寫(xiě)事四年級作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)事四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)事四年級作文1
大家都知道有個(gè)人叫做雷鋒，這位雷鋒叔叔，一輩子不知道做過(guò)多少好事和善事，他是一個(gè)以助人為樂(lè )做生活資本的人，可我們每個(gè)人的身邊的`會(huì )有一到三個(gè)也是以助人為樂(lè )的人，我們簡(jiǎn)稱(chēng)“活雷鋒”。
當然，我的身邊也有這么個(gè)“活雷鋒”，她尊老愛(ài)幼，敬愛(ài)師長(cháng)，幫助可憐人，積極參加抗災抗震活動(dòng)，每次捐款的屬她捐的錢(qián)最多。令我們羨慕不已，不能比呀！
可是有一天，大大改變了我對他的看法。
那一天，我正在家里看著(zhù)電視，吃著(zhù)零食，可快活了，我看完了，吃膩了，就決定出去走走，散散心，我走向大街，咦那個(gè)人是誰(shuí)呀，我好像認識哎，在定睛一瞧，哦，原來(lái)是她呀，我正準備上前打個(gè)招呼，可我又停住了，因為我看到了一個(gè)令人感動(dòng)一幕，在大街那光滑的地面上，竟然坐著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)臉是泥巴，雙手殘疾的小孩子，而孫淑湘卻蹲在那里用手撫摸這個(gè)小男孩的頭，親切地說(shuō)：“來(lái)，吃塊糖吧�！闭f(shuō)著(zhù)，便把手里的糖剝給他吃。
我看到這一幕便情不自禁地感嘆道：我身邊的活雷鋒真是不少呢
寫(xiě)事四年級作文2
事情發(fā)生在春節，現在我當我想起那件事，都會(huì )捧腹大笑，是這樣的：
晚飯過(guò)后，我們一家都被好看的電視給迷住了，誰(shuí)也不愿去洗碗。一會(huì )兒，電視完了，可誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)過(guò)洗碗的.念頭。一家之主老爸發(fā)話(huà)了：“今天，今天誰(shuí)洗碗��？”我和老媽都沒(méi)有吱聲�？衫习趾屠蠇尩哪抗馔断蛄宋�。
好��！你們這兩只“老狐貍”，想合起伙來(lái)整我，那――可沒(méi)門(mén)！我現在還真有點(diǎn)懷疑，十二生肖里為什么沒(méi)有狐貍。我當然給拒絕了！我可沒(méi)這么傻！老爸可是屬雞的，為什么一點(diǎn)因為不勤快呢？唉！反正這個(gè)重擔我是不會(huì )去挑的！
這個(gè)局面就這么僵持了許久……
我靈機一動(dòng)，就想出一條錦囊妙計――劃石頭、剪子、布！星空點(diǎn)綴著(zhù)我們家，天上的星星眨著(zhù)眼睛，好象在討論到底誰(shuí)笑到最后，到底鹿死誰(shuí)手！“石頭、剪子、布”隨著(zhù)一個(gè)聲音，老爸光榮“犧牲”了。很想笑，可是為了老爸那張老臉，我盡量不笑，捂著(zhù)嘴說(shuō)：“老爸，君子一言，駟馬難追哦�！�
老爸連臉都氣紅了，只說(shuō)了一句話(huà)：“君子報仇，十年不晚！”說(shuō)著(zhù)就轉身走向廚房去了。
我和媽媽都忍不住地笑了。
寫(xiě)事四年級作文3
今天，我坐著(zhù)車(chē)和小靜姐姐來(lái)到鄉下。我們一放下包，跟小靜姐姐家的阿姨說(shuō)了一聲，馬上跑去茶園。來(lái)到茶園，展現在我面前的顏色只有綠色，我不禁感嘆道：“好美哦！”
小靜姐姐對我說(shuō)：“你去玩吧，想怎么玩就怎么玩，讓你玩個(gè)夠�！彼徽f(shuō)完，我就提著(zhù)籃子去找一棵好茶樹(shù)。過(guò)了一會(huì )，找到一棵，我跳來(lái)跳去都夠不到，怎么辦呢？有啦，我可以去拿凳子。于是，我跑去茶園辦公室，搬來(lái)一個(gè)凳子。我站在上面，一伸手就摸到茶葉了。我拽了拽其中一片葉子，樹(shù)就發(fā)出“沙沙”的聲音，真好聽(tīng)。我使勁一拽，茶葉被我摘了下來(lái)，我繼續摘，過(guò)了幾分鐘后，我覺(jué)得已經(jīng)好了，跑去亭子找小靜姐姐了。
然后，我們去了草莓園。來(lái)到草莓園，整片綠油油的，我對園長(cháng)說(shuō)：“怎么沒(méi)有草莓呢？全是綠色耶�！眻@長(cháng)笑了笑，說(shuō)：“你自己下去看看吧�！蔽衣�(tīng)了后，跑了下去。我撥開(kāi)一片葉子，下面就是紅色的'草莓。哈哈，原來(lái)，草莓和我捉迷藏呢。我拿著(zhù)園長(cháng)給我的籃子摘草莓去了，我一只手撥開(kāi)葉子，另一只手摘草莓。嘻嘻，兩手并用，我滿(mǎn)載而歸呢……
時(shí)間真的是過(guò)得飛快��！轉眼間就是黃昏了，今天過(guò)得真開(kāi)心��！
寫(xiě)事四年級作文4
曾經(jīng)的我以為人與人之間可以有無(wú)形的信任。那種信任是無(wú)法言喻的�？芍钡较挛绨l(fā)生的一件事我才明白，我所想的`一切只不過(guò)是我想多了。人與人之間沒(méi)有平白無(wú)故的信任。人與人之間的信任是通過(guò)對彼此的了解而產(chǎn)生的。
今天下午我與同學(xué)相約在某某街見(jiàn)面，可由于她乘坐的公交車(chē)比我玩了20分鐘左右，我一直在我們相約的地方等著(zhù)她。太陽(yáng)炙烤著(zhù)我，我在原地走來(lái)走去，眉頭緊鎖。我的心情焦躁不安。心里有一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號，心想，她是不是有事臨時(shí)來(lái)不了了，如果是這樣的話(huà)，我要不要選擇離開(kāi)？萬(wàn)一我走了，她剛好來(lái)了怎么辦？……看著(zhù)街邊來(lái)來(lái)往往的行人。我覺(jué)得我還是和別人借一下手機給她打個(gè)電話(huà)吧。就這樣，我走到了一位20歲左右的姐姐面前，我對這位姐姐說(shuō)“姐姐，可以借我用一下你的手機么？我和我同學(xué)約好一起玩，可她到現在還沒(méi)到，我想聯(lián)系一下她，問(wèn)問(wèn)她的情況�！边@位姐姐上下打量我一番，稍后便說(shuō)“不好意思啊，小妹妹，姐姐沒(méi)帶……”“什么沒(méi)帶，我明明看到你剛剛在那打電話(huà)�！蔽译m然心里知道，但還是說(shuō)了一句“昂，謝謝姐姐�！�
我心里有些難受。覺(jué)得這位姐姐應該會(huì )借給我的，可結果卻不能如愿。我又走到了一位哥哥面前和他借手機。這次我借到了，我也知道了我同學(xué)的情況。通過(guò)這件事情我明白了挺多的道理。被別人相信是一種幸福。希望那些不被別人相信的人，也會(huì )被人相信。
寫(xiě)事四年級作文5
“別，你別過(guò)來(lái)！��！救命！”媛媛閉著(zhù)眼，雙手在空中亂揮舞著(zhù)，雙腳使勁地在地上蹬，向后面的山洞退去。而在她面前，則是一條好幾米長(cháng)的母蛇，吐著(zhù)鮮紅的蛇信子。
這還得追隨到今天早上。媛媛全班一起來(lái)到山上野餐，她看見(jiàn)遠處有許多鮮艷的花朵，好像正在那里向她招手呢，她就蹦蹦跳跳的向那邊走去。不知玩了多久，媛媛覺(jué)得真累啊，看見(jiàn)遠處有一個(gè)山洞，就坐在山洞邊休息一會(huì )，沒(méi)想到就睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，眼前突然出現了一條蛇，盯著(zhù)她看。
媛媛突然摸到了一個(gè)圓圓的東西，以為是一塊石頭，當即要扔出去時(shí)，她突然感覺(jué)“石頭”裂開(kāi)了。她鬼使神差地睜開(kāi)眼一看，居然是一個(gè)蛋！從蛋里鉆出來(lái)一天小蛇，居然纏到了她手上，滑滑的，冰冰的，她居然沒(méi)有將它甩開(kāi)，輕輕地撫摸它。小蛇也輕輕地躺在媛媛的手上。
那條母蛇動(dòng)也不敢動(dòng)，感覺(jué)想要立刻撲上來(lái)，可又不敢動(dòng)。
媛媛頓時(shí)明白了，母蛇是為了她的'小蛇才對她攻擊的。她將小蛇輕輕地放在地上，小蛇慢慢地游到母蛇旁邊，母蛇親昵地舔了舔小蛇，給媛媛讓出一條路，媛媛慢慢的走了出去，隨即向野餐地奔去，卻又轉頭看了看那對蛇母子，那只母蛇看著(zhù)她遠去，眼里好似流露出一種感激。
還沒(méi)有到野餐地，就看見(jiàn)母親在那呼喚：“媛媛，你在哪里��！媛媛！”她隨即從到母親懷里，眼淚嘩嘩的流了出來(lái)……
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