【精選】四年級的我作文匯編十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的我作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文 篇1
《鳳辣子初見(jiàn)林黛玉》這篇課文讀久了，自然會(huì )有些發(fā)現，而我發(fā)現文中王熙鳳是個(gè)愛(ài)擺權弄勢的人。我是從課本第135頁(yè)第一自然段第一句話(huà)看出來(lái)的。一般人遲到了，自然會(huì )有些羞愧，不好意思。但王熙鳳來(lái)晚了卻故意把”我來(lái)遲了“大聲說(shuō)出來(lái)，而旁邊人不敢說(shuō)她，并且課文中告訴我們了”初見(jiàn)“，也說(shuō)明她想給林黛玉留一個(gè)權勢大的印象。
她還是一個(gè)八面玲瓏，見(jiàn)風(fēng)使舵的人。從課本第136頁(yè)中可看到：”說(shuō)著(zhù)便用帕拭淚“和”忙轉悲為喜“看出她為了討好賈母而假哭。
她還是個(gè)很毒辣的人。
她很會(huì )說(shuō)！她知道賈母打心里喜歡林黛玉，在賈母面前不僅贊美黛玉，還把賈母其他孫女也贊美了。
正因為王熙鳳機關(guān)算盡太聰明。所以反算了卿卿性命。
世代更替，不知有多少人品讀過(guò)紅樓，對王熙鳳的'評價(jià)更是數不勝數。仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，我認為她是女中豪杰。當然，她的某些做法我并不認同，但是她管理賈府的能力令我非常欽佩。
四年級的我作文 篇2
學(xué)習《鳳辣子初見(jiàn)林黛玉》這一課，我們發(fā)現文中王熙鳳的許多特點(diǎn)。
一、題目有一個(gè)“初”字，說(shuō)明王熙鳳很愛(ài)炫耀自己的權勢，在林黛玉第一次見(jiàn)自己時(shí)就來(lái)了一個(gè)“下馬威”。
二、開(kāi)頭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，本來(lái)王熙鳳來(lái)遲了，她就應該賠不是，但是她不說(shuō)道歉的話(huà)，反而還笑著(zhù)說(shuō)來(lái)遲了，其他人還不反駁她，能加深林黛玉對她的印象，說(shuō)明她心機很深。
三、對于王熙鳳的服飾描寫(xiě)，她被作者描寫(xiě)得珠光寶氣，富貴美麗，卻不免有些俗氣。
四、對于王熙鳳的.相貌描寫(xiě)，作者說(shuō)她“三角眼”、“吊梢眉”、“威不露”，這不是描寫(xiě)古代美女常用的詞，而是形容一個(gè)女人心機很深、毒辣、潑辣使用的詞。
五、“因笑道”和“帕拭淚”形成鮮明對比，說(shuō)明王熙鳳笑里藏刀，八面玲瓏。
六、“竟不像老祖宗的外孫女，竟是個(gè)嫡親的孫女�！边@句話(huà)王熙鳳既討好了賈母，也表?yè)P了賈母的親孫女，為自己以后爭奪賈府的領(lǐng)導權做鋪墊。說(shuō)明王熙鳳計謀十分狠辣。
七、“這熙鳳聽(tīng)了忙轉悲為喜道”中的“忙”寫(xiě)出了王熙鳳很會(huì )見(jiàn)風(fēng)使舵，很聰明。
八、王熙鳳問(wèn)林黛玉：“妹妹幾歲了？······也只管告訴我�！边@句話(huà)有兩點(diǎn)：1。王熙鳳說(shuō)得很快，沒(méi)有給黛玉回答的時(shí)間，說(shuō)明她是明知故問(wèn)，故表親熱。2�！爸还堋笔侵挥�、只能的意思，王熙鳳對林黛玉干什么只能問(wèn)她，說(shuō)明了王熙鳳很愛(ài)炫耀權勢。
四年級的我作文 篇3
一夜大雪，城市房頂上積起了一層厚厚的雪，站在高樓的平頂上望出去，就像連綿起伏的雪山。
我眼中的雪是冬天的蠶絲，風(fēng)兒在眼里就像空氣般透明，只留下刺骨的感覺(jué)。陽(yáng)光灑在雪白的大地上，地上零亂落著(zhù)幾片已經(jīng)干枯的葉子，像一幅美麗的畫(huà)，我想現在已經(jīng)沒(méi)有幾片落葉了。陽(yáng)光照射在大樹(shù)上，大樹(shù)發(fā)出紅色的亮光，周?chē)难┮呀?jīng)悄悄融化，我知道大樹(shù)正努力儲備著(zhù)它需要的.營(yíng)養……
我眼中如緞面一般的白雪已經(jīng)被頑皮的孩子們破壞了。但也給人們帶來(lái)了別樣的快樂(lè )�？�！有的孩子在堆雪人，有的在打雪仗，還有的利用“下坡”制造了一個(gè)大大的“冰雪滑梯”。
我眼中的云就像無(wú)邊無(wú)際的大海，又如柳絮一般，更像蒲公英一樣在空中游走。
我眼中冬天的陽(yáng)光溫暖而耀眼，它讓我們充滿(mǎn)了力量，因為如果沒(méi)有陽(yáng)光就不會(huì )有前進(jìn)的希望。陽(yáng)光給我們的溫曖猶如一把火燃燒在我手中。
我眼中的花、草、樹(shù)已經(jīng)消失，被鵝毛大雪冰封在大地里。當然，也有些生命力旺盛的大樹(shù)還保留著(zhù)脆脆的枝條和已經(jīng)枯掉的葉子。
我眼中的雪和別人有些不同，它帶來(lái)了冷傲的“冬”皇后，帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，也帶來(lái)了春的希望！
四年級的我作文 篇4
最近，我家里有一只天天吵得我們家里不能安心睡覺(jué)的老鼠，為此爸爸在寵物店里買(mǎi)了一只“捕鼠能手”——貓。
這只貓長(cháng)的一身黑白相間的.毛發(fā)，三角形的耳朵不長(cháng)，不長(cháng)不短的尾巴，一雙在黑夜里透著(zhù)光的眼睛，幾根長(cháng)長(cháng)的胡須，非�？蓯�(ài)，但是有一個(gè)壞處，他非常的懶，白天幾乎都在睡覺(jué)。
這只貓非常厲害，來(lái)到我家沒(méi)幾天，就把老鼠抓住了，當時(shí)的這只貓是這樣抓老鼠的。晚上，這只貓就聞著(zhù)老鼠的氣味了，在房間里四處走動(dòng)，老鼠見(jiàn)來(lái)了天敵，就四處亂竄，老鼠和貓斗智斗勇，沒(méi)過(guò)幾天，以前吵得我們不能安心睡覺(jué)的老鼠，不在耀武揚威了，被貓趕出了我們家，有了這只貓，老鼠再也不敢來(lái)了。
我非常喜歡我們家的這只“捕鼠能手”。
四年級的我作文 篇5
我喜歡的一個(gè)人內蒙古通遼市通遼市實(shí)驗小學(xué)四年三班楊家樂(lè )母親，我生命中偉大的象征。
我的母親很平凡，她失去了工作，卻也很樂(lè )觀(guān)地對待生活。只有爸爸在工作崗位上拼搏。
媽媽就象家中的機器人。我很心痛，媽媽起早貪黑的忙，好象有干不完的活。早餐，是我和爸爸必不可少的.。因此，媽媽盡量做最好吃的，我對媽媽做的早餐贊不絕口。收拾完桌，她又忙開(kāi)了：洗碗、洗衣服、收拾屋.我和爸爸都很馬虎，做事都沒(méi)規律，常常是我在前面做，媽媽在后面跟。
媽媽是我的輔導老師。我學(xué)習一般，成績(jì)很不穩定，不是考個(gè)93，一會(huì )又考個(gè)89。為此，媽媽很苦惱，買(mǎi)書(shū)并給我補習，我們常常學(xué)到9點(diǎn)或10點(diǎn)。
長(cháng)時(shí)間的勞動(dòng)，歲月給媽媽無(wú)情地劃上了幾條皺紋。我很心痛。有時(shí)甚至癡癡地說(shuō)要回到媽媽肚子里，讓媽媽永遠年輕。媽媽聽(tīng)了，笑了，慈祥地說(shuō)：“不可能了，你的想法太單純了，媽媽只能越來(lái)越老了”。我聽(tīng)了只能淚花滾滾，說(shuō)不出什么能讓她感到欣慰的話(huà)。
夏夜的風(fēng)，很涼爽。吹吧，吹吧！吹進(jìn)媽媽那顆愛(ài)子情深的心吧！
四年級的我作文 篇6
我眼中的世界是鮮艷的紅色�？茨�！鮮艷的國旗冉冉升起，廣播里播放著(zhù)鏗鏘有力的國歌，主持人下達著(zhù)高亢而嘹亮的口令：“敬禮！”一排排手臂迎著(zhù)金燦燦的朝陽(yáng)舉了起來(lái)，同學(xué)們莊重著(zhù)注視這令人尊敬的紅旗，這一刻，我眼里的世界是紅色的，象征著(zhù)革命勝利的紅領(lǐng)巾帶著(zhù)我們回顧歷史，十四年的抗日戰爭的勝利顯示了中華民族不畏強敵、誓死衛國的華夏精神，隨風(fēng)飄揚的國旗向我們傾訴著(zhù)紅軍戰士?jì)扇f(wàn)五千里長(cháng)征的艱苦卓絕，戰士們的不辭勞苦，勾勒出了當年“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑”的英勇，不畏艱辛的畫(huà)面。
我眼里的世界是可貴的橙色。有一次，我忙完大隊委的工作，當時(shí)斜斜的、橙色的夕陽(yáng)正往大地灑下一天中最后的余暉，遠處，月亮已經(jīng)出來(lái)“接班”了。路過(guò)一間教室，卻看見(jiàn)里面燈火通明，一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)抹布疲憊的在擦窗臺。我目不轉睛地看著(zhù)她掃地、擦黑板。為了看得更清楚，我戴上眼鏡，發(fā)現她豆大豆大的汗珠“噗敕”“噗敕”地滴下來(lái)。她連擦都沒(méi)抬手擦，任由汗珠滴下來(lái)。等她仔仔細細一遍一遍的打掃，教室變得一塵不染，夜幕低垂，時(shí)間已不早了。再等她背上書(shū)包，我本以為她會(huì )立刻走人，但我錯了。她背上書(shū)包后，再最后環(huán)視了一遍教室，然后再拎起了垃圾袋，又再小心翼翼的關(guān)上教室門(mén)，悄悄的離開(kāi)了。我望著(zhù)她離去的背影，想：這美好的品質(zhì)——勤勞，著(zhù)實(shí)可貴！
我眼里的世界是耀眼的金色。那天，一年一度的運動(dòng)會(huì )到了，一道道劍一般的陽(yáng)光射在赤紅色的跑道上，同學(xué)們年輕的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了陽(yáng)光、自信，心情比燦爛的陽(yáng)光更燦爛！他們全身散發(fā)著(zhù)金色陽(yáng)光一般的蓬勃朝氣，意氣風(fēng)發(fā)的他們像剛發(fā)的嫩芽勇敢地向著(zhù)那耀眼的金色朝陽(yáng)。那時(shí)，整個(gè)世界都變成了耀眼的金色，我們這一代向著(zhù)夢(mèng)想的曙光進(jìn)發(fā)！
我眼里的世界是明亮的綠色。操場(chǎng)上，同學(xué)們在歡快地做著(zhù)游戲。每個(gè)人都像一個(gè)跳動(dòng)著(zhù)的歡快的小音符，湊成了一支美妙而歡快的歌。就像一幅栩栩如生的圖畫(huà)。碧綠的.草地成了同學(xué)們的樂(lè )園，一個(gè)個(gè)有活力的人點(diǎn)綴著(zhù)這片有活力的綠色操場(chǎng)。
我眼里的世界是溫馨的紫色。5月14日母親節，世界上的每個(gè)家庭都在歌頌母愛(ài)的偉大，每一位兒女都對無(wú)私奉獻的母親送上最誠摯、最真心的祝福�？諝庵袕浡_(kāi)來(lái)了濃郁的康乃馨的香氣。此時(shí)此刻在我眼里，世界是溫馨的紫色，只有母親節才會(huì )有的溫馨！
我眼里的世界是……
就是這樣，我眼里的世界是多彩的。就像一幅一般的畫(huà)師畫(huà)不出、只有上帝才能完成的美妙的畫(huà)作。這里有各種各樣的珍禽異獸，一早就可以沐浴著(zhù)陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)百鳥(niǎo)啁啾……這就是我眼里的世界，一個(gè)包羅萬(wàn)象、風(fēng)景如畫(huà)，就像萬(wàn)花筒般多姿多彩的世界！
四年級的我作文 篇7
你們知道我為什么說(shuō)自己膽小嗎？讓你們想一想，你們應該知道，很多人會(huì )怕黑，我也怕黑。很怕聽(tīng)鬼故事，也很怕看鬼片，所以我一聽(tīng)到講鬼故事，或黑漆漆的，或看了鬼片，我晚上就會(huì )做惡夢(mèng)，所以我每天晚上都很怕一個(gè)人，上廁所也不敢，每次都要有大人在身邊。你們講我是不是很膽小呀！
記得有一次我去上作文課，一個(gè)人走我很害怕。在黑黑的一個(gè)人也沒(méi)有的小道上，突然有一個(gè)人叫我：“徐依雯！”我被嚇了一大跳，我小聲喊道：“不要殺我，不要殺我！”結果，我轉過(guò)去一看，呀！原來(lái)是谷雨桐呀！這才放松了許多。我們倆慢慢吞吞地走著(zhù)，谷雨桐又故意嚇我，我說(shuō)：“別嚇唬我了，我看呀是你故意嚇我的吧�！惫扔晖┬Σ[瞇地說(shuō)：“呀，你不怕被嚇了嗎？”我這才反應過(guò)來(lái)，急忙謝謝谷雨桐，你治好了我的驚嚇。
還有一次，我一個(gè)人在黑黑的護欄摸索著(zhù)，突然有一個(gè)東西摔了下來(lái)，我還以為是“鬼”，我的`心卻一點(diǎn)也不害怕，因為我要做一個(gè)堅強、勇敢的中國人。從此，我再也沒(méi)有害怕。
這時(shí)我才明白，一個(gè)人遇到多大的困難都不要害怕！這句話(huà)，一直在我心中閃耀著(zhù)。
就這樣，我戰勝了自己的膽小。如果是你，你會(huì )害怕嗎？
四年級的我作文 篇8
星期天，媽媽帶我去打預防針。我們來(lái)到了古城衛生防疫中心，看到了門(mén)口有那么多的人，遠遠地就聽(tīng)到了小朋友的哭聲。我感覺(jué)有點(diǎn)害怕，媽媽說(shuō)："別害怕，你已經(jīng)是小學(xué)生了，勇敢一點(diǎn)兒！"
于是我就勇敢地進(jìn)去了。進(jìn)去后，媽媽去登記了，我站在旁邊等，一邊看到很多小朋友在哭，還有的小朋友一邊在哭一邊在打預防針，我更有點(diǎn)兒怕了。輪到我了，我跟醫生阿姨說(shuō)："輕點(diǎn)兒，阿姨！"醫生阿姨笑瞇瞇地說(shuō)："好的。"我挽起了衣袖，把手伸了過(guò)去。醫生用藥棉擦了我的'手臂，拿起針筒給我打針，剛打進(jìn)去的時(shí)候有點(diǎn)疼，但是我堅持住了，沒(méi)哭。醫生阿姨說(shuō)："你真是一個(gè)勇敢的好孩子！"后來(lái)她還獎勵我一顆好吃的糖。我心里特別高興。覺(jué)得自己是一個(gè)勇敢的小學(xué)生！
四年級的我作文 篇9
是一個(gè)聰明，貪玩的孩子，唯一讓父母發(fā)愁的就是我的文章水平。以前，我參加過(guò)“放飛夢(mèng)想”為題的作文比賽，得了三等獎，這小小的虛榮讓我驕傲，誰(shuí)知我的成績(jì)一落千丈。父母，家人都為我擔憂(yōu)，直到我在網(wǎng)上看到了麥格。
自從看到了麥格，我就喜歡上了寫(xiě)作，看書(shū)，發(fā)表文章。成績(jì)慢慢上升，每當在麥格里發(fā)表文章，我覺(jué)得這是一種極大的享受，這種享受是文學(xué)創(chuàng )作給的，更是麥格給的！對，麥格，我成長(cháng)的階梯！
在麥格中，我仿佛進(jìn)入了書(shū)的境界，所有的人都是作者，所有人寫(xiě)的'文章都那么真實(shí)一點(diǎn)兒不虛偽，以后，再也不用愁自己的寫(xiě)的作文沒(méi)有人看了！對，麥格，我成長(cháng)的階梯！
其實(shí)，從某種角度來(lái)看，麥格是我們的朋友，這種朋友在文學(xué)方面能給我們極大的支持與鼓勵。這樣的朋友能讓你筆下的文章被千百人視若珍寶的看。對，麥格我成長(cháng)的階梯！
每一個(gè)人都是一塊會(huì )發(fā)光的寶石，只是因為被混合在沙土中不易發(fā)覺(jué)。只要我們能找到一把合適的梯子，就可以向上爬，就可以發(fā)出璀璨的光芒！對，麥格，我成長(cháng)的階梯！
四年級的我作文 篇10
“想想你的背影，我感受到了堅韌，撫摸你的雙手，我摸到了艱辛，不知不覺(jué)你鬢角露了白發(fā)，不聲不響你眼角上添了皺紋……”這就是我喜歡的一首歌《父親》，是劉和剛演唱的。每個(gè)人聽(tīng)到這首動(dòng)情的歌時(shí)，不管你身在何處，都會(huì )不由自主想起養育自己的父親，我也一樣。
記得有一天晚上，我生病發(fā)燒了。那是一個(gè)夏天的夜晚，已經(jīng)凌晨?jì)牲c(diǎn)多了，外面刮著(zhù)風(fēng)，下著(zhù)雨。媽媽睡著(zhù)了，只有我和爸爸醒著(zhù)，家里沒(méi)有退燒藥，爸爸十分焦急，立刻迎著(zhù)大風(fēng)冒著(zhù)大雨帶我到離家最近的一家醫院去看病。
在醫院就診、付款、取藥，經(jīng)過(guò)爸爸緊張的一陣忙碌后，我的燒終于退了，他的臉上露出了欣慰的笑容。由于走的時(shí)候很倉促，爸爸只是給我穿好衣服并用毯子把我包裹著(zhù)，他來(lái)不及穿上雨衣，只拿了一把小雨傘。在風(fēng)雨交接的夏夜里，爸爸帶著(zhù)我走了大約三十分鐘，因為雨大傘小，爸爸全身被雨淋濕，因此受涼了。
看著(zhù)爸爸那雨水直流的頭和不�？人远潉�(dòng)的身體，我想象到了爸爸漸漸老去的樣子：他的.腰也彎了，背也有些駝了，說(shuō)話(huà)也吃力了……就像歌詞中所說(shuō)的那樣“生活的苦澀有三分，你卻吃了十分”。是啊，爸爸既要忙工作，又要無(wú)微不至地照顧我，十分辛苦。
通過(guò)這件事，我更愛(ài)我的爸爸了！也更加喜歡這首歌了�，F在，我一聽(tīng)到這首歌，就會(huì )想起當時(shí)爸爸迎著(zhù)大風(fēng)、冒著(zhù)大雨把我送到醫院這件事。我深深地感受到了爸爸對我濃濃的父愛(ài)。
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