩位同學(xué)加油,還有的'同學(xué)在認真觀(guān)看……第一局,兩位選手都不分上下。主持人只好加大注碼:兩個(gè)圈。周涌豪轉的越來(lái)越起勁,臉上還掛著(zhù)得意洋洋的笑容。馮家俊卻越轉越?jīng)]勁,臉繃得緊緊的,拳頭也握得緊緊的,腰不停地扭。不一會(huì ),馮家俊再怎么轉,呼啦圈最終還是掉了下去。第二局:周涌豪勝。
現在是財涌豪對謝添婧,開(kāi)始了,我們女生高聲吶喊著(zhù):“謝添婧加油!……男生也為周涌豪加油。慢慢地謝添婧不行了,呼啦圈也不聽(tīng)使喚了。主持人大聲說(shuō):擂主是誰(shuí)?”男生們興高采烈地高喊:“周涌豪!
接著(zhù)很多人跟擂主比,沒(méi)一個(gè)贏(yíng)過(guò)了他,主持人選了二位女選手,辜思成和潘娣,呼啦圈地她倆手上也不分上下,于是,加個(gè)呼啦圈,大部份女生地為潘娣加油,潘娣由緊張到高興,辜思成見(jiàn)沒(méi)人給她加油,臉上的笑容慢慢消失了,我見(jiàn)了,大聲喊:辜思成加油!有些男生也為她加油!潘娣的掉下來(lái)了一個(gè),“耶!耶!”我高喊道,很多人臉上叫得通紅的,像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果似的。
最后一場(chǎng),由男擂主對女擂主,比賽開(kāi)始了,女生專(zhuān)門(mén)為女生擂主加油,男生為男擂主加油,我們的高喊聲吸引了老師的注意,老師時(shí)不時(shí)發(fā)出“不錯,加油”的聲音!詈箨P(guān)節,周涌豪也不甘示弱,辜思成實(shí)在是不行了,速度慢了起來(lái),下面那個(gè)呼啦圈掉了下來(lái),最后擂主是:周涌豪。同學(xué)們都拍起手掌……
這節班會(huì )活動(dòng)真有趣,不僅對身體有益,還讓我懂得了:堅持就是勝利。
四年級作文 篇3
老老少少都有不會(huì )干的事,我這個(gè)剛升入三年級的小朋友也不列外。記得那還是一年級時(shí)發(fā)生在早晨的'事:
叮鈴鈴……鬧鐘準時(shí)響了,但我還想睡一會(huì ),沒(méi)有去理會(huì )它!靶氊,快起床了,抓緊時(shí)間穿衣股!眿寢屇嵌斓穆曇粲謥(lái)了。
“我不會(huì )!蔽曳藗(gè)身說(shuō)道。
媽媽一下把我從被子里拉了出來(lái),邊幫我穿衣服邊說(shuō):“乖!快穿好了衣服,好刷牙!
“好的”我迷迷糊糊地說(shuō)道。我伸了一個(gè)懶腰,慢慢地來(lái)到洗手間,刷牙,洗臉。
我刷牙洗臉后,來(lái)到餐桌前,等待吃早飯。不一會(huì )兒,媽媽端來(lái)了美味的早餐, “快吃吧,上學(xué)要遲到了!”媽媽不停地在催著(zhù)。
“媽媽我不會(huì ),媽媽喂我吃”我邊撒驕邊說(shuō),其實(shí)我真想再睡覺(jué),不要去學(xué)校。
“媽媽給你整理書(shū)包,寶寶自己吃!”
“我不嘛!”我突然把手一伸,不好,我大叫:“牛奶灑了”!敖o你抹布,自己擦!眿寢屵^(guò)來(lái),對著(zhù)我說(shuō)!拔也粫(huì )擦”我回答。
“你這不會(huì ),那不會(huì ),長(cháng)大了怎么做有用的人呢!”媽媽真的生氣了,她拿來(lái)一把雞毛禪子。哎喲!不好!我一看情況不對,趕緊拿出我的“武器??哭,我大哭了一場(chǎng),我知道我錯了。
從此,我就開(kāi)始認真了,對待生活也認真了,我會(huì )的東西也越來(lái)越多了!拔也粫(huì )……”這句話(huà)也不再隨意說(shuō)了。
四年級作文 篇4
小明剛上三年級,英語(yǔ)老師教他們認識26個(gè)字母,叫他們熟背字母表的26個(gè)字母。小明由于勤奮好學(xué),所以下決心熟背這些字母。
有一天,學(xué)校剛放學(xué),小明就拿出英語(yǔ)書(shū)熟背字母。過(guò)了馬路,他看到那些交通標志上的.圖案像字母,心想:我學(xué)習的機會(huì )來(lái)了。大家肯定會(huì )夸我。
于 是,他指著(zhù)一個(gè)交通標志說(shuō):“這個(gè)是’Y’ .還沒(méi)走到一米遠,他又指著(zhù)另一個(gè)交通標志說(shuō):“這個(gè)是‘Z’.。走到二十厘米遠,他又指著(zhù)一個(gè)交通標志說(shuō):“這個(gè)是‘T’.。那邊的警察走了過(guò)來(lái),夸小 明說(shuō):“小朋友,你真是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生,將來(lái)肯定有出息!毙∶骱π叩卣f(shuō):“謝謝警察叔叔的夸獎,我一定會(huì )好好學(xué)習的! 警察又說(shuō):“小朋友,但是你說(shuō)這些并不是英語(yǔ)!毙∶髡f(shuō):“為什么?”警察說(shuō):“小朋友,這是交通標志,不是英語(yǔ)!毙∶黧@訝了,又有點(diǎn)失望,警察說(shuō): “小朋友,你要知道,有時(shí)候學(xué)習并不一定用在日常生活!毙∶魈撔牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
四年級作文 篇5
早晨,當我還在睡夢(mèng)中時(shí),朦朦朧朧聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊我的聲音:“崽該起床了,太陽(yáng)曬屁股了!蔽乙粡椌推鹆舜!班忄忄狻,一會(huì )兒,爸爸下樓了,我連忙洗臉刷牙。過(guò)了幾分鐘樓下傳來(lái)“滴滴滴”的聲音,應該是爸爸在催我吧!我趕緊背好書(shū)包往下跑,美好的一天開(kāi)始了。
我坐著(zhù)摩托車(chē),去往學(xué)校的路上。大街上真熱鬧!“賣(mài)新鮮蔬菜了……”一位老奶奶吆喝著(zhù)!10元三樣,要什么有什么!币患译s貨店的廣告語(yǔ)也鉆進(jìn)了我的耳朵!班健健币惠v輛小汽車(chē)慢慢往前挪,哦,不知不覺(jué)到了校門(mén)口。我和同學(xué)們邁開(kāi)輕快的'步伐走進(jìn)了校園。
穿過(guò)操場(chǎng),就聽(tīng)見(jiàn)了教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,不由自主加快了腳步,走進(jìn)教室開(kāi)始朗讀……今天恰好是星期一,按照慣例舉行升旗儀式,不一會(huì )兒就響起雄壯的國歌:“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉……”同學(xué)們嘹亮的歌聲響徹了整個(gè)校園。
我們開(kāi)始上課了,同學(xué)們回答問(wèn)題既清脆又響亮。走進(jìn)操場(chǎng),這里有整齊的跑步聲,那里有歡快的跳繩聲!凹佑,加油”大哥哥大姐姐接力跑的吶喊聲此起彼伏,操場(chǎng)上成了一片歡樂(lè )的海洋。
“叮鈴鈴”放學(xué)了,我慢慢悠悠地走出校門(mén)!拔鋵愀,一塊錢(qián)一串,”“我要買(mǎi)兩串!薄靶∈^,我在這!蔽翼樦(zhù)熟悉的聲音,抬頭一看,原來(lái)是爸爸來(lái)接我了。
回到家,廚房里傳來(lái)鍋碗瓢盆的交響曲,還聽(tīng)見(jiàn)菜鍋里發(fā)現“滋滋滋”的響聲。晚上,我寫(xiě)完作業(yè),安靜地躺在床上,昆蟲(chóng)在窗外低聲吟唱,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)一會(huì )兒進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。